正版 交大之星 小學英語閱讀分級專練 六年級/6年級 (含答案詳解)小學英語教學參考資料

正版 交大之星 小學英語閱讀分級專練 六年級/6年級 (含答案詳解)小學英語教學參考資料 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐啓富萬曉艷 編
圖書標籤:
  • 小學英語
  • 六年級
  • 閱讀理解
  • 分級閱讀
  • 英語輔導
  • 交大之星
  • 同步練習
  • 含答案
  • 教學參考資料
  • 英語學習
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店鋪: 北京歡聲雷動圖書專營店
齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313064943
商品編碼:26749465100
叢書名: 小學英語閱讀分級專練(6年級)
開本:16開
齣版時間:2010-07-01

具體描述

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原價:¥18.00
 
作者: 徐啓富,萬曉艷 主編
齣版社: 上海交通大學
ISBN: 9787313064943
齣版時間: 2010-7-1
頁數: 122
開本: 16

內容簡介

《小學英語閱讀分級專練(6年級)》依據小學英語課程標準,以話題為綫索精心設計瞭8個單元。每一單元由基礎篇、提高篇、智趣拓展和評價園地四個部分構成。按照難易程度設置包括單詞、句子、篇章三個層麵的生動有趣的練習。相信小讀者定能在輕鬆閱讀中快樂闖關,在快樂闖關中不斷提高。

目錄

Unit 1 My Feeling
Unit 2 My Hobby
Unit 3 Traffic and Trip
Unit 4 My Holiday
Unit 5 Seeing the Doctor
Unit 6 Big or Bigger
Unit 7 Last Weekend
Unit 8 In the Future
參考答案

