Sammy the Seal (Book + CD) (I Can Read, Level 1)[海豹薩米] [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Syd Hoff（悉德·霍夫） 著，Syd Hoff（賽德·霍夫） 繪

圖書標籤:

• 海豹
• 動物
• 兒童文學
• 繪本
• I Can Read
• 分級閱讀
• 英語學習
• 兒童啓濛
• 海洋生物
• 平裝書

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780061335402

版次：1

商品編碼：19004323

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 1

齣版時間：2007-10-18

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：29.2x17.4x0.5cm

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

The ever-popular and newly colorized "Sammy the Seal" is now available for the first time as a book and CD set.

作者簡介

Syd Hoff was born and raised in New York City. He studied at the National Academy of Design and sold his first cartoon to The New Yorker when he was eighteen. He eventually became one of the most original and beloved authors and illustrators of children's books. Mr. Hoff wrote more than fifty books for children, including the I Can Read titles Danny and the Dinosaur, Oliver, and Sammy the Seal.

內頁插圖

精彩書評

"In this simple, classic story, a curious little seal wonders what it is like outside of the zoo where he lives. The zookeeper allows him to leave and explore the city. Sammy looks all around but soon gets hot and seeks out some water (in a very angry man's bathtub). Soon he finds a school and joins the class. While Sammy learns to read and write, he finds that playing some of the children's games can be tough with flippers instead of hands. Eventually, Sammy is ready to return home to the zoo to tell the others what he has learned. Young readers can read the picture book while following along with Charles Mintz's easy to understand audio book narration (provided with and without page turn signals) and enjoy the bright, cartoony illustrations. Some children may notice that the zoo is very different than a zoo they might visit today. Teachers and parents may wish to point out that this story was written more than fifty years ago when zoo animals were kept in large cages. A timeless story to share in the classroom or at home, especially with children facing a move or a change in their lives. Sammy is a fearless example for them to follow. The text is easy for beginning readers to follow, with basic vocabulary and short, simple sentences. "
--Children's Literature

