发表于2025-06-08
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评分不错,质量很好,内容也不错
评分可以说《小学英语新课程标准》中的大部分教学要求,我们大庆市小学使用的《新标准英语》这套教材基本都能达到,而且完成的很好。但是对于二级的要求中提到“能根据拼读规律读出简单的单词”及“能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯”这两个教学目标的实现,在这套教材却体现得不很完善。 我们看到, 拼读规律的掌握有赖于教师个人的总结,这个主观性太强,导致学生的知识结构受限于教师的知识结构;而要提高阅读能力,没有相应程度的阅读材料的配合,也比较难于实现。 我们知道,学生不会拼读单词,就会造成不会拼写单词及阅读能力无法提高的后果。
评分 评分 评分孩子在熟悉这套规则后,可以依照读音,猜出该词的拼写。做到看词能读,听音会写。学习phonics 之前,孩子需要学会26个字母。知道每个字母所代表的发音。之后学习 phonics 语音体系,熟悉58个字母和字母组合的基本发音。在此基础上,运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics。在掌握了phonics后,孩子的认字能力会大大提高,能够进行自由阅读。”
评分这个是为凑单买的,孩子还小,还没用,看了下还可以。
评分质量挺好的,与国内的练习册不同,里面还有彩色的贴画,比较寓教于乐。
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