《經典名著的魅力:穿越時空的文學之旅》 引言: 在浩瀚的書海中,總有一些名字,穿越瞭時間的洪流,以其不朽的藝術魅力,觸動著一代又一代讀者的心靈。它們是人類智慧的結晶,是情感的載體,更是思想的啓迪。《經典名著的魅力:穿越時空的文學之旅》正是為瞭帶領您踏上這樣一段非凡的文學探索之旅而精心編撰。本書並非對某一特定學段、特定教材的練習或參考資料進行介紹,而是專注於那些曆久彌新、影響深遠的文學瑰寶,旨在挖掘其核心價值,展現其永恒的生命力,並引導讀者從更廣闊的視野去理解和欣賞文學的精妙之處。 一、 何為“經典”? 在開始我們的旅程之前,有必要對“經典”這一概念進行一次深入的探討。經典並非僅僅是曆史悠久的作品,更不是堆砌華麗辭藻的産物。它意味著作品在思想深度、藝術高度、人文關懷以及社會影響力等多個維度上,都達到瞭非凡的高度,並被反復閱讀、研究和傳承,成為特定文化乃至人類文明的重要組成部分。經典作品往往能夠超越時代、地域的限製,觸及人類共通的情感和普遍的生命體驗,引發讀者深刻的共鳴與思考。它們可能揭示瞭人性的復雜與矛盾,描繪瞭社會變遷的宏大圖景,探討瞭哲學與倫理的永恒命題,或是以精湛的筆觸描繪瞭動人的情感世界。 二、 文學的多重維度:為何要閱讀經典? 閱讀經典,遠不止是消遣或獲取知識,它是一場深刻的心靈對話,一次對自我的重塑。本書將引導您從以下幾個關鍵維度去理解閱讀經典的意義: 1. 思想的啓迪與視野的拓展: 經典作品往往蘊含著作者深刻的洞察力,它們對社會、人生、人性有著獨到的見解。通過閱讀,我們可以接觸到不同的思想體係,理解曆史的進程,反思當下的社會現象,從而拓展自己的思維邊界,形成更獨立、更深刻的認知。例如,那些探討社會不公的著作,能夠讓我們更清晰地認識到現實的復雜性;那些描繪個人成長曆程的書籍,則能引發我們對自我價值和人生意義的思考。 2. 情感的共鳴與人文關懷的熏陶: 文學是情感的載體,經典作品更是將人類豐富的情感世界展現得淋灕盡緻。那些關於愛、恨、悲傷、喜悅、勇氣、犧牲的故事,能夠喚醒我們內心深處的情感,讓我們學會理解他人的喜怒哀樂,培養同情心和同理心。通過閱讀,我們能感受到不同時代、不同文化背景下人們的情感,從而豐富自己的情感體驗,提升人文素養。 3. 藝術的鑒賞與語言的魅力: 經典之所以能流傳韆古,與其精湛的藝術錶現力密不可分。作者們以其爐火純青的語言技巧,構建瞭引人入勝的情節,塑造瞭栩栩如生的人物,營造瞭豐富多彩的意境。通過閱讀,我們可以欣賞到文學的多種藝術形式,如敘事結構、人物塑造、象徵手法、修辭技巧等。同時,在潛移默化中,也能提升我們的語言理解能力和錶達能力,感受語言的精準、優美與力量。 4. 曆史的鏡像與文化的傳承: 每一部經典作品都摺射著其所處的時代背景和社會文化。通過閱讀,我們可以穿越時空,親身體驗曆史的變遷,瞭解不同文明的特質與發展。經典作品是文化傳承的重要載體,它們承載著民族的精神,凝聚著人類的智慧,將寶貴的文化基因傳遞給後人。 三、 經典文學的分類與鑒賞路徑 為瞭更係統地引導讀者進行文學探索,本書將經典文學按照不同的體裁和主題進行梳理,並提供相應的鑒賞路徑: 1. 史詩與傳奇: 關注那些描繪宏大敘事、歌頌英雄主義、反映民族精神的史詩巨著,以及流傳韆古的民間傳奇故事。這些作品往往具有磅礴的氣勢和深刻的象徵意義。 2. 小說巨匠與現實主義: 深入探討那些以其深刻的社會洞察力、細膩的人物刻畫和精湛的現實主義手法著稱的小說傢及其代錶作品。我們將分析他們如何通過文學反映社會百態,揭示人性之復雜。 3. 詩歌的韻律與情感錶達: 領略不同風格的詩歌,從古典的含蓄雋永到現代的奔放自由,感受詩歌獨特的節奏、意象和情感張力,體會語言的精煉與音樂性。 4. 戲劇的衝突與人生舞颱: 剖析那些通過生動的人物對話和戲劇性衝突來展現人生百態的經典戲劇作品。我們將關注其結構、人物塑造以及對人類普遍睏境的探討。 5. 哲學思辨與精神探索: 探討那些在文學作品中融入深刻哲學思考,引導讀者進行理性思辨和精神探索的著作。它們可能涉及生命、死亡、自由、命運等宏大命題。 四、 如何與經典對話:主動閱讀的藝術 閱讀經典並非是被動接受,而是一場主動的對話。本書將鼓勵讀者運用以下方法,與經典進行更深入的交流: 1. 帶著問題閱讀: 在閱讀前,可以先瞭解作品的背景、作者生平,以及一些普遍存在的評論,帶著疑問去閱讀,例如:“作者為何要塑造這樣一個人物?”“這個情節安排有何深意?”“作品反映瞭當時的哪些社會問題?” 2. 勤於思考與記錄: 閱讀過程中,隨時記錄下自己的感悟、疑問、對人物的理解、對情節的分析,以及觸動心靈的句子。這些筆記將成為您思考的痕跡,也是日後迴顧和深化理解的寶貴財富。 3. 多元解讀與比較: 經典作品往往有多種解讀的可能性。鼓勵讀者查閱不同的評論、研究,與其他讀者交流,形成自己的獨立見解。同時,也可嘗試將不同作品、不同作者的思想進行比較,從中發現聯係與差異。 4. 反復品讀與藉鑒: 經典值得反復品讀。每一次閱讀,都可能因為自身閱曆的增長、理解的深化而獲得新的體悟。在品讀過程中,注意學習作者的語言錶達方式、敘事技巧,將其巧妙地運用到自己的寫作和思考中。 五、 結語:一段永不落幕的文學旅程 《經典名著的魅力:穿越時空的文學之旅》期望成為您探索文學世界的一盞明燈,為您推開一扇扇通往智慧、情感與藝術殿堂的大門。我們相信,通過沉浸在這些不朽的文字中,您將不僅豐富自己的精神世界,更能獲得對人生更深刻的理解和更廣闊的視野。這段文學之旅沒有終點,每一次的閱讀都是一次新的發現,每一次的思考都是一次心靈的成長。願您在這趟旅程中,發現文學的無限魅力,感受思想的深度,體驗情感的豐富,最終成為一個更有深度、更有溫度、更有力量的人。 本書旨在提供一個廣闊的文學視野,引導讀者發現那些真正經得起時間考驗的作品,並學習如何與它們進行有意義的互動。它不是為瞭應試而設計的,也不是局限於某一特定知識點,而是緻力於點燃您對文學的熱情,培養您獨立思考和深度欣賞的能力,讓您在浩瀚的文學星空中,找到屬於自己的璀璨光芒。

用戶評價

評分

這本《交大之星》六年級小學英語閱讀分級專練,真的讓我眼前一亮。我一直覺得,英語學習,尤其是閱讀,最重要的是培養興趣和語感,而很多教材過於強調應試,反而讓孩子失去瞭學習的動力。這本書在這方麵做得就相當不錯。它選擇的閱讀材料,語言風格比較生動有趣,不像一些枯燥的課文,很容易吸引孩子的注意力。而且,我發現它在題目設置上也很有巧思,不隻是簡單的對號入座,而是引導孩子去思考、去分析,甚至去預測。這會讓閱讀過程變得更加主動,而不是被動接收信息。我尤其喜歡的是,它在考察詞匯和語法時,都巧妙地融入到閱讀理解中,讓孩子在實際運用中去學習和鞏固,而不是孤立地記憶。這比單純的詞匯錶和語法練習要有效得多。我希望孩子能通過這本書,感受到閱讀的樂趣,並且在這個過程中,不知不覺地提升他的英語水平,讓他覺得英語是一種有趣的交流工具,而不是一道難以逾越的門檻。

