噢,我最近淘到一本叫做《海豹萨米》的书,简直太惊喜了!我平时给孩子挑书,总是希望能在趣味性和教育性之间找到一个绝佳的平衡点,而这本书恰恰做到了。首先,这本书的“I Can Read, Level 1”标签就让我觉得非常靠谱,这意味着它适合刚开始自主阅读的孩子。我的孩子现在正好是这个阶段,每天都嚷嚷着要自己读。这本书的词汇量和句子结构都非常简洁明了,没有那种会让孩子望而却步的长句子或生僻词。每次读的时候,我都能看到他眼神里的光芒,因为他真的能理解并跟着读下去,这种成就感对他来说是无价的。而且,这本书还配了一张CD,这简直是神来之笔!CD里的朗读声非常标准,语速也适中,孩子听着CD,看着书,不仅能巩固识字,还能学习到正确的发音和语调,这对培养语感非常有帮助。有时候,他会自己一个人跟着CD一起读,我听到他奶声奶气地模仿,心里就觉得暖暖的。书的纸张质量也很好,不是那种薄薄的容易撕烂的纸,封面也很结实,很适合小孩子反复翻阅。颜色也很鲜艳,插图也很可爱,每一个画面都充满了童趣,让孩子在阅读的同时也能得到视觉上的享受。总的来说,这是一本性价比极高的启蒙读物,我真心推荐给所有正在给孩子寻找第一本自主阅读书籍的家长。
评分说实话,我对于给孩子挑书还是挺挑剔的,尤其是在孩子刚开始接触英语阅读的时候。我希望的不是那种枯燥的单词堆砌,而是真正能激发孩子兴趣,让他们爱上阅读的书。当我拿到《海豹萨米》这本书的时候,我第一感觉就是“对了,就是这个感觉!”。书的装帧很精致,平装本的设计让它没有那么重的分量,孩子可以轻松地拿在手里。最让我满意的是它的内容。萨米的故事,简单、纯粹,充满了童真。它没有复杂的人物关系,也没有深奥的道理,就是一只小海豹在它所处的环境中,体验生活,认识朋友。这种简单的叙事方式,非常适合初级英语学习者。我注意到书中重复出现的一些单词和短语,这是非常有效的学习方法,能够帮助孩子加深记忆。而CD的加入,更是为这本书增添了无限的价值。它提供了一个非常好的听力输入,孩子可以反复听,模仿发音。我喜欢让孩子在听CD的时候,看着插图,让他们自己去想象故事的画面,这比我直接讲给他们听,更能激发他们的想象力。而且,这本书的插图风格非常可爱,那种手绘的质感,让整个故事都充满了温暖。我感觉,这本书不只是在教孩子英文,更是在培养他们对英语这门语言的亲近感和喜爱。
评分我一直认为,给孩子选择合适的读物,是培养他们阅读习惯的关键。而《海豹萨米》这本书,无疑为我提供了一个绝佳的选择。我孩子现在大概四岁多,正是对世界充满好奇,但又需要简单易懂的语言来引导的年纪。这本书的“Level 1”定位非常准确,词汇量和句子结构都恰到好处,既不会让孩子感到挫败,又能让他们体会到“我能读”的成就感。故事内容方面,萨米作为一只小海豹,它的生活轨迹和孩子的生活有很多相似之处,比如玩耍、认识新朋友、偶尔的小小冒险。这种贴近孩子生活经验的设定,很容易引起他们的共鸣。我发现,当孩子自己读这本书的时候,他们的注意力会非常集中,脸上会露出各种各样的表情,时而会心一笑,时而会皱起眉头,仿佛身临其境。而CD的质量更是让我惊喜,那种温暖而清晰的旁白,让孩子在听觉上也能得到很好的体验。有时候,他会在我耳边小声地模仿CD里的声音,那种认真的样子,让我觉得他正在以一种非常自然和有趣的方式学习。而且,这本书的印刷质量和纸张材质都非常不错,即使孩子有时候会不小心弄脏,也很好清理。总而言之,这是一本值得反复阅读,并且能够陪伴孩子成长的优秀读物。
评分我是在一次偶然的机会下,在书店里翻到了这本《海豹萨米》。当时孩子还在旁边,他一眼就被封面吸引住了,那只圆滚滚、带着点憨态的海豹形象,确实挺讨喜的。我仔细翻看了几页,发现这本书的排版设计非常人性化,大大的字体,清晰的行间距,对于刚开始接触文字的孩子来说,视觉压力很小。我尤其看重书籍的故事情节,因为它直接关系到孩子能否沉浸其中,愿意主动去读。萨米的故事,虽然简单,但却充满了小小的冒险和温情。孩子读完一遍后,还意犹未尽,缠着我给他讲萨米是怎么遇到他的朋友的。书中的图画色彩明亮但不刺眼,细节也很丰富,我甚至能看到萨米脸上细微的表情变化,这让故事更加生动立体。更不用说还有那个CD了,简直是育儿神器!有时候我忙,孩子就自己拿着CD,一边听一边指着书里的图画,感觉就像一个小小探险家在跟着萨米去冒险。孩子的语言模仿能力很强,我发现他读了几遍之后,一些简单的短语和表达方式,他都会不自觉地在日常交流中用出来,比如“你好,萨米!”或者“我们一起玩吧!”这类的话。这让我觉得,这本书不仅仅是在教他认字,更是在潜移默化中拓展他的语言能力和社交意识。而且,这本书的尺寸也很适合孩子的小手抓握,方便他自己翻阅。
