2018响阅读与写话1一年级+阅读真题80篇一年级2本套装 全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558032325

商品编码：28885115697

丛书名： 阅读真题80篇

目录

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《中国古代文学经典鉴赏》 内容简介： 本书精选了中国文学史上的经典篇章，旨在引领读者深入领略中华民族源远流长的文学魅力。内容涵盖从先秦诸子到明清小说，时间跨度宏大，文体丰富多样，包括诗歌、散文、辞赋、小说、戏剧等，力求展现中国古代文学的整体风貌和发展脉络。 第一部分：先秦至汉魏六朝文学 先秦诗歌：《诗经》与《楚辞》的异彩 《诗经》： 我们将选取《诗经》中的经典篇章，如《关雎》、《蒹葭》、《桃夭》等，从其朴素自然的语言、真挚淳朴的情感、以及反映的古代社会生活等方面进行解读。重点分析其现实主义精神，以及在音乐、韵律上的独特艺术成就。读者将了解到《诗经》如何奠定中国诗歌的现实传统，以及其在民俗、伦理、政治等方面的深刻内涵。 《楚辞》： 相对《诗经》的质朴，《楚辞》则以其瑰丽奇幻的想象、浪漫奔放的抒情、以及浓郁的地域色彩而独树一帜。我们将聚焦屈原的代表作，如《离骚》、《九歌》等，深入剖析其比兴手法、神话色彩、以及屈原复杂而高尚的爱国情怀。同时，也会简要介绍其他楚辞作家的作品，展现这一文学体裁的独特魅力和对后世文学的影响。 诸子散文：思想光辉与文学的结合 儒家经典： 选取《论语》中的片段，例如关于仁、礼、孝的论述，展示孔子及其弟子的语言风格，以及其中蕴含的深刻人生哲理和治国之道。体会其言简意赅、寓意深远的特点。 道家思想： 重点解读《庄子》的篇章，如《逍遥游》、《秋水》等，欣赏其汪洋恣肆的想象、奇谲的论辩、以及超越世俗的哲学思考。体会庄子“齐物论”和“顺其自然”的思想，感受其洒脱不羁的文风。 法家与墨家： 简要介绍法家和墨家代表人物（如商鞅、韩非子、墨子）的论述风格，分析其逻辑严谨、说服力强的特点，以及其在政治、法律、逻辑学等方面的贡献。 汉代辞赋：铺陈叙事的文学巨制 《史记》的叙事艺术： 选取《史记》中的人物传记片段，例如“项羽本纪”或“廉颇蔺相如列传”，分析司马迁精湛的叙事技巧，包括人物塑造、情节安排、语言运用等方面。体会其“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学价值。 汉赋的铺张扬厉： 介绍汉代赋的特点，以司马相如的《子虚赋》、《上林赋》等为例，分析其鸿篇巨制、辞藻华美、铺陈夸张的风格。探讨汉赋在描写场景、渲染气氛、歌颂君王等方面的作用。 魏晋南北朝文学：文人风骨与抒情达意 建安风骨： 选取曹操、曹丕、曹植父子的诗歌作品，特别是曹植的“七步诗”和“白马篇”，分析其慷慨悲凉、风骨遒劲的“建安风骨”，以及在五言诗发展中的重要地位。 竹林七贤与山水田园诗： 介绍嵇康、阮籍等“竹林七贤”的思想和文学成就，以及陶渊明的田园诗。选取陶渊明的《归园田居》、《饮酒》等，分析其冲淡自然、清新质朴的风格，以及对隐逸生活和人生真谛的追求。 骈文的兴起： 简单介绍骈文的特点，如对偶工整、声律和谐、词藻华丽，并选取代表性篇章进行赏析。 第二部分：唐宋时期文学 唐诗的辉煌：时代精神的诗意呈现 初唐与盛唐： 介绍初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）的浪漫主义风格。重点赏析盛唐边塞诗（如高适、岑参）的雄浑豪迈，以及李白、杜甫的伟大成就。 李白： 选取《静夜思》、《望庐山瀑布》、《将进酒》等，分析其浪漫主义的想象、飘逸洒脱的风格、以及豪放不羁的个性。 杜甫： 选取《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《登高》等，分析其现实主义的精神、沉郁顿挫的风格、以及对民生疾苦的深切关怀。 中晚唐： 介绍白居易的现实主义诗歌（如《卖炭翁》、《长恨歌》），分析其通俗易懂、讽喻现实的特点。同时，也会涉及李商隐、杜牧等人的作品，展现中晚唐诗歌的多样性。 宋词的婉约与豪放：情感的细腻表达 宋词的起源与发展： 简述宋词的发展历程，介绍词作为一种新诗体的特点。 婉约派： 选取柳永、李清照的作品，分析其细腻委婉的情感表达，以及对闺阁生活、离愁别绪的描绘。重点赏析李清照的词，如《如梦令》、《声声慢》，感受其女性特有的敏感与才情。 