新航道新托福短语 读故事记单词托福短语(全新版)含光盘 胡敏 趣味记忆 美文语境

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 中国对外翻译出版
ISBN:9787500124795
商品编码:26617778205
丛书名: 读故事记单词托福必备短语
出版时间:2009-11-01

具体描述

        

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  书名
新航道新托福必备短语 读故事记单词(最新版)
  定价
49.00
  出版社
中国出版集团 中国对外翻译出版公司
  ISBN
9787500124795
  作者
胡敏 主编
  出版日期
2009.11
  版次
1
  印刷日期
2009.11
  刷次
1
  字数
365千字
  页数
481
  装帧
平装
  开本
16开
 
 

趣味记忆,快速持久,美文语境,突破传统。
语境记忆,深刻牢靠:托福必备短语嵌入英文故事中,幻化出灵动优美的美文语境,将考生的抽象记忆与形象思维联系起来,变机械背诵为主动记忆,记忆效果更深刻更持久。更有助于考生准确地运用单词。
素材丰富,流畅地道:本书的英文故事都是英美语言专家配合托福短语精心编写,语言地道,优美流畅。文章素材经过精挑细选,内容非常丰富,涵盖了西方社会生活和文化的方方面面,可以让考生开阔视野,丰富背景知识。
精品MP3,强化记忆:本书附有纯正美音的MP3光盘,为每篇英文故事配上精品英文朗读,声音清晰精致,发音标准纯正。可帮助考生强化记忆效果,轻松练习听力。     

胡敏:新航道国际教育集团总裁、北京新航道学校校长,留英学者。曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师,原新东方总裁兼校长。2004年创办北京新航道学校。作为中国英语培训行业的领军人物,胡敏教授不债台高筑 是中国雅思培训产业化的开创者,同时也是中国托福培训大     

1.新来的家伙
2.患难之交
3.沙漠之旅
4.领奖
5.国家领导?没什么了不起!
6.导游
7.报不上名
8.增氧健身班
9.没有空调?
10.森林里的人
11.让我回来!
12.我是一个父亲!
13.被偷的苹果派
14.总是争吵?
15.来点威士忌吧!
16.枪战
17.太懒了
18.马克的第一只鹿
19.遵守爸爸的规定
20.权威
21.战争是地狱
22.必须出席
23.你偷了我的工具
24.助手的第一天
25.战斗吧!
26.出乎意料
27.严厉的父母
28.门不当户不对
29.那房子不能拆!
30.该娶妻啦!
31.在制片人门口
32.两个约会
33.不同凡响的外科手术
34.拳坛超级明星
35.感到厌倦的女友
36.突然发生
37.航行纪录
38.大亨的聚会
39.街头表演
40.毁而不灭
41.搬运家具的人
42.海龟
43.准备出发
44.为面试做准备
45.抢银行
46.再试一次
47.差点被逮着
48.班长
49.干着急
50.在后来的俱乐部会议上
51.电话推销员
52.比赛
53.畸形动物展
54.话题
55.办公室政治
56.隐形眼镜引起的冲突
57.斯库巴潜水
58.该好一点了
59.逃跑
60.买房
61.失去的女朋友
62.系内冲突
63.看照片
64.又一次无聊的聚会
65,公司里的兄弟
66.家庭主男
67.讨价还价
68.食堂的伙食
69.赶快赶路!
70.买房
71.初领驾照
72.胖瘦轮流转
73.企图逃跑
74.不合时宜的理想主义
75.过去的恶霸
76.简化生活
77.一了百了
78.防不胜防
79.总是等待,希望
80.试图拯救小岛
81.冷水浴
82.填空补缺
83.导演新秀
84.女神
85.另类约会
86.左右为难
87.决心已定
88.闲不住的人
89.比赛之前
90.最好的反击
91.怀孕了吗?
92.明星的沉浮
93.沉着应战
94.出师不利
95.引起注意
96.再解一个谜
97.是游泳的时候了
98.有钱也心烦
133.减肥
134.黑帮领导
135.短暂的拜访
136.寡不敌众?
137.实验室助理
138.天衣无缝
139.被甩掉了
140.斯库菲失踪了
141.来去匆匆
142.在图书馆排队
143.寻找室友
144.婚姻不能自主
145.偶然相遇
146.找女朋友
147.分手
148.拒绝浪漫
149.不好欺负
150.还没了结
151.决战
152.另辟蹊径
153.父亲在家
154.我为什么喜欢星期一
155.搬家
156.记者玛西
157.坏邻居
158.签名售书
159.回忆往事
160.决定一试
161.重逢
162.在屋里
163.一起干活
164.有始有终
165.老汤姆客栈
166.作弊
167.脱销
168.出差在外
169.停车场
170.路过
171.另外一条致富之路
172.一无所知
173.安全脱身
174.才艺表演
175.训练珀泰
176.价签错误
177.舞为他跳
178.冒险去幽会
179.入会(1)
180.入会(2)
181.下雨时的对策
182.寻找男人(1)
183.寻找男人(2)
184.有前科者(1)
185.有前科者(2)
186.有前科者(3)
187.有前科者(4)
188.有前科者(5)
189.看门工作
190.非赶交通拥挤时间不可
191.发表声明
192.大阴谋
193.发现
194.离开
195.冲突
196.返乡
197.被击落了
198.新搭档
199.两周之后
200.没有做好野营准备
201.狂吃快餐
202.生病的孩子
203.拉尔斯的游戏
204.队形训练
205.出人头地
206.体育课上的对话
207.学生会会议
208.受到指控
209.改变
210.希望度假
211.这个暑假你做了什么?
212.维持一个家
213.要就要,不要拉倒!
214.招聘管理人员
215.临阵畏缩
216.劝我别去!
217.打架斗殴
218.男人的运动
219.醉学生
220.男孩和女孩
221.顽童妹妹
222.被捆绑住
223.躲藏
224.小个子足球英雄
225.田径明星
226.射箭
227.上大学
228.躲避劫匪
229.办公用品
230.销售季节
231.巡回推销员
232.纸团战
233.男孩有钱却可怜
234.崛起中的加拿大
235.星期六
236.葬礼
237.激流勇退
238.开门
239.辛勤工作的人
240.迷惘的一代     

