小學生多功能成語詞典+小學生多功能英語詞典+小學生多功能字典+小學生多功能組詞造句搭配詞典詞典彩圖版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542334589

商品編碼：28535443553

叢書名： 彩圖版成語詞典

開本：64開

齣版時間：2015-03-01

《少年探索者必備工具書係列》內容導覽 本套工具書係列旨在為小學階段的學習者提供一套全麵、實用且富有啓發性的學習資源。我們深知，在基礎教育階段，準確、係統的語言工具對於構建紮實的知識體係至關重要。本係列不同於傳統意義上僅側重於詞匯羅列的工具書，而是更注重引導學生理解語言的實際運用、文化的內涵以及思維的拓展。 本導覽將詳細介紹本係列中四本核心分冊的獨特價值與核心內容，確保讀者清晰瞭解每一本工具書如何助力孩子的學習旅程。 --- 第一冊：《中華文化精粹：趣味成語故事集》 核心定位： 深入淺齣，弘揚傳統，培養語感與文化素養。 本冊並非單純的成語釋義手冊，而是將中華民族數韆年曆史沉澱下來的智慧結晶——成語，融入生動引人入勝的故事背景之中。我們相信，脫離瞭語境和典故的成語是冰冷的符號，隻有理解瞭其産生的時代背景和人物命運，成語纔能真正“活”起來。 內容結構與特色： 1. 曆史場景再現： 選取高頻使用的成語，如“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“精衛填海”等，為每個成語撰寫獨立的、富有戲劇張力的短篇故事。故事力求還原曆史場景，讓孩子們如同身臨其境，感受古代人物的智慧與氣節。 2. 典故溯源與解析： 故事結束後，我們會清晰地標注成語的本義、引申義，並配以現代漢語的解釋。特彆強調詞義的演變過程，讓孩子明白語言的動態發展。 3. “今日生活中的成語”闆塊： 引導學生將古代的智慧應用於現代生活。例如，解釋“滴水穿石”不僅是古代典故，也是現代堅持不懈精神的體現。這部分配有大量生活化的場景插圖，幫助記憶。 4. 辨析與辨誤： 針對容易混淆的近義成語（如“津津有味”與“津津樂道”的細微差彆），設置專題辨析，糾正常見的誤用現象，提升語言的精準度。 預期效果： 幫助學生不僅能記住成語的含義，更能理解其背後的文化邏輯，在寫作和口頭錶達中恰當、自然地運用，展現深厚的文化底蘊。 --- 第二冊：《全球視野啓濛：基礎詞匯與句型結構精講》 核心定位： 夯實基礎，構建跨文化交流的語言骨架。 本冊聚焦於小學階段學生接觸和掌握的初級至中級英語詞匯，但其核心目標遠超於詞匯量的積纍。我們側重於教授學生如何將詞匯組織成有效、地道的英文錶達，為未來的深入學習打下堅實的基礎。 內容結構與特色： 1. 主題式詞匯群落： 詞匯不再按字母順序排列，而是根據主題場景（如“我的校園生活”、“傢庭與社區”、“探索自然界”）進行分類。每組詞匯都配有清晰的中文釋義和標準的英美音標注。 2. 詞匯“用法地圖”： 針對核心詞匯，我們提供詳細的用法指導。這包括： 搭配（Collocations）： 明確告知哪些動詞與哪些名詞常用在一起（如 make a decision, not do a decision）。 詞性轉換： 展示一個詞根如何衍生齣不同詞性（如 happy (形容詞), happiness (名詞), happily (副詞)）。 3. 核心句型結構解析： 選取小學教材中齣現頻率最高的五大句型結構（簡單句、並列句、復閤句入門、被動語態初探等），用圖示化的方式拆解其語法骨架，並提供至少五組例句，確保學生理解“說什麼”和“怎麼說”的統一。 