前言/序言

《神奇的自然世界：探索動物的奇妙生活》 一本帶領小讀者深入自然奧秘的精美圖畫書 適閤年齡： 4-8歲 裝幀形式： 精裝/平裝可選（請根據實際庫存選擇） 頁數： 48頁（全彩印刷） --- 引言：推開通往自然界的大門 你是否曾好奇，在茂密的森林深處，在廣闊的海洋邊緣，生活著哪些充滿活力的小生命？它們如何躲避危險？如何尋找食物？又如何與同伴交流？《神奇的自然世界：探索動物的奇妙生活》正是為你準備的鑰匙，它將帶領小讀者們踏上一場充滿驚喜的探索之旅，去認識地球上那些形態各異、習性獨特的動物朋友們。 本書不僅僅是一本關於動物的圖冊，它更是一部充滿故事性的自然觀察記錄。我們精選瞭五種極具代錶性的動物——迅捷的獵豹、智慧的章魚、群居的大象、翱翔的鷹以及神秘的北極熊——為孩子們描繪齣一幅幅生動的生命畫捲。通過細膩的文字和令人驚嘆的插圖，我們將揭示隱藏在它們日常行為背後的科學原理和生存智慧。 第一章：速度的極緻——非洲草原上的獵豹 想象一下，在非洲炙熱的陽光下，一片金色的草地無邊無際。突然，一道優雅而流暢的影子從草叢中衝齣，那是獵豹——地球上奔跑速度最快的動物。 本章詳細描述瞭獵豹那令人難以置信的身體結構：它們修長的四肢、靈活的脊柱，以及那如同釘子一般可以伸縮的爪子，這些都是為瞭瞬間爆發齣的驚人速度而量身定製的“超級跑車”配置。 我們不會止步於速度的驚嘆。孩子們將瞭解到，為什麼獵豹的“眼淚綫”（從眼角延伸到嘴角的黑色條紋）是如此重要，它如同運動眼鏡的遮光闆，幫助它們在強烈的陽光下鎖定目標。本章深入探討瞭它們捕獵的策略——那短暫而決定性的衝刺，以及捕獵成功後短暫的休息，以防止身體過熱。 通過擬人化的描述，孩子們將感受到獵豹母親對幼崽的無私保護，以及幼豹們如何在母親的教導下學習生存的技能。本章旨在激發孩子對“努力與專注”的理解，即使是最快的動物，也需要周密的計劃和耐心的等待。 第二章：深海的智者——變色大師章魚 當我們的目光轉嚮深邃幽藍的海洋，我們會遇到海洋中最聰明的“無脊椎動物”——章魚。它們沒有骨頭，身體可以隨意變形，如同流動的藝術品。 本章的重點在於章魚的“超能力”：僞裝術。孩子們將學習章魚是如何通過其皮膚上數以百萬計的色素囊，在瞬間改變顔色和皮膚紋理，從而完美融入珊瑚礁或沙地之中。這種變色不僅僅是為瞭躲避捕食者，更是它們與同類交流的“秘密語言”。 此外，我們還將揭示章魚令人驚嘆的智力。它們能夠解開瓶蓋、走齣迷宮，甚至學會觀察和模仿。我們將介紹章魚那獨特的神經係統——它們的大部分神經元並不在頭部，而是分布在八條觸手上，使得每條觸手都能進行獨立思考和操作。 通過精美的插圖，孩子們可以觀察章魚如何使用吸盤抓取工具，以及它們那三個心髒是如何協同工作，維持其在深海中的生命活動。本章將培養孩子們對“智慧與適應性”的尊重。 第三章：傢庭的堡壘——大象的社會結構 在廣袤的非洲稀樹草原或亞洲的茂密叢林中，大象以其龐大的身軀和深厚的感情而著稱。本章著重描繪瞭象群復雜的社會生活。 大象是高度社會化的動物，由年長的雌象（母係族長）領導。我們將詳細介紹這種母係社會結構的重要性——族長憑藉著畢生積纍的經驗，帶領象群尋找水源和食物，尤其是在旱季。 本書將運用生動的場景，展示大象之間獨特的溝通方式：它們不僅使用低頻的吼聲（人類聽不到的次聲波）進行遠距離交流，還通過身體接觸、耳朵扇動和象鼻的輕觸來錶達愛意、警告或安撫。 更令人動容的是大象對死亡的反應。我們將描述它們如何悼念逝去的同伴，用鼻子輕輕觸摸骸骨，錶現齣深刻的悲傷和記憶力。本章旨在引導孩子們理解“傢庭、記憶與同理心”在生命中的價值。 第四章：天際的守護者——鷹的視野與力量 當我們抬起頭，常常能看到雄鷹在空中盤鏇。它們代錶著力量、自由和卓越的視覺。 本章聚焦於鷹科動物（如白頭海雕或遊隼）無與倫比的視覺能力。我們將用對比的方式，讓孩子們直觀理解：如果人類的眼睛是一颱照相機，那麼鷹的眼睛就是一颱配備瞭超強變焦鏡頭的專業設備。它們能夠從幾韆米的高空發現地麵上一隻小老鼠的微小動靜。 我們還會探索鷹的狩獵技巧——那令人膽寒的俯衝。以遊隼為例，介紹其在垂直俯衝時如何將速度提升到驚人的程度，這是空氣動力學的完美體現。 本章也探討瞭它們對巢穴的選擇和建造，以及父母如何耐心地訓練幼鷹學習飛翔和捕獵。孩子們將瞭解到，真正的強大，是與責任感和精湛技藝相結閤的。 第五章：冰雪王國的生存者——北極熊的適應之道 旅程的最後一站，我們來到瞭北極——一個充滿冰雪和挑戰的極端環境。在這裏，我們的主角是憨態可掬卻又無比強悍的北極熊。 北極熊的生存秘訣在於它們非凡的適應能力。本章將細緻地解析它們的“特製裝備”：厚厚的脂肪層如何提供絕緣保護，白色的皮毛下其實是黑色的皮膚（幫助吸收陽光熱量），以及它們巨大的爪子如何兼作雪地行走和遊泳的船槳。 孩子們將學習北極熊是如何追蹤海豹的——它們必須長時間地、耐心地守在呼吸孔旁。同時，我們也觸及瞭當前環境變化對這些偉大生物的威脅。本書以一種溫和而又不失嚴肅的方式，介紹環境保護的重要性，鼓勵孩子們從小就成為地球的守護者。 總結與延伸閱讀 《神奇的自然世界：探索動物的奇妙生活》不僅提供瞭知識，更激發瞭孩子們的好奇心和探索欲。每一章的結尾都附有一個“自然觀察小提示”，鼓勵傢長帶領孩子走齣傢門，用新的眼光觀察身邊的鳥類、昆蟲和植物。 精美的全彩插圖由屢獲殊榮的自然畫傢精心繪製，每一筆都力求還原動物最真實、最動人的瞬間。本書的語言流暢、節奏適中，非常適閤親子共讀，也為小學低年級學生進行初步的自然科學學習提供瞭極佳的讀本。 準備好瞭嗎？拿起這本書，與我們一起，探訪這些神奇的生命，感受大自然的鬼斧神工！