豪放派： 重点解读苏轼的词，如《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》，分析其开阔的胸襟、雄浑的气魄、以及豁达的人生观。同时，也会介绍辛弃疾的词，展现其爱国情怀和慷慨悲歌。 宋代散文：古文运动的复兴 欧阳修与宋代古文： 介绍欧阳修在宋代古文运动中的地位，选取其散文作品，分析其平易近人、委婉流畅的风格。 王安石与苏轼的散文： 赏析王安石的《伤仲永》等，分析其说理性、论辩性的特点。重点解读苏轼的散文，如《前后赤壁赋》、《记承天寺夜游》，体会其议论与抒情的结合，以及豁达的人生情趣。 第三部分：元明清时期文学 元曲：戏曲与散曲的魅力 元杂剧： 介绍元杂剧的兴盛，选取关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》等代表作，分析其情节跌宕起伏、人物形象鲜明、语言通俗生动的特点。探讨其在表现社会矛盾、抒发情感方面的作用。 元散曲： 介绍马致远的《天净沙·秋思》等小令，以及张可久的套数，分析其篇幅短小、情感浓烈、语言俚俗的特点。 明清小说：世情百态的宏大画卷 四大名著赏析： 《三国演义》： 选取其中经典的战争场面或人物对话，分析其历史演义的特点，人物塑造的成功之处，以及宏大的战争场面描写。 《水浒传》： 重点分析其塑造的梁山好汉形象，如武松、林冲等，体会其反抗精神、江湖义气，以及生动的生活化描写。 《西游记》： 赏析其奇幻的想象、丰富的神话元素、以及孙悟空等人物的形象。分析其寓言式的表达方式和对人生哲理的探讨。 《红楼梦》： 选取贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事，以及书中对封建社会末世景象的描绘。深入分析其细腻的人物心理描写、诗化的语言、以及深刻的社会批判意义。 其他明清小说： 简要介绍“三言二拍”（《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《两拍》）的短篇小说特色，以及《金瓶梅》等作品的现实主义描写。 明清诗文：传统与创新的交融 明代散文： 介绍“前后七子”的复古思潮，以及公安派的“独抒性灵”主张，选取代表性篇章进行赏析。 清代诗文： 介绍袁枚、纪晓岚等人的诗文风格。同时，也会涉及晚清的进步文学作品，展现其对社会现实的关注。 本书特色： 体系完整： 按照中国古代文学史的断代顺序，系统梳理各时期代表性的文学体裁、流派和作家作品。 精选篇章： 选取真正具有代表性、艺术价值高、且便于理解的经典作品片段，避免内容过于晦涩。 深入解读： 结合历史背景、作家生平、文学理论，对作品进行多角度、深层次的分析，帮助读者理解作品的内涵、艺术特色及思想价值。 语言通俗： 采用清晰易懂的语言，避免使用过多的学术术语，力求让普通读者也能轻松入门，享受阅读的乐趣。 启发思考： 在赏析过程中，引导读者思考作品的现实意义、对人生的启示，以及其在中国文化中的独特地位。 图文并茂（设想）： 如果可能，将配以精美的古代绘画、书法作品，以及相关的历史图片，增强阅读的趣味性和直观性。 阅读本书，您将： 构建中国古代文学的知识框架： 了解从诗经楚辞到四大名著，各个时期的文学发展脉络和代表性成就。 提升文学鉴赏能力： 学习如何欣赏诗歌的意境、词的韵味、散文的哲理、小说的情节与人物。 品味中华文化的博大精深： 感受古人的思想情感，体味汉语言的魅力，领略中国传统文化的独特韵味。 丰富人文素养： 通过经典作品的熏陶，开阔视野，提升审美情趣，涵养人文情怀。 本书不仅是了解中国古代文学的入门读物，也是一本帮助读者深入品味经典、提升自我的人文读物。无论您是文学爱好者，还是希望提升自身文化素养的学生，本书都将是您不可多得的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，在教学实践中，我深切体会到低年级阅读能力培养的重要性。这套《2018响阅读与写话1一年级+阅读真题80篇一年级2本套装》给我留下了深刻的印象。其“阅读与写话”的组合模式，让我看到了它在培养学生综合语文素养方面的潜力。一年级是语言发展的黄金时期，而阅读是输入，写话则是输出，两者相辅相成。这本书在“阅读”部分，选取的篇目质量很高，既有经典童谣，也有适合孩子年龄的短篇故事，能够有效地拓宽学生的阅读面，积累语言素材。而“写话”部分，则提供了富有启发性的引导，通过观察图片、仿写句子等方式，帮助学生将阅读所得转化为自己的表达。这一点尤为关键，很多学生在阅读时能够理解，但在动笔写时却无从下手。