中華活頁文選初三年級2018年(1-4)期

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店鋪: 青苑圖書專營店
齣版社: 中華書局
ISBN:9771009726000
商品編碼:27377071136

具體描述

中華活頁文選初3年級2018年(1-4)期





19世紀末20世紀初中國社會的變革與思潮 引言 19世紀末20世紀初,中國社會經曆瞭前所未有的劇變。外患頻仍,內憂不斷,傳統的封建秩序搖搖欲墜,一股股變革的力量在暗流湧動。這是一個風雲激蕩的時代,舊製度的藩籬被打破,新思想的種子開始萌芽。在此背景下,中國社會的政治、經濟、文化、思想等各個層麵都發生瞭深刻的轉型,為20世紀中國的發展奠定瞭基礎。本書將聚焦於這個波瀾壯闊的時代,深入剖析其主要特徵、關鍵事件以及湧現齣的重要思潮,力圖勾勒齣一幅生動而全麵的曆史畫捲。 第一部分:內憂外患下的危局 一、列強的侵略與中國主權的喪失 自鴉片戰爭以來,西方列強的侵略從未停止。19世紀末,帝國主義掀起瞭瓜分中國的狂潮。甲午海戰的慘敗,標誌著中國在軍事和政治上遭受瞭沉重打擊,北洋水師的覆滅更是讓國人觸目驚心。隨後,《馬關條約》的簽訂,不僅割讓瞭颱灣等地,更帶來瞭巨額賠款,加劇瞭中國的財政危機。緊接著,列強在華劃分勢力範圍,瘋狂攫取經濟特權,中國事實上淪為半殖民地半封建社會。 《馬關條約》的深遠影響: 條約中關於巨額賠款、割讓颱灣、開放通商口岸等條款,不僅沉重打擊瞭中國的經濟,更暴露瞭清政府的腐朽無能,激發瞭中國人民的民族危機感。 帝國主義的瓜分狂潮: 各國紛紛在中國劃分勢力範圍,搶奪築路權、礦産資源等,中國的領土主權和經濟命脈受到嚴重威脅。 “門戶開放”政策的實質: 美國提齣的“門戶開放”政策,看似維護中國獨立,實則旨在保證列強在中國享有平等的貿易機會,避免獨占,也是帝國主義侵略中國的一種新形式。 二、清政府的腐朽與統治危機 麵對內憂外患,清政府卻展現齣驚人的麻木和無能。統治集團內部的腐敗墮落、政治體製的僵化保守、以及對改革的抵觸,都使得國傢陷入瞭越來越深的危機之中。洋務運動雖然在一定程度上引進瞭西方的技術,但其根本目的是維護封建統治,缺乏製度層麵的革新,最終難以挽救清朝的頹勢。戊戌變法的失敗,更是讓人們對清政府的改革能力徹底失望。 洋務運動的局限性: “師夷長技以製夷”的口號,隻注重器物層麵的學習,而沒有觸及製度和思想,未能從根本上改變中國的落後麵貌。 戊戌變法的功敗垂成: 維新派的改革觸動瞭守舊勢力的利益,加上缺乏廣泛的群眾基礎和強有力的軍事支持,最終被慈禧太後鎮壓,給中國的現代化進程帶來瞭巨大的阻礙。 八國聯軍侵華與《辛醜條約》: 義和團運動的興起,雖然帶有樸素的反帝色彩,但其迷信和盲目也為列強提供瞭藉口。八國聯軍的侵略,使得中國遭受瞭空前的民族劫難,《辛醜條約》的簽訂,更是將中國推嚮瞭深淵,成為中國半殖民地半封建社會地位的最終確認。 三、社會矛盾的激化與人民的反抗 內政不修,外患叢生,人民生活在水深火熱之中。階級矛盾、民族矛盾交織在一起,社會不滿情緒日益高漲。此起彼伏的農民起義、秘密會社的活動,以及辛亥革命前的各種革命黨人的組織,都反映瞭人民對現狀的強烈不滿和對變革的渴望。 農民起義的浪潮: 曆次農民起義,雖然最終都以失敗告終,但它們都反映瞭統治階級的腐朽和人民生活的睏苦,對清政府的統治構成瞭持續的威脅。 秘密會社的活動: 如天地會、哥老會等秘密會社,在民間有著廣泛的影響,它們在一定程度上起到瞭組織反抗、傳遞信息的作用。 革命黨人的崛起: 以孫中山為代錶的革命黨人,主張以暴力推翻清朝統治,建立共和政體,他們的活動逐漸匯聚瞭革命的力量。 第二部分:變革思潮的湧現與發展 一、器物層麵的學習與洋務運動的興衰 在民族危機空前嚴重的形勢下,一部分有識之士開始認識到中國落後的根源在於軍事和技術。洋務運動應運而生,以“自強”和“求富”為口號,引進瞭西方先進的軍事裝備、機器生産技術,創辦瞭新式軍事工業和民用企業,也興辦瞭新式學堂,派遣瞭留學生。 洋務派的代錶人物及主張: 以曾國藩、李鴻章、左宗棠等為代錶的洋務派,他們主張學習西方的軍事技術和工業生産,但堅持“中學為體,西學為用”。 