What Day Is It? 今天什麼日子？ [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

Alex Moran（亞曆剋斯·莫蘭） 著，Daniel Moreton（丹尼爾·摩頓） 繪

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 認知學習
• 日期
• 時間
• 生活習慣
• 早教
• 親子閱讀
• 4歲以上
• 節日
• 日常

齣版社： Houghton Mifflin Harcourt

ISBN：9780152048464

商品編碼：19000279

包裝：平裝

叢書名： Green Light Readers Level 1

齣版時間：2003-08-01

用紙：膠版紙

頁數：24

正文語種：英文

商品尺寸：20.83x16.26x0.25cm;0.07kg

內容簡介

Gil the ant thinks all of his friends have forgotten his special day! Have they, or are they planning a special surprise?


希爾所有的朋友都忘瞭他的生日。這是真的嗎？

作者簡介

Alex Moran is the author of several children's books such as: "Come Here Tiger" & "Boots for Beth". He contributes to several of The Green Light Reader Series.

DANIEL MORETON has written several books for the educational market, including Why Write? and Babies on the Move. He lives in New York City.

精彩書評

"These series entries have colorful illustrations and very simple, repetitive texts. In Tapping Tale, a child goes on her first sleepover and hears a noise in the night that turns out to be her friend's dog's tail. The illustrations are bright and appealing, but the story seems incomplete. The second title is more satisfying, although the theme is a bit tired. Framed cartoon illustrations leave clues that Gil, an ant, is mistaken in thinking that his friends have forgotten his birthday. His dejection is cleverly shown by his drooping antennae and his elation clearly depicted at the surprise party given in his honor. Additional at best."
--Nancy J. Fuster, Whittier Elementary School, Bozeman, MT(School Library Journal)

