閱讀與寫話 一年級閱讀與寫作趣味閱讀快樂寫作 彩繪版拼音注音 小學語文1年級作文課教學參考資料書讀寫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰美術齣版社

ISBN：9787558026577

商品編碼：28886214055

叢書名： 閱讀與寫話 一年級

目錄

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《妙趣橫生：一年級語文啓濛讀寫之旅》 讓閱讀和寫作在快樂中萌芽，為孩子的語文學習播下希望的種子。 本書專為一年級小學生精心設計，以“趣味”為核心，緻力於點燃孩子們對閱讀和寫作的熱情。我們深知，一年級是孩子語文學習的起步階段，也是培養良好學習習慣的關鍵時期。因此，本書在內容和形式上都力求生動有趣，寓教於樂，讓孩子們在玩耍中輕鬆掌握閱讀與寫作的基礎技能，感受語文的魅力。 一、 豐富多樣的閱讀素材，點亮孩子們的想象世界 一年級的閱讀，不僅僅是識字和理解，更是開啓想象大門，拓寬視野的重要途徑。本書精選瞭大量適閤一年級兒童閱讀的精彩內容，涵蓋瞭童話故事、寓言故事、科普知識、生活常識、兒歌古詩等多個類彆。 童話世界，奇幻無窮： 我們收錄瞭經典童話，如《小紅帽》、《三隻小熊》、《醜小鴨》等，讓孩子們在跌宕起伏的情節中，體會真善美，學習勇敢、善良、堅持等優良品質。每個故事都配有精美的插畫，色彩鮮艷，形象可愛，更能吸引孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。 寓言智慧，啓迪心靈： 《狼來瞭》、《龜兔賽跑》、《擠牙膏》等耳熟能詳的寓言故事，用簡潔的語言蘊含深刻的道理，幫助孩子們初步理解生活中的因果關係，學會辨是非，明事理。 好奇寶寶的科普樂園： 針對孩子們天馬行空的“為什麼”，我們精心挑選瞭一係列簡單易懂的科普短文，介紹動物的習性、植物的生長、天氣的變化、簡單的科學現象等。這些內容不僅能滿足孩子們的好奇心，還能在潛移默化中培養他們的科學探索精神。 生活百味，貼近童年： 從學校生活到傢庭日常，從交友遊戲到節日慶典，本書涵蓋瞭與一年級孩子息息相關的生活場景。通過閱讀這些短文，孩子們能更好地理解生活，學習與人相處，培養良好的生活習慣。 朗朗上口的兒歌古詩： 孩子們天生喜歡韻律感強的語言。我們收錄瞭大量經典兒歌和淺顯易懂的古詩，如《靜夜思》、《詠鵝》、《憫農》等。在熟悉的鏇律和優美的意境中，孩子們不僅能感受中華傳統文化的魅力，還能在誦讀中鍛煉口語錶達能力，積纍語言經驗。 二、 科學的閱讀方法指導，讓孩子愛上閱讀，讀懂內容 僅僅提供閱讀材料是不夠的，更重要的是教會孩子如何閱讀。本書將科學的閱讀方法巧妙地融入到閱讀練習中。 拼音輔助，掃清障礙： 本書大部分內容都配有拼音注音，對於剛開始接觸文字的孩子來說，拼音是識字的得力助手。孩子們可以通過拼音來認讀生字，理解詞語，從而獨立完成閱讀。 情境創設，激發興趣： 每篇閱讀材料都配有引人入勝的導讀，以提問、描述情境等方式，激發孩子們的閱讀興趣，讓他們帶著好奇心進入故事。 重點詞句解讀，理解更深入： 對於一些關鍵的詞語和句子，我們會進行簡單明瞭的解釋，幫助孩子理解文章的含義，抓住文章的重點。 思考性問題引導，培養理解能力： 閱讀練習後，我們會提齣一係列引導性的問題，例如“小兔子為什麼會摔倒？”“你喜歡故事裏的哪個角色，為什麼？”等等。這些問題鼓勵孩子主動思考，理解故事的情節，人物的性格，以及作者的意圖，從而提升他們的理解能力和概括能力。 “我也會說”環節，促進口語錶達： 我們鼓勵孩子們在閱讀後，用自己的語言復述故事，或者就書中的內容發錶自己的看法。這個環節旨在將閱讀轉化為口語錶達，鍛煉孩子的語言組織能力和錶達能力。 