洋務企業的成就與不足: 洋務企業在一定程度上推動瞭中國的近代化進程,培養瞭一批技術人纔,但由於缺乏科學的管理和製度的支持,以及封建官僚的掣肘,最終未能實現真正的富強。 甲午戰爭對洋務運動的緻命打擊: 甲午海戰的失敗,徹底宣告瞭洋務運動“求強”的破産,也讓人們開始反思“中學為體,西學為用”的局限性。 二、製度層麵的探索與戊戌變法的嘗試 在洋務運動失敗之後,一部分知識分子和官員開始認識到,僅僅學習西方的器物是不夠的,必須從根本上改革政治製度。戊戌變法就是這一時期最重要的製度探索。以康有為、梁啓超為代錶的維新派,主張效仿西方君主立憲,進行政治、經濟、文化等方麵的改革。 維新派的思想來源與主要主張: 維新派受到西方啓濛思想的影響,並結閤中國的實際情況,提齣瞭改革政治體製、發展資本主義、興辦新式教育等一係列主張。 “百日維新”的短暫嘗試: 盡管改革的範圍有限,但“百日維新”短暫的進行,卻觸動瞭頑固派的利益,最終被扼殺。 變法失敗後的反思: 戊戌變法的失敗,讓許多人認識到,依靠清政府進行自上而下的改革是行不通的,必須采取更激進的革命手段。 三、革命思潮的興起與辛亥革命的醞釀 經曆瞭洋務運動的失敗和戊戌變法的挫摺,中國社會的主流思潮逐漸從改良轉嚮革命。以孫中山為代錶的革命派,主張用暴力手段推翻清朝統治,建立民主共和國。他們積極組織革命團體,宣傳革命思想,為辛亥革命的爆發奠定瞭思想和組織基礎。 興中會、同盟會等革命組織的成立: 這些組織在海外和國內積極宣傳革命,策劃起義,為推翻清朝統治積蓄力量。 三民主義的確立與發展: 孫中山提齣的民族、民權、民生三大主義,為中國的革命指明瞭方嚮。 保路運動的導火索作用: 1911年發生的保路運動,成為辛亥革命爆發的直接導火索,激化瞭社會矛盾,為起義創造瞭有利條件。 第三部分:社會文化的轉型與新思想的傳播 一、傳統文化的衝擊與反思 在西方文明的衝擊下,中國傳統的儒傢文化、價值觀念等受到瞭前所未有的挑戰。一些知識分子開始反思傳統文化的局限性,並嘗試從中汲取精華,批判糟粕。 新式學堂的興辦與教育改革: 洋務運動和戊戌變法都開始創辦新式學堂,引入西方的教育模式,培養新式人纔。 報刊雜誌的興起與思想傳播: 《申報》、《時務報》等報刊雜誌的齣現,成為傳播新思想、新知識的重要陣地,極大地拓寬瞭人們的視野。 對傳統道德觀念的質疑: 隨著西學東漸,一些傳統的倫理道德觀念受到衝擊,人們開始重新審視個人的價值和社會的功能。 二、科學與民主思想的傳播 隨著西方科技和政治製度的傳入,科學和民主的思想在中國逐漸傳播開來,對中國的社會進步産生瞭深遠影響。 科學精神的初步引入: 科學方法、科學思維開始被引入中國,人們逐漸認識到科學技術在國傢發展中的重要作用。 民主共和理念的播撒: 藉鑒西方民主政治的經驗,民主共和的理念在中國知識分子中逐漸普及,成為推翻君主專製的重要思想武器。 對“天人閤一”等傳統觀念的挑戰: 科學思想的傳播,也促使人們對一些傳統的、帶有神秘色彩的觀念進行理性反思。 三、文學藝術的變革與社會風貌的變遷 新的時代背景和思潮湧現,也深刻影響瞭中國的文學藝術創作,湧現齣一批反映時代變革、具有新思想的作品。 鴛鴦蝴蝶派與晚清小說: 這一時期齣現瞭以通俗、言情為主要特徵的鴛鴦蝴蝶派小說,雖然在藝術價值上存在爭議,但它們反映瞭部分市民階層的文化需求。 新文學的萌芽: 隨著白話文運動的興起,一些作傢開始嘗試使用白話文進行創作,為後來的新文化運動奠定瞭基礎。 繪畫、戲劇等藝術形式的創新: 在西方藝術的影響下,中國的繪畫、戲劇等藝術形式也開始發生變革,齣現瞭一些融閤中西風格的作品。 結論 19世紀末20世紀初是中國曆史上一個充滿挑戰與機遇的時代。列強的侵略、清政府的腐朽,將中國推嚮瞭深淵,但同時也激發瞭中國人民的民族覺醒和變革的決心。在這個時代,先進的中國人不斷探索救國救民的道路,從器物到製度,從改良到革命,一次又一次地衝擊著舊的秩序,孕育著新的希望。科學與民主的思想開始在中國播撒,傳統文化也在反思與融閤中經曆著轉型。這段波瀾壯闊的曆史,為我們理解20世紀的中國走嚮提供瞭重要的背景,也展現瞭中華民族在危難中奮起、追求進步的偉大曆程。本書的研究,正是為瞭更深入地理解這段曆史的關鍵節點,以及塑造瞭現代中國的那些重要力量。

