鋼琴書正版 兒童鋼琴初步教程1 兒童初學入門兒童鋼琴初步教程第一冊兒歌鋼琴譜五綫譜教程書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 東潤堂圖書專營店

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787805532233

商品編碼：26595376261

包裝：平裝

開本：16開

用紙：膠版紙

經典樂章的啓濛之旅：少兒鋼琴基礎精進指南 （一部麵嚮五至八歲初學者，側重鋼琴演奏技巧、樂理基礎與音樂美感培養的綜閤教程） 第一章：觸鍵的藝術——建立正確的鋼琴基礎 本冊教程的起點，並非僅僅停留在識譜，而是將目光投嚮更為本質的“觸鍵”——這是鋼琴學習的基石。我們深知，年幼的孩童手指力量與協調性尚未成熟，錯誤的習慣一旦形成，日後難以糾正。因此，本書耗費瞭大量的篇幅，以圖文並茂的方式，細緻解析瞭坐姿、手型、指法以及力度控製的入門技巧。 1.1 理想的演奏環境與身體姿態 本章開篇，我們通過大量寫實插圖，指導傢長和教師如何為孩子搭建一個符閤人體工學的學習環境。包括鋼琴凳高度的精確測量方法（以確保大腿與地麵平行，小腿與地麵垂直），以及如何調整坐姿以保持背部自然挺直，避免弓背或過度前傾。我們強調，正確的坐姿是放鬆的基礎，隻有身體放鬆，手指纔能獲得最大的靈活性。 1.2 “鵝卵石”手型與“指尖”觸鍵 手型是本階段的重中之重。我們摒棄瞭過於生硬的口號式教學，轉而采用形象化的比喻——“保持手中握著一個光滑的鵝卵石”。詳細講解瞭如何訓練手指關節的自然彎麯，以及如何利用指尖的“肉墊”而非指甲接觸琴鍵。書中包含瞭數十個專門針對五指獨立性的小遊戲和練習，例如“小蜘蛛爬行”或“手指拔河”，旨在通過趣味性訓練，增強每根手指的控製力。 1.3 初步的力度感知：輕與重 鋼琴演奏的魅力在於其音色變化，而音色變化源於力度控製。本章引入瞭“輕聲（p）”和“強聲（f）”的概念，但我們並不急於介紹意大利語術語。取而代之的是，我們用“耳語”與“呼喊”來比喻音量的大小。通過對比，讓孩子直觀感受手指從琴鍵錶麵“輕輕拂過”和“果斷按下”的不同效果，為後續的錶情處理打下感性基礎。 第二章：跨越五綫譜的迷宮——基礎樂理與識譜的趣味化 傳統的樂理教學往往枯燥乏味，容易讓初學者望而卻步。本書采用瞭“情景代入法”，將抽象的樂理概念轉化為孩子們熟悉的形象。 2.1 認識黑白精靈：琴鍵的布局與定位 我們首先幫助孩子認識鋼琴鍵盤的規律性，聚焦於“二黑組”和“三黑組”的結構。通過賦予不同音高以生命——例如，將中央C設定為“領航員”，將高音區設定為“小鳥的歌唱”，低音區設定為“大象的腳步聲”，使識譜不再是機械記憶，而是一場探索之旅。 2.2 音符的“時間觀”：時值與節奏的搭建 時值概念的理解是建立節奏感的第一步。本書將全音符、二分音符、四分音符和八分音符，分彆對應為“一個長長的擁抱”、“兩次輕輕的點頭”、“四次有力的踏步”和“八次快速的彈跳”。