这套书的编排，恰好弥补了这一教学难点。此外，“阅读真题80篇”的设计，更是让我在课后复习和巩固学生阅读能力时，有了一个非常好的抓手。它模拟了实际的考试题型，能够帮助学生提前适应，减轻考试压力，同时也能够帮助我了解学生的阅读理解水平，有针对性地进行教学调整。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套书在培养孩子的语言感知能力方面做得相当到位。我孩子平时就对周围的事物充满好奇，而书里的内容恰好能够将他的好奇心引导到文学的世界里。例如，书中描绘的一些场景，比如小动物的日常，或者小朋友之间的友谊，都非常贴近孩子的生活，让他能够感同身受。在阅读完之后，我发现孩子开始尝试模仿书中的一些句子，有时候他会用一些新学的词语来形容他看到的东西，这让我觉得他不仅仅是在“认字”，而是在真正地“学用”语言。特别是“写话”部分的练习，并没有要求孩子写长篇大论，而是从模仿、填空、看图写话等小步骤入手，这对于刚起步的孩子来说，是减轻了很大压力，让他们敢于尝试，不害怕出错。我觉得，能够让孩子对写话产生兴趣，并愿意去尝试，这本身就是一种巨大的成功。而“阅读真题”部分，则像是一个小小的“侦探游戏”，让孩子去发现故事里的线索，找到答案，这锻炼了他的逻辑思维和阅读理解能力，让他明白阅读不仅仅是看热闹，更是一种探索的过程。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我在选择教材时总是持谨慎的态度。这套《2018响阅读与写话1一年级+阅读真题80篇一年级2本套装》给我的感觉是，它在内容的选择和编排上都非常用心。其“全国通用版”的定位，也意味着它能够适应不同地区的教学需求。我尤其欣赏的是它将“阅读”与“写话”紧密结合的编排思路。在一年级阶段，很多孩子能够理解故事，但却不知道如何将自己的想法表达出来。这套书通过一系列循序渐进的练习，有效地弥合了这一差距。例如，一些看图说话的练习，能够让孩子将视觉信息转化为语言表达；而一些仿写句子的练习，则能帮助他们掌握基本的句子结构。而“阅读真题80篇”的设置，更是为老师和家长提供了非常有价值的评估工具。它能够帮助我们及时了解学生的阅读理解能力，找出学生的薄弱环节，并进行有针对性的辅导。从整体上看，这套书不仅注重知识的传授，更关注能力的培养，是值得推荐的一套优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，对于一年级的小朋友们来说，无疑是一份宝贵的礼物。我家的孩子刚开始接触文字，对阅读充满了好奇，但有时会因为遇到生字或者句子结构稍微复杂一些就产生畏难情绪。我一直在寻找能够引导他兴趣，同时又兼顾基础训练的读物，而这套书恰好满足了我的需求。首先，从封面设计上就能感受到它的活泼和童趣，鲜艳的色彩和可爱的插图立刻吸引了孩子的注意力。打开书页，里面的排版也十分清晰，字体大小适中，对于一年级小朋友的视力非常友好。更重要的是，书中的选文都是贴近孩子生活、充满童趣的故事，语言浅显易懂，很容易让孩子理解和产生共鸣。阅读过程中，我还会时不时地引导他复述故事内容，或者根据图画提问，这不仅锻炼了他的语言表达能力，也加深了他对故事的理解。而且，书后附带的一些小练习，比如连线、填空等，形式多样，既不会让孩子感到枯燥，又能巩固他刚学到的知识。我个人觉得，这套书真正做到了“寓教于乐”，让阅读不再是一件枯燥的任务，而是变成了一场有趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期关注孩子阅读教育的家长，我一直在为我的女儿寻找适合她的阅读材料。接触到这套《2018响阅读与写话1一年级+阅读真题80篇一年级2本套装》之后，我发现它在同类产品中确实具有一定的独特性。首先，它不仅仅是一本单纯的阅读材料，更是一个包含了“读”与“写”的完整训练体系。对于一年级的孩子来说，能够将阅读和写作有机地结合起来，是非常有益的。女儿在阅读完一些故事后，我会引导她尝试用自己的话来复述，或者根据故事内容画一画，这本书的“写话”部分正好可以提供一些思路和范例，让她知道如何把脑海中的想法用文字表达出来。这一点让我感到欣慰，因为很多时候，孩子有丰富的想象力，但却苦于没有合适的表达方式。《阅读真题80篇》的设计也让我眼前一亮，它并不是那种枯燥的试题集，而是通过一些有趣的小题目，来考察孩子们对故事的理解能力。这让原本可能令人望而生畏的“考试”变得生动有趣，也能在潜移默化中提升孩子的应试技巧。