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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558026584

商品编码：28838581137

丛书名： 阅读与写作 六年级

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《文思泉涌：六年级阅写通鉴（彩绘版）》—— 点燃思维的火花，跃升表达的阶梯 步入六年级，孩子们的心智如同初升的旭日，渴望理解更广阔的世界，更渴望用自己的语言去描绘内心的精彩。在这个承上启下的关键时期，《文思泉涌：六年级阅写通鉴（彩绘版）》应运而生，它不仅仅是一本辅导书，更是一把开启孩子阅读与写作潜能的金钥匙，一幅点亮他们想象力与创造力的斑斓画卷。它巧妙地融合了趣味性与学术性，以彩绘的形式赋予知识生命，让枯燥的文字跃然纸上，成为孩子们的亲密伙伴。 一、 阅读的深度：在故事的海洋中遨游，汲取智慧的甘露 六年级的阅读，不再满足于表面的理解，而是需要深入文本的肌理，感受作者的匠心独运，捕捉字里行间的深意。《文思泉涌》深谙此道，精选了一系列适合六年级学生认知水平和兴趣点的优秀篇章。这些篇章涵盖了记叙文、说明文、议论文的经典范例，涉及历史传说、科学探索、生活哲理、人文风情等多元主题，力求在广度上拓展孩子的视野，在深度上激发他们的思考。 精选文本，匠心独运： 我们精心挑选的每一篇文章，都经过反复斟酌，力求篇幅适中，语言生动，思想深刻，情感真挚。从感人至深的亲情故事，到惊心动魄的冒险经历；从严谨精妙的科学原理，到引人深思的人生哲理，力求让阅读成为一种愉悦的探索。这些文本不仅是阅读理解的载体，更是激发孩子情感共鸣、引发他们对生活、对社会、对自我的深度思考的触媒。 彩绘解读，直观生动： 告别传统书籍的单调，《文思泉涌》大胆创新，将精美的彩绘融入其中。对于寓言故事，我们用栩栩如生的插图还原人物的表情动作，让孩子仿佛置身其中，身临其境地感受角色的喜怒哀乐。对于科学知识，我们用形象的比喻和生动的图解，将抽象的概念具体化，例如，讲解“光的折射”时，会配上水杯中筷子变弯的可爱漫画；描述“星系运行”时，则会展现浩瀚宇宙中星辰大海的壮丽图景。这种“图文并茂”的形式，不仅能有效降低阅读的门槛，还能极大地提升孩子的阅读兴趣和理解效率，让阅读变得更加轻松有趣。 深度剖析，引导思考： 彩绘的背后，是精细入微的解读。针对每一篇选文，我们提供了详尽的阅读指导。这包括： 主题解读： 提炼文章的核心思想，帮助孩子把握文章的立意。 情节梳理： 用清晰的脉络图或时间轴，帮助孩子理清故事发展线索。 词句赏析： 重点讲解具有表现力、感染力的词语和句子，揭示其妙用。 写作技巧点拨： 分析作者在遣词造句、谋篇布局、情感表达等方面的高明之处，为孩子的写作提供范例。 拓展阅读与思考题： 鼓励孩子将文本内容与自身经历、其他读物联系起来，提出开放性问题，引导他们进行批判性思考和独立判断，培养其思辨能力。例如，在阅读一篇关于环境保护的文章后，我们会引导孩子思考“如果我们每个人都能做到什么来保护环境？” 二、 写作的脉络：从模仿到创新，点亮表达的奇思妙想 写作是表达的艺术，更是思维的升华。《文思泉涌》以“写什么”和“怎么写”为核心，为六年级学生构建了一条清晰而富有启发性的写作训练路径。我们深知，写作并非一日之功，而是需要系统性的引导和持续的练习。 写作素材宝库，灵感源泉： “巧妇难为无米之炊”，丰富的素材是写好文章的基础。本书为孩子们提供了多元化的写作素材库： 生活百态： 捕捉校园生活、家庭趣事、节日庆典、人物速写等常见主题，引导孩子从平凡生活中发现不平凡。 奇思妙想： 鼓励孩子进行想象性写作，例如“如果我有一双翅膀”、“我和未来的一天”等，激发他们的创造力。 情感世界： 引导孩子表达喜怒哀乐、爱恨情仇，学习刻画细腻的情感。 社会观察： 鼓励孩子关注社会现象，表达自己的观点和看法。 彩绘激发： 针对每一幅精美插画，设计了不同的写作引导，比如“看图说话”、“续写故事”、“为图片配文”等，让孩子“画”中有“意”，“意”中有“文”。 写作方法解析，技法精炼： “工欲善其事，必先利其器。”本书系统性地介绍了六年级学生应掌握的核心写作方法： 选材技巧： 如何从海量素材中筛选出最适合表达主题的材料，让文章有深度、有新意。 