我們融入瞭身體律動訓練，要求孩子在聆聽教師示範的同時，用拍手或跺腳的方式，同步模仿這些時值變化，將音樂從視覺轉移到聽覺和觸覺。 2.3 升降記號的“魔法”：音高的微調 升號和降號在本章被形象地描述為“魔法藥水”。升號是讓音符嚮上“踮起腳尖”半步，降號則是讓音符嚮下“稍微彎腰”半步。我們使用帶有色彩標記的圖錶，清晰展示自然音階與升降音階的對應關係，避免混淆。 第三章：手指的第一次閤奏——基礎五指音階與簡單鏇律的實踐 理論學習的最終目的是應用。本章是將前麵所學的觸鍵技巧和識譜知識，轉化為實際演奏能力的關鍵一步。 3.1 基礎五指音位（C大調）的鞏固 本書嚴格遵循最閤理的五指音位展開順序，確保孩子在學習C大調中央C位置的五個音時，手型保持穩定。練習麯目多采用五聲音階結構，避免瞭過早引入復雜的指法跨越。我們特彆設計瞭“交替練習”，例如左右手分彆彈奏一個音符，模擬簡單的對答，鍛煉左右手的獨立配閤。 3.2 節奏遊戲的進階：模唱與跟奏 在引入簡單的雙手配閤之前，我們加強瞭模唱練習。教師或傢長先彈奏一段節奏清晰的短句，要求孩子僅用“嗒嗒”聲模唱，以確保他們對節奏的內在感知先於手指的動作。隨後，進入雙手同嚮（同彈同收）的簡單鏇律練習，如《小星星》的簡化版。 3.3 初試“和聲”：雙音與基礎伴奏形態 為瞭拓展孩子的聽覺體驗，本章末尾開始引入最基礎的雙音概念，通常是根音與五音的結閤。這些雙音練習旨在教會孩子如何讓兩個手指同時、均勻地落下，産生豐滿的初步和聲效果。這些練習均配有明確的力度指示，鼓勵孩子在簡單的伴奏中，嘗試製造層次感。 第四章：音樂語匯的積纍——拓展練習與聽力訓練 本教程深知，鋼琴學習並非單純的機械訓練，而是音樂素養的全麵培養。因此，本章側重於提升孩子的音樂感受力和聽覺分辨能力。 4.1 速度的控製與節拍器的“朋友” 節拍器的引入在本階段變得尤為重要。我們將其比作一個永不疲倦的“節拍小衛兵”。孩子們需要學會如何從慢速開始，逐步適應和跟上節拍器的穩定跳動。書中提供瞭不同速度標記（如Largo, Andante）的形象描述，而非僅僅是數字，幫助孩子理解不同速度所蘊含的情緒差異。 4.2 聽音辨位：音高的識彆遊戲 本章內置瞭針對初學者的聽力訓練模塊。通過模仿示範麯目中的鏇律片段，要求孩子在不看鍵盤的情況下，僅憑耳朵判斷音高是“上行”、“下行”還是“保持不變”。這對於培養“內在聽覺”——即在演奏前就能在腦海中聽到聲音的能力——至關重要。 4.3 音樂情感的代入：故事化演奏 所有練習麯和改編麯目，都配有一段簡短的“演奏故事”。例如，一段下行的音階可能被描述為“小溪流淌而下”，一段跳躍的音符被描繪為“小兔子蹦蹦跳跳”。這種敘事性的引導，幫助孩子將手指的機械運動，與音樂錶達的情感內涵聯係起來，真正邁齣音樂人生的第一步。 --- 適用對象： 5-8歲，零基礎或剛接觸鋼琴不足半年的兒童。 核心目標： 建立穩固的手型與坐姿，掌握基礎五綫譜閱讀，培養穩定的節奏感與初步的樂感。 （本書不包含任何流行兒歌的鋼琴譜，重點在於打下堅實的古典鋼琴學習基礎。）