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《新托福短语:读故事记单词——趣味记忆,美文语境》 内容简介 备考托福,词汇量是基石,但死记硬背单词常常枯燥乏味,效率低下。胡敏老师倾力打造的《新托福短语:读故事记单词——趣味记忆,美文语境》一书,正是为打破这一僵局而生。本书告别了传统罗列式背单词的模式,将托福核心短语巧妙地融入生动有趣的故事和美文中,通过“趣味记忆”和“美文语境”的双重加持,帮助考生在不知不觉中牢固掌握高频托福词汇及其在实际语境中的运用,从而全面提升词汇和阅读能力。 一、 核心理念:趣味记忆,告别枯燥 本书最大的亮点在于其“趣味记忆”的教学理念。深知记忆的本质是联想和情感的连接,本书摒弃了冷冰冰的单词列表,而是通过精心设计的故事和篇章,将短语自然地串联起来。这些故事题材广泛,涵盖了文化、历史、科技、生活等方方面面,情节引人入胜,人物鲜活立体。在阅读这些故事的过程中,考生不仅能够轻松理解短语的含义,更能感受到短语在特定情境下的生命力。 例如,某个与“环境污染”相关的短语,可能被巧妙地置于一个关于一位环保主义者如何克服重重困难,最终成功净化一条被污染河流的故事中。读者在为主人公的坚持不懈而感动的同时,也深刻理解了该短语的含义及其应用场景。又或者,一个关于“创新创业”的短语,可能出现在一个讲述年轻创业者如何凭借奇思妙想,从零开始建立起一家成功企业的励志故事里。这种情境化的学习方式,大大增强了词汇的学习趣味性,将枯燥的背诵过程转化为一次愉快的阅读体验。 本书还大量运用了谐音、联想、拆分等多种记忆技巧,帮助考生从不同维度加深对短语的印象。这些技巧往往基于语言的内在规律,也结合了一些广为流传的俗语或典故,使得记忆过程既有逻辑性,又充满乐趣。例如,对于一些发音相似但意义不同的短语,本书会设计一些巧妙的联想来区分它们;对于一些较长的短语,则会将其拆分成更易于理解的部分,并赋予它们生动的含义。 二、 核心方法:美文语境,学以致用 “美文语境”是本书的另一大核心特色。托福考试不仅考察考生对单词的拼写和意义的掌握,更注重考生对单词在实际语境中的理解和运用能力。本书精心挑选了大量高质量的英文美文,这些美文不仅语言地道、句式丰富,而且话题多样,贴合托福阅读和听力考试的常见题材。 通过将高频托福短语融入到这些真实、自然的语篇中,本书为考生提供了一个绝佳的学习平台。考生在阅读美文的过程中,能够清晰地看到短语是如何被恰当地使用,它们在句子中扮演着怎样的角色,以及它们如何与其他词汇和句子结构相互作用,共同构建起完整的意义。这种“在语境中学词”的方式,比孤立地记忆单词更能帮助考生理解词汇的细微差别和深层含义,从而在实际考试中更加自如地应对阅读理解题,准确把握文章的主旨和细节。 本书的美文篇章经过精心编排,从易到难,循序渐进,确保不同水平的考生都能从中获益。