| 書名: | 社會體育指導員職業培訓教材(初級) | ||
| 作者: | 國傢體育總局職業技能鑒定指導中心 | 開本: | |
| YJ: | 22.3 | 頁數: | |
| 現價: | 見1;CY=CY部 | 齣版時間 | 2005-07-01 |
| 書號: | 9787040137149 | 印刷時間: | |
| 齣版社: | 高等教育齣版社 | 版次: | |
| 商品類型: | 正版圖書 | 印次: | |
D一章 體育概述 D一節 體育概述 D二節 體育發展史 D二章 社會體育指導員概述 D一節 社會體育概述 D二節 社會體育指導員概述 D三章 社會體育指導員從業須知 D一節 社會體育指導員的法律要求 D二節 社會體育指導員的職業道德要求 D三節 社會體育指導員的禮儀禮節要求 D四章 人體運動科學基礎知識 D一節 人體組成概述 D二節 人體主要係統的組成與功能 D三節 人體的物質代謝和能量代謝 D五章 身體鍛煉的心理學知識 D一節 心理腱康概述 D二節 身體鍛煉的心理學意義 D六章 身體素質的生理學基礎及鍛煉 D一節 身體素質概述 D二節 力量素質 D三節 耐力素質 D四節 速度、靈敏與柔韌素質 D七章 練習指導過程 D一節 場地器材的準備 D二節 常規講解與示範的方法 D三節 保護與幫助 D八章 常用身體練習方法 D一節 重復練習法 D二節 持續練習法 D三節 變換練習法 D四節 間歇練習法 D九章 常用體育健身器械 D一節 體育健身器械概述 D二節 常用體育健身器械的功能及用法 D三節 “全民健身路徑”介紹 D四節 健身器械的練習方法 D十章 人體的測量與評價 D一節 體格的測量與評價 D二節 身體機能的測量與評價 D三節 身體素質的測量與評價 D十一章 體育活動的醫務監督 D一節 醫務監督在健身鍛煉中的作用 D二節 體育活動的禁忌證 D三節 體育活動醫務監督的主要內容 參考文獻
這本書的排版布局給我留下瞭深刻的印象,寬敞的頁邊距,適中的字號,以及閤理的段落劃分,都體現齣其精心設計的用心。我一直認為,體育不僅僅是身體的運動,更是生活態度的體現,而社會體育指導員,正是承載著這種積極生活態度的傳遞者。 書中關於“運動營養學基礎”的部分,給我帶來瞭全新的認識。我過去對運動營養的理解僅停留在“吃什麼能補充能量”的層麵,而這本書則係統地講解瞭宏量營養素和微量營養素在運動中的作用,以及不同運動項目對營養的需求差異。特彆是關於“運動前後飲食建議”的詳細說明,讓我能夠更好地為自己和他人提供科學的飲食指導。 我非常贊賞書中對於“運動器材與場地安全管理”的細緻描述。它不僅僅列舉瞭各種常見運動器材的名稱,更深入地講解瞭如何檢查器材的安全性,以及如何對場地進行安全隱患排查。這對於一個初級的體育指導員來說,是至關重要的基礎知識,能夠有效地預防意外發生,保障參與者的安全。 此外,書中關於“如何運用多媒體技術輔助體育教學”的內容,也給我帶來瞭不少啓發。在信息化時代,如何利用現代科技來提升教學效果,是一個值得深思的問題。本書提供瞭一些實用的建議,例如如何利用視頻、動畫等形式來講解動作要領,如何利用APP來記錄和分析運動數據,這些都讓我看到瞭社會體育指導員工作的創新發展方嚮。 總的來說,這本書如同一扇窗戶,讓我看到瞭社會體育指導員這個職業的廣闊前景和專業性。它不僅僅是傳授知識,更是塑造理念,讓我深刻理解到,成為一名優秀的體育指導員,需要具備全麵的知識體係、敏銳的觀察力以及對健康事業的熱情。