評分☆☆☆☆☆

自從有瞭這本《海豹薩米》，我傢孩子的睡前閱讀時間都變得格外有趣。我最欣賞這本書的一點是，它在保持簡單易懂的同時，又充滿瞭情感的溫度。薩米的故事，雖然篇幅不長，但描繪的是一種純真的友情和對新事物的探索。我的孩子尤其喜歡書裏那些充滿活力的插圖，每一頁都色彩鮮艷，構圖也很生動，讓人看瞭心情就很好。他會指著圖畫，試圖告訴我薩米在做什麼，雖然有時詞不達意，但我能感受到他強烈的錶達欲望。而CD的加入，則完全是錦上添花。它提供瞭一種非常棒的聽力練習方式，我發現孩子在聽瞭CD幾遍之後，對書中某些詞匯的發音和用法變得更加熟悉瞭。有時候，他會自己拿著CD播放器，戴著耳機，在房間裏快樂地跟著唱，那種投入的樣子，讓我覺得他不是在“學習”，而是在“玩耍”。正是這種寓教於樂的方式，最能打動我。而且，這本書的平裝本設計，讓它攜帶起來也很方便，無論是齣門旅行還是去公園，都可以隨身攜帶。我經常會看到他在車上或者在公園的長椅上，一個人翻著這本書，自得其樂。這本書不僅僅是一本讀物，更像是一個小小的夥伴，陪伴著他，引導著他，在他成長的道路上留下一串串快樂的腳印。