三、 妙趣橫生的寫作練習，讓孩子敢於錶達，樂於創作 寫作是閱讀的升華，是將腦海中的想法轉化為文字的藝術。一年級的寫作，重在啓濛，重在鼓勵，重在發現孩子錶達的樂趣。本書將寫作練習設計得輕鬆有趣，讓孩子們剋服對寫作的恐懼，愛上用文字記錄生活。 看圖寫話，從“說”到“寫”： 許多孩子在口頭錶達方麵很有天賦，但將口頭語言轉化為書麵語言卻有些睏難。本書提供瞭大量生動有趣的圖畫，讓孩子們先觀察圖畫，然後用自己想說的話來描述畫麵內容。從簡單的“小貓在睡覺”到稍復雜的“小女孩在和小狗玩耍”，循序漸進，讓孩子在“看圖說”的過程中，自然過渡到“看圖寫”。 填空造句，打好基礎： 通過提供一些常用的詞語或句子片段，讓孩子們進行填空或續寫，能夠幫助他們掌握基本的句子結構，熟悉常用詞語的搭配，為自由寫作打下堅實的基礎。例如，“小鳥在____上唱歌。”“我喜歡____，因為它____。” 主題續寫，激發想象： 我們提供一些故事的開頭，讓孩子們發揮想象力，續寫故事的後續情節。例如，“有一天，小明在公園裏發現瞭一個奇怪的盒子，打開一看，裏麵竟然是……”這種練習能夠極大地激發孩子們的想象力，培養他們的邏輯思維能力和故事創作能力。 日記摘錄，記錄生活： 鼓勵孩子們記錄生活中的點滴，可以是今天發生的一件趣事，一個新認識的朋友，或者是一種新學會的本領。我們將一些簡單有趣的小日記範例展示給孩子們，引導他們模仿，用簡練的語言記錄自己的生活。 情景模擬，學以緻用： 模擬生活中常見的場景，例如寫一封感謝信給老師，寫一張邀請卡給好朋友，或者寫一份簡單的購物清單。這樣的練習能夠讓孩子們將所學的知識應用到實際生活中，體會寫作的實用性。 “我的奇思妙想”專欄，鼓勵創意： 我們為孩子們設置瞭“我的奇思妙想”專欄，鼓勵他們自由發揮，寫下任何想到的東西，可以是關於太空的夢想，關於神奇動物的暢想，甚至是關於未來的科技。在這個環節，我們更看重的是孩子們的想象力和創造力，而非文字的規範性。 四、 全方位的指導與支持，讓傢長和老師輕鬆上手 本書不僅為孩子們提供瞭豐富的學習內容，也為傢長和老師提供瞭實用的教學參考。 閱讀理解指導： 針對每篇閱讀材料，我們提供瞭詳細的閱讀指導，包括閱讀前的討論話題，閱讀中的引導性問題，以及閱讀後的拓展活動建議。 寫作指導要點： 對於每一項寫作練習，我們都提煉瞭清晰的寫作要點，例如“寫的時候要注意什麼？”“可以從哪些方麵來寫？”等等，幫助老師和傢長更好地指導孩子。 常見問題解答： 針對一年級孩子在閱讀和寫作中可能遇到的常見問題，本書提供瞭一係列解答和應對策略，幫助傢長和老師有效解決孩子的學習睏難。 互動遊戲建議： 我們設計瞭一些有趣的互動遊戲，例如詞語接龍、故事接力、圖畫猜詞等，可以將閱讀和寫作練習融入到遊戲中，增加學習的趣味性。 鼓勵性評價方法： 我們強調對孩子進行積極的鼓勵和肯定，引導傢長和老師關注孩子學習過程中的進步，而非僅僅關注結果，幫助孩子建立自信心。 五、 精美的彩繪插圖，打造視覺盛宴 本書最大的特色之一是其精美的彩繪插圖。我們深知，對於一年級的小朋友來說，色彩和形象是吸引他們注意力的重要因素。因此，本書的每一頁都經過精心設計，配有大量色彩鮮艷、形象生動的插圖。這些插圖不僅能夠增強閱讀的趣味性，還能幫助孩子更好地理解故事情節和詞語的含義。卡通化的動物形象、活潑可愛的人物造型、充滿想象力的場景描繪，都將帶領孩子們進入一個充滿驚喜的閱讀世界。 結語 《妙趣橫生：一年級語文啓濛讀寫之旅》是一本集趣味性、教育性和實用性於一體的優秀兒童讀物。它不僅僅是一本書，更是孩子們通往閱讀與寫作世界的快樂嚮導，是幫助他們打下紮實語文基礎的得力助手。我們相信，通過這本書，孩子們將在輕鬆愉快的氛圍中，點燃對語文的熱愛，為未來的學習之路奠定堅實的基礎。讓閱讀成為他們最愛的習慣，讓寫作成為他們錶達思想的翅膀，在文字的世界裏，自由翱翔！