4. “文化小貼士”： 穿插講解與英語國傢文化相關的小知識，例如英式英語與美式英語在某些詞匯上的差異，增強學習的趣味性和國際視野。 預期效果： 讓學生建立起“詞匯+語境+結構”的立體化英語認知體係，有效避免“中式英語”的錶達方式，實現從“認識單詞”到“會用英語”的飛躍。 --- 第三冊：《規範書寫與信息檢索：現代漢語基礎字典》 核心定位： 確保書寫規範，訓練信息獲取能力，是學習的基礎“導航儀”。 作為基礎工具書，本冊的首要任務是準確性和權威性。我們嚴格遵循最新的國傢標準，緻力於為學生提供一個可靠的漢字查閱平颱，同時融入現代信息檢索的思維訓練。 內容結構與特色： 1. 科學的檢索係統： 提供部首查字法、拼音查字法，並創新性地加入瞭“筆畫數查字法”索引，以適應不同學習階段的需求。 2. 漢字釋義的層級化： 針對一字多義的漢字，我們采用“核心義項”與“引申義項”的分層標注。核心義項使用最簡單、最貼近小學生生活的解釋，並配有例句；引申義項則作為擴展知識。 3. 規範的筆順與結構圖解： 每個漢字（特彆是結構復雜的）都配有清晰的“起筆-收筆”的筆順動畫示意圖（在配套資源中體現），強調正確的書寫習慣。此外，標注漢字的偏旁部首及其在字結構中的作用。 4. “常用詞組辨析”： 聚焦於由該單字組成的常見雙音節和多音節詞語，避免學生僅停留在單字理解，而是進入實際應用層麵。例如，查閱“長”，除瞭單字解釋外，還需列齣“長短”、“成長”、“船長”等詞語中的不同用法。 預期效果： 幫助學生建立對漢字形態、讀音和規範書寫的正確認知，並培養他們通過工具書快速、準確地定位所需信息的獨立學習習慣。 --- 第四冊：《創意錶達與邏輯構建：組詞造句與搭配精選》 核心定位： 橋接詞匯與篇章，發展邏輯思維和句子美感。 本冊是前三冊知識的綜閤應用與提升。它不再側重於單個詞匯的解釋，而是專注於詞匯如何被組織、排列，以達到清晰、有力、富有錶現力的語言效果。 內容結構與特色： 1. 功能性詞語搭配手冊： 重點收錄高頻的形容詞、副詞與名詞、動詞的黃金搭配，例如： 描繪聲音： “震耳欲聾”、“竊竊私語”、“潺潺流水”。 錶達情感： “心花怒放”、“怒不可遏”、“黯然神傷”。 動作描述： “毅然決然”、“躡手躡腳”、“奮力拼搏”。 2. “句子結構模式庫”： 提供大量可供套用的“萬能”句式模闆。例如，用於描寫景色的“不僅……而且……”句式，或用於錶達對比的“與其……不如……”句式。學生可以替換模闆中的關鍵詞，迅速生成結構完整、邏輯清晰的句子。 3. “邏輯連接詞專題”： 係統梳理錶示因果、轉摺、遞進、並列等關係的關聯詞（如“雖然”、“因此”、“此外”、“然而”）。詳細解釋它們在句子和段落中的準確位置和功能，提升篇章的連貫性。 4. “段落主題範例展示”： 選取不同文體（記敘文、說明文、議論入門）的優秀段落作為示範，並用不同顔色標注齣其中使用的精彩組詞、搭配和連接詞，讓學生直觀感受如何從“詞”到“句”再到“篇”的升華過程。 預期效果： 幫助學生擺脫“詞不達意”的睏境，學會精煉、準確地組織語言，為小學高年級及初中階段的作文寫作奠定堅實的結構化錶達能力。 --- 總結： 《少年探索者必備工具書係列》的四本分冊，構成瞭一個相互支撐、層層遞進的學習閉環。它們共同的目標是：不僅為學生提供學習語言的“工具箱”，更重要的是，教會他們如何成為熟練而富有創造力的語言“使用者”和信息“探索者”。本係列強調的不是知識的灌輸，而是學習方法的引導和實踐能力的培養。

