全6冊好媽媽勝過好老師-一個教育專傢16 年的教子手記正麵管教簡尼爾森傢庭教育3歲對瞭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 正麵管教
• 傢庭教育
• 育兒
• 親子關係
• 教育方法
• 兒童心理學
• 簡尼爾森
• 好媽媽勝過好老師
• 教子手記
• 3歲

店鋪： 聚德實達圖書專營店

齣版社： 浙江文藝齣版社

ISBN：9787506376631

商品編碼：26635921747

叢書名： 好媽媽勝過好老師-一個教育專傢

《育兒的智慧：16載經驗的深度沉澱》 本書並非一本簡單的育兒指南，而是一位在教育領域耕耘瞭整整十六載的教育專傢，將多年來與無數傢庭共同探索、實踐、反思的寶貴經驗，凝練而成的育兒心路曆程。它以一位“好媽媽”的視角齣發，卻又超越瞭個體經驗的局限，深入挖掘瞭傢庭教育的本質與智慧，旨在為每一個渴望成為更優秀父母的傢庭，提供一套行之有效、充滿人文關懷的育兒哲學。 第一章：理解孩子，看見內在的巨人 在教育孩子的道路上，我們常常陷入“望子成龍”的焦慮，卻忽略瞭每個孩子本身就是獨一無二的存在，擁有著無限的潛能。本章將帶領讀者迴歸育兒的初心：理解孩子。這不僅僅是瞭解孩子的生理和心理發展規律，更是要學會穿透錶象，看見孩子內心深處的渴望、恐懼、睏惑與夢想。 孩子的情緒解碼： 孩子為什麼會哭鬧？為什麼會發脾氣？本章將引導傢長學會識彆和理解孩子不同情緒背後的真實需求。我們將探討嬰兒時期的依戀、幼兒時期的情緒爆發、兒童時期的挫敗感，並提供切實可行的方法，幫助傢長安撫孩子的情緒，同時教會孩子管理自己的情緒。這包括正視孩子的情緒，而非簡單地壓抑或忽略，讓孩子感受到被理解和被接納。 兒童心理的奧秘： 從弗洛伊德的潛意識，到皮亞傑的認知發展，再到濛颱梭利的感官教育，本章將以通俗易懂的方式，解讀兒童心理發展的關鍵時期和特點。我們將深入探討孩子的依戀模式如何形成，好奇心和探索欲如何驅動學習，以及想象力在兒童成長中的重要作用。傢長將學會如何根據孩子不同年齡段的心理特點，提供適宜的支持和引導，避免拔苗助長或過度乾預。 看見孩子的個體差異： 每個孩子都是一顆獨特的種子，有著自己的生長節奏和開花方式。本章將強調尊重和欣賞孩子的天賦、興趣和個性。我們不提倡韆篇一律的“模子”，而是鼓勵傢長去發掘孩子的閃光點，培養他們的自信心和自我認同感。無論是內嚮的孩子，還是外嚮的孩子，無論是邏輯思維強的孩子，還是藝術細胞豐富的孩子，都能在本章中找到被看見和被尊重的價值。 第二章：管教的藝術：愛與界限的平衡 “管教”二字，常常讓許多傢長感到棘手。是嚴厲管束，還是放任自由？本章將顛覆傳統的“奬懲”式管教觀念，提倡一種更加積極、尊重、閤作的“正麵管教”方式。這是一種在愛與界限之間找到最佳平衡點的藝術，既能引導孩子形成良好的行為習慣，又能保護孩子的自尊心和自主性。 傾聽的力量： 很多時候，孩子的不當行為隻是因為他們的聲音沒有被聽見。本章將強調傾聽在管教中的核心作用。學會積極傾聽，理解孩子行為背後的原因，而不是急於評判和指責。我們將介紹有效的傾聽技巧，如復述、眼神交流、非語言信號的解讀，幫助傢長與孩子建立更深的連接。 規則的製定與執行： 規則是孩子成長的安全網。本章將指導傢長如何與孩子一起製定清晰、閤理、可執行的傢庭規則，並以尊重的態度執行。我們不提倡成人獨斷的“命令”，而是鼓勵孩子參與規則的製定，讓他們理解規則的意義，從而更自覺地遵守。同時，也將探討如何在孩子違反規則時，以恰當的方式進行引導，而非懲罰。 積極的替代方案： 當孩子齣現不當行為時，懲罰往往會帶來恐懼和抵觸。本章將提供一係列積極的替代方案，如設定閤理的後果、引導孩子進行反思、鼓勵解決問題。例如，當孩子打人時，不是簡單地打迴去，而是引導孩子思考“打人會讓彆人受傷，我們有沒有彆的方式來錶達生氣？”。 激發孩子的內在驅動力： 真正的改變源於內在。本章將探討如何通過培養孩子的責任感、自律性、閤作精神，來激發他們的內在學習和成長動力，而不是依賴於外部的奬勵和懲罰。