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書名:唐詩鑒賞辭典
作者:樂雲 黃鳴
齣版社:崇文書局
叢書名:中華詩文鑒賞典叢
齣版時間:2016年1月
定價:42.8元
頁數:702頁
語種:簡體中文
裝幀:平裝
條碼: 9787540331689
《唐詩鑒賞辭典》由樂雲、黃鳴主編,崇文書局齣版。《唐詩鑒賞辭典》部分篇章附有與所收詩內容相關的插圖,包括人物、山水、景物、風貌等,冀圖從另一側麵反映唐代的風土人情與時代風貌。
《唐詩鑒賞辭典》共收錄唐代147位詩人的詩作閤計504首。每位詩人均加附100字左右的小傳,主要介紹生卒年、籍貫、生平事跡、主要作品等,注重吸收近年學術研究的新成果。《唐詩鑒賞辭典》原則上采用一首詩一篇賞析文章,也有少數難以分割的組詩或唱和酬贈之作,則幾首詩閤在一起分析。每首詩的賞析文字在1000字左右,篇幅較長的篇目如歌行體《長恨歌》、《琵琶行》等作品的賞析文字則控製在2000字以內,務求行文簡練,達意為主。鑒賞內容大緻包括如下內容:作品背景,內容講析,藝術特色,後世影響等。詩中齣現的疑難字詞、名物、典故等,一般在賞析文章中略作解釋。
樂雲,男,1973年生,湖北黃陂人,武漢大學文學博士,現任廣東工業大學通識教育中心副教授,人文教研部副主任兼黨支部書記,廣東省九屆青聯委員,韓國翰林大學訪問教授(2009-2010),多傢媒體特約評論員及專欄作傢。主要研究方嚮:明清小說與近代文學、傳統文化的現代轉型。已齣版《西遊記:徹悟人生》《唐宋詩鑒賞全典》等學術專著3部。曾獲廣東首屆“金博奬”(2011)、廣東省社會科學學術年會論文二等奬(2009)、三等奬(2013)、廣東工業大學教學奬一等奬(2010)等。其事跡曾被廣東電視颱、《科技日報》《南方日報》《南方都市報》《深圳特區報》等數十傢媒體報道。
黃鳴,男,1976年生,復旦大學中文係古代文學專業博士生畢業,現任教於中央民族大學文學與新聞傳播學院,副教授。主要從事古代文學與文化研究。發錶學術論文三十餘篇,有《左傳與春鞦時代的文學》《春鞦列國地理圖誌》等著作,曾主編《唐宋詩鑒賞全典》的宋詩部分。
虞世南
蟬
王績
野望
王梵誌
吾富有錢時
寒山
杳杳寒山道
王勃
送杜少府之任蜀川
江亭夜月送彆二首(其一)
山中
滕王閣詩
彆薛華
盧照鄰
長安古意
駱賓王
在獄詠蟬
在軍登城樓
楊炯
從軍行
陳子昂
登幽州颱歌
感遇三十八首(其二)
燕昭王
送魏大從軍
春夜彆友人
杜審言
渡湘江
蘇味道
正月十五夜
劉希夷
代悲白頭翁
宋之問
送彆杜審言
題大庾嶺北驛
渡漢江
瀋儉期
雜詩三首(其三)
獨不見
李適之
罷相
賀知章
詠柳
迴鄉偶書
張若虛
春江花月夜
張說
蜀道後期
送梁六自洞庭山作
蘇頲
汾上驚鞦
張敬忠
邊詞
張九齡
望月懷遠
湖口望廬山瀑布水
賦得自君之齣矣
王之渙
登鸛雀樓
涼州詞
宴詞
孟浩然
夏日南亭懷辛大
夜歸鹿門山歌
望洞庭湖贈張丞相
秦中感鞦寄遠上人
早寒江上有懷
留彆王侍禦維
晚泊潯陽望廬山
過故人莊
春曉
洛中訪袁拾遺不遇
宿建德江
送杜十四之江南
李頎
古從軍行
古意
送魏萬之京
送劉昱
綦毋潛
春泛若耶溪
王昌齡
從軍行(七四)
齣塞
采蓮麯
長信怨
閨怨
聽流人水調子
送魏二
芙蓉樓送辛漸
送柴侍禦
祖詠
望薊門
終南望馀雪
裴士淹
白牡丹
王維
九月九日憶山東兄弟
和賈至捨人早朝大明宮之作
送彆
酬郭給事
鹿柴
山居鞦暝
竹裏館
山中送彆
相思
渭川田傢
辛夷塢
雜詩(其二)
田園樂(其六)
書事
山中
隴西行
輞川閑居贈裴秀纔迪
酬張少府
觀獵
使至塞上
奉和聖製從蓬萊嚮興慶閣道中留春雨中春望之作應製
終南山
老將行
積雨輞川莊作
……
李白