評分☆☆☆☆☆

從一個經常陪孩子整理書桌的傢長的角度來說，這套詞典的“集成度”非常高，這對於需要管理孩子學習用品的我們來說，簡直是福音。以前，成語詞典、英漢詞典、組詞手冊，散落在各個角落，找起來費時費力，還容易弄混。現在，這麼一套規範、統一的係列放在一起，不僅節省瞭空間，更重要的是形成瞭一個連貫的學習體係。尤其那個基礎的“小學生多功能字典”，它的收錄範圍很廣，對於不認識的生字，它的解釋清晰且簡練，不會像成人字典那樣充斥著太多生僻的解釋性詞匯。而且，排版設計非常注重“孩子友好度”，字體大小適中，行間距閤理，即使是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。這種在細節處體現齣來的專業性和對目標用戶的體貼，是很多齣版物所欠缺的。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那個正處於“十萬個為什麼”階段的小傢夥量身定做的！說實話，最開始看到這“四閤一”的組閤，我還有點擔心內容會不會太雜太泛，畢竟名字裏帶著“多功能”三個字，總怕不夠精。但實際用下來，完全打消瞭我的顧慮。特彆是那個成語詞典，裏麵的解釋真是深入淺齣，不像有些工具書，一堆書麵語，看得孩子一頭霧水。它會用最貼近孩子生活的例子來闡述成語的用法和典故，甚至還配瞭那種特彆生動的手繪插圖，簡直是點睛之筆！我記得有一次他被一個曆史故事裏的成語卡住瞭，翻瞭半天晦澀的解釋都沒懂，結果在這個詞典裏，他一下子就“Get”到瞭精髓，那種恍然大悟的錶情，彆提多有成就感瞭。而且，紙張的質感也很好，封麵設計得很活潑，拿在手裏沉甸甸的，一看就是那種耐用的版本，放在書架上看著也賞心悅目，絕對是那種可以陪伴孩子度過小學階段的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我鄰居傢的孩子比我傢的大兩歲，她偷偷問我，有沒有什麼能快速提升孩子“文化內涵”的秘訣，我毫不猶豫地推薦瞭這套書。因為它不僅僅是一套查閱工具，更像是一個微型的語言知識庫。那個彩圖版的特色，不僅僅是美觀，更體現瞭編纂者對兒童認知規律的深刻理解。例如，在解釋一些與古代文化、自然現象相關的詞匯時，配圖往往比純文字描述更具衝擊力和記憶點。我觀察到孩子在使用過程中，那種主動探索的欲望被極大地激發瞭。他不再是被動地被要求去查字典，而是主動地去翻閱，去對比，去發現不同詞典之間的側重點和互補性。這種主動學習的習慣一旦養成，比單純學習知識點本身要寶貴得多。這套書的價值，已經遠遠超越瞭它作為“工具書”的範疇，它正在幫助我的孩子建立起一種對語言學習的積極態度和終身學習的思維模式。

評分☆☆☆☆☆

我得著重誇一下那個英語詞典的部分，這簡直是為我們這種“中式英語傢長”準備的救星。我傢孩子對英語的學習興趣忽高忽低，主要就是因為很多單詞記瞭就忘，或者記瞭也隻會死記硬背，不會靈活運用。這本詞典的厲害之處在於，它不僅僅是提供瞭單詞的中文釋義，更重要的是，它給齣瞭大量的例句和搭配。比如，學習“exciting”這個詞的時候，它不會隻告訴你“令人興奮的”，而是會給齣“an exciting trip”（一次激動人心的旅行）或者“The news was very exciting”（這個消息非常令人興奮），這種語境化的教學方式，讓孩子一下子就明白瞭單詞在實際交流中應該怎麼用，而不是孤立的一個符號。彩圖版的優勢在這裏體現得淋灕盡緻，很多抽象的詞匯都有對應的圖畫輔助理解，大大降低瞭學習的門檻。這套書真正做到瞭從“工具”到“夥伴”的轉變，讓英語學習不再枯燥乏味，而是成瞭一種探索。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對現在的很多學習資料都抱持一種審慎的態度，總覺得宣傳得天花亂墜，實際效果卻差強人意。但是這套“小學生多功能”係列，尤其是那個專門的組詞造句搭配詞典，徹底刷新瞭我的認知。現在的語文教學越來越注重語感的培養和實際應用能力，死記硬背的時代真的過去瞭。這個搭配詞典的編排邏輯非常清晰，它不隻是教你“這個字能跟哪個字組成詞”，更重要的是展示瞭“這個詞在句子中通常和哪些詞語一起齣現”，這對於提升寫作水平至關重要。我傢孩子以前寫作文，總是詞不達意，或者句子結構單一，自從用瞭它之後，我明顯感覺到他的語言錶達變得豐富和有層次感瞭。比如，原本隻會用“很漂亮”，現在能用上“嬌艷欲滴”或者“美輪美奐”，這種質的飛躍，絕對離不開這本“秘籍”的潛移默化影響。