构思布局： 讲解记叙文的“六要素”，议论文的“三要素”，如何运用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等组织材料，构建文章的骨架。 描写方法： 传授细节描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写、比喻、拟人等多种描写技巧，让文章生动形象。 表达方式： 区分叙述、描写、抒情、议论等表达方式，指导学生灵活运用。 修辞手法： 讲解比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等常见修辞手法，让语言更具表现力。 开头结尾的艺术： 分析各种精彩的开头（开门见山、设置悬念、引用名言、描绘场景等）和结尾（呼应开头、点明主旨、升华情感、留下悬念等）的写法，让文章“凤头”、“豹尾”。 “百校名师”的经验之谈： 汇集多位一线名师的教学智慧和写作心得，用简练的语言、生动的案例，将复杂的写作技巧化繁为简，让孩子们轻松掌握。这些名师的经验，如同灯塔，指引着孩子们的写作方向，避免走弯路。 练笔实战，学以致用： 理论联系实际是检验学习效果的最佳方式。本书提供了大量精心设计的写作练习，涵盖了各类文体和主题： 命题作文： 紧扣小学语文教学大纲，设置了覆盖面广、贴近生活的命题，例如“我最难忘的一天”、“我的好朋友”、“一次有意义的活动”等。 半命题作文： 提供部分主题，让孩子自主填写，发挥想象。 话题作文： 围绕某个热门话题或社会现象，鼓励孩子表达真实想法。 读后感/观后感： 引导孩子在阅读和观看的基础上，进行深度思考和感悟。 看图写话/写作文： 结合书中精彩的彩绘插图，进行创意写作。 仿写训练： 提供优秀的范文，引导孩子模仿其结构、语言、表达方式，逐渐形成自己的风格。 修改与润色： 鼓励孩子对自己的习作进行修改，学习如何让文章更通顺、更精彩。 三、 趣味性与系统性的完美结合：让学习成为一种享受 《文思泉涌》不仅仅是知识的堆砌，更是学习体验的优化。我们致力于让阅读和写作的过程充满乐趣，让孩子在潜移默化中提升能力。 彩绘的力量，点燃兴趣： 鲜活的色彩、富有表现力的插图，打破了传统教材的沉闷感，让学习过程充满了视觉冲击力。这些彩绘不仅仅是装饰，更是理解文本、激发想象力的重要辅助。它们将抽象的概念形象化，将文字的情感色彩具象化，让学习过程更加生动有趣。 “快乐写作”理念，激发内在动力： 我们倡导“快乐写作”，强调写作的创造性和个性化。本书通过轻松活泼的语言风格、新颖有趣的题目设计，引导孩子发现写作的乐趣，克服畏难情绪，将写作视为一种表达自我的方式，而非一项艰巨的任务。 “百校名师”智慧，权威指导： 汇集了来自全国各地优秀学校的资深教师的教学精华。他们凭借多年的教学经验和对小学语文教育的深刻理解，提炼出了最有效、最实用的学习方法和应试技巧。这些宝贵的经验，如同最可靠的导航，帮助孩子们在知识的海洋中精准航行，顺利抵达成功的彼岸。 系统性进阶，稳步提升： 本书的设计遵循循序渐进的原则，从基础的阅读理解到复杂的写作技法，层层递进，难度适中，确保每个六年级学生都能在自己的基础上有所收获。从简单的“读懂”到“写好”，让学习过程扎实而有效。 结语： 《文思泉涌：六年级阅写通鉴（彩绘版）》是一本集阅读指导、写作训练、趣味性与权威性于一体的综合性辅导书。它将带领六年级的孩子们，在色彩斑斓的阅读世界里尽情遨游，在妙趣横生的写作练习中自由翱翔，最终点燃他们思维的火花，跃升表达的阶梯，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。翻开它，就像打开了一扇通往精彩世界的大门，让每一个孩子都能成为那个“腹有诗书气自华”的六年级小小文学家！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的太吸引人了，色彩鲜艳，插画生动有趣，一看就很有阅读的欲望。我孩子今年六年级，平时对语文阅读写作方面就比较感兴趣，但总觉得需要一些引导来激发他更深层次的思考和表达。收到这本书后，他迫不及待地翻阅起来，里面的内容设计得很巧妙，不是那种枯燥的说教，而是通过一个个生动的故事、有趣的活动，来引导孩子理解文章的结构，体会作者的情感，学习不同的写作技巧。特别是那些“思维导图”式的解析，我儿子说简直是“点亮了他写作的思路”，能帮助他把零散的想法梳理得井井有条。