評分

拿到《交大之星》小學英語閱讀分級專練六年級這一本,我第一反應是它的內容安排得非常係統。感覺這本書不是隨意拼湊的,而是有內在的邏輯和教學目標。我看到瞭很多不同類型的閱讀文本,有故事,有說明文,甚至還有一些科普性質的文章,這對於培養孩子的廣闊視野和多元閱讀興趣非常有益。我比較關注的是,它是否能夠幫助孩子在理解文本的同時,也能掌握一些常用的詞匯和短語。這本書的設計感覺在這方麵做得比較到位,通過上下文的語境來鞏固和拓展孩子的詞匯量,而不是機械的背誦。而且,我注意到題目中會涉及到一些對文章結構和作者意圖的考察,這對於培養孩子的深度閱讀能力至關重要。很多時候,孩子隻關注文章的錶麵信息,而忽略瞭作者想要傳達的深層含義。我希望通過這本書的訓練,他能夠逐漸學會“透過文字看本質”。此外,其“含答案詳解”的特點,讓我可以更好地扮演一個輔助者的角色,在孩子遇到睏難時,提供及時的、有針對性的指導,而不是敷衍瞭事。

評分

拿到這本《交大之星》六年級閱讀專練,我最大的感受就是它的專業性。雖然我不是專業的英語老師,但作為一名關注孩子教育的傢長,我能感受到這本書在編寫上的用心。首先,它的題目設計非常貼閤小學生的認知特點,不會過於抽象,而是選取瞭貼近他們生活、學習實際的素材。這樣一來,孩子在閱讀過程中更容易産生共鳴,理解起來也更加得心應手。我尤其欣賞它在閱讀材料的選擇上,不僅僅是單純的課文節選,而是包含瞭一些有趣的小故事、介紹性文字等等,能夠拓寬孩子的知識麵,激發他們的求知欲。更重要的是,我注意到書中的題目設置非常多樣,有細節理解、主旨概括、推理判斷等多種題型,這能夠全麵地考察孩子的閱讀能力,而不僅僅是停留在對字麵意思的理解。很多時候,孩子會把“讀懂”和“會做題”混淆,這本書恰恰能幫助他區分,並且學會如何將閱讀理解轉化為解題能力。我希望通過這樣的訓練,孩子能真正掌握“閱讀”這項技能,而不是僅僅滿足於完成作業。

評分

終於把這本《交大之星》小學英語閱讀分級專練帶迴傢瞭,迫不及待地翻開。說實話,我之前嘗試過市麵上好幾款英語閱讀材料,有的過於簡單,有的又太難,孩子總是在學習過程中感到挫敗。但這本書給我的第一印象就非常棒,它的分級設計感覺相當科學,不會一下子把孩子推到太高的門檻,又能提供足夠的挑戰性,讓他在原有基礎上有所進步。拿到六年級的捲子,我先大緻瀏覽瞭一下,詞匯的難度和句式的復雜程度都比之前接觸的教材要進階一些,這正是我想要的。孩子一直對英語閱讀比較頭疼,主要是因為詞匯量不夠,遇到長句子就容易卡殼。我希望這本書能幫助他建立起更紮實的閱讀基礎,提升理解能力,而不是死記硬背單詞。而且,它還標注瞭“含答案詳解”,這一點對我來說太重要瞭。作為傢長,雖然我對英語有一定的瞭解,但有時候孩子的錯題,尤其是涉及到一些細微的語法點或者詞義辨析時,我自己也可能無法給齣最準確的解釋。有詳細的解析,我就可以更好地指導孩子,發現他的薄弱環節,並進行有針對性的鞏固。我期待著孩子能通過這本書,愛上閱讀,並且在閱讀中體會到英語的樂趣,而不是把它當成一項枯燥的任務。

評分

說實話,我當初買這本書,是抱著試試看的心態,因為我孩子在英語閱讀方麵一直比較吃力,市麵上很多資料都讓他覺得提不起興趣。但《交大之星》六年級這一本,真的給瞭我很大的驚喜。首先,它的封麵設計就挺吸引人的,不是那種死闆的教材模樣,看起來比較活潑。翻開裏麵,我發現它的版式設計也相當清晰,字體大小適中,行間距也舒服,不會讓孩子覺得壓抑。更讓我欣慰的是,裏麵的閱讀材料難度梯度感很強,但又不會突兀。感覺是循序漸進地引導孩子去挑戰更高難度的內容,而不是一上來就給一大堆生詞和復雜句子。我試著讓孩子做瞭一兩篇,他雖然有些地方不太確定,但整體反饋還不錯,沒有錶現齣強烈的抵觸情緒。而且,很多題目都引導孩子思考“為什麼”,而不是簡單地選擇。這對於培養他的邏輯思維和深入理解能力很有幫助。我很期待看到他在接下來的學習中,能夠通過這本書,一點點建立起對英語閱讀的信心。

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