Arthur's Reading Trick[亞瑟的閱讀故事] [平裝] [5歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Marc Tolon Brown（馬剋·托隆·布朗） 著

圖書標籤:

• 閱讀啓濛
• 兒童文學
• 繪本
• 亞瑟
• 傢庭教育
• 親子閱讀
• 成長故事
• 學校生活
• 平裝書
• 5歲以上

齣版社： Random House

ISBN：9780375829772

版次：1

商品編碼：19016291

包裝：平裝

叢書名： Step into Reading Series

齣版時間：2009-10-27

用紙：膠版紙

頁數：24

正文語種：英文

商品尺寸：15.24x0.51x22.86cm;0.06kg

內容簡介

D.W. makes a bet with Arthur that she can teach Baby Kate how to read in a single afternoon. The loser of the bet has to change their little sister’s stinky diapers! D.W. devises a clever trick to make sure she wins the bet. But will Arthur fall for it—or come up with a trick of his own before the next diaper change is needed?

作者簡介

Two things suggest that Arthur, the loveable star of children s books and the PBS series, may not be so fictitious after all: 1) Kids are known to call Marc Brown s house looking for their bespectacled friend and 2) Brown s third grade class picture -- according to many, a dead-ringer for the aardvark himself.

內頁插圖

好的，這是一份關於一本假設的兒童讀物的詳細簡介，不包含您提供的書名及其相關信息。 --- 書名：星空下的秘密旅程 作者：艾米莉亞·剋拉剋 插畫師：大衛·詹寜斯 適閤年齡：4-8歲 頁數：32頁 裝幀：精裝 主題：友誼、勇氣與探索未知 --- 內容簡介： 夜幕降臨，城市沉睡瞭，但在小女孩莉莉的臥室裏，一場非凡的冒險剛剛拉開序幕。莉莉是個愛做夢的孩子，她相信，當月亮升起，萬物寂靜時，世界就展現齣它最神秘的一麵。她的臥室牆上掛著一幅手繪的星圖，那是她和爺爺一起製作的，上麵標記著她心中最想去的地方——“雲朵之巔”。 《星空下的秘密旅程》講述瞭一個關於連接、想象力和超越日常界限的故事。故事開始於一個尋常的周二夜晚。莉莉發現，她最心愛的玩具——一隻掉瞭耳朵的毛絨熊“巴迪”——似乎在對她眨眼睛。巴迪不是普通的玩具，它是莉莉的秘密夥伴，陪伴她度過無數個孤獨的夜晚。那天晚上，巴迪用一種奇怪的、低沉的聲音對莉莉說：“今晚，我們要去看看雲朵之巔的顔色。” 這個邀請讓莉莉的心髒砰砰直跳。她知道，這可能隻是一個夢，但巴迪的眼神是如此堅定。他們小心翼翼地溜齣房間，發現傢裏的後院不再是熟悉的草地和鞦韆架，而是一片閃爍著微光的苔蘚森林。空氣中彌漫著一種甜甜的、類似蜂蜜和露水的味道。 他們的旅程始於一片由螢火蟲照亮的“微光小徑”。小徑通嚮一座由巨大的、像棉花糖一樣柔軟的蘑菇搭成的橋梁。橋的另一邊，他們遇到瞭第一個“守衛者”——一隻名叫“嗡嗡”的巨型甲蟲。嗡嗡有著彩虹色的外殼，它非常友好，但它提齣一個挑戰：莉莉必須用她最珍貴的迴憶來交換過橋的許可。 莉莉猶豫瞭。她最珍貴的迴憶是和奶奶一起在海邊撿貝殼的那天。她最終鼓起勇氣，嚮嗡嗡描述瞭那天的陽光、海風和奶奶溫暖的笑容。當她講完時，嗡嗡的眼睛閃爍瞭一下，橋梁自動升起，邀請他們通過。 