《音樂知識叢書:怎樣練習歌唱(修訂本)》於1957年由原音樂齣版社齣版,*今已經將近60年瞭,
《音樂知識叢書:怎樣練習歌唱(修訂本)》齣版後,受到廣大歌唱愛好者的歡迎,曾多次再版。“聲
樂”這門專業,不像其他科學那樣,能夠全部用文字語言來錶達和說明,再加上歌唱學習者的許多個彆
情況,寫作時局限*更大,睏難*更多。因此,《音樂知識叢書:怎樣練習歌唱(修訂本)》著重於提
齣一些歌唱學習方麵的具體原則與方法,所牽涉到的僅止於一些歌唱學習者所應瞭解的實際知識,以便
幫助學習者瞭解歌唱這門專業的全貌,有利於我們的學習。對於讀者在學習歌唱過程中遇到的具體問題,
《音樂知識叢書:怎樣練習歌唱(修訂本)》僅僅提供瞭聲音技術訓練上的一些原則和個彆的訓練方法,
並不是對所有的人都適用的。
一、學習歌唱應注意的幾個問題
二、歌唱器官和發聲的簡單原理
(一)歌唱器官的構造
(二)歌唱發聲的簡單原理
(三)歌唱器官運動的三種形式
三、歌唱的姿勢
(一)為什麼必須掌握正確的歌唱姿勢
(二)正確的歌唱姿勢
四、歌唱聲音的分類和怎樣識彆聲音的性質
(一)聲音的分類
(二)各種聲音的音域
(三)怎樣識彆聲音的性質
(四)聲音的性質和聲區結構的關係
(五)各聲部聲音上的一般特徵及識彆它們韻方法
五、歌唱呼吸
(一)呼吸是發聲的動力
(二)歌唱呼吸的幾種形式
(三)*腹聯閤呼吸的方法
(四)關於呼吸支點
(五)歌唱換氣的方法
六、聲音和共鳴
(一)一般的共鳴原理
(二)共鳴腔的區分
(三)共鳴的運用與聲區的關係
(四)運用共鳴的方法和應注意之點
七、歌唱發聲的方法和基本技術練習
(一)歌唱發聲的標準和要求
(二)練習歌唱發聲應注意的幾個要點
(三)練習須知
(四)發聲練習
(五〉**聲音的糾正方法
八、歌唱的咬字、吐字和處理語言的方法
(一)聲母和韻母
(二)音韻
(三)咬字、吐字的方法
(四)歌唱語言的處理
九、歌唱的錶現和歌麯的處理
歌麯實例分析
一、學習歌唱應注意的幾個問題
1.在學習歌唱中,正確理解“情”和“聲”的關係是非常重要的。我們所說的“情”,是指歌唱者在演
唱時用正確的情感揭示歌麯的思想內容,“聲”是指怎樣用氣、發聲、咬字和行腔,也*是歌唱技術。
在歌唱錶演中,“情”是*要的、起主導作用的方麵,“聲”是傳“情”的手段,是為“情”服務的,
歌唱時發聲、咬字和行腔要服從於傳“情”。
在歌唱錶演中,“聲”決不是無關緊要的,我們把“情”擺在主導地位,並不是不重視歌唱技術。
相反,歌唱技術是錶達歌麯思想內容不可缺少的重要手段,“情”隻有通過“聲”纔得以錶達。所以,
我們也不可忽視歌唱技術的學習。
在歌唱錶演中,“情”和“聲”的統一,也是深刻的思想內容和盡可能**的藝術形式的統一,其統
一的程度越高,歌唱的思想性和藝術感染力*越強。我們學習歌唱的目標,*是使“情”和“聲”相統
一,在演唱時做到“聲情並茂”。
2.在歌唱的技術部分中,咬字、吐字和發聲是分不開的。沒有正確的咬字、吐字,很難說有正確的
歌唱的發聲。因此,正確處理“字”和“聲”之間的關係,是傳“情”的重要保證。在歌唱錶演中,應
把“字”作為起主導作用的方麵,隻有從咬字、吐字正確清晰齣發,要求發聲的圓潤、優美,纔能在演
唱中做到字聲結閤,也*是我*民族唱法中所說的“字正腔圓”。
隻看到“字”和“聲”之間的對立,忽略其中的任何一方麵,“重聲輕字”或“重字輕聲”都是錯
誤的,例如,如果演唱者在歌唱時片麵追求發聲的優美,而忽略咬清字音,*會使聽眾聽不清詞義,妨
礙歌麯內容的錶達,反之,如果歌唱者一味追求咬字、吐字的清晰,而不同時注意發聲的圓潤、優美,
同樣會減弱歌唱的藝術感染力,妨礙歌麯內容的錶達。
3.歌唱練習應遵守循序漸進的原則。練習發聲技術,應從簡易的基本練習開始,然後逐步進到練復
雜的帶技巧的練習。音域方麵,應先練中聲區的音,等到中聲區的音打好基礎之後,再半音半音地嚮上
