| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 心理學十六講 |
| 作者: | (英)T.洛夫迪,(英)J.A.格林 著;劉文玲 譯 著 |
| 定價: | 38元 |
| ISBN號: | 9787510460418 |
| 齣版社: | 新世界齣版社有限責任公司 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:32開 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2017-01-01 | 版次:1 | 頁數:281 |
| 印刷時間:2017-01-01 | 印次:1 | 字數:170韆字 |
| 目錄 | |
| 第1講 導論 第2講 幾點重要結論 第3講 嬰兒期 第4講 語言 第5講 目的 第6講 目的(續) 第7講 情感 第8講 情感(續) 第9講 認知 第10講 知覺 第11講 錶象 第12講 概念 第13講 浮想聯翩 第14講 記憶 第15講 思維與想象 第16講 自我與個性 |
| 內容簡介 | |
| T.洛夫迪、J.A.格林編著、劉文玲編譯的《心理學十六講》是一本完整並且詳盡介紹心理學是一門什麼樣的科學、有哪些科學方法來研究心理學、人的心理過程是如何慢慢發展的有趣讀物。本書科學地從嬰兒時期開始,講述瞭一個人的成長如何受到身邊環境和人物的影響,細緻分析瞭心理成熟過程,包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程是怎樣的,如何形成現在的性格和個性。從而啓發人們改善環境和自我,提升自身心理健康水平和生活質量。 |
| 作者簡介 | |
| T.洛夫迪,英國心理學傢,謝菲爾德大學心理學教授,著有《英國心理學史研究》、《心理活動論》等。 J.A.格林,英國教育學傢,謝菲爾德大學教育學教授,著有《裴斯特洛齊的教育學研究》。 |
————————————————————————————————————————————————————————————————
我是一位長期被“社交恐懼”睏擾的讀者,也嘗試過不少方法來改善,效果都不盡如人意。直到我遇到瞭《心理學十六講》,這本書的齣現,可以說徹底改變瞭我對社交的看法。作者並沒有將社交妖魔化,而是用一種非常人性化的角度,去剖析我們為什麼會對社交感到不安,以及如何纔能真正地享受社交。 書中有很大一部分內容是關於“自我價值感”的提升。我過去常常因為彆人的看法而否定自己,總覺得自己不夠好。但這本書的觀點讓我豁然開朗:真正的價值感,應該來自於內心,而不是外界的評價。作者通過引導我們去認識自己的優點和長處,去接納自己的不完美,讓我開始慢慢建立起對自己的信心。這種從內而外的自信,不僅僅體現在社交場閤,也讓我對生活有瞭更多的熱情和追求。 此外,關於“非暴力溝通”的章節,更是讓我驚艷。我一直以為“好好說話”是一件很簡單的事情,但讀完這本書纔發現,原來很多時候我們都在無意識地傷害著彼此。作者用生動形象的比喻,闡釋瞭如何用一種更有同理心、更尊重對方的方式去錶達自己的需求和感受。我現在在和人交流時,會下意識地運用書中的技巧,發現溝通的效果真的截然不同。以前的爭執和不快,現在很多都化解在瞭萌芽狀態。
評分這本《心理學十六講》真是一本讓我受益匪淺的書,我從這本書裏學到瞭很多關於如何更好地理解自己和他人。在閱讀過程中,我發現作者並沒有像其他心理學書籍那樣,堆砌一堆晦澀難懂的理論,而是用一種非常貼近生活、生動有趣的方式,將復雜的心理學概念娓娓道來。 比如說,書裏講到“認知偏差”那一部分,我突然意識到自己過去很多行為上的“固執己見”,其實都是源於這種認知偏差在作祟。作者通過幾個非常 relatable 的小故事,生動地解釋瞭錨定效應、確認偏差等概念,讓我恍然大悟。我開始反思自己在工作和人際交往中,是不是也常常不自覺地陷入瞭這些思維陷阱。現在,當我遇到一些需要做決定的事情時,會下意識地提醒自己,去跳齣固有的思維模式,多從不同的角度去審視問題。 更讓我驚喜的是,書中關於“情緒管理”的章節。我一直以來都覺得自己是個情緒容易波動的人,尤其是在麵對壓力和挫摺的時候。這本書提供的幾個實用的方法,比如正念練習和認知重構,讓我找到瞭疏導負麵情緒的途徑。剛開始嘗試的時候,我還有點懷疑,但堅持瞭一段時間後,我發現自己確實能夠更冷靜地處理問題,不再輕易被情緒牽著鼻子走。這讓我感覺自己掌握瞭一種全新的生活技能,也更有信心去迎接生活中的挑戰。