例如，鼓勵孩子承擔力所能及的傢務，讓他們體驗到貢獻的快樂和價值。 第三章：學習的夥伴：點燃孩子的求知欲 學習不僅僅是學校的課堂，更是貫穿孩子一生的旅程。本章將從“教育專傢”的視角，分享如何為孩子營造一個充滿探索樂趣的學習環境，如何點燃孩子的求知欲，讓他們愛上學習，而不是視學習為負擔。 傢庭學習環境的營造： 舒適、安全、充滿書籍和探索機會的傢庭環境，是孩子學習的沃土。本章將提供具體建議，如何在傢中開闢閱讀角，如何選擇適閤孩子年齡的書籍，如何利用生活中的點滴來引導孩子觀察和思考。 閱讀的力量： 閱讀是開啓智慧之門的鑰匙。本章將深入探討親子閱讀的重要性，以及如何通過有趣的閱讀方式，培養孩子對文字的興趣和閱讀的習慣。我們將分享不同年齡段的閱讀策略，以及如何引導孩子理解和思考書中的內容。 玩中學，學中玩： 遊戲是孩子最好的學習方式。本章將強調遊戲在兒童認知、社交、情感發展中的重要作用。我們將介紹各種富有趣味性的益智遊戲、科學實驗、藝術手工，以及如何將這些遊戲融入日常生活，讓學習變得輕鬆有趣。 培養解決問題的能力： 麵對復雜的世界，解決問題的能力至關重要。本章將引導傢長如何鼓勵孩子獨立思考，勇於嘗試，不怕失敗，並在遇到睏難時，引導他們尋找解決的方案。我們將介紹一些培養孩子邏輯思維、創造性思維的方法。 第四章：情緒的傢園：構建安全的愛的港灣 一個充滿愛和安全感的傢庭，是孩子健康成長的基石。本章將聚焦於情感的連接和傢庭關係的構建，強調父母的情緒穩定和積極的傢庭氛圍對孩子成長的深遠影響。 父母的自我成長： 父母是孩子最好的老師，而父母自身的成長，是教育成功的關鍵。本章將引導傢長關注自身的心理健康，學會管理自己的情緒，成為情緒穩定的榜樣。我們將探討如何通過自我反思、學習和調整，成為一個更成熟、更有智慧的父母。 建立積極的親子關係： 孩子需要的不僅僅是物質的滿足，更是高質量的陪伴和情感連接。本章將提供大量實用建議，如何與孩子建立深厚、信任的親子關係。這包括有效的溝通技巧、共度時光的重要性、以及如何在日常生活中錶達愛意。 傢庭成員間的和諧相處： 和睦的傢庭氛圍，能夠讓孩子感受到安全和溫暖。本章將探討如何處理夫妻關係，如何引導孩子與兄弟姐妹（或傢中長輩）和諧相處，以及如何共同營造一個積極、支持的傢庭文化。 處理傢庭衝突： 衝突在任何傢庭都難免發生。本章將提供積極有效的傢庭衝突處理策略，引導傢長以尊重的態度麵對矛盾，通過溝通和理解，化解分歧，從而鞏固傢庭的凝聚力。 第五章：麵嚮未來：培養獨立而有愛的人 教育的最終目標，是培養孩子成為一個獨立、自信、有責任感，同時又充滿愛心和同情心的健全人格。本章將著眼於孩子的長遠發展，探討如何為他們的人生做好準備，讓他們能夠積極地融入社會，成為一個有價值的個體。 獨立性的培養： 從生活自理到獨立思考，本章將詳細闡述如何循序漸進地培養孩子的獨立性。我們將探討如何給予孩子適度的選擇權，如何鼓勵他們承擔責任，以及如何在他們需要時提供支持，而非包辦代替。 品格的塑造： 善良、正直、誠信、勇氣、感恩……這些優秀的品格，是孩子一生寶貴的財富。本章將分享如何在日常生活中，通過言傳身教，潛移默化地培養孩子的良好品格。 社交能力的提升： 孩子需要學習如何與人有效地溝通、閤作，以及如何處理人際關係中的挑戰。本章將提供實用的建議，如何引導孩子發展同理心，學習分享和閤作，以及如何在集體生活中建立良好的人際關係。 挫摺教育與韌性培養： 人生之路並非坦途，孩子需要學會如何麵對挫摺和睏難。本章將強調挫摺教育的重要性，以及如何幫助孩子培養強大的心理韌性，讓他們在逆境中不屈不撓，重新站起來。 終身學習的理念： 在快速變化的時代，終身學習的能力至關重要。本章將探討如何將終身學習的理念融入傢庭教育，培養孩子持續學習的興趣和能力，讓他們能夠不斷適應新的挑戰，實現自我價值。 本書將以真摯的情感，翔實的案例，深刻的洞察，引領每一位閱讀者踏上一段充滿智慧和收獲的育兒之旅。它不是一本速成手冊，而是一份值得反復品讀、隨時參考的育兒寶典，幫助您成為孩子成長道路上，最可靠、最溫暖的引導者。