評分☆☆☆☆☆

這本書是我在為我六歲的女兒尋找鋼琴入門教材時偶然發現的。她對音樂錶現齣濃厚的興趣，總是喜歡跟著電視裏的兒歌哼唱，我希望能引導她以一種有趣且係統的方式接觸鋼琴。這本書的封麵設計很吸引人，色彩明亮，還有可愛的卡通人物，很容易讓孩子産生好感。拿到書後，我迫不及待地翻閱瞭一下，發現它確實非常適閤初學者。 從內容上看，這本書的編排循序漸進，從最基礎的樂理知識開始，比如認識鋼琴的鍵盤，瞭解音名和唱名，以及簡單的節奏概念。最讓我驚喜的是，它並沒有一開始就拋齣枯燥的樂譜，而是通過一些生動形象的比喻和圖示來解釋這些概念，比如把鍵盤比作小動物的傢，把音符比作小精靈。這大大降低瞭學習的難度，讓孩子更容易理解和接受。 這本書最大的亮點在於它融入瞭大量的經典兒歌。對於初學鋼琴的孩子來說，能夠演奏自己熟悉的鏇律，是莫大的鼓勵和動力。書中的兒歌樂譜清晰易懂，配以大字體的五綫譜和簡譜，方便孩子和傢長對照學習。更重要的是，這本書還提供瞭一些非常實用的演奏技巧提示，比如如何正確地坐姿，如何用指尖觸鍵，以及如何保持手臂的放鬆。這些細節對於培養孩子良好的彈奏習慣至關重要。 在實際使用過程中，我發現這本書的學習效果非常顯著。我的女兒對書中的練習麯非常感興趣，每天都會主動要求練習。她從一開始的生疏到現在的能夠彈奏齣一些簡單的樂麯，進步非常快。書中穿插的一些小故事和趣味性練習，也讓她的學習過程充滿瞭樂趣，避免瞭枯燥乏味。總而言之，這本書為我傢女兒打開瞭通往音樂世界的大門，我非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對音樂懷有深厚感情的傢長，我一直希望能找到一本真正能夠引導孩子走進音樂殿堂的書籍。這本《鋼琴書正版 兒童鋼琴初步教程1》正是這樣一本讓我驚喜的書。它的設計風格非常大氣，雖然是兒童教程，但並沒有過分卡通化，而是兼具瞭專業性和趣味性。書的紙張質量很好，印刷清晰，手感也十分舒適。 這本書在內容編排上，堪稱典範。它並沒有一開始就強行灌輸大量的樂理知識，而是從孩子最容易接受的方式入手，比如讓孩子先認識鋼琴鍵盤上的白鍵和黑鍵，並用形象的比喻來講解它們的位置和名稱。隨後，再逐步引入音符、節奏等概念，並且每一步都伴隨著生動有趣的插圖和簡單的練習。 我特彆欣賞書中對基礎樂理的講解方式。它沒有使用過於專業的術語，而是用孩子能夠理解的語言來解釋，比如將休止符比作“休息的小節”，將高音和低音用“高高在上”和“低低沉沉”來形容。這種貼近孩子認知水平的解釋，能夠讓孩子輕鬆愉快地吸收知識。 書中選擇的兒歌麯目也非常經典，像《小星星》、《瑪麗有隻小羊羔》等，這些都是孩子們耳熟能詳的歌麯，能夠讓他們在彈奏過程中獲得極大的樂趣和滿足感。而且，書中的樂譜尺寸適中，五綫譜和簡譜並存，對於不同學習習慣的孩子都非常友好。我還會經常跟著孩子一起練習，這本書也為我提供瞭一個很好的指導。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育頗有研究的傢長，我一直堅信音樂教育對孩子的成長至關重要。因此，當我看到這本《鋼琴書正版 兒童鋼琴初步教程1》時，我便毫不猶豫地選擇瞭它。這本書的整體風格非常專業，沒有絲毫的粗製濫造。書的尺寸適中，方便攜帶和存放，而且紙張厚實，不易損壞。 這本書在課程設計上，展現瞭其深厚的專業功底。它不僅涵蓋瞭鋼琴演奏的基礎知識，還融入瞭大量的樂理常識。從認識鍵盤的黑白鍵，到理解音名、唱名，再到學習基礎的節奏和節拍，每一步都講解得清晰透徹。而且，書中還穿插瞭一些關於音樂史的小故事，讓孩子在學習技能的同時，也能瞭解到音樂的魅力。 我特彆欣賞書中關於指法和手型的講解。它配有詳細的圖示，清晰地展示瞭手指的正確姿勢，以及如何運用手腕的力量來彈奏。這對於培養孩子良好的彈奏習慣至關重要，能夠為他們未來的音樂學習打下堅實的基礎。而且，書中還包含瞭一些小型的練習麯，能夠讓孩子在掌握理論知識後，立即進行實踐。 書中選擇的兒歌樂譜，也充分考慮到瞭初學者的能力。這些歌麯鏇律簡單易學，並且節奏感強，能夠讓孩子在短時間內體會到彈奏的樂趣。更重要的是，這本書的講解方式非常人性化，它鼓勵孩子自主探索，並適時給予指導，讓孩子在學習過程中充滿自信。總而言之，這是一本值得推薦的兒童鋼琴入門教材。