评分自从有了这本《海豹萨米》,我家孩子的睡前阅读时间都变得格外有趣。我最欣赏这本书的一点是,它在保持简单易懂的同时,又充满了情感的温度。萨米的故事,虽然篇幅不长,但描绘的是一种纯真的友情和对新事物的探索。我的孩子尤其喜欢书里那些充满活力的插图,每一页都色彩鲜艳,构图也很生动,让人看了心情就很好。他会指着图画,试图告诉我萨米在做什么,虽然有时词不达意,但我能感受到他强烈的表达欲望。而CD的加入,则完全是锦上添花。它提供了一种非常棒的听力练习方式,我发现孩子在听了CD几遍之后,对书中某些词汇的发音和用法变得更加熟悉了。有时候,他会自己拿着CD播放器,戴着耳机,在房间里快乐地跟着唱,那种投入的样子,让我觉得他不是在“学习”,而是在“玩耍”。正是这种寓教于乐的方式,最能打动我。而且,这本书的平装本设计,让它携带起来也很方便,无论是出门旅行还是去公园,都可以随身携带。我经常会看到他在车上或者在公园的长椅上,一个人翻着这本书,自得其乐。这本书不仅仅是一本读物,更像是一个小小的伙伴,陪伴着他,引导着他,在他成长的道路上留下一串串快乐的脚印。
评分比国外买还便宜划算,张培延老师推荐的
评分故事不错,适合亲自阅读
评分在早期教育中,让孩子们很好地学习阅读是很重要的,因为书籍是知识的海洋,阅读是孩子们独立掌握知识的最重要的途径。儿童对阅读的态度如何,将决定着他未来的学习成就。 国外研究资料表明:5岁左右的孩子已经会阅读了,早开始阅读比晚开始阅读对发展孩子的阅读能力有利,并无证据说明早期阅读对视力有害。 每一位母亲都可以培养自己的孩子早读。这不仅能增进孩子的知识,开发孩子的智力,还可以解放自己——不至于每天都被孩子缠着讲故事。 那么,如何培养幼儿早期阅读的兴趣和能力呢? 1.需要一个良好的学习氛围。如果幼儿出生在一个有文化的家庭,这样的家庭藏书丰富,大人们经常看书,幼儿受到影响,自然而然就捧起了书本。这样,幼儿就先学会了重视阅读。也许他还只有1岁多,但他会拿起婴儿画报看得有滋有味。在他2岁到3岁之间,要坚持讲故事给孩子听。再大一点,要经常读书给孩子听。显然读书和讲故事是有区别的。不管孩子是否听得懂,都不要丧失信心。正是从大人们读书给他们听开始,幼儿发展了他们在概念上对阅读的理解,这将决定他们学习阅读的能力。 2.书面语始终是获取知识的重要来源之一。学习阅读就是通过一系列方式方法去弄清书面语的意义。对刚刚捧起书本阅读的幼儿来说,这意味着他开始思考言语和文字的关系。在探索其一致性时,他们先是明了图画与文字是有区别的,开始明白黑色的“符号”是写下来的话,开始领会到口语与书面语之间有所不同。 可以说,幼儿从降生后第一次听到说话以及后来注意到书面语,是开始阅读的第一步。如果家长们从幼儿学习说话开始,就有意识地多使用书面语言,对幼儿及早地跨过阅读关是有利的。当然,这也对家长的文化素养提出了一定的要求。 3.教孩子识字的唯一目的是教他阅读。识字要与阅读同步,绝不要孤立地教幼儿认字几百个、上千个,这对于开发幼儿智力毫无益处,反而会弄巧成拙。如果迫使他无休止地学那些单个的枯燥无味的字会使他兴趣索然。而往往有一部分家长走入这个误区。 4.为孩子精心选择好的读物是重要的。要从他阅读一开始,就使所读的东西能引发他自发阅读的愿望。学习阅读必须从阅读中去学习,应当尊重儿童愿望和考虑他们的智力发展的现实需要。如果读物内容儿童很难接受或与他们的生活实际相距甚远,孩子会因为失去信心或兴趣而放弃,如果读物的内容越来越简单,读来越发容易,效果也不会好。因此,我们应该由易及难、由浅及深地选择那些寓知识于趣味之中的简易读物、初级读物、连环画、童话、故事、诗歌、传记、字典、参考书、小说、非小说书刊等等。有了一定的阅读能力,可以把孩子带到图书馆去让他自己选择书籍。
评分很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。
评分给宝宝买的,我亲爱的宝宝
评分这个系列不错,宝宝非常喜欢!
评分孩子很喜欢,适合孩子学习英语
评分感觉内容很深奥 正版质量不错
评分没啥说的,各种完美~XD
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