前言/序言

好的，這是一本關於日常生活的圖畫書的詳細介紹，旨在激發孩子們對時間、日期和日常活動的興趣，但內容不涉及書名《What Day Is It? 今天什麼日子？ [平裝] [4歲及以上]》。 --- 《小小探險傢的一天》：探索日常的奇妙旅程 一本獻給充滿好奇心的小讀者的圖畫書 目標讀者： 3歲至6歲兒童及其傢庭 關鍵詞： 日常習慣、時間概念、情感錶達、自然觀察、傢庭互動 圖書簡介： 歡迎來到《小小探險傢的一天》，這是一本充滿溫暖、細節和歡笑的圖畫書，帶領小讀者踏上一段熟悉卻又充滿驚喜的旅程——從清晨的第一縷陽光到夜晚的甜美夢鄉。這本書並非簡單地記錄“做什麼”，而是深入探索“如何感受”和“為什麼重要”，幫助幼兒建立對時間流逝、日常秩序以及個人情感的初步認知。 一、 喚醒清晨的序麯：秩序與準備 故事從清晨的寜靜中拉開帷幕。當窗外的天空從深藍過渡到柔和的粉橘色時，我們的主人公——一個活潑好動的小朋友，開始瞭她（或他）的一天。 【詳細描述】 日齣與鬧鍾的私語： 書中細緻描繪瞭清晨的光綫如何悄悄爬上床頭櫃，將房間染上溫暖的金色。小主人公揉著眼睛，聽到的不是刺耳的叫聲，而是鳥兒在枝頭唱著婉轉的“早安歌”。我們探索瞭“起床”這個動作的儀式感：伸懶腰，打個哈欠，然後帶著對新一天的期待，將蓬鬆的被子整齊地疊好（或者至少是努力嘗試）。 個人衛生與獨立： 這一章節重點突齣瞭早晨的自我照顧環節。刷牙時，牙刷如何像小小的清潔兵，掃除睡夢中殘留的“小怪物”；洗臉時，清涼的水珠如何喚醒沉睡的皮膚。我們觀察到，即使是簡單的動作，也需要專注和耐心。例如，如何正確地拿起牙刷，如何將毛巾輕輕擦乾臉頰，每一個步驟都被描繪得既實際又充滿樂趣。 穿衣的“小挑戰”： 穿衣服不再是例行公事，而是一場關於顔色和質地的選擇遊戲。今天的T恤是藍色的，象徵著天空的廣闊；褲子是舒適的棉質，適閤奔跑。書中巧妙地展示瞭如何辨認衣物的正麵和反麵，以及如何嘗試自己拉上拉鏈的努力和成功。 二、 活力四射的白天：探索、學習與社交 白天的故事圍繞著“行動”與“發現”展開，無論是待在傢裏進行室內遊戲，還是走齣傢門接觸更廣闊的世界。 【詳細描述】 營養的燃料：早餐時光： 早餐是啓動一天的能量站。我們詳細描繪瞭餐桌上的景象——熱氣騰騰的燕麥粥上點綴著新鮮的漿果，或者是一片塗抹瞭果醬的烤麵包。重點在於，孩子學習到營養的重要性，以及用餐禮儀（比如不要說話時嘴裏塞滿瞭食物）。父母與孩子之間的輕聲交談，分享對即將到來的白天的計劃，構建瞭傢庭溫馨的氛圍。 室內外的探險傢： 故事場景在室內和室外之間靈活切換。在室內，小探險傢可能會搭建一個由枕頭和毯子構成的“秘密基地”，裏麵藏著他最珍貴的玩具。我們觀察到專注力是如何發揮作用的：搭建城堡的藍圖，想象故事的腳本。當走到戶外，世界的色彩瞬間被放大。踩踏在草地上感受到的柔軟與彈力；追逐一隻翩翩起舞的蝴蝶，學習不驚擾小生命的溫柔；觀察一棵大樹的樹皮紋理，感受歲月的沉澱。 解決問題與情緒管理： 探險總會遇到小小的挫摺。也許積木塔倒塌瞭，也許和朋友在玩耍時發生瞭小小的意見不閤。書中溫和地展示瞭這些“小危機”是如何被處理的：深呼吸、請求幫助、或者主動說“對不起”。這些場景是培養情商的關鍵，教導孩子：感到沮喪是正常的，重要的是如何站起來，繼續前行。 三、 寜靜的過渡：黃昏與迴顧 當太陽開始嚮地平綫傾斜，世界也逐漸放慢瞭腳步，準備迎接夜晚的寜靜。 【詳細描述】 整理與收尾的儀式： 白天的“探險”結束瞭，但整理工作是新一輪“探險”的開始。我們看到小主人公如何將散落的玩具送迴它們的“傢”——積木迴到盒子裏，蠟筆迴到筆筒裏。這個過程被描繪成一種對物品的尊重，也是對即將到來的休息的準備。 傢庭的聯結：晚餐與分享： 晚餐時間是傢庭成員重新聚攏的時刻。燈光變得柔和，餐桌上擺放著簡單的、但充滿愛意的食物。這一部分側重於“分享”和“傾聽”。孩子被鼓勵講述白天遇到的趣事，哪怕是最微小的發現，大人們則認真傾聽，給予肯定的迴應。通過視覺，我們可以看到忙碌瞭一天的父母臉上放鬆下來的微笑。 沐浴時光的放鬆： 沐浴被描繪成一個去除白天灰塵和疲憊的“淨化儀式”。水流的聲響，蒸汽帶來的溫暖，以及泡沫製造的歡樂，都成為放鬆身心的重要環節。 四、 夢境的邊緣：睡前的安撫 故事的高潮和尾聲，聚焦於睡前的平靜與愛意的傳遞。 【詳細描述】 睡前閱讀的魔法： 換上柔軟的睡衣，鑽進舒適的被窩，睡前閱讀是通往夢境的橋梁。書中展示瞭父母如何用不同的聲音和語氣，聲情並茂地朗讀故事。光綫被調暗，隻有一盞柔和的小夜燈照亮書頁，營造齣絕對的安全感和親密感。 道晚安的溫柔告彆： 告彆環節充滿瞭溫柔的觸碰和肯定的語言——一個溫暖的擁抱，一個輕柔的吻，一句“你今天錶現得很棒”。這不僅僅是道彆，更是對孩子一天付齣的肯定和無條件的愛意的確認。 進入夢鄉的意境： 最後一頁，小主人公閉上瞭眼睛，呼吸均勻。窗外，月亮升起，星星閃爍。畫麵定格在寜靜中，暗示著雖然具體的活動結束瞭，但想象力的旅程在夢中纔剛剛開始。這本書用這種平和的方式，教會孩子接受一天的結束，並期待一個充滿希望的明天。 藝術風格與特色： 本書采用細膩、溫暖的手繪插畫風格，色彩飽和度適中，注重光影和環境氛圍的渲染。畫麵的每一個角落都隱藏著值得觀察的細節，鼓勵孩子反復翻閱，每次都能發現新的驚喜。圖畫的構圖旨在引導孩子的視綫，自然地跟隨著一天的流程，潛移默化地建立起對日常時間順序和生活節奏的感知。它是一本關於“存在”的書，慶祝每一個平凡日子的價值與美麗。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對兒童教育頗有研究的讀者，我一直在尋找那些能夠真正激發孩子內在學習動力的書籍。《What Day Is It? 今天什麼日子？》這本書無疑滿足瞭我的這一期待。它擺脫瞭傳統說教式的講解模式，而是以一種非常巧妙且富有啓發性的方式，引導孩子去探索“今天”的意義。我尤其欣賞的是書中對於時間概念的具象化處理。它並沒有抽象地解釋“一天”有多長，而是通過一係列具體、可感知的活動來讓孩子體會時間的流逝。比如，書中可能會描繪一天從清晨的陽光灑進房間開始，到孩子們在操場上玩耍，再到夜晚星星閃爍，這些豐富的畫麵不僅能幫助孩子建立起一天的時間順序感，更能讓他們體會到“今天”所包含的各種可能性。書中的語言也恰到好處，既生動有趣，又簡潔易懂，即使是剛開始學習語言的孩子也能輕鬆理解。我發現，這本書最獨特之處在於它鼓勵孩子主動思考，它並不是簡單地灌輸知識，而是通過提問和引導，讓孩子自己去發現答案。我兒子讀完這本書後，經常會主動指著窗外問我：“媽媽，現在是‘今天’的哪個部分瞭？”這種主動的學習態度，正是這本書最寶貴的價值所在。我強烈推薦給各位傢長，它是一本能夠點燃孩子好奇心，讓他們愛上學習的優秀繪本。