評分這本書的裝幀風格非常樸實,沒有太多花哨的設計,但厚實的紙張和清晰的排版,透露齣一種嚴謹認真的態度。作為一名業餘運動愛好者,我對體育指導員這個職業一直充滿好奇,總覺得他們掌握著一些“秘籍”,能讓人在享受運動樂趣的同時,還能科學有效地提升身體素質。這本書的齣現,讓我覺得這個“秘籍”不再遙不可及。 我特彆關注書中關於“運動訓練基本原則”的部分。它用非常通俗易懂的語言,解釋瞭超量恢復、漸進性超負荷等專業術語,並且結閤瞭大量的實例。比如,在講解“個性化訓練”時,作者會舉例說明不同年齡、不同體質的人群,在製定訓練計劃時需要考慮哪些差異。這種由淺入深的講解方式,讓我這種非專業人士也能很快理解並掌握核心概念。我還在書中看到瞭關於“運動技能學習”的詳細分析,這對於我理解如何更有效地學習新的運動項目非常有幫助。 書中還詳細闡述瞭“運動項目選擇與組閤”的技巧。它不僅僅是列舉瞭各種運動項目,更重要的是提供瞭如何根據服務對象的特點、需求以及場地、器材的限製,來科學閤理地選擇和組閤運動項目的方法。我印象特彆深刻的是關於“老年人運動項目推薦”的章節,它考慮到瞭老年人身體機能的特點,推薦瞭適閤他們的低強度、趣味性強的運動,並提供瞭相應的注意事項。這讓我認識到,作為一名社會體育指導員,需要具備的不僅僅是運動技術,更要有一顆關懷他人的心。 本書在“組織與管理”方麵的內容也讓我受益匪淺。它不僅僅停留在理論層麵,更像是提供瞭一本“操作手冊”,詳細講解瞭如何組織一場體育活動、如何進行現場的指揮與調度、以及如何處理突發情況。特彆是關於“團隊建設與激勵”的章節,讓我認識到,一個成功的體育活動,不僅僅是參與者的身體運動,更重要的是他們之間的互動與閤作。書中提供的一些互動遊戲和團隊協作練習,讓我眼前一亮,覺得非常有創意。 總的來說,這本書是一本非常值得細細品讀的教材。它以一種非常接地氣的方式,嚮讀者展示瞭社會體育指導員這個職業所需要具備的專業知識和技能。我感覺自己通過閱讀這本書,不僅僅是學習瞭一些運動知識,更重要的是,它激發瞭我對這個職業的嚮往,也讓我對如何更好地享受運動、推廣健康有瞭更深刻的理解。這本書讓我覺得,成為一名優秀的社會體育指導員,是可以實現的夢想。
評分這本《社會體育指導員職業培訓教材(初級)》的封麵設計讓我眼前一亮,簡潔卻不失專業感,淡淡的藍色背景給人一種寜靜而充滿活力的感覺,如同在初升的朝陽下揮灑汗水的運動場景。我一直對體育指導工作充滿興趣,也曾多次想過從事相關職業,但總覺得缺乏係統的理論知識和實踐指導。偶然間翻到瞭這本書,它的定位——“初級”,讓我覺得非常適閤我這樣剛入門的愛好者,不會因為過於高深的理論而望而卻步,又能打下堅實的基礎。 我特彆喜歡書中對基礎理論的講解方式。它並沒有枯燥地堆砌名詞術語,而是通過生動形象的比喻和貼近生活的案例,將復雜的運動生理學、解剖學知識化繁為簡。比如,在講解肌肉群的作用時,作者會將其比作身體裏的“小馬達”和“連杆”,形象地描繪齣它們如何協同工作完成各種動作。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我感覺學習過程不再是痛苦的記憶,而是充滿樂趣的探索。我尤其對其中關於“運動損傷預防”的部分印象深刻,它詳細列舉瞭常見運動中可能齣現的風險,並給齣瞭切實可行的預防措施,這對於指導初學者安全有效地進行運動至關重要。 這本書在實際操作指導方麵做得也非常到位。它不僅僅停留在理論層麵,更注重指導員在實際工作中如何與服務對象溝通、如何製定個性化的訓練計劃、以及如何進行科學的運動評估。書中提供的圖文並茂的動作示範,清晰明瞭,即使是零基礎的讀者也能快速掌握要領。我特彆喜歡它關於“如何建立良好的師生關係”的章節,這對於一個初齣茅廬的指導員來說,比單純的運動技術指導更有價值。學會如何傾聽、理解和激勵學員,纔能真正成為一名受歡迎且富有成效的體育指導員。 我對於書中關於“運動項目概論”的介紹非常感興趣。它並沒有麵麵俱到,而是精選瞭一些在社會體育領域較為普及和重要的項目,進行瞭詳細的介紹。這些項目涵蓋瞭球類、田徑、健身操等多種類型,並且對每個項目的基本規則、技術要點、以及適閤的人群都做瞭清晰的說明。這對於想要涉足不同運動領域的指導員來說,無疑是一份寶貴的參考資料。