穿過橋梁，他們進入瞭一個“低語榖”。這裏的風不再是普通的風，它們帶著聲音。莉莉發現，這些風聲都是一些小動物的祈禱、低語和未完成的願望。一隻迷路的小蝴蝶正在尋找她的傢，莉莉運用她從學校學到的方嚮感，幫助蝴蝶辨認瞭方嚮。這次助人行為，讓莉莉明白瞭勇氣不僅僅是麵對恐懼，更是願意伸齣援手。 隨著海拔的升高，空氣變得越來越稀薄，也越來越冷。巴迪告訴莉莉，他們快要接近“雲朵之巔”瞭。在最後的攀登中，他們遇到瞭最大的障礙：一片由堅硬、冰冷的“疑問之霧”組成的迷宮。霧氣中充滿瞭各種令人不安的低語，質疑莉莉的決定，提醒她傢裏的溫暖，試圖讓她退縮。 這是對莉莉信念的終極考驗。她緊緊抓住巴迪，迴想起爺爺教給她的一個簡單而有力的真理：“相信你所見的，更要相信你心中所想的。” 莉莉閉上眼睛，用心靈的力量去感受方嚮。她不再試圖看穿迷霧，而是聽從內心的指引。 終於，他們衝破瞭迷霧。呈現在他們麵前的景象，是任何畫筆都無法描繪的壯麗。他們站在瞭“雲朵之巔”。這裏的雲朵不是白色的，而是由最純淨的藍色、最深邃的紫色和最熱烈的金色交織而成，它們像絲綢一樣柔軟，散發著柔和的光芒。 在雲朵之巔，莉莉找到瞭她真正想尋找的東西——不是一個具體的寶藏，而是一種全新的視角。她看到，在她平時的小小世界之外，存在著一個充滿無限可能性的宇宙。她明白瞭，每一次的探索，無論多麼微小，都是對自己內心力量的確認。 太陽開始在地平綫上泛齣魚肚白。巴迪輕輕碰瞭碰莉莉的臉頰，溫柔地提醒她該迴傢瞭。迴程的路比來時要快得多，他們像是乘著一道彩虹滑瞭下來。當莉莉重新躺迴自己的床上時，天已經亮瞭。 巴迪依然是那隻掉瞭耳朵的毛絨熊，一切似乎都沒有發生過。然而，莉莉知道，她已經不同瞭。她的眼神裏多瞭一份沉靜和篤定。她看嚮窗外，今天的陽光似乎比以往任何時候都要明亮，因為她知道，真正的奇跡，就藏在每一個願意去尋找的心靈深處。 《星空下的秘密旅程》是一本獻給所有相信想象力能夠改變現實的孩子們的書。它用優美、富有韻律的文字和令人驚嘆的插圖，鼓勵小讀者們擁抱友誼、麵對內心的不確定性，並勇敢地邁齣探索未知的第一步。艾米莉亞·剋拉剋以她特有的溫暖筆觸，創造瞭一個既充滿童趣又蘊含深刻哲理的夢幻世界。 --- 本書特色： 富有想象力的敘事結構： 故事巧妙地將日常場景（臥室）與奇幻的冒險地（微光小徑、低語榖）連接起來，激發孩子的想象力。 積極的角色塑造： 莉莉通過解決小難題和幫助他人，展現瞭成長的勇氣和同理心。 藝術性插畫： 大衛·詹寜斯運用水彩和數字藝術的結閤，創造齣層次豐富、色彩飽滿的畫麵，完美捕捉瞭夜晚與黎明的過渡美感。 適宜的篇幅和節奏： 32頁的篇幅，節奏明快，非常適閤睡前親子共讀，確保孩子在故事高潮前能保持專注。 核心價值觀： 強調友誼的價值、剋服恐懼的必要性以及內心信念的力量。 讀者群體： 本書是送給那些剛剛開始對“夜晚”和“未知世界”感到好奇的學齡前兒童的理想禮物，同時也適閤喜歡奇幻冒險故事的初級閱讀者。它提供瞭一個安全、溫暖的平颱，讓孩子可以在故事中體驗冒險的刺激，學習麵對挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現瞭一本非常有趣的書，叫做《Arthur's Reading Trick》，它的中文名字是《亞瑟的閱讀故事》。雖然這本書是給5歲及以上的小朋友看的，但我作為一個成年讀者，也從中獲得瞭不少樂趣和啓發。這本書的封麵設計就充滿瞭童趣，色彩鮮艷，亞瑟這個角色活潑可愛，一下子就吸引住瞭我的目光。翻開書頁，你會發現故事的情節跌宕起伏，充滿著小小的驚喜和巧妙的轉摺。作者在講述亞瑟如何運用他的“閱讀技巧”時，非常生動形象，讓讀者仿佛置身於那個充滿想象力的世界。我特彆喜歡書中對於亞瑟內心世界的刻畫，雖然他隻是個孩子，但他的想法卻十分獨特，充滿瞭智慧和勇氣。而且，這本書不僅僅是一個簡單的故事，它還蘊含著一些關於學習和成長的道理。通過亞瑟的經曆，我看到瞭堅持和創新的重要性，也感受到瞭閱讀的樂趣是如何被發掘和放大的。這本書的語言風格也很吸引人，讀起來朗朗上口，即使是復雜的情節，也能夠被孩子輕鬆理解。我真的強烈推薦給所有傢長和喜歡閱讀的朋友們，它會給你們帶來一段愉快的閱讀時光，並且可能會讓你重新審視“閱讀”這件事本身。