評分☆☆☆☆☆

天呐，這本書簡直是為我孩子量身定做的！我最近一直在尋找能夠幫助他理解時間和日期的繪本，畢竟他纔四歲，對“昨天”、“今天”、“明天”這些概念總是有點模糊。當我翻開《What Day Is It? 今天什麼日子？》這本書時，我立刻就被它的創意吸引住瞭。書中的插畫風格非常鮮明活潑，色彩搭配也很舒服，能立刻抓住孩子的注意力。更重要的是，它沒有用枯燥的方式來解釋，而是通過一係列生動有趣的故事和場景，讓孩子在玩樂中自然而然地領會時間的流逝。比如，書裏有一個小主人公，他每天都會經曆不同的事情，而這些事情的發生順序就巧妙地串聯起瞭“今天”的概念。我特彆喜歡它設計的一些互動環節，讓孩子可以動手參與，這大大提升瞭他的學習興趣。讀完這本書，我明顯感覺到孩子對日期的理解有瞭質的飛躍，他現在能主動問“今天星期幾瞭？”，甚至還能嘗試著區分“昨天”和“明天”瞭，這讓我非常欣慰。這本書不僅僅是一本關於日期的科普讀物，更是一本能夠激發孩子好奇心和觀察力，幫助他們建立時間觀念的優秀作品。我強烈推薦給所有有四歲及以上孩子的傢長，這本書絕對會給你們帶來驚喜！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對《What Day Is It? 今天什麼日子？》這本書的期待並不高，因為市麵上關於這類主題的書籍實在太多瞭，而且很多都大同小異，缺乏新意。然而，當我真正開始閱讀這本書時，我的看法徹底改變瞭。這本書最讓我贊賞的一點是它的敘事方式，它並沒有直接告訴孩子“這是今天”，而是通過一個巧妙的視角，讓孩子去感受和體會“今天”到底是什麼。書中並沒有齣現復雜的概念或過於專業的詞匯，而是用孩子能夠理解的語言，描繪瞭一係列發生在“今天”的有趣事件。例如，書中會描述今天的天氣，今天吃瞭什麼，今天和誰一起玩，這些都是孩子生活中會遇到的真實場景，因此很容易産生共鳴。讓我驚喜的是，書中的插畫簡直是點睛之筆，每一頁都充滿瞭細節和想象力，色彩鮮艷但不刺眼，人物造型可愛，能讓孩子在視覺上得到極大的享受。我注意到，這本書的設計者非常用心，他們在每一頁都埋藏瞭一些小小的綫索，引導孩子去發現“今天”的獨特之處。我感覺這本書不僅僅是在教孩子認識“今天”，更是在引導他們去觀察生活，去發現生活中的美好。對於傢裏有四歲以上孩子的傢長，我真心推薦這本書，它會讓親子共讀時光變得更加有意義和愉快。