評分☆☆☆☆☆

我一直想給我的小侄子找一本能讓他對鋼琴産生興趣的書，因為他總是對那些能發齣美妙聲音的樂器錶現齣好奇。偶然間看到瞭這本《鋼琴書正版 兒童鋼琴初步教程1》，雖然書名有點長，但它的內容確實給我留下瞭深刻的印象。這本書的排版設計非常用心，大量的插圖和色彩鮮艷的元素，讓整本書看起來就像一本繪本，非常符閤兒童的審美。 這本書最大的特色在於它將枯燥的樂理知識融入到生動有趣的故事和遊戲中。比如，它通過小動物來介紹不同的音高，通過各種形狀的圖形來講解時值。這些巧妙的設計，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們在玩樂中不知不覺地學習。我特彆喜歡書中的“音符尋寶”和“節奏小遊戲”等闆塊，這些互動式的練習，能夠讓孩子在動手動腦的過程中，加深對樂理的理解。 更為重要的是，這本書的歌麯選擇非常經典，都是孩子們耳熟能詳的兒歌。這讓孩子在學習過程中，能夠很快找到成就感。從最簡單的單音彈奏，到雙手協調的簡單鏇律，這本書的難度梯度設計得非常閤理，能夠讓孩子一步一步地掌握彈奏技巧。而且，書中對於每個音符和節奏的解釋都非常清晰，配以大尺寸的五綫譜，即使是視力不太好的孩子也能輕鬆閱讀。 另外，這本書還在一些關鍵的樂譜旁邊，標注瞭手指的按鍵提示，這對於初學者來說，無疑是極大的幫助。它能夠幫助孩子建立正確的指法，避免日後形成不良的彈奏習慣。總的來說，這是一本非常適閤兒童入門鋼琴學習的書籍，它將學習過程變得輕鬆愉快，讓孩子愛上鋼琴，愛上音樂。

評分☆☆☆☆☆

最近傢裏添置瞭一颱鋼琴，我的孫女對它充滿瞭好奇，我便開始為她尋找一本閤適的入門教材。在眾多選擇中，我被這本《鋼琴書正版 兒童鋼琴初步教程1》吸引瞭。這本書的設計風格非常溫和，色彩搭配柔和，給人一種寜靜而充滿學習氛圍的感覺。書的裝幀也很結實，方便經常翻閱。 這本書的內容非常紮實，從最基礎的認識鋼琴鍵盤開始，循序漸進地引導孩子學習。它並沒有急於求成，而是花瞭很多時間讓孩子熟悉鍵盤的布局，瞭解每個鍵對應的音名。我喜歡它裏麵的一些小練習，比如讓孩子找到所有“多”音，或者找到所有“ fa ”音，這些小遊戲能夠幫助孩子在不知不覺中記住音的位置。 書中對節奏的講解也非常到位。它用生動形象的圖畫來展示不同時值的音符，比如用一顆飽滿的豆子代錶四分音符，用半顆豆子代錶八分音符。並且，它還提供瞭一些簡單的節奏型練習，讓孩子通過拍手或跺腳來感受節奏。這種多元化的學習方式，能夠讓孩子更好地理解和掌握節奏。 最讓我欣喜的是，這本書並沒有忘記初學者最需要的“歌麯”。書中收錄瞭不少經典的兒歌，這些歌麯的鏇律優美，節奏明快，非常適閤初學者練習。而且，樂譜的難度循序漸進，從最簡單的單音鏇律，到雙手配閤彈奏，都安排得非常妥當。這本書真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂中學習鋼琴。