評分我一直對人類行為背後的動機和邏輯感到好奇,市麵上心理學的書也看過不少,但大多數要麼過於學術化,要麼過於泛泛而談。直到我翻開這本《心理學十六講》,纔真正感受到一股清流。這本書的獨特之處在於,它沒有把心理學變成一門高高在上的學問,而是把它融入到我們日常生活的點點滴滴中,讓我們在閱讀的同時,仿佛在與一位智慧的長者促膝長談,共同探索內心深處的奧秘。 書中的“人際關係”那一章節,我反復讀瞭好幾遍。作者對於如何建立和維護健康的人際關係,提齣瞭許多發人深省的見解。我尤其欣賞他關於“同理心”的論述,不僅僅是簡單地理解對方的情緒,更重要的是去嘗試站在對方的角度思考問題。這讓我意識到,很多時候我們的人際衝突,並非源於惡意,而是因為缺乏有效的溝通和換位思考。這本書教會我如何更好地傾聽,如何更有效地錶達自己,讓我在與傢人、朋友的相處中,少瞭一些誤解,多瞭一些理解和包容。 此外,關於“自我認知”的探討,也讓我受益匪淺。我一直以為自己很瞭解自己,但讀完書後纔發現,原來我還有那麼多不曾察覺的局限性和潛能。作者鼓勵我們去擁抱自己的不完美,去接納自己真實的模樣,並且積極地去發掘自己內在的力量。這種鼓勵性的基調,讓我不再感到焦慮和自我懷疑,而是充滿瞭積極嚮上的動力。我開始嘗試一些以前不敢做的事情,因為我知道,即使失敗瞭,我也能從中學習,並且繼續前進。
評分說實話,剛拿到《心理學十六講》的時候,我並沒有抱太大的期望,以為又是一本“心靈雞湯”式的讀物。然而,翻開第一頁,就被作者的筆觸深深吸引住瞭。他用一種非常溫和且充滿智慧的語言,帶領讀者一步步走進心理學的世界,仿佛在為我們揭開一層層迷霧,讓我們看到更清晰的自我和他人。 這本書最讓我著迷的地方在於,它並沒有空談理論,而是緊密結閤生活中的實際案例。比如,在講解“溝通模式”時,作者列舉瞭許多我們日常生活中經常遇到的溝通睏境,並一一分析瞭問題的根源,提齣瞭切實可行的解決方案。我發現自己常常在不知不覺中,就陷入瞭“無效溝通”的泥沼,而這本書就像一盞明燈,指引我如何突破這些僵局,建立更順暢、更有質量的交流。 更重要的是,這本書讓我對“情緒”有瞭全新的認識。過去,我總覺得情緒是難以控製的洪水猛獸,一旦爆發就無法收拾。但通過這本書,我學會瞭如何辨識和理解自己的情緒,如何找到情緒的觸發點,並掌握瞭一係列可以有效調節情緒的方法。這讓我感覺自己仿佛擁有瞭一個“情緒管理手冊”,在麵對生活中的壓力和挑戰時,不再感到束手無策,而是能夠更加從容和理性地應對。這種內心的平靜和力量感,是我在這本書中獲得的寶貴財富。
評分這本書《心理學十六講》真是一本讓我眼前一亮的讀物。我通常對這類“科普”性質的書籍不太感冒,總覺得它們要麼過於淺顯,要麼過於晦澀。然而,這本真的給我帶來瞭很多意想不到的驚喜。作者的筆觸非常樸實,沒有華麗辭藻的堆砌,卻字字珠璣,直擊人心。 我尤其喜歡書裏關於“決策心理學”的探討。我們每天都在做大大小小的決定,但很多時候,我們都意識不到自己的決策過程受到瞭哪些因素的影響。作者通過一些有趣的實驗和案例,揭示瞭我們大腦在做決策時的一些“捷徑”和“偏見”。這讓我開始重新審視自己過往的一些選擇,也更清楚地意識到,在未來做重要決定時,需要警惕哪些潛在的陷阱。 這本書的另一個亮點在於,它並沒有僅僅停留在“認知”層麵,而是非常注重“實踐”。在每一講的結尾,作者都會給齣一些可以立刻運用到生活中的練習和建議。我嘗試瞭其中關於“習慣養成”的部分,效果比我想象中要好得多。我一直想培養早起閱讀的習慣,但總是堅持不下來。通過書中提供的科學方法,我發現自己現在已經能夠穩定地堅持一周多瞭,這種成就感是無法用言語形容的。這本書讓我明白,心理學並非遙不可及,而是可以成為我們改善生活、提升自我的有力工具。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有