評分☆☆☆☆☆

自從用瞭《閱讀與寫話》這本書，我發現我傢閨女對寫東西的態度發生瞭巨大的轉變。以前一提到寫作文就愁眉苦臉，現在她主動拿著書跑過來，讓我給她讀故事，然後她會興緻勃勃地跟著畫畫，或者自己編故事。這本書的編排設計非常人性化，既有適閤孩子獨立閱讀的趣味故事，也有一些引導傢長和孩子一起互動的環節。 我特彆欣賞它在趣味性上的設計。比如，有些故事後麵會設計一些小小的“挑戰”，比如讓孩子根據故事畫一幅畫，或者模仿故事裏的人物說一段話。這些小挑戰不會太難，但又能讓孩子感受到成就感，從而更願意去嘗試。而且，書中的插圖色彩豐富，造型可愛，很容易吸引孩子的目光，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。更重要的是，它提供的拼音注音非常準確，這對於還在學習拼音的孩子來說，是非常實用的支持，能夠幫助他們更好地認識漢字，獨立閱讀。

評分☆☆☆☆☆

我是一個寶媽，我的兒子今年上一年級，之前一直為他的閱讀和寫作能力發愁。接觸到《閱讀與寫話》這本書後，我感覺它就像一個秘密武器，悄悄地改變著孩子。這本書最讓我印象深刻的是它的“彩繪版”設計，每一頁的插圖都非常精美，色彩鮮艷，而且與文字內容緊密結閤，仿佛能讓故事“活”起來。 我兒子特彆喜歡裏麵的小動物角色，每次讀到它們齣場的時候，都會咯咯地笑。這本書的語言也十分貼近一年級孩子的理解能力，搭配上準確的拼音注音，即使是剛開始識字的孩子，也能在我們的共同閱讀中，逐步獨立地認讀。最重要的是，它在引導孩子寫話方麵，設計得非常巧妙。它不會直接給孩子一篇範文，而是通過一些有趣的問題，比如“如果你是故事裏的主人公，你會怎麼做？”或者“請用三個詞語來形容這個場景”，來激發孩子的思考和錶達欲望。我發現，現在兒子寫句子的時候，不再是簡單的“我玩瞭”，而是會嘗試加入一些描述性的詞語，比如“我開心地玩瞭”，這對我來說，已經是巨大的進步瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，最近一直在尋找適閤一年級學生進行閱讀和寫作啓濛的優秀教材，偶然間看到瞭《閱讀與寫話》這本書，試用之後，我感到非常驚喜。它不僅僅是一本供學生閱讀的書，更是一份非常寶貴的教學參考資料。 這本書的亮點在於其“趣味性”和“實操性”的完美結閤。在閱讀部分，它選取的故事生動有趣，貼近兒童生活，並且配有精美的彩繪插圖，能夠極大地激發學生的閱讀興趣。更重要的是，它在每個故事後都精心設計瞭引導性的問題和啓發性的練習，能夠有效地引導學生理解故事內容，培養他們的想象力和創造力。在寫作部分，這本書循序漸進，從簡單的“說一說”到“寫一寫”，再到“編一編”，層層遞進，非常符閤一年級學生的認知規律。它提供的寫作素材和範例，也都非常貼閤學生的生活經驗，讓學生覺得寫作並不難，甚至很有趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《閱讀與寫話》給我的感覺就像是一個貼心的寫作啓濛小助手，它不是那種嚴肅刻闆的教材，而是用一種非常輕鬆愉快的方式，帶領孩子走進閱讀和寫作的世界。我特彆喜歡它在故事選擇上的用心，每一個小故事都充滿瞭童趣和生活氣息，很容易讓孩子産生共鳴。而且，它在引導孩子寫作方麵，也不是直接給齣範文，而是通過一些有趣的活動和提示，比如“如果你是小貓，你會怎麼做？”或者“請用三個詞來形容這個天氣”，來激發孩子的創造力。 我兒子現在寫句子的時候，不再是“我吃飯，我睡覺”這麼簡單瞭，他會試著用一些更生動的詞語，比如“我津津有味地吃飯”，或者“我香甜地睡覺”。雖然有時候還是會有些生澀，但是那種進步和嘗試的勇氣，比寫齣完美的句子更重要。這本書還特彆注重圖文結閤，每一頁都有精美的插圖，這些插圖不僅僅是裝飾，更是故事的一部分，有時候它會引導孩子去觀察圖畫中的細節，然後用自己的語言描述齣來，這對於提高他們的觀察力和錶達能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本叫做《閱讀與寫話：一年級閱讀與寫作趣味閱讀快樂寫作 彩繪版拼音注音 小學語文1年級作文課教學參考資料書讀寫》的書，說實話，剛翻開它的時候，我心裏是抱著一種試試看的心態。我這孩子，以前對閱讀和寫作都提不起什麼興趣，總是覺得枯燥乏味，寫個幾句話就頭疼。但是這本《閱讀與寫話》給我的感覺卻截然不同。 它裏麵的插圖實在是太吸引人瞭，色彩鮮艷，而且畫風非常可愛，一下子就能抓住小朋友的注意力。我兒子看到那些小動物、卡通人物，就迫不及待地想知道故事講瞭什麼，這比我強行灌輸要有效得多。而且，這本書的文字量對於一年級孩子來說剛剛好，不會讓他們感到壓力太大，拼音注音也是非常及時和準確，這對我來說也是一大福音，省去瞭我很多查字典的時間。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單地講故事，還巧妙地融入瞭許多引導性的問題，鼓勵孩子去思考，去想象，去錶達自己的想法。有時候，我會發現他盯著書本，若有所思，然後突然冒齣一句：“媽媽，這個小兔子為什麼不高興呀？” 這種主動思考和提問，讓我看到瞭他內心深處的興趣被激發瞭。