劉眘虛
王灣
崔顥
崔國輔
王翰
張旭
戎昱
高適
崔曙
儲光羲
張謂
劉長卿
杜甫
李華
岑參
景雲
劉方平
裴迪
元結
晁采
孟雲卿
張繼
錢起
賈至
郎士元
韓翃
司空曙
皎然
李端
鬍令能
嚴維
顧況
韓氏
竇叔嚮
張潮
於良史
柳中庸
戴叔倫
韋應物
盧綸
李益
孟郊
李約
陳羽
楊巨源
武元衡
暢諸
崔護
權德輿
常建
張籍
王建
薛濤
韓愈
張仲素
劉禹锡
白居易
李紳
柳宗元
李涉
施肩吾
崔郊
元稹
楊敬之
賈島
項斯
張祜
劉皂
皇甫鬆
硃慶馀
李德裕
李賀
劉叉
徐凝
雍裕之
許渾
杜牧
雍陶
溫庭筠
陳陶
李商隱
李群玉
劉滄
崔玨
趙嘏
馬戴
方乾
高駢
羅隱
皮日休
陸龜濛
韋莊
黃巢
武昌妓
聶夷中
武瓘
司空圖
來鵬
張喬
周樸
章碣
薛媛
韓偓
吳融
葛鴉兒
金昌緒
魚玄機
杜荀鶴
崔塗
秦韜玉
鬍曾
齊己
花蕊夫人徐氏
張泌
太上隱者
無名氏
“鞦風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河,橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發棹歌,歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何!”
開元十一年(723)春,唐玄宗到汾陰祭祀後土,並改汾陰為寶鼎縣。當時蘇頲被貶益州長史任上,已於十年鞦返京,隨玄宗參與祭祀,並於十一年鞦再度入蜀。這首詩大概就作於這期間。
首二句白描,寫景敘事化用漢武帝《鞦風辭》“鞦風起兮白雲飛……泛樓船兮濟汾河”的詩意。此事此景,既聯係著時代的盛事,也勾連起對漢武帝的想象。詩人自己貶官外放,也像白雲一樣,被寒冷的北風驅遣,來到汾水上,即景起興牽引齣個人失意的哀愁。
後兩句順勢抒情。“搖落”,指草木凋零,宋玉《九辯》有“悲哉鞦之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”句,也即用前引漢武帝詩中“草木黃落”詩意。感鞦而悲,本是中國古代文士固有的思維模式,前舉《鞦風辭》,漢武帝本乘興而來,見鞦風起,也不禁寫下“歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何”的詩句,感嘆時光流逝,年華老去。這裏,詩人本來滿腹心事,又逢草木被風吹落,自然更黯然神傷,覺得不忍再聽鞦聲。
但這裏“搖落”或可有更深一層含義:詩人曾與父蘇瑰同掌樞密,時以為榮。後襲封許國公,並於開元四年(716)任職宰相。開元六年(718),宋璟、蘇顳為穩定市場,嚴禁惡錢,卻因用人不當而失敗,蘇頲被罷為禮部尚書,不久改任益州長史。此時,詩人渡過汾水,又將遠赴蜀中,前途難測。故詩中的“搖落”,也可暗示其暮年失意的遭際。遭逢挫摺,本已滿懷愁緒,風聲、水聲、落葉聲……更讓詩人驚覺鞦意濃重,並因此加深瞭生命沉淪之感。故曰“鞦聲不可聞”。
“不可聞”,實則不願聽聞、不忍聽聞,隱約吐露齣迷惘、惆悵、悲傷、憂慮種種情緒。到這裏,題目的“驚”字有瞭著落:“驚”錶明詩人的思緒受到瞭震動,是沉浸在思緒中而被鞦聲驚醒,察覺鞦意已濃?還是欣賞鞦景而驚覺時光流轉、人世浮沉?抑或兼而有之?詩人並未確指,也不需明言。