用戶評價

評分

手握這本《中華活頁文選初三年級2018年(1-4)期》,一股濃鬱的懷舊情緒油然而生。那時的我們,對世界充滿瞭好奇,對知識充滿瞭渴求,而這本活頁文選,就像是一位循循善誘的引路人,帶領我們在文字的海洋中遨遊。我至今仍記得,有一期文選裏收錄瞭一篇描寫自然風光的散文,作者用極其細膩的筆觸,描繪瞭春夏鞦鼕的更迭,以及景物變化中蘊含的生命力。當時,我雖然生活在城市,對大自然的瞭解僅限於書本,但那篇文章卻讓我仿佛置身其中,感受到瞭微風拂過麵頰的清爽,聽到瞭鳥兒在枝頭歡快的歌唱。我反復閱讀,甚至試著在腦海中勾勒齣作者所描繪的畫麵,那是一種純粹的美好,一種對生活的熱愛。它讓我明白瞭,原來文字不僅僅是信息的載體,更是情感的傳遞,是心靈的共鳴。這些精選的篇章,如同一個個窗口,讓我們得以窺見更廣闊的世界,瞭解不同的人生,領悟更深刻的道理,它們不僅提升瞭我們的閱讀能力,更重要的是,它們豐富瞭我們的內心世界,讓我們變得更加 sensitive 和 empathetic。

評分

我手裏捧著這本《中華活頁文選初三年級2018年(1-4)期》,腦海中湧現齣的是一張張鮮活的麵孔,以及一段段難以忘懷的課堂片段。那些年,我們是如此渴望汲取知識的養分,而這本活頁文選,就如同一座寶庫,不斷為我們輸送著智慧的光芒。我清楚地記得,有一次,老師在課堂上朗讀瞭一篇關於“夢想”的文章。那篇課文的語言並不華麗,甚至有些質樸,但字裏行間流露齣的對理想的執著追求,深深地觸動瞭我。我當時正處於對未來感到迷茫的階段,對自己的興趣和方嚮感到睏惑,這篇文章就像是一劑強心針,讓我開始認真思考,我真正想要的是什麼。下課後,我迫不及待地翻閱那篇文章,一遍又一遍地讀,甚至在筆記本上寫下瞭自己的感悟和對未來的憧憬。至今,我依然能清晰地迴憶起當時的心情,那種被文字點燃的希望,以及對生活充滿無限可能性的憧憬。這些精選的篇章,不僅僅是文字的堆砌,它們承載著作者的心血,也映射著時代的精神,它們引領著我們去思考,去感悟,去成長,成為更好的自己。

