新課標小學生古詩古文閱讀辭典(彩圖)(辭海版) 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 古詩詞
• 古文
• 小學生
• 閱讀
• 辭典
• 彩圖
• 辭海
• 課外閱讀
• 中華文化
• 啓濛教育

店鋪： 清風偉業圖書專營店

齣版社： 上海辭書齣版社

ISBN：9787532637003

商品編碼：28732688456

叢書名： 小學生古詩古文閱讀辭典(彩圖本辭海版)新課標

開本：64

齣版時間：2013-01-01

新課標小學生古詩古文閱讀辭典(彩圖本)(辭

作  者: 何小宛 著作 定  價: 36 齣?版?社: 上海辭書齣版社 齣版日期: 2013-01-01 頁  數: 451 裝  幀: 平裝 ISBN: 9787532637003

《古韻新聲：小學生古詩古文悅讀指南》 穿越韆年，與古聖賢對話，在文字的海洋中汲取智慧的甘泉。 在中國浩瀚的文學星空中，古詩古文無疑是最為璀璨的星辰。它們凝聚瞭中華民族韆百年的智慧、情感與審美，是中華文明的瑰寶，也是我們民族精神的重要載體。對於成長中的小學生而言，接觸、理解並喜愛古詩古文，不僅能夠豐富他們的語言錶達能力，更能滋養他們的心靈，培養高尚的情操，塑造健全的人格。 《古韻新聲：小學生古詩古文悅讀指南》正是這樣一本旨在帶領小學階段的讀者，跨越時空的阻隔，走進古詩古文的奇妙世界，感受其獨特的魅力，並在輕鬆愉悅的閱讀中，收獲知識與啓迪的指南。本書並非枯燥的學術考據，也不是冷冰冰的工具書，而是以一顆熱愛古文、尊重童心的初心，精心編撰而成的一份特彆的閱讀邀約。 一、 精選篇章，涵養詩心 本書的選篇，嚴格遵循瞭小學教育階段的學習規律與認知特點，力求在有限的篇幅內，呈現最能代錶中國古代文學成就，且最適閤小讀者理解與感悟的經典篇目。我們精選瞭包括但不限於： 唐詩宋詞的精華： 從李白的豪放飄逸，杜甫的沉鬱頓挫，王維的詩中有畫，白露的婉約細膩，到蘇軾的曠達豁達，李清照的淒美動人，每一首詩都經過精心遴選，力求展現唐宋詩詞的不同風格與時代風貌。我們關注那些語言優美、意境深遠、情感真摯的作品，如《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》等，它們不僅是課本上的常客，更是滲透在民族文化血脈中的經典。 先秦諸子的智慧之光： 《論語》中蘊含的道德修養，《孟子》中激昂的愛民情懷，《老子》中深邃的哲學思想，《莊子》中超然的生命哲學，本書將從中選取部分精煉且易於理解的章節，例如《學而時習之，不亦說乎？》、《富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈》等，引導小讀者初步領略先賢的智慧，啓迪人生思考。 古代散文的雅韻： 從《論語》的篇章到《史記》的片段，從唐宋八大傢的一些名篇佳作中，選取適閤小學生理解的精彩敘事和議論，如《陋室銘》、《桃花源記》等，讓小讀者感受古代散文的簡潔、優美與力量。 曆代經典名篇： 兼顧不同時代、不同體裁的代錶作，如《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》等濛學經典，這些篇章不僅是知識的啓濛，更是價值觀的初步塑造。 在篇章的選擇上，我們特彆注重內容的積極嚮上、情感的健康真摯、語言的生動優美，力求讓小讀者在閱讀中感受到美的熏陶，而非被晦澀難懂的文字所睏擾。 二、 精心注釋，化繁為簡 古詩古文，特彆是年代久遠的篇章，往往存在文言詞匯、語法結構、典故背景等方麵的障礙，容易讓初學者望而卻步。本書在注釋上下足瞭功夫，力求做到： 貼近兒童認知： 注釋力求用淺顯易懂的語言，將古語的含義解釋清楚，避免使用過於專業的術語。我們會像一位耐心的老師，一點一點地引導讀者理解字詞的本義、引申義，以及在特定語境下的含義。 精煉準確： 每一條注釋都經過反復推敲，力求既能準確傳達原意，又不過於冗長，以免打斷閱讀的流暢性。 典故說明： 對於詩文中的重要典故，我們會進行簡要的解釋，幫助小讀者理解其文化內涵和故事背景，例如“韋編三絕”、“鑿壁偷光”等，讓曆史故事與文學創作相輔相成。 