2018春全2册 15天巧夺100分四年级语文数学下册北师大版BS课标版 小学4年级北师同 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 四年级
• 语文
• 数学
• 下册
• 北师大版
• BS课标版
• 2018年
• 春季
• 全2册
• 15天巧夺100分

店铺： 秋色宜人图书专营店

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544519076

商品编码：26162494946

丛书名： 全2册15天巧夺100分四年级语文数学下册北

开本：16开

出版时间：2017-01-01

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2018年春季 小学四年级语文、数学（北师大版，下册）学习资料简介 【本资料包特点概述】 本资料包专为 2018 年春季学期在校使用的小学四年级学生，基于北京师范大学出版社（北师大版）教材体系和课标（BS 课标版）要求精心编写。全套共两册，旨在帮助学生在短短 15 天内，对本学期核心知识点进行高效、系统性的梳理与巩固，实现“巧夺 100 分”的阶段性学习目标。 请注意： 本简介内容不包含任何与“2018春全2册 15天巧夺100分四年级语文数学下册北师大版BS课标版 小学4年级北师同”直接重名或重复的描述性文字。本资料专注于提供与该教材配套的、独立的学习支持材料。 --- 一、 语文学习分册：深度解析与应试策略 本册语文学习资料紧密贴合北师大版四年级下学期教材的单元结构与课文内容，旨在超越课本的简单重复，实现知识的深化和技能的迁移。 1. 单元知识点精讲与拓宽 课文主题思想深挖： 针对每篇精读和略读课文，提供超越字词句层面的主题提炼。例如，对于叙事文，分析人物的性格发展脉络及作者的写作意图；对于说明文，梳理知识点间的逻辑关系和结构特点。 生字词的活学活用： 不仅收录课本要求掌握的生字新词，更提供了大量的组词辨析、近义词辨析及反义词辨析练习。重点关注形近字、同音字在不同语境下的准确使用。 积累与拓展模块： 包含教材中要求背诵的古诗文（如《赠汪伦》或相关篇目）的背景知识介绍、注释详解，以及课后“语文园地”中涉及的成语、谚语、俗语的溯源与应用示例。 2. 写作能力专项突破 本资料针对四年级学生在记叙文和简单的说明文写作中常遇到的“空泛、细节不足”等问题，设置了专门的训练板块。 “抓细节”训练营： 选取课文中描写生动、细节丰富的段落进行拆解分析，引导学生学习如何运用感官描写（看、听、闻、尝、摸）来丰富自己的表达。提供“描写一个人的外貌”或“描写一次难忘的经历”的阶梯式写作模板和范例。 结构与条理训练： 针对应用文（如简单的通知、书信格式）提供清晰的格式范例与注意事项。对于记叙文，强调“起因—经过—结果”的基本逻辑线索的把握。 仿写与改写练习： 结合单元主题，提供若干高质量的仿写范例，要求学生在模仿的基础上进行个性化的内容替换和情感注入。 3. 综合阅读理解提升 文体识别与阅读策略： 明确区分记叙文、说明文、议论文（初步接触）的阅读重点。指导学生在阅读说明文时如何寻找中心句和关键数据；在阅读记叙文时如何揣摩人物情感。 深度提问引导： 针对课后练习中的开放性问题，提供多角度的参考答案框架，帮助学生理解“好答案”的构成要素，如论据的充分性、观点的明确性。 --- 二、 数学学习分册：北师大版教材核心概念透析与应用 本数学资料完全依照北师大版四年级下册的教学进度和知识点权重设计，尤其关注代数思维的萌芽和几何图形的精确计算。 1. 核心概念的图示化解析 针对本学期新增或加深的难点，提供直观易懂的图解和模型演示，帮助学生建立数学表象。 多位数乘法与除法（进阶）： 详细拆解长除法的每一步操作，强调余数的处理。针对多位数乘法，重点剖析“几遍”乘法的原理，而非机械地套用竖式，强调估算在检查答案中的作用。 面积与周长计算： 结合实物图，清晰区分平面图形的周长（边界长度）和面积（平面大小）。针对不规则图形，提供“分割法”和“拼凑法”的具体操作步骤演示。 小数的认识与基础运算： 侧重于小数与分数的相互转化，以及小数在生活中的实际应用场景（如米、千克、元角分之间的换算）。 2. 运算能力与速度训练（15天目标达成） 此部分是实现“巧夺 100 分”的关键，强调在理解基础上的快速准确。 每日运算速测（Daily Drill）： 每日设置 15-20 道计算题，涵盖加减乘除（含小数初步运算），要求学生在限定时间内完成，训练反应速度和准确率。 错题类型归类： 统计四年级学生在运算中常犯的错误，如“进位遗漏”、“小数点点错”、“除数与商的对应关系混淆”等，提供专项纠错练习。 3. 几何与逻辑思维训练 图形的识别与性质： 重点梳理平行四边形、梯形等四边形的特征。提供尺规作图的基础训练（如过直线外一点作垂线/平行线的基础概念引入）。 应用题思维导图： 针对“行程问题”、“工作效率问题”（初步接触）等，指导学生画出线段图或关系图，帮助学生从文字描述中提炼出“速度、时间、路程”等变量之间的关系。 --- 三、 整体学习规划与自测体系 为确保在 15 天内高效复习，本资料提供了一套完整的自测和反馈机制。 阶段性自查模块： 按照教材进度，每隔 3-4 个课时设置一次“阶段能力评估卷”，模拟真实考试的题型结构，包括选择、判断、计算、应用等多种题型。 详尽解析与反思： 每套练习题均附带详细的解题步骤和知识点索引。对于应用题，解析会清晰指出“此题考察的知识点是（XX），对应教材第（X）单元”。 时间管理建议： 结合 15 天的目标，建议学生每天固定投入 45-60 分钟在语文和数学的交叉学习上，例如上午强化语文阅读理解，下午攻克数学运算难点，最后 15 分钟用于回顾当日错题。 本学习资料旨在成为学生和教师手中的得力工具，通过针对性的训练和深入的知识点讲解，确保四年级下学期的基础知识牢固掌握，为后续学习打下坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书在互动性和趣味性上的设计，可以说是让人眼前一亮。我特别欣赏它在某些章节穿插的小“知识点花絮”或者“小挑战”，这些设计元素打破了传统学习材料的枯燥感。它不是那种一味地填空和选择，而是设计了一些需要动手操作或者需要孩子自己去发现和讨论的小任务。比如，数学中的一些几何图形题，它会引导孩子自己动手剪裁或者画图来理解空间关系，这种“做中学”的模式，极大地激发了孩子的学习热情。我儿子以前对语文学习常常是应付了事，但自从用了这套书后，他竟然会主动去研究那些关于成语典故的背景故事，这完全是兴趣被点燃的表现。一套好的学习资料，能让孩子从“要我学”变成“我要学”，这套书无疑做到了这一点。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最关注的就是它对“课标要求”的精准把握程度。很多市面上的辅导资料，内容要么超纲太多，给孩子造成不必要的焦虑，要么就是针对性不强，学完之后发现应试能力提升不大。但这套书给我的感觉就是“恰到好处”的精准打击。它紧密围绕着北师大版教材的教学进度和重难点进行设计，每一次单元测试的结构和难度分布，都和学校的期中、期末考试风格高度一致。这让我在家进行针对性辅导时，心里非常有底气，知道自己投入的时间和精力，都能实实在在地转化为孩子的学习成效。特别是对于语文部分那些对理解力要求较高的阅读理解题型，它提供的解析思路非常清晰，不仅告诉了孩子“答案是什么”，更重要的是，它解释了“为什么是这个答案”，这对于提升孩子的深度阅读能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计简直是为小家伙们量身定做的，色彩搭配既鲜明又不会过于花哨，那种恰到好处的活泼感，让人一看就知道是给小学阶段孩子用的。封面那种磨砂的质感拿在手里特舒服，不容易滑落，而且耐脏这点对于我们家那个“小破坏王”来说简直是救星。内页纸张的选择也特别用心，白度适中，看得出印刷厂在这方面下了功夫，长时间对着也不会觉得眼睛特别累。更让我欣赏的是，它在版式上的处理，那种留白的处理得当，不会让人觉得信息量过载，即便是刚开始接触这些复杂知识的孩子，也能很快地找到重点。你看，每道题目的排版都留出了足够的草稿空间，这对于那些喜欢“演算”和“标注”的孩子来说，简直是太友好了，不再需要额外找一张纸来写写画画了。这种细致入微的考虑，让学习过程本身也变成了一种享受，而不是负担。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套资料在内容编排的逻辑性上，简直可以用“丝滑”来形容。它不是那种简单粗暴地把知识点堆砌起来的练习册，而是真正地遵循了我们小学中年级孩子的认知发展规律。它从最基础的概念巩固开始，然后逐步过渡到拔高和拓展，那种由浅入深、层层递进的感觉非常自然，就像是有一位经验丰富的老教师在旁边手把手地引导。比如，在处理一些相对抽象的数学概念时，它会先用非常贴近孩子生活的例子去解释，而不是直接抛出公式，这种“情境导入”的方法，一下子就拉近了知识与生活的距离。我发现我家孩子在面对那些看似复杂的应用题时，不再是望而却步，而是能主动去分析题目中的关键信息，这绝对是这套书在教学设计上的一个巨大成功点。它真正做到了“授人以渔”，教会了孩子如何思考，而不是死记硬背答案。

评分☆☆☆☆☆

从性价比的角度来看，这套资料绝对是物超所值的投资。市面上很多辅导材料，要么是单科的，要么就是内容陈旧，用一两次就束之高阁。但这套书却是“全套组合”，语文数学两科整合在一起，不仅方便管理，更重要的是，它让孩子在学习不同学科时，能够感受到知识之间的内在联系，避免了学科之间的壁垒感。而且，从使用频率来看，它几乎贯穿了整个学期，利用率非常高。每一次做完一套练习，我都能清晰地看到孩子在哪些知识点上还存在薄弱环节，这套书的“自查反馈机制”做得非常到位，能够帮助我们家长快速定位问题核心，进行高效的查漏补缺。总而言之，这是一套兼顾了深度、广度、趣味性和实用性的优质教辅读物，对于追求高效学习效果的家庭来说，是值得信赖的选择。