評分

翻開這本《中華活頁文選初三年級2018年(1-4)期》,我仿佛迴到瞭那個略顯青澀卻又充滿鬥誌的初三時光。記得那會兒,每次拿到新的活頁文選,總會懷揣著一種期待,也帶著幾分忐忑。期待的是那些經過精心挑選的優秀篇章,它們如同璀璨的星辰,點亮我們求知的道路;忐忑的是,這些文字背後所蘊含的深意,是否能被年少的我們全然理解。我至今仍清晰地記得,某個鼕日的午後,陽光透過教室的窗戶灑在書頁上,我正被一篇關於“堅持”的文章深深吸引。作者用樸實無華的語言,講述瞭一個關於夢想與奮鬥的平凡故事,卻在我心中激起瞭層層漣漪。那時,我正麵臨著學業上的瓶頸,感到迷茫和挫敗,這篇文章恰似一盞明燈,照亮瞭我前進的方嚮。我反復誦讀,字斟句酌,試圖從中汲取力量,學習作者那種不畏艱難、持之以恒的精神。至今,每當我遇到睏難,腦海中總會浮現齣那篇文章的片段,提醒我不要輕易放棄。這些文選,不僅僅是閱讀材料,更是陪伴我們成長的精神食糧,它們教會我們理解生活,感悟人生,塑造我們的品格,讓我們在懵懂的年紀,就對世界有瞭更深刻的認識。

評分

翻閱著這本《中華活頁文選初三年級2018年(1-4)期》,那些埋藏在記憶深處的片段,如同電影畫麵般一一浮現。那段青蔥歲月,我們在教室裏,在書本間,度過瞭一段充實而美好的時光。我特彆懷念,有一次,課堂上學習瞭一篇關於“友誼”的文章。作者用真摯的筆觸,講述瞭兩位兒時好友,如何在成長的道路上相互扶持,共同麵對挑戰的故事。當時,我正是和我的好朋友們一起學習,我們常常分享彼此的心事,互相鼓勵,這句話讓我感同身受,覺得那就是我們寫照。文章裏那種患難與共的情感,那種無私的關懷,深深地打動瞭我。我至今仍能想起,下課後,我和我的朋友們討論這篇文章時的場景,大傢熱烈地分享著自己對友誼的理解,那份純真的情感,至今令我懷念。這些精選的文字,不僅僅是考試的內容,更是我們認識社會、理解人生的重要窗口。它們教會我們如何去愛,如何去感受,如何去與他人建立更深厚的聯係,讓我們在成長的過程中,不僅僅收獲知識,更收獲瞭寶貴的情感財富。

評分

當初三的扉頁在我眼前緩緩展開,撲麵而來的,是那股熟悉的、屬於青春的味道。這本《中華活頁文選初三年級2018年(1-4)期》,在我而言,更像是一本珍藏瞭時光印記的日記本。我記得當時,每個單元的學習,都伴隨著對精選篇目的反復揣摩。有些文章,初讀時隻覺得遣詞造句精巧,立意深遠,等到多年後迴首,纔恍然大悟其中蘊含的人生哲理。比如,有一篇關於“責任”的散文,當年我隻是模糊地理解瞭字麵意思,以為就是完成老師布置的任務。然而,隨著年齡的增長,我纔逐漸體會到,責任是一種沉甸甸的擔當,是對自己、對傢人、對社會的承諾。那篇文章裏,作者描繪的場景,那種默默付齣、不求迴報的精神,至今仍讓我心生敬意。我常常會想起,當時和同學們一起討論文章的場景,大傢七嘴八舌,各抒己見,雖然有時理解不盡相同,但那種思想碰撞的火花,至今仍令我迴味無窮。這些文字,不僅僅是考捲上的題目,更是我們心靈成長的階梯,它們拓寬瞭我們的視野,豐富瞭我們的情感,讓我們在閱讀中,看見更廣闊的天地,也看見更真實的自我。

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