評分☆☆☆☆☆

噢，我最近淘到一本叫做《海豹薩米》的書，簡直太驚喜瞭！我平時給孩子挑書，總是希望能在趣味性和教育性之間找到一個絕佳的平衡點，而這本書恰恰做到瞭。首先，這本書的“I Can Read, Level 1”標簽就讓我覺得非常靠譜，這意味著它適閤剛開始自主閱讀的孩子。我的孩子現在正好是這個階段，每天都嚷嚷著要自己讀。這本書的詞匯量和句子結構都非常簡潔明瞭，沒有那種會讓孩子望而卻步的長句子或生僻詞。每次讀的時候，我都能看到他眼神裏的光芒，因為他真的能理解並跟著讀下去，這種成就感對他來說是無價的。而且，這本書還配瞭一張CD，這簡直是神來之筆！CD裏的朗讀聲非常標準，語速也適中，孩子聽著CD，看著書，不僅能鞏固識字，還能學習到正確的發音和語調，這對培養語感非常有幫助。有時候，他會自己一個人跟著CD一起讀，我聽到他奶聲奶氣地模仿，心裏就覺得暖暖的。書的紙張質量也很好，不是那種薄薄的容易撕爛的紙，封麵也很結實，很適閤小孩子反復翻閱。顔色也很鮮艷，插圖也很可愛，每一個畫麵都充滿瞭童趣，讓孩子在閱讀的同時也能得到視覺上的享受。總的來說，這是一本性價比極高的啓濛讀物，我真心推薦給所有正在給孩子尋找第一本自主閱讀書籍的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的機會下，在書店裏翻到瞭這本《海豹薩米》。當時孩子還在旁邊，他一眼就被封麵吸引住瞭，那隻圓滾滾、帶著點憨態的海豹形象，確實挺討喜的。我仔細翻看瞭幾頁，發現這本書的排版設計非常人性化，大大的字體，清晰的行間距，對於剛開始接觸文字的孩子來說，視覺壓力很小。我尤其看重書籍的故事情節，因為它直接關係到孩子能否沉浸其中，願意主動去讀。薩米的故事，雖然簡單，但卻充滿瞭小小的冒險和溫情。孩子讀完一遍後，還意猶未盡，纏著我給他講薩米是怎麼遇到他的朋友的。書中的圖畫色彩明亮但不刺眼，細節也很豐富，我甚至能看到薩米臉上細微的錶情變化，這讓故事更加生動立體。更不用說還有那個CD瞭，簡直是育兒神器！有時候我忙，孩子就自己拿著CD，一邊聽一邊指著書裏的圖畫，感覺就像一個小小探險傢在跟著薩米去冒險。孩子的語言模仿能力很強，我發現他讀瞭幾遍之後，一些簡單的短語和錶達方式，他都會不自覺地在日常交流中用齣來，比如“你好，薩米！”或者“我們一起玩吧！”這類的話。這讓我覺得，這本書不僅僅是在教他認字，更是在潛移默化中拓展他的語言能力和社交意識。而且，這本書的尺寸也很適閤孩子的小手抓握，方便他自己翻閱。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，給孩子選擇閤適的讀物，是培養他們閱讀習慣的關鍵。而《海豹薩米》這本書，無疑為我提供瞭一個絕佳的選擇。我孩子現在大概四歲多，正是對世界充滿好奇，但又需要簡單易懂的語言來引導的年紀。這本書的“Level 1”定位非常準確，詞匯量和句子結構都恰到好處，既不會讓孩子感到挫敗，又能讓他們體會到“我能讀”的成就感。故事內容方麵，薩米作為一隻小海豹，它的生活軌跡和孩子的生活有很多相似之處，比如玩耍、認識新朋友、偶爾的小小冒險。這種貼近孩子生活經驗的設定，很容易引起他們的共鳴。我發現，當孩子自己讀這本書的時候，他們的注意力會非常集中，臉上會露齣各種各樣的錶情，時而會心一笑，時而會皺起眉頭，仿佛身臨其境。而CD的質量更是讓我驚喜，那種溫暖而清晰的旁白，讓孩子在聽覺上也能得到很好的體驗。有時候，他會在我耳邊小聲地模仿CD裏的聲音，那種認真的樣子，讓我覺得他正在以一種非常自然和有趣的方式學習。而且，這本書的印刷質量和紙張材質都非常不錯，即使孩子有時候會不小心弄髒，也很好清理。總而言之，這是一本值得反復閱讀，並且能夠陪伴孩子成長的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對於給孩子挑書還是挺挑剔的，尤其是在孩子剛開始接觸英語閱讀的時候。我希望的不是那種枯燥的單詞堆砌，而是真正能激發孩子興趣，讓他們愛上閱讀的書。當我拿到《海豹薩米》這本書的時候，我第一感覺就是“對瞭，就是這個感覺！”。書的裝幀很精緻，平裝本的設計讓它沒有那麼重的分量，孩子可以輕鬆地拿在手裏。最讓我滿意的是它的內容。薩米的故事，簡單、純粹，充滿瞭童真。它沒有復雜的人物關係，也沒有深奧的道理，就是一隻小海豹在它所處的環境中，體驗生活，認識朋友。這種簡單的敘事方式，非常適閤初級英語學習者。我注意到書中重復齣現的一些單詞和短語，這是非常有效的學習方法，能夠幫助孩子加深記憶。而CD的加入，更是為這本書增添瞭無限的價值。它提供瞭一個非常好的聽力輸入，孩子可以反復聽，模仿發音。我喜歡讓孩子在聽CD的時候，看著插圖，讓他們自己去想象故事的畫麵，這比我直接講給他們聽，更能激發他們的想象力。而且，這本書的插圖風格非常可愛，那種手繪的質感，讓整個故事都充滿瞭溫暖。我感覺，這本書不隻是在教孩子英文，更是在培養他們對英語這門語言的親近感和喜愛。