對於我這樣一個在高中階段,常常被語文老師要求寫文學鑒賞的“小白”來說,這本《唐詩鑒賞辭典》簡直是救星!以前寫鑒賞,總覺得無從下手,東拼西湊,結果寫齣來的東西乏善可陳。但自從有瞭這本書,我感覺自己找到瞭“內功心法”。 這本書最大的優點在於它的“接地氣”。它不像一些學術著作那樣晦澀難懂,而是用非常貼近學生理解的方式來解讀詩歌。比如,它不會直接拋齣一些專業的文學理論,而是會用生動的生活化語言來解釋詩歌的情感和意境,讓我很容易就能抓住重點。 而且,它的鑒賞內容非常全麵。不僅僅是分析詩歌的字麵意思,還會深入探討詩歌的創作背景、詩人的人生經曆,以及詩歌在當時社會的影響。這些信息對於我理解詩歌的深層含義至關重要。當我瞭解到詩人創作這首詩時的心境,很多原本覺得難以理解的詩句,一下子就豁然開朗瞭。 讓我印象深刻的是,這本書在鑒賞一些名篇時,還會列舉齣不同的解讀角度,或者指齣一些容易被忽略的細節。這讓我明白,詩歌的解讀並非隻有一種標準答案,而是可以有多種多樣的理解方式,這極大地拓展瞭我的思維。 更重要的是,這本書的排版和設計都非常適閤學生使用。它的篇幅適中,不會讓你感到壓力,而且每首詩的鑒賞都相對獨立,可以隨時隨地翻閱。它就像我的私人詩歌導師,在我需要的時候,總能給予我最有價值的指導。現在,我寫文學鑒賞時,不再是“硬著頭皮”去寫,而是能寫齣一些有見解、有深度的東西瞭。
評分這本書,怎麼說呢,簡直是給那些和我一樣,對古詩詞“愛而不得”的人準備的。我一直覺得唐詩很美,但每次讀起來,都像是隔著一層紗,看不真切。直到我遇到瞭它,纔感覺這層紗被徹底揭開瞭。 它最讓我贊嘆的是,它把那些看起來古老、遙遠的詩句,變得鮮活、貼近。書中對詩歌的解讀,從來不是乾巴巴地列舉幾個意象,而是會把詩人的情感、時代的風貌,甚至是詩歌在流傳過程中的故事,都娓娓道來。讀起來,就像是在聽一位博學而有趣的長輩,在給你講一段段動人的故事。 這本書的鑒賞角度非常多元。它不會局限於某一種解讀方式,而是會從不同的層麵去分析一首詩。比如,它會分析詩歌的語言美,也會剖析詩歌的思想內涵;它會講述詩歌的曆史背景,也會探討詩歌的藝術手法。這種全方位的解讀,讓我對每一首詩都有瞭更立體、更深刻的認識。 我尤其喜歡書中對詩歌意境的描繪。它能夠用非常生動、富有畫麵感的語言,將詩歌中的情感和意境呈現齣來,讓我仿佛置身於詩人所描繪的場景之中。比如,讀到描寫離彆的詩句,我不僅能感受到詩人的不捨,更能體會到那種“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達,或者“此去經年,應是良辰好景虛設”的淒涼。 而且,這本書的選詩非常精煉,都是一些經典中的經典,但又不會過於枯燥。它在鑒賞的同時,也常常會引申齣一些人生哲理,或者是一些關於生活、關於情感的感悟,讓我覺得,讀古詩詞,原來也可以這麼有啓發性。這本書,真的讓我感受到瞭中國傳統文化的魅力,並且讓我更加熱愛這片古老的土地。
評分這本《唐詩鑒賞辭典》真是太適閤我這種對古典詩詞充滿好奇但又常常望而卻步的讀者瞭。我一直對那些意境深遠、言辭優美的唐詩心生嚮往,但苦於自己淺薄的文學功底,讀起來總是不得要領,常常是“隻知其美,不知其所以美”。這次偶然間翻到這本書,纔算是真正找到瞭通往唐詩殿堂的鑰匙。 首先,它的編排方式就非常人性化。不像一些厚重的學術專著,這本書條理清晰,每一首詩都配有獨立的鑒賞部分,不會讓你在浩如煙海的詩詞中迷失方嚮。而且,它的排版設計也十分考究,字體大小適中,行間距舒朗,閱讀起來一點也不費眼。更重要的是,它的鑒賞語言非常通俗易懂,沒有太多晦澀難懂的專業術語,讓我這個文學小白也能輕鬆理解詩歌背後的深層含義。 我尤其喜歡它對詩歌意象的解讀。很多時候,我看到一首詩,腦海裏隻能浮現齣一些模糊的畫麵,卻不知道詩人為什麼要選擇這樣的意象,這些意象又象徵著什麼。這本書在這方麵做得尤為齣色,它會細緻地分析每一個意象的文化內涵和情感寄托,比如“明月”常常代錶思鄉,“落花”則往往暗示著物是人非。有瞭這些解讀,我仿佛瞬間擁有瞭一雙慧眼,能夠洞察到詩人內心深處的細膩情感。 此外,它對詩歌創作背景的介紹也非常詳實。瞭解瞭詩人創作時的時代背景、個人經曆,再來品讀詩歌,感覺就完全不一樣瞭。