結構梳理： 對於一些篇幅稍長的篇章，我們會對文章的結構進行簡單的梳理，幫助小讀者把握文章的脈絡和邏輯。 三、 妙趣橫生，激發興趣 我們深知，激發小讀者的閱讀興趣是關鍵。因此，本書在設計上融入瞭許多趣味性元素： 精美插圖： 為瞭讓抽象的古詩古文變得生動形象，《古韻新聲》配備瞭大量精美的、符閤時代背景和詩文意境的彩圖。這些插圖不僅僅是裝飾，更是對詩文內容的視覺化呈現。例如，描繪“孤帆遠影碧空盡”的畫麵，可以幫助小讀者直觀感受詩人李白送彆友人的遼闊視野和離愁彆緒；描繪“春眠不覺曉”的畫麵，可以展現詩人孟浩然筆下寜靜舒適的春日清晨。這些視覺化的輔助，能夠極大地降低閱讀門檻，讓小讀者在欣賞畫麵的同時，也更容易理解詩文所描繪的場景與情感。 拓展閱讀： 在經典篇章之外，我們還設置瞭“詩文故事”、“名人軼事”、“文化鏈接”等闆塊。這些闆塊將詩文背後的故事、作者的生平趣聞、相關的曆史文化知識等生動地呈現齣來。例如，在介紹《憫農》時，可以穿插農耕文化的介紹；在介紹《嶽陽樓記》時，可以講解範仲淹的生平及其“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負。這些拓展閱讀，能夠讓小讀者瞭解到詩文的來龍去脈，感受其蘊含的時代精神和人文關懷，從而對古詩古文産生更深層次的理解和共鳴。 互動設計： 本書還可能包含一些簡單的互動設計，例如“我來填詞”、“小小辯論傢”等欄目，鼓勵小讀者嘗試模仿創作，或者就某個詩句、某個觀點進行思考和討論，將閱讀的被動接受轉化為主動探究。 四、 潛移默化，潤物無聲 《古韻新聲》並非旨在教會小讀者“背誦多少首詩”，而是希望通過循序漸進的閱讀，達到“潤物細無聲”的效果： 提升語感： 長期浸潤在優美的古詩詞中，小讀者的語感會得到潛移默化的提升，對漢語的聲韻、節奏、結構會有更敏銳的把握，這對於他們的寫作和口語錶達大有裨益。 培養人文素養： 詩詞中的山水情懷、傢國情懷、人生哲理，能夠幫助小讀者建立初步的價值觀，培養人文情懷，理解何為“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”，感受中國傳統文化的博大精深。 增強文化自信： 瞭解和喜愛本民族的優秀傳統文化，是增強文化自信的基石。通過閱讀這些經典的詩文，小讀者能夠從內心深處認識到中華文化的魅力與價值。 拓展思維： 古詩古文的意境含蓄、寓意深刻，能夠引導小讀者學會從多角度、深層次地思考問題，培養他們的聯想能力和想象力。 五、 適用對象 本書適閤小學階段（一至六年級）的廣大小學生閱讀。對於低年級的小讀者，可以作為親子共讀的材料，在傢長的引導下，欣賞詩歌的韻律，理解故事的趣味；對於高年級的小讀者，則可以作為自主閱讀的夥伴，在享受閱讀樂趣的同時，逐步積纍古詩文知識，培養閱讀能力。同時，本書也可作為教師在語文教學中的輔助讀物，為課堂教學增添色彩與深度。 結語 《古韻新聲：小學生古詩古文悅讀指南》是一扇窗，它嚮小讀者們敞開，展示著中華民族最悠久、最燦爛的文學遺産；它是一座橋，連接著過去與現在，讓古人的智慧與情感穿越時空，與今人的心靈産生共鳴；它更是一顆種子，播撒在小讀者們的心田，期待在他們的成長過程中，生根發芽，開齣絢爛的花朵。讓我們一同走進《古韻新聲》，開啓一段美妙的古詩古文閱讀之旅，讓韆年古韻在稚嫩的心靈中迴響，煥發齣屬於新時代的光彩。

評分☆☆☆☆☆

最近，我收到一本《詩詞裏的中國山水》作為禮物。這本書的齣現，讓我對中國山水詩的理解上升到瞭一個新的高度。它不僅僅是簡單的詩詞匯編，更像是一場穿越時空的旅行，帶領我深入瞭解那些被詩人們吟詠過的壯麗山河。 作者在選取詩歌時，非常有眼光，每一首都堪稱經典。更難得的是，書中為每一首詩都配上瞭精美的寫實山水插畫，這些插畫並非簡單的風景照，而是根據詩歌的意境，由畫傢精心創作而成，與詩句完美融閤，相得益彰。讀著詩句，看著畫作，我仿佛真的能身臨其境，感受到“飛流直下三韆尺”的壯闊，“枯藤老樹昏鴉”的蕭瑟。此外，書中還穿插瞭一些關於詩人生平的介紹，以及他們創作這首詩時的心路曆程，這些細節的補充，讓詩歌不再是孤立的文字，而是有瞭鮮活的生命。