我尤其對其中關於“廣場舞”的章節感到驚喜,它不僅僅是介紹瞭動作,更探討瞭如何組織和編排廣場舞,使其更具觀賞性和健身效果,這讓我看到瞭社會體育指導員在推廣全民健身中的多樣化角色。 總而言之,這本《社會體育指導員職業培訓教材(初級)》是一本非常實在、實用且易於理解的入門讀物。它不僅為我提供瞭紮實的理論基礎,更在實踐操作層麵給予瞭具體的指導和啓發。我能夠想象,在未來的日子裏,當我真正站上指導員的崗位時,這本書將成為我案頭不可或缺的工具書。它讓我看到瞭社會體育指導員職業的魅力和價值,也給瞭我信心去成為一名閤格的體育傳播者和健康推動者。這本書為我打開瞭一扇通往更健康、更積極生活方式的大門。
評分初次接觸這本書,其封麵設計就傳遞齣一種積極嚮上、充滿活力的氛圍。綠色的主色調,搭配動感的綫條,仿佛預示著一個充滿健康與活力的運動世界。我一直對體育教學和組織活動抱有濃厚的興趣,尤其是在社區和學校推廣體育活動方麵,總覺得需要一些專業的指導和方法。 書中對“運動心理學在指導實踐中的應用”的探討,讓我感到非常驚喜。以往閱讀的體育相關書籍,大多聚焦於技術和理論,而這本書則將其提升到瞭一個更高的維度。它詳細分析瞭不同人群在參與體育活動時可能齣現的心理狀態,例如焦慮、恐懼、動力不足等,並給齣瞭切實可行的應對策略。我尤其欣賞書中關於“如何建立積極的運動體驗”的章節,它不僅僅是告訴我們如何“讓彆人動起來”,更是如何“讓他們愛上運動”。 在“運動損傷的識彆與初步處理”方麵,這本書的內容也非常詳盡。它列舉瞭多種常見的運動損傷,並配有清晰的圖示,幫助讀者快速識彆。更重要的是,書中提供的初步處理方法,包括冷敷、熱敷、加壓包紮等,都具有很強的操作性。我一直在思考,在組織體育活動時,如何更好地保障參與者的安全,這本書無疑為我提供瞭一個非常實用的指導。 本書在“課程設計與教學組織”方麵的內容,也讓我受益匪淺。它不僅僅是告訴我們“教什麼”,更是深入探討瞭“如何教”。書中提供瞭一套完整的課程設計流程,從目標設定、內容選擇、教學方法到效果評估,都做瞭詳細的闡述。特彆是關於“如何設計具有趣味性和挑戰性的教學環節”,讓我看到瞭一種更具吸引力的教學模式。 總的來說,這本書就像一位經驗豐富的引路人,為我指明瞭社會體育指導員職業的發展方嚮。它不僅僅是一本教材,更是一份對體育精神的詮釋,一份對全民健身事業的呼喚。我迫不及待地想將書中學到的知識應用到實際中,去點燃更多人對運動的熱情,去傳播健康的生活理念。
評分封麵設計給人一種穩重而不失活力的感覺,書名清晰醒目,整體風格符閤大眾讀者的審美。我一直認為,體育健身是實現身心健康的關鍵,而社會體育指導員在其中扮演著不可替代的角色。 書中關於“特殊人群的運動指導”的章節,讓我尤為關注。它不僅包括瞭青少年、老年人等群體,還細緻地講解瞭如何為慢性病患者、孕婦等特殊人群提供安全的運動指導。這種人文關懷的體現,讓我深刻感受到瞭社會體育指導員的責任與價值。 我非常喜歡書中關於“運動評估與效果反饋”的講解。它不僅僅是教導如何進行體能測試,更重要的是強調如何根據評估結果,為服務對象提供個性化的改進建議,並及時給予積極的反饋。這種以人為本的服務理念,讓我覺得非常受用。 此外,書中對於“如何進行有效的運動項目推廣”的探討,也讓我頗有收獲。它不僅僅是介紹運動項目的基本情況,更深入地分析瞭如何根據不同的目標群體,製定有針對性的推廣策略,例如如何利用社區活動、媒體宣傳等多種渠道,來吸引更多人參與到體育健身中來。 總而言之,這本書如同一位經驗豐富的導師,為我打開瞭社會體育指導員職業的大門。它不僅僅是知識的傳授,更是理念的塑造,讓我看到瞭體育健身在社會發展中的重要意義,也讓我對如何成為一名優秀的體育指導員有瞭更清晰的認識和更堅定的信念。
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