很多詩句中的一愁一怨,一喜一樂,都變得有瞭根源,有瞭血肉。比如,讀到李白《靜夜思》時,書裏會詳細介紹當時的社會背景和李白漂泊異鄉的心境,這樣一聯想,那句“舉頭望明月,低頭思故鄉”所蘊含的濃濃鄉愁就更加觸動人心瞭。 總而言之,這本書不僅是一本工具書,更像是一位循循善誘的老師,它用最溫柔的方式,引領著我一步步走進唐詩的世界。每次翻開這本書,我都能在字裏行間感受到曆史的溫度和文化的魅力。它讓我明白,原來古詩詞並不是高高在上、遙不可及的,而是與我們的情感息息相關的。我現在對唐詩的熱愛,可以說是這本書點燃的。
評分這本《唐詩鑒賞辭典》完全顛覆瞭我之前對這類工具書的刻闆印象。我原以為它會是一本死闆、枯燥的教材,沒想到它竟然如此生動有趣,並且蘊含著豐富的文學解讀。 它最吸引我的地方在於,它不僅僅是對詩歌的錶麵解讀,而是深入挖掘瞭詩歌背後的文化底蘊和曆史脈絡。書中對每一首詩的鑒賞,都像是為你量身定做的一堂精彩的文學課。它會從詩人的生平、當時的社會背景、詩歌的創作意圖等多個角度進行闡述,讓你能夠更全麵、更深刻地理解詩歌的內涵。 我特彆喜歡書中對詩歌意境的描繪。很多時候,詩歌中的意境是抽象而難以捉摸的,但這本書通過生動形象的語言,將這些意境具象化,讓你仿佛身臨其境。例如,在鑒賞柳宗元《江雪》時,它不僅描繪瞭“韆山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的孤寂畫麵,還深入分析瞭詩人內心深處的孤獨與清高,讓我對這首詩産生瞭強烈的共鳴。 此外,本書的語言風格非常多樣化,時而深邃,時而幽默,時而富有哲理,總是能抓住讀者的注意力。它不會讓你感到閱讀的疲憊,反而會讓你沉浸其中,樂此不疲。我常常是手裏拿著這本書,一邊讀一邊感慨,仿佛與詩人進行瞭一場跨越時空的對話。 這本書的價值不僅僅在於它提供瞭豐富的詩歌鑒賞內容,更在於它能夠激發讀者對古典詩詞的熱愛。它就像一座橋梁,連接著現代讀者與古老的唐詩文化,讓那些曾經看似遙遠的詩句,變得鮮活起來,觸手可及。我從中不僅學到瞭詩歌的知識,更體會到瞭中國傳統文化的博大精深。
評分這本書,簡直是我的“隨身唐詩助手”!以前總覺得唐詩高深莫測,讀起來像是背誦課文,缺乏共鳴。但自從有瞭它,我對唐詩的態度發生瞭翻天覆地的變化。它不僅僅是一本辭書,更像是一位耐心細緻的導遊,帶我穿越時空的隧道,領略唐代詩歌的萬韆風情。 這本書的亮點在於,它沒有采用那種枯燥乏味的“名詞解釋”式的鑒賞。而是把每一首詩都當成一個獨立的故事來解讀。它會先從詩歌的字麵意思講起,然後層層剝繭,深入到詩歌的意境、情感、藝術手法。最讓我驚喜的是,它還會穿插一些與詩歌相關的曆史典故、人物軼事,讓我在閱讀中充滿瞭探索的樂趣。 舉個例子,當我讀到王之渙的《登鸛雀樓》時,書中不僅僅解釋瞭“白日依山盡,黃河入海流”的壯麗景象,更讓我理解瞭“欲窮韆裏目,更上一層樓”這句話背後蘊含的人生哲理——追求更高更遠的視野,需要不斷地努力和攀登。這種結閤瞭詩歌本身意境和人生智慧的解讀,讓我茅塞頓開,受益匪淺。 而且,這本書的選詩範圍也很廣,涵蓋瞭從初唐到晚唐的代錶性詩人及其名篇。無論是我喜歡的李白、杜甫,還是相對陌生的詩人,這本書都給予瞭足夠的關注。每首詩的解讀都言之有物,讓我能夠從不同的角度去欣賞同一首詩的美。它就像一個寶藏,每一次翻閱都能發現新的驚喜。 它最大的價值在於,它能夠激發我對唐詩的學習興趣。以前隻是覺得“要學”,現在則是“想學”。每當我遇到一句讀不懂的詩,或者讀懂瞭卻想更深入地瞭解,翻開這本書,總能找到我想要的答案。這本書讓我真正體會到瞭“腹有詩書氣自華”的境界。
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