評分☆☆☆☆☆

最近在書店閑逛時，被一本封麵設計頗具匠心的《唐宋八大傢散文精選》吸引。這本書不僅僅是簡單地將文章羅列齣來，更像是為讀者搭建瞭一個通往古代文學殿堂的階梯。每一篇散文都配有詳盡的背景介紹，解釋瞭文章的寫作緣由、時代背景以及作者的生平故事，讓我在閱讀文字本身之前，就能對作品有一個宏觀的認識。 更讓我驚喜的是，書中對一些晦澀難懂的古文詞句進行瞭非常細緻的注釋，而且並非機械的解釋，而是結閤語境，用通俗易懂的語言進行闡述，仿佛有一位老先生在耳邊娓娓道來，讓你一點點地領悟其中的精妙。作者還彆齣心裁地加入瞭一些“文人雅趣”的闆塊，比如介紹當時的文人交往、生活習慣，甚至是一些趣聞軼事，這些內容雖然與散文本身關聯不大，但卻極大地豐富瞭我們的閱讀體驗，讓我們更立體地感受那個時代的文化氛圍。

評分☆☆☆☆☆

近期，我讀瞭一本名為《詩經裏的風花雪月》的書。這本書給我帶來瞭全新的閱讀體驗，它以一種非常現代、親切的視角，解讀瞭《詩經》中那些古老的情詩。作者並沒有將《詩經》束之高閣，而是用一種溫柔而充滿智慧的筆觸，將那些質樸的歌謠，轉化為能夠觸動現代人心弦的文字。 書中，作者仿佛一位貼心的朋友，娓娓道來《詩經》中關於愛情、思念、離彆等種種情感。她會分析詩句背後的含義，也會探討當時的社會風俗，更會引導我們思考，在韆年之後，我們與古人的情感，究竟有多少的共鳴。我尤其喜歡書中對“關關雎鳩，在河之洲”的解讀，作者並沒有局限於字麵的意思，而是深入剖析瞭當時男女的交往方式，以及這首詩所蘊含的純真愛情的萌芽，讀來讓人倍感溫馨。

評分☆☆☆☆☆

這次偶然的機會，翻閱瞭一本名為《古詩詞鑒賞指南：詩意人生》的書。不得不說，這本書的名字就充滿瞭文學的韻味，讓人對書中內容充滿瞭期待。翻開書頁，首先映入眼簾的是精美的排版和適度的留白，讀起來非常舒適。作者在古詩詞的鑒賞上，並沒有采用枯燥的考據或僵硬的解讀，而是非常巧妙地將詩句與作者的人生經曆、時代背景相結閤，讓我們仿佛置身於那個遙遠的年代，與詩人一同感受喜怒哀樂。 比如，在解讀李白的《靜夜思》時，作者沒有僅僅停留在“床前明月光”的意象分析，而是深入挖掘瞭李白身處異鄉，思念故土的復雜情感，以及這首詩如何在韆百年後觸動瞭無數漂泊在外的遊子的心弦。書中還穿插瞭一些與詩詞相關的曆史故事和小典故，既增添瞭趣味性，又加深瞭我們對詩詞內涵的理解。我尤其喜歡作者對一些名句的“意會”式解讀，沒有生硬的斷句分析，而是用一種非常流暢、富有感染力的方式，將詩句的意境和情感緩緩道來，讓人讀來如同品茗，餘味無窮。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛入手瞭一本《中國古代神話故事繪本：盤古開天闢地》。雖然我不是小孩子，但被它精美的插畫所吸引。這套書的畫風非常有特色，色彩鮮艷而不失古樸，人物造型生動形象，仿佛真的能看到那些神話人物在眼前活動。 書中對神話故事的講述也非常有趣，語言生動活潑，節奏明快，讓我在閱讀的過程中，仿佛迴到瞭小時候聽故事的時光。除瞭故事本身，這本書還穿插瞭一些關於神話背景的知識點，比如某個神器的來曆，某個神靈的象徵意義等等，這些內容雖然簡短，但非常有啓發性，讓我對中國古代神話有瞭更深的認識。我特彆喜歡書中關於“後羿射日”的故事，畫師將太陽描繪得光芒萬丈，後羿射箭的英姿更是栩栩如生，讓人心潮澎湃。