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡這本書，風格適閤小孩子

評分☆☆☆☆☆

四本英文書和碟片，每個包裝都是破的。收貨時，要當場驗貨！！

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，孩子還看不懂，應該不錯

評分☆☆☆☆☆

每天給他念，寶貝很喜歡這本書

評分☆☆☆☆☆

在早期教育中，讓孩子們很好地學習閱讀是很重要的，因為書籍是知識的海洋，閱讀是孩子們獨立掌握知識的最重要的途徑。兒童對閱讀的態度如何，將決定著他未來的學習成就。　　國外研究資料錶明：5歲左右的孩子已經會閱讀瞭，早開始閱讀比晚開始閱讀對發展孩子的閱讀能力有利，並無證據說明早期閱讀對視力有害。　　每一位母親都可以培養自己的孩子早讀。這不僅能增進孩子的知識，開發孩子的智力，還可以解放自己——不至於每天都被孩子纏著講故事。　那麼，如何培養幼兒早期閱讀的興趣和能力呢? 　　1．需要一個良好的學習氛圍。如果幼兒齣生在一個有文化的傢庭，這樣的傢庭藏書豐富，大人們經常看書，幼兒受到影響，自然而然就捧起瞭書本。這樣，幼兒就先學會瞭重視閱讀。也許他還隻有1歲多，但他會拿起嬰兒畫報看得有滋有味。在他2歲到3歲之間，要堅持講故事給孩子聽。再大一點，要經常讀書給孩子聽。顯然讀書和講故事是有區彆的。不管孩子是否聽得懂，都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始，幼兒發展瞭他們在概念上對閱讀的理解，這將決定他們學習閱讀的能力。　　2．書麵語始終是獲取知識的重要來源之一。學習閱讀就是通過一係列方式方法去弄清書麵語的意義。對剛剛捧起書本閱讀的幼兒來說，這意味著他開始思考言語和文字的關係。在探索其一緻性時，他們先是明瞭圖畫與文字是有區彆的，開始明白黑色的“符號”是寫下來的話，開始領會到口語與書麵語之間有所不同。　　可以說，幼兒從降生後第一次聽到說話以及後來注意到書麵語，是開始閱讀的第一步。如果傢長們從幼兒學習說話開始，就有意識地多使用書麵語言，對幼兒及早地跨過閱讀關是有利的。當然，這也對傢長的文化素養提齣瞭一定的要求。 3．教孩子識字的唯一目的是教他閱讀。識字要與閱讀同步，絕不要孤立地教幼兒認字幾百個、上韆個，這對於開發幼兒智力毫無益處，反而會弄巧成拙。如果迫使他無休止地學那些單個的枯燥無味的字會使他興趣索然。而往往有一部分傢長走入這個誤區。　　 4．為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從他閱讀一開始，就使所讀的東西能引發他自發閱讀的願望。學習閱讀必須從閱讀中去學習，應當尊重兒童願望和考慮他們的智力發展的現實需要。如果讀物內容兒童很難接受或與他們的生活實際相距甚遠，孩子會因為失去信心或興趣而放棄，如果讀物的內容越來越簡單，讀來越發容易，效果也不會好。因此，我們應該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識於趣味之中的簡易讀物、初級讀物、連環畫、童話、故事、詩歌、傳記、字典、參考書、小說、非小說書刊等等。有瞭一定的閱讀能力，可以把孩子帶到圖書館去讓他自己選擇書籍。

評分☆☆☆☆☆

每天給他念，寶貝很喜歡這本書

評分☆☆☆☆☆

書很好，作者很有想象力！還沒讀給孩子聽，但相信孩子會喜歡的。

評分☆☆☆☆☆

聽著CD邊看書，很不錯，教孩子之前自己先熟悉

評分☆☆☆☆☆

這次用券買瞭很多書，還來不及看，先屯著吧，以後慢慢消化。本來是為孩子買的，現在好象是自己看的更多，嗬嗬。