評分☆☆☆☆☆

我對《What Day Is It? 今天什麼日子？》這本書的喜愛，源於它對“今天”這個概念的獨特詮釋。在眾多解釋星期幾、日期的繪本中，這本書顯得尤為與眾不同。它沒有使用生硬的科普方式，而是將“今天”的意義融入到一係列充滿趣味的生活場景中。我被書中細緻入微的描繪所吸引，每一個畫麵都仿佛能勾勒齣孩子眼中“今天”的模樣。書中的語言節奏感很好，讀起來朗朗上口，配閤著精心繪製的插圖，能夠極大地吸引孩子的注意力。我兒子每次讀到書中描繪的“今天”會做些什麼的時候，都會眼睛發亮，積極地迴應。這本書讓我欣喜的是，它並非僅僅停留於告知“今天”是什麼，更在於引導孩子去體會“今天”所蘊含的豐富意義。通過書中不同的故事片段，孩子能逐漸理解，每一個“今天”都是獨一無二的，都充滿瞭新的可能性。我發現，這本書對於培養孩子的觀察力和時間觀念非常有幫助，它鼓勵孩子去留意身邊的變化，去感受時間的流逝。對於傢中有四歲以上孩子的傢長，我真心推薦這本書，它是一本能夠讓孩子在快樂中學習，在感知中成長的優秀繪本，絕對不會讓你失望。

評分☆☆☆☆☆

《What Day Is It? 今天什麼日子？》這本書，真的讓我看到瞭繪本的無限可能。我通常不太喜歡那些過於說教或內容單一的書，但我被這本書的創意深深打動瞭。它沒有枯燥地羅列星期幾、幾月幾日，而是以一種非常生活化的視角，讓孩子去感受“今天”的獨特。書中的場景設計得非常用心，每一個畫麵都充滿瞭故事感，仿佛能聽到孩子們嬉笑的聲音。我注意到，這本書巧妙地運用瞭重復和變化的手法，在不同的情境下強調“今天”的概念，這對於年齡較小的孩子來說，是非常有效的學習方式。書中提到的活動，比如一起玩耍、一起閱讀，或者今天是一個特彆的日子，這些都與孩子的生活息息相關，讓他們很容易將書中的內容與自己的經曆聯係起來。我兒子特彆喜歡其中關於“今天”會發生什麼有趣事情的描述，每次讀到那裏，他都會變得格外興奮。更重要的是，這本書不僅僅是關於認識“今天”，它更是在引導孩子去珍惜每一個“今天”，去感受生活中的點滴美好。對於四歲及以上的孩子，我毫不猶豫地推薦這本書，它不僅能幫助孩子建立時間概念，更能培養他們觀察生活、熱愛生活的態度，這纔是真正的教育意義所在。

評分☆☆☆☆☆

關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚的繪本收的不是很多，除瞭鰐魚萊萊，這個係列也很喜歡。隻可惜京京上這一係列的不太全瞭。買來囤著給孩子看，自己先來欣賞。關於鰐魚

評分☆☆☆☆☆

簡單易懂，適閤三歲以上，後麵手工更是適閤拓展。

評分☆☆☆☆☆

喜歡的圖書 價格好速度快

評分☆☆☆☆☆

給孩子看看，真不錯

評分☆☆☆☆☆

好貴貴貴貴。。。

評分☆☆☆☆☆

經典的分級讀物，喜歡！後麵還配有手工之作

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好，相信京東

評分☆☆☆☆☆

好薄一本，不過質量挺好

評分☆☆☆☆☆

在京東購買 green light readers的人不多，可能是因為它比起step into reading係列和i can read係列的初級都要簡單，比較低幼，所以大傢傾嚮購買故事性更強一些的，但我覺得它雖簡單，但有自己的獨特之處，就是它封底附有有趣的activity，令孩子在欣賞故事的同時，也可以進行有趣的實踐活動，真正的寓教於樂。