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发表于2024-11-28

图书介绍

店铺：枫林易扬图书专营店

出版社：机械工业出版社

ISBN：9787111558996

商品编码：28388182264

丛书名：税法

出版时间：2017-03-01

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图书描述

本店所售图书均为正版书籍

书名:	【正版】税法\|5206921
图书定价:	35元
作者:	倪国锋
出版社:	机械工业出版社
出版日期:	2017/3/1 0:00:00
ISBN 号:	9787111558996
开本:	16开
页数:	0
版次:	1-1

倪国锋，副教授，曾任中国建设银行经济师、一级会计员，现任商学院办公室主任。主要研究领域：税收理论与实务、会计理论与实务。主编教材2部，2011年主持建设财务管理本科专业省级精品课程《财务软件应用》，主持建设《税法》、《纳税筹划》两门优质网络课程。主持研究省级科研项目5项，在核心期刊发表论文20余篇。《增值税纳税申报》课件获山东省高校青年教师多媒体教育软件竞赛三等奖。

全书共分11章，内容涵盖税法基本原理、税收实体法和税收征收管理法等三部分，本书全面、系统地介绍了我国现行税收法律、法规的基本规定和操作实务，着重介绍了我国现行税收实体法中各税种的基本法律规定、应纳税额计算及征收管理制度，并结合近年来我国税收理论与实践的重大变革，更新、充实和拓展了教材内容，内容丰富，紧扣前沿。
本教材适用于普通高等本专科教育、成人高等本专科教育的教学，也可作为在职经济管理人员进修和自学的教材。

前言
教学建议
第一章税法概论 /1
第一节税收与税法概述 /1
第二节税制构成要素 /7
第三节我国的税制改革与现行税制 /13
本章小结 /17
复习思考 /17
第二章增值税法 /18
第一节增值税概述 /18
第二节基本法律规定 /21
第三节应纳税额的计算 /44
第四节出口货物和应税行为的
退（免）税 /56
第五节征收管理 /65
本章小结 /77
复习思考 /77
综合练习 /77
第三章消费税法 /80
第一节消费税概述 /80
第二节基本法律规定 /82
第三节应纳税额的计算 /85
第四节征收管理 /95
本章小结 /97
复习思考 /98
综合练习 /98
第四章关税与船舶吨税法 /100
第一节关税法 /100
第二节船舶吨税 /113
本章小结 /116
复习思考 /116
第五章资源税类法 /117
第一节资源税法 /117
第二节城镇土地使用税法 /124
第三节土地增值税法 /127
本章小结 /134
复习思考 /134
第六章财产和行为税类法 /135
第一节房产税法 /135
第二节车船税法 /139
第三节印花税法 /143
第四节契税法 /152
本章小结 /156
复习思考 /156
第七章特定目的税类法 /157
第一节城市维护建设税法 /157
第二节教育费附加的征收规定 /160
第三节车辆购置税法 /161
第四节耕地占用税法 /165
第五节烟叶税法 /167
本章小结 /168
复习思考 /168
第八章企业所得税法 /169
第一节企业所得税概述 /169
第二节基本法律规定 /171
第三节应纳税所得额的确定 /173
第四节税收优惠政策 /188
第五节应纳税额的计算 /197
第六节征收管理 /203
本章小结 /209
复习思考 /209
综合练习 /210
第九章个人所得税法 /212
第一节个人所得税概述 /212
第二节基本法律规定 /213
第三节应纳税额的确定与计算 /221
第四节征收管理 /239
本章小结 /242
复习思考 /242
综合练习 /243
第十章税收征收管理法 /245
第一节税收征收管理法概述 /245
第二节税务管理 /246
第三节税款征收 /260
第四节税务检查 /269
第五节税收法律责任 /273
第六节税务行政复议与行政诉讼 /277
本章小结 /281
复习思考 /282
第十一章税收筹划概述 /283
第一节税收筹划的内涵 /283
第二节税收筹划的目标和原则 /288
第三节税收筹划的基本方法 /291
本章小结 /306
复习思考 /306
参考文献 /307

适读人群：本科生、高职高专学生
本书主要有三大特色：
一是内容翔实，重点突出。全书共分十一章，内容涵盖税收及税法基础知识、税收实体法、税收征收管理法、税收筹划初步知识等，全面、系统地介绍了我国现行税收法律、法规的基本规定和操作实务，着重介绍了我国现行税收实体法中各税种的基本法律规定、应纳税额计算及纳税申报办法。
二是紧扣前沿，内容新颖。本教材紧跟我国税制改革的步伐，采用的税收法律依据是截至2016年6月底国家有关部门发布的新税收法律、法规和规章，在内容上力求做到“新”，并针对税制改革的进程，会适时推出新的版本。
三是理实一体，注重应用。本教材的编写，力求从应用型教学要求出发，尽可能体现理论与实务的紧密结合，理论论述适中，注意操作技能的培养。通过引进典型案例，布置课后思考与实务练习，突出实用性和可操作性，帮助学生加深对现行税收法律、法规的理解，提高学生理论联系实际、学以致用的能力。

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