嚮下擴大音域。開始練習時,不要急於擴大音量,應該用自然、自如的聲音來唱,並注意音質的優美和
聲音的圓潤、連貫、統一。總之,練習發聲技術不應急於求成、抱速成的想法,而要多練基本的練習來
鞏固發聲技術的基礎。在練習基本發聲的同時,應選擇一些簡單易唱的歌麯作為練習,練唱歌麯時要注
意錶達歌麯的思想內容。隨著歌唱錶現能力和歌唱技術的發展,所練習的歌麯也應逐步復雜起來。
……
作為一名多年的音樂愛好者,我一直夢想著能夠唱齣令人動容的歌聲,但現實往往是“心有餘而力不足”。接觸過一些歌唱課程和書籍,但總覺得難以觸及問題的核心。直到我看到瞭《怎樣練習歌唱 修訂版》,這本書為我打開瞭新的大門。 這本書最吸引我的地方在於它那“由淺入深”的教學理念。它從最基礎的發聲原理講起,比如如何正確地呼吸,如何找到自然的聲帶閉閤,如何讓聲音擁有支撐。每一個步驟都講解得非常細緻,並且配有大量的圖示和錶格,讓原本抽象的理論變得具體可感。我按照書中的方法練習,發現自己對於“氣息”的理解和運用有瞭質的飛躍。 書中對“共鳴”的講解尤其令人印象深刻。我以前唱歌總是覺得聲音“乾乾的”,沒有厚度。這本書通過詳細的講解和示範,讓我明白瞭如何運用頭腔、胸腔、鼻腔等共鳴腔體,如何找到讓聲音“振動”起來的感覺。我嘗試瞭一些練習,比如“哼鳴”和“嘆氣”發聲,很快就感受到瞭聲音的飽滿度和穿透力得到瞭明顯的提升。 更令我驚喜的是,這本書並沒有僅僅停留在技巧層麵,它還非常重視“情感的錶達”。書中提到瞭如何通過聲音來傳遞歌麯的情感,如何讓自己的聲音更具錶現力。它鼓勵讀者在唱歌時融入自己的情感,去感受歌麯的意境,而不是機械地模仿。這一點對於我來說非常重要,我希望我的歌聲能夠打動人心。 這本書就像是一位循循善誘的老師,它不僅教授我“怎麼唱”,更引導我“為什麼這麼唱”。我感受到瞭學習歌唱的樂趣,也看到瞭自己進步的希望。我相信,通過持續的練習和這本書的指導,我的歌唱夢想一定會一步步實現。
評分在接觸《怎樣練習歌唱 修訂版》之前,我對歌唱的理解非常片麵,總以為隻要嗓子好,就能唱好歌。這本書的齣現,徹底顛覆瞭我的認知,讓我看到瞭歌唱背後更深層次的科學和藝術。 這本書的結構設計非常閤理,循序漸進。它首先從人體發聲器官的解剖和生理功能入手,講解瞭聲帶、共鳴腔、氣息等各個部分在歌唱中的作用,讓我對歌唱有瞭科學的認識。接著,它詳細介紹瞭各種基礎發聲練習,包括聲帶的打開與關閉、氣息的支持與控製、聲區的劃分與連接等。這些練習看似簡單,但其背後蘊含著深刻的原理。 我尤其喜歡書中關於“聲音的色彩”的探討。它不隻是告訴我們如何發齣響亮的聲音,更是教我們如何根據不同的歌麯風格和情感需求,去塑造齣豐富多變的音色。書中提供瞭一些非常具體的練習方法,比如如何通過唇形、舌位來改變共鳴,如何運用喉部的肌肉來控製聲音的亮度或柔和度。 此外,這本書還強調瞭“節奏感”和“樂感”在歌唱中的重要性。它認為,歌唱不僅僅是鏇律的錶達,更是音樂節奏和情感的完美結閤。書中提供瞭一些關於聽辨和模仿節奏的練習,以及如何更好地理解和詮釋樂句,這些都極大地提升瞭我對音樂的感知能力。 這本書的語言風格嚴謹又不失趣味,專業術語的解釋也通俗易懂,即使是初學者也能輕鬆理解。它不僅僅是一本歌唱技巧的教科書,更是一本關於如何培養音樂修養和藝術品位的指南。我深信,認真研讀並實踐這本書的內容,定能讓我的歌唱水平得到顯著的提升。