篇章的长度和复杂度也充分考虑了托福考试的要求,既有能够快速回顾和巩固短语的短篇,也有能够锻炼长篇阅读理解能力的深度篇章。 三、 内容编排:系统全面,紧扣托福 本书在内容编排上,充分遵循了托福考试对词汇的要求。它并非随意罗列,而是基于大量的考试数据和研究,精选了托福考试中最常出现、最核心的短语。这些短语涵盖了名词、动词、形容词、副词等多种词性,并且能够满足不同考试模块的需求,包括阅读、听力、口语和写作。 本书通常会按照主题或高频度进行分类,方便考生进行系统性的学习和复习。例如,可能会有“社会发展”、“科技进步”、“环境保护”、“教育体制”、“心理学”、“艺术文化”等主题板块。在每个主题下,会集中讲解与之相关的核心短语,并配以与之紧密联系的趣味故事和美文篇章。 每篇故事或美文之后,通常会附带详细的解析,对其中出现的关键短语进行重点讲解,包括: 短语释义: 清晰准确地解释短语的含义,提供多种近义词或反义词,帮助考生拓展词汇网络。 例句分析: 提供多个不同语境下的例句,展示短语的用法和搭配,帮助考生理解其在实际句子中的功能。 趣味记忆点: 总结故事或联想记忆法,帮助考生巩固记忆。 辨析易混淆短语: 针对一些容易混淆的短语,进行对比分析,消除考生的学习盲点。 拓展练习: 设计一些填空、选择、匹配等练习题,让考生在练习中检验学习成果,加深理解。 四、 特色功能:光盘助阵,听读结合 本书特别附带的学习光盘,是其另一大亮点。光盘中包含了本书所有故事和美文的音频,由专业的母语人士朗读,发音标准、语速适中。这为考生提供了宝贵的听力训练机会,能够帮助考生: 熟悉短语的实际发音: 在语境中听到短语的发音,比单独听单词发音更能帮助记忆和辨别。 提升听力理解能力: 通过反复听读,熟悉英文的语流和语调,提高对英文的整体听力理解水平。 纠正发音: 模仿音频中的发音,有助于考生纠正自己的发音,为口语和听力打下良好基础。 实现听读结合: 考生可以一边听音频,一边看文本,实现听读同步,将听觉和视觉信息结合起来,大大提高学习效率。 五、 目标读者与价值 《新托福短语:读故事记单词——趣味记忆,美文语境》一书,特别适合以下类别的托福考生: 备考初期,对托福词汇感到畏惧的考生: 本书以趣味性和故事性打破了词汇学习的枯燥感,让备考过程充满乐趣。 词汇量积累遇到瓶颈,希望有效提升的考生: 本书通过语境化学习,帮助考生深入理解词汇,并能灵活运用。 希望全面提升英语综合能力的考生: 本书不仅提升词汇量,更在阅读、听力(通过光盘)、理解语境能力等方面提供帮助。 对英语学习有较高要求,追求学习效果的考生: 本书的科学编排和独特方法,能够帮助考生取得显著的学习成效。 总而言之,《新托福短语:读故事记单词——趣味记忆,美文语境》一书,以其创新的教学理念、科学的编排设计、丰富的学习资源,为托福考生提供了一条高效、有趣、实用的词汇学习之路。它不仅是一本词汇书,更是一本能够点燃学习热情,激发英语潜能的学习伴侣,帮助考生在通往理想成绩的道路上,走得更远,更稳健。