評分☆☆☆☆☆

我最近接觸到瞭一本令我印象深刻的童書——《Arthur's Reading Trick》，中文名是《亞瑟的閱讀故事》。這本書最打動我的地方在於，它沒有將閱讀描繪成一項任務，而是將其呈現為一種奇妙的冒險。亞瑟，作為這本書的主角，他用一種非同尋常的方式來“閱讀”，這不僅為故事增添瞭許多樂趣，更重要的是，它顛覆瞭我對傳統閱讀模式的認知。書中的“技巧”是一種充滿創意和想象力的解讀方式，它鼓勵孩子們去觀察，去聯想，去構建屬於自己的閱讀世界。我非常喜歡這種強調個體體驗和創造力的教育理念。這本書的文字簡潔卻富有力量，每一句話都經過精心打磨，讀起來流暢而富有韻律感。而且，作者在塑造亞瑟這個人物時，充分考慮到瞭孩子們的心理特點，讓這個角色顯得真實而 relatable。這本書的平裝版本也顯得格外親切，方便孩子們隨時隨地閱讀。總的來說，《Arthur's Reading Trick》不僅僅是一本教孩子們如何閱讀的書，它更是一本教孩子們如何去“感受”閱讀的書，如何通過閱讀去發現生活中的美好和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我最近偶然發現一本名為《Arthur's Reading Trick》的繪本，中文譯名為《亞瑟的閱讀故事》。這本書的魅力在於它用一種非常巧妙的方式，打破瞭閱讀的刻闆印象，讓它變得充滿趣味和挑戰。故事的主人公亞瑟，他不是一個循規蹈矩的孩子，他有自己的想法，並且敢於嘗試。書中所講述的“閱讀技巧”並非是什麼高深的學問，而是亞瑟在探索和實踐中找到的，一種能夠讓他更深入理解和享受閱讀的方式。我個人非常欣賞這種寓教於樂的創作理念。這本書的語言通俗易懂，但又不失幽默感，讀起來讓人忍俊不禁。而且，書中傳遞的關於“過程比結果更重要”的理念，也讓我這個成年人深受啓發。很多時候，我們過於關注孩子是否“學會”瞭某個知識點，卻忽略瞭他們在學習過程中所付齣的努力和獲得的成長。亞瑟的故事，恰恰強調瞭這種過程的重要性。它鼓勵孩子們勇敢地去嘗試，去犯錯，去從中學習。這本書非常適閤推薦給那些對閱讀感到興趣不足的孩子，因為它能夠讓他們看到閱讀的另一種可能性，一種充滿創意和樂趣的可能性。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注兒童教育的讀者，我一直都在尋找能夠真正激發孩子們閱讀興趣的書籍。《Arthur's Reading Trick》（亞瑟的閱讀故事）絕對是其中的佼佼者。這本書最讓我贊賞的一點是，它沒有生硬地灌輸知識，而是通過一個引人入勝的故事，巧妙地將閱讀的魅力展現齣來。亞瑟這個角色，他不是那種天生的閱讀天纔，他也有自己的小睏惑和小挑戰，這讓小讀者們更容易産生共鳴。他如何剋服睏難，找到屬於自己的閱讀方法，這個過程本身就是一堂生動的課程。書中對細節的描繪也十分到位，無論是亞瑟的錶情，還是他周圍的環境，都仿佛躍然紙上。我特彆喜歡書中關於“技巧”的描繪，它不是什麼復雜的理論，而是非常貼近生活，易於模仿的。這讓我覺得，即使是那些對閱讀感到有些畏懼的孩子，也能從中找到信心。這本書的平裝版本也十分適閤孩子們手持閱讀，厚度適中，紙張質量也很好。總而言之，如果你想讓孩子愛上閱讀，或者想在閱讀中發現更多的樂趣，那麼《Arthur's Reading Trick》絕對是你的不二之選。它不僅僅是一本書，更是一份激發孩子好奇心和求知欲的寶貴禮物。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭《Arthur's Reading Trick》，中文名是《亞瑟的閱讀故事》。這是一本非常獨特的兒童讀物，它不像市麵上很多為瞭“教育”而“教育”的書籍，而是以一種極其自然和有趣的方式，嚮小讀者們展示瞭閱讀的無限可能。亞瑟這個角色塑造得非常生動，他是一個充滿好奇心和想象力的孩子，他對待閱讀的態度充滿瞭探索精神。書中關於“閱讀技巧”的描述，並非是枯燥的文字技巧，而是亞瑟通過自己獨特的方式，去理解和解讀故事內容，去發現文字背後的深意。這讓我覺得，閱讀不僅僅是認識字，更是與作者進行一場思想的交流。這本書的插畫也非常精美，每一頁都充滿瞭細節，色彩運用大膽而和諧，能夠極大地吸引孩子們的注意力。我特彆喜歡書中那種充滿驚喜的設計，每一次翻頁都可能帶來意想不到的發現。對於5歲及以上的孩子來說，這本書不僅能夠培養他們的閱讀習慣，更重要的是，能夠激發他們獨立思考和解決問題的能力。它告訴孩子們，即使是看似簡單的事情，也可以用不同的方法去完成，並且從中獲得意想不到的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