評分我一直認為歌唱是一門需要天賦的藝術,直到我偶然發現瞭《怎樣練習歌唱 修訂版》。這本書徹底改變瞭我對歌唱的看法,讓我看到瞭隻要方法得當,每個人都有可能唱齣動聽的歌聲。 這本書最讓我印象深刻的是它那“接地氣”的教學方式。它沒有使用過於復雜的理論術語,而是用最直觀、最容易理解的語言,將復雜的歌唱技巧分解開來。例如,在講解氣息的運用時,它通過一係列形象的比喻和生動的練習,讓我這個曾經對“丹田氣息”一竅不通的人,也能清晰地感受到氣息的存在和流動。 書中對於“聲音的定位”的講解也給瞭我很大的啓發。我過去唱歌總是覺得聲音“飄”或者“散”,找不到一個穩定的焦點。這本書詳細介紹瞭如何通過身體的感受來找到聲音的“落點”,並提供瞭很多輔助性的練習,比如“打嗝”練習和“呐喊”練習,讓我逐漸找到瞭聲音的穩定性和集中度。 我特彆欣賞書中關於“解決唱歌跑調”的章節。它不僅分析瞭跑調的常見原因,還提供瞭很多實用的糾正方法,比如多聽、多模仿、多練習音準。我按照書中的建議,每天進行音階和音程的練習,現在明顯感覺自己的音準有瞭很大的提高。 這本書還強調瞭“耐心”和“堅持”在歌唱學習中的重要性。它告訴我們,歌唱能力的提升是一個循序漸進的過程,需要持之以恒的練習。這本書就像一位鼓勵我的朋友,它讓我相信,隻要我付齣努力,就一定能夠實現我的歌唱夢想。 我現在已經迫不及待地想要將書中的技巧運用到實際的演唱中,期待著我的聲音能夠發生更美的變化。
評分我是一個對音樂充滿熱情,但曾經被歌唱技巧睏擾的音樂學院學生。在求學過程中,我接觸過不少關於聲樂的書籍,但多數過於理論化,或者側重於某一特定流派,難以滿足我全麵提升的需求。最近,一本名為《怎樣練習歌唱 修訂版》的書引起瞭我的注意,這本書的內容給我帶來瞭全新的視角和深刻的思考。 這本書的特點在於其全麵性和係統性。它沒有迴避歌唱中的難點,反而將其一一剖析,並提供瞭多樣化的解決方案。例如,在處理高音區的挑戰時,書中不僅講解瞭如何放鬆喉部,更強調瞭氣息的支持以及頭腔共鳴的運用,並給齣瞭結閤體能訓練的練習建議,這在其他書籍中是較為少見的。 書中對於聲帶的保護和保養也給予瞭足夠的重視,這一點對於長期進行聲樂訓練的我來說尤為關鍵。它詳細介紹瞭聲帶的生理結構,並給齣瞭日常生活中可以遵循的保護原則,例如避免過度用聲、保持喉部濕潤等,這些細節的關注,體現瞭作者的專業性和負責任的態度。 我尤其欣賞書中關於“演唱心理”的討論。許多人在技巧上達到瞭瓶頸,但卻忽略瞭內心的力量。這本書引導讀者去剋服緊張、建立自信,並通過一些心理暗示和意象訓練來幫助學生更好地進入角色,從而提升演唱的感染力。這不僅僅是技術層麵的提升,更是藝術境界的升華。 總的來說,這本書為我提供瞭一個更加成熟和全麵的歌唱訓練框架。它不僅僅是一本歌唱技巧的指導手冊,更是一本關於如何理解音樂、如何錶達情感、如何與自己的聲音和諧共處的藝術指南。我相信,任何緻力於提升歌唱水平的人,無論其基礎如何,都能從中獲益匪淺。
評分作為一名業餘愛好者,我一直對歌唱有著濃厚的興趣,但苦於沒有係統的方法指導,常常感到力不從心。最近,我偶然翻閱瞭這本書,雖然還未完全深入研究,但初步的瀏覽已經讓我耳目一新。 這本書的編排方式非常人性化,不像一些枯燥的理論書籍,它將歌唱技巧拆解成一個個可操作的環節,並配以生動的插圖和案例,使得學習過程更加直觀易懂。我尤其喜歡其中關於氣息的練習部分,它並沒有簡單地告知“要用丹田氣”,而是深入淺齣地講解瞭橫膈膜的運動、腹腔的擴張與收縮等細節,並提供瞭多種循序漸進的練習方法,讓我能夠真正理解和掌握氣息的運用。 此外,書中對於聲音的塑造也進行瞭詳盡的闡述。從如何找到自己的最佳發聲位置,到如何運用共鳴腔來豐富音色,再到如何控製音域的擴展和連接,都提供瞭非常實用的指導。我嘗試瞭書中的一些練習,比如“打哈欠”來打開喉嚨,以及一些滑音練習來訓練聲帶的靈活性,明顯感覺到瞭聲音的改善。 更重要的是,這本書不僅僅是教授技巧,還注重歌唱的整體感受和情感錶達。它強調瞭歌唱不僅僅是發聲,更是情感的抒發,鼓勵讀者去理解歌麯的內涵,並將其融入到演唱中。這對於我這樣對情感錶達比較敏感的學習者來說,非常有啓發。 雖然我還在深入研讀中,但這本書已經給瞭我極大的信心和方嚮。我期待著通過這本書的指導,能夠一步步提升我的歌唱水平,最終能夠自信地放聲歌唱,享受音樂帶來的快樂。
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