用户评价

评分

这本书我尝试着读了一段时间,虽然我还没完全看完,但有一些初步的感受想分享一下。首先,这本书的排版和设计我个人觉得还是挺舒服的。封面的风格比较简洁,色调也比较柔和,放在书架上也不会显得突兀。打开内页,纸张的质量还不错,摸起来挺有质感的,长时间阅读眼睛也不会觉得特别疲劳。字体的选择也比较大方,清晰易读,这一点对于像我这样需要长时间盯着单词和例句的人来说,很重要。而且,书本的整体尺寸也比较适中,方便携带,我有时候会把它放在背包里,在通勤的路上或者午休时间拿出来翻阅一下,感觉比手机或者平板阅读更专注一些。当然,最关键的还是内容的编排。作者显然花了不少心思在单词的选择和例句的设计上。那些例句都比较贴近托福考试的实际语境,而且语言风格也比较地道,读起来不会觉得生硬或者像是为了背单词而拼凑出来的。我个人觉得,在记忆单词的时候,如果能结合具体的语境,效果会比单纯地背诵词汇列表要好很多。这本书在这方面做得还是不错的。

评分

我购买这本书的初衷,主要是希望能找到一种更“有趣”的方式来攻克托福的词汇难关。市面上有很多背单词的书,但很多都偏重于纯粹的词汇罗列和释义,看久了确实容易乏味。而《新航道新托福短语 读故事记单词托福短语(全新版)》这本书,在我看来,最大的亮点就在于它强调的“趣味记忆”。它不仅仅是把单词摆在那里,而是通过各种方法来让记忆变得生动起来。我特别喜欢书中一些“趣味记忆”的小技巧,虽然具体是什么小技巧我在这里就不展开说了,但它们确实很有创意,能让我在记忆一个相对生僻或者容易混淆的单词时,有一个有趣的切入点,避免死记硬背的痛苦。而且,这些记忆方法并不是牵强的附会,而是有一定的逻辑性和启发性,能帮助我在大脑中建立起一个更牢固的联想网络。这种“寓教于乐”的学习方式,让我觉得学习效率似乎也提高了,不再是机械地重复,而是带着一种探索和发现的乐趣。

评分

老实说,我选择这本书,很大程度上是被它“胡敏”这个名字所吸引的,因为他在这方面确实有口碑。拿到书之后,我首先翻看了目录和前几章的内容,感觉它的整体设计思路是比较清晰的。这本书的编排结构,我个人觉得比较符合我学习的习惯。它不是那种上来就抛给你一大堆单词的书,而是有一个循序渐进的过程。我尤其欣赏的是它在短语和单词的选取上,都比较贴近托福考试的考查方向。很多时候,托福考试不仅仅考查单个单词的认知,更重要的是短语的搭配和固定用法。这本书在这方面提供了很多实用的素材。而且,从它提供的例句和讲解方式来看,能够感受到作者在词汇教学上的经验和功底。比如,它在解释一个单词或短语的时候,有时候会提供一些同义词、反义词的辨析,或者是一些相关的衍生词,这有助于我建立更全面的词汇网络,避免混淆。

评分

我对这本书的第一个印象就是它的“故事性”。我一直觉得,单纯地背单词会非常枯燥,容易让人产生畏难情绪。但是这本书通过“读故事记单词”的方式,巧妙地将词汇的学习融入到生动有趣的叙述中。我读了其中几个小故事,发现它们的情节设计还是挺吸引人的,不仅仅是简单的单词堆砌,而是有情节发展、人物塑造,甚至还有一些小小的悬念。这种方式让我觉得学习单词的过程更像是在享受阅读的乐趣,而不是一项艰巨的任务。在故事的进程中,自然而然地就会遇到需要记忆的生词,而这些生词在故事的上下文里,往往能找到它的含义和用法,这样记忆起来就更加深刻和牢固。而且,作者在选择故事内容的时候,似乎也考虑到了一些托福阅读中可能会涉及的主题,比如文化、历史、科技等,这在一定程度上也能提前“预热”一下考试的内容。另外,书本附带的光盘我也听了,语音材料的发音清晰,语速适中,对于跟读和模仿发音很有帮助。

评分

从一个实际使用者的角度来看,这本书在“美文语境”的运用上,我认为是做得比较出色的。托福考试的阅读部分,尤其是高分段,对考生在理解复杂句子结构和把握文章深层含义方面有很高的要求。而这本书提供的大量例句和短语,都来自于相对地道、有一定文学色彩的美文。这意味着,我在学习单词和短语的时候,不仅仅是看到了它们的中文意思,更重要的是,我能看到它们在实际的、具有较高语言水准的英文语境中是如何使用的。这种“浸泡式”的学习方式,有助于我培养对英文语感的敏感度,理解一些细微的词义差别,以及掌握更高级的表达方式。这对于提升我的阅读理解能力和写作能力,都起到了潜移默化的作用。我发现,很多时候,一个词语在不同的语境下,它的侧重点和感情色彩也会有所不同,而这本书通过这些美文例句,恰恰很好地展现了这一点。

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