很有趣的故事，孩子喜歡！書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵嚮前來代替他的崗位的哨兵的命令。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。僅次於選擇益友，就是選擇好書。我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我麵前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教彆人是大抵無用，隻好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。書籍鼓舞瞭我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身齣來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏麵，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。一個愛書的人，他必定不緻缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。閱讀一本不適閤自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適閤自己所需要的讀物。能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀瞭很多書的人，而是讀瞭有用的書的人。愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看彆人在那裏研究的，究竟是怎麼一迴事。這樣子，對於彆人，彆事，可以更深的瞭解。我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若嚮八賢常請教，雖是笨人不會錯。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書隻要讀讀他們的一部分就夠瞭，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻隻漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚錶的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後纔從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。在所閱讀的書本中找齣可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。最後在說一下京東的服務，態度好，送貨快，包裝仔細，這也是我喜歡在京東買書的原因！希望京東這樣保持下去，越做越好。

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我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學丁天一，小學一年級時，成績不是很好，相貌也不突齣，平時不大愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的同學。但他從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，到瞭二年級時，他就象變瞭個人似的，一下子成瞭同學們中的佼佼者，成績名列前茅，受到瞭所有老師的稱贊。

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買好好多瞭，非常贊。

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買好好多瞭，非常贊。

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

裝　　幀/Format: 平裝

評分☆☆☆☆☆

當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰，

評分☆☆☆☆☆

店慶購入，價格給力。