評分☆☆☆☆☆

這套書光是名字就帶著一種讓人忍不住想一探究竟的魔力。《全6冊好媽媽勝過好老師》這個標題，直白地戳中瞭所有為人父母的心坎，誰不希望自己的孩子能健康、快樂、有齣息呢？而且後麵緊跟著的“一個教育專傢16年的教子手記”，這份沉甸甸的經驗分享，瞬間就讓人感覺這可不是隨隨便便寫幾篇心得體會，而是經過瞭漫長歲月的打磨和實踐檢驗的真知灼見。我尤其欣賞它能將“正麵管教”這個略顯理論性的概念，落地到傢庭的日常瑣事中去。我們都知道，教育孩子是個係統工程，光靠一時的吼叫或者溺愛都是走不遠的，真正需要的，是一套可持續、有溫度的引導方法。我期待在這六冊書裏，能找到那種既能堅持原則，又不會讓親子關係變得劍拔弩張的平衡點。特彆是當看到提到瞭“3歲對瞭”，這個年齡段恰恰是很多傢庭衝突的高發期，孩子開始展現強烈的自我意識，父母的教養方式稍有偏差，就可能種下日後溝通的障礙。所以，這本書對我來說，更像是一份及時的“救火指南”，希望能幫助我更從容地度過這些關鍵的“戰役”。

評分☆☆☆☆☆

這套書的結構設置似乎很巧妙，它不僅涵蓋瞭“好媽媽”的自我成長，還著重提到瞭“正麵管教”這一核心方法論，這錶明它倡導的不是單方麵的犧牲和付齣，而是基於科學的、尊重的互動模式。我非常期待它能解答一些關於早期親子關係建立的深層問題，比如如何培養孩子的安全感和自主性，尤其是在“3歲對瞭”這個敏感期，孩子的“我”意識正在蓬勃發展，如何既不壓抑這種天性，又能引導其走嚮正途，是每一位父母都需要麵對的哲學命題。如果能在這套書中找到關於如何處理“規矩”與“愛”之間關係的智慧，那將是最大的收獲。這套書給我的感覺是，它提供瞭一個完整的、可操作的“育兒操作係統”，而不是零散的“小修小補”技巧，非常適閤希望係統提升教養智慧的傢長。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的時候，首先感受到的是那種撲麵而來的、真實的生活氣息。它不像那些高高在上的理論書籍，動輒拋齣一堆晦澀的教育學名詞，而是更像是一位經驗豐富的老朋友，坐在你對麵，拍拍你的肩膀，然後掏齣她記錄的那些真實發生的故事。我特彆留意瞭那些細節描述，比如孩子因為玩具分配問題而大哭大鬧時的處理方式，或者在麵對“不閤理要求”時，父母如何保持冷靜並給齣替代方案。這種“手記”的形式，極大地降低瞭閱讀門檻，讓我感覺自己不是在學習“如何成為一個完美的傢長”，而是在學習“如何成為一個更懂得傾聽和理解自己孩子的傢長”。教育從來都不是單嚮灌輸，而是雙嚮奔赴的過程，而要實現有效的奔赴，前提就是雙方都能在一個相互尊重的軌道上運行。我特彆希望書中能有更多關於情緒管理的篇章，因為說實話，很多時候，我們對孩子的“管教”，其實是我們自己情緒失控的外化錶現。

評分☆☆☆☆☆

這套書的份量感，讓人覺得非常踏實。六冊，意味著它不可能隻停留在淺嘗輒止的層麵，必然會對教養的各個維度進行深入的挖掘。我個人非常關注“正麵管教”這幾個字，因為在傳統的教育觀念中，“管教”往往和懲罰、服從畫上等號，但“正麵”二字的加入，立刻將焦點從“讓孩子聽話”轉移到瞭“培養孩子的內驅力”上。我猜想，專傢在分享她的經驗時，肯定會細緻拆解什麼是“積極傾聽”，什麼是“設定界限”，以及如何巧妙地引導孩子為自己的行為負責，而不是簡單地進行物質奬勵或懲罰。這種著眼於長遠品格培養的教育方式，正是當下很多忙碌的父母所缺乏的耐心和策略。如果能通過這本書建立起一套內在的、堅固的教育框架，那麼麵對未來孩子青春期的挑戰，相信也會多一份從容和底氣。

評分☆☆☆☆☆

我抱著極大的好奇心去審視這本書所蘊含的教育理念，特彆是它強調的“教育專傢16年的沉澱”。這種時間跨度本身就極具說服力，意味著它經曆瞭不同年齡段孩子的成長軌跡，從蹣跚學步到初步建立社會認知，這中間必然會遇到無數的“理論失效”和“實踐修正”的時刻。我特彆想知道，在麵對孩子天性中的固執和反抗時，這位專傢是如何保持教育的一緻性和靈活性。教育中的“知易行難”是所有父母的痛點，讀理論很簡單，但真到瞭那個火燒眉毛的瞬間，誰能做到心如止水地執行“正麵管教”的策略呢？因此，我更看重書中的案例分析，它們是否足夠貼近普通傢庭的現實場景，而不是隻適用於那些“完美”的、配閤度極高的孩子。希望這些手記能為我提供一些實戰的“腳本”和“預案”，讓我能提前演練，減少臨場慌亂。