而且，书中的例句和范文都非常贴近生活，语言生动形象，让孩子觉得写作也不是一件难事，反而能从中找到乐趣。我特别欣赏的是，这本书没有一味地强调技巧，而是更注重培养孩子的阅读理解能力和独立思考能力，这对于六年级的孩子来说，正是打牢基础的关键时期。看到孩子每天都乐呵呵地捧着书，还时不时地和我分享他学到的阅读技巧，我感觉这笔投资真是太值了。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，在为学生挑选课外读物时，我一直非常谨慎。这本“响阅读与写作”彩绘版，可以说是我近几年看到的最优秀的一套小学写作辅导书之一。它的内容编排非常有逻辑性，从基础的字词句运用，到段落的组织，再到篇章的谋篇布局，都循序渐进，层层深入。彩绘版的形式更是让孩子们爱不释手，生动的图画不仅起到了装饰作用，更是帮助理解文本内容的重要辅助。我尤其欣赏书中的“头脑风暴”环节，它鼓励孩子们积极思考，拓展思路，从不同的角度去审视问题，这对于培养批判性思维和创新能力至关重要。同时，书中还提供了大量的写作训练题，覆盖了各种文体和主题，能够满足不同孩子的学习需求。我观察到，我的学生在使用这本书后，对写作的畏难情绪明显减轻，表达能力也得到了显著提升。他们不仅能写出通顺的文章，更能写出有思想、有情感、有创意的作品。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本“响阅读与写作”彩绘版，我最大的感受就是它真的非常“接地气”，也很“走心”。里面的内容不是那种高高在上的理论说教，而是贴近六年级孩子的学习生活，用他们能理解、能接受的方式来讲解。比如，书里有很多关于“如何观察生活，发现写作素材”的指导，这一点对我儿子来说帮助特别大，他以前写作文总觉得没东西可写，现在他学会了从身边的小事中挖掘有趣的点，让他的文章更加生动真实。而且，这本书在强调写作技巧的同时，也特别注重培养孩子的阅读习惯和兴趣。它通过精选的阅读材料，让孩子在享受阅读乐趣的同时，也能潜移默化地学习到各种写作手法。我儿子现在每天都会主动拿起这本书来读，还时不时地和我讨论书里的某个故事或者某个句子，能明显感觉到他对语文学习的热情被点燃了。我看到他写的作文，不再是简单的复述，而是有了自己的思考和独特的视角，这让我觉得这套书的价值远远超出了辅导写作本身。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的给了我一种耳目一新的感觉。我一直觉得，六年级的语文学习，特别是写作，应该注重“趣味性”和“引导性”，而不是死记硬背。这本“响阅读与写作”彩绘版，恰恰做到了这一点。它用丰富的色彩和活泼的插画，将原本可能有些抽象的阅读和写作概念变得生动易懂。我孩子特别喜欢书里的“故事大侦探”板块，每次读完一个故事，都会被引导去分析人物的性格、故事情节的发展，甚至作者的写作意图。这不仅锻炼了他的阅读理解能力，也为他写作文提供了丰富的素材和思路。更让我满意的是，书中的写作指导非常细致，从构思、选材到遣词造句，都有具体的建议和示范。而且，它鼓励孩子用自己的语言去表达，去抒发情感，而不是模仿模板。我儿子说，现在他写作文的时候，脑子里不再是空白一片，而是有很多想法想要表达出来。每次写完一篇作文，他都会很自豪地拿给我看，我能看到他脸上那种发自内心的喜悦和成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容对我来说，简直是解决了我在辅导孩子语文写作方面的一大难题。作为家长，虽然尽力想帮助孩子，但有时会发现自己掌握的知识和方法已经跟不上时代了，而且孩子也不一定听得进。这本“响阅读与写作”彩绘版，我觉得它非常懂六年级孩子的学习心理。它不是简单地罗列知识点，而是将枯燥的语法、修辞、篇章结构等内容，融入到一个个趣味横生的阅读材料和写作练习中。我儿子说，书里的“阅读小侦探”环节，让他感觉自己像在玩闯关游戏，每次都能发现新的阅读“宝藏”。而且，它还提供了很多写作的“小锦囊”，比如如何写出引人入胜的开头，如何让结尾更具感染力，这些都非常实用。最让我惊喜的是，书里还穿插了一些名人名言和优秀范文赏析，让孩子在潜移默化中提升文学素养。我发现，经过这段时间的学习，我儿子的阅读速度明显加快了，而且对文章的理解也更加深刻，写作文的时候，也敢于尝试更多的表达方式了，不再是千篇一律的“流水账”。