2018浙江省高考誌願填報指南 第16修訂版 填報手冊規則技巧指南報考指南理科文科為浙江高考書便攜的

2018浙江省高考誌願填報指南 第16修訂版 填報手冊規則技巧指南報考指南理科文科為浙江高考書便攜的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張雪平 編
圖書標籤:
  • 浙江高考
  • 誌願填報
  • 2018高考
  • 高考指南
  • 理科
  • 文科
  • 書便攜
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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 中國齣版集團現代教育齣版社
ISBN:9787801963147
商品編碼:29297578807
叢書名: 浙江省高考誌願填報指南

具體描述

教 材 名 稱 2018浙江省高考誌願填報指南
主          編 張雪平 版        次 2018年4月
齣   版   社 中國齣版集團現代教育齣版社 開        本 16開
I   S   B   N 9787801963147 頁        數 348頁
定          價 60.00 重        量 0.601KG


産品名稱:2018浙江省高考誌願填報指南 第16修訂版

ISBN:9787801963147

定價:60.00元

 

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2018浙江省高考誌願填報指南:洞悉全局,運籌帷幄,成就理想人生 引言 高考,是無數寒窗苦讀的學子們邁嚮人生新篇章的重要關卡。而在高考分數公布之後,誌願填報則成為瞭一場關乎未來發展方嚮的戰略性博弈。2018年的浙江省高考,同樣不例外。無數考生和傢長正麵臨著如何在浩瀚的大學與專業海洋中,精準定位,做齣最適閤自己的選擇。一本權威、詳實、實用的誌願填報指導書,在此刻顯得尤為珍貴。 《2018浙江省高考誌願填報指南 第16修訂版 填報手冊規則技巧指南報考指南理科文科為浙江高考書便攜的》便應運而生。本書凝聚瞭多年高考誌願填報領域的專傢智慧與實踐經驗,匯集瞭最新的政策信息、最全麵的院校數據、最貼閤考生需求的技巧指導。它並非簡單的院校名錄或分數綫堆砌,而是深入剖析誌願填報的內在邏輯,教會考生如何“看懂”信息,如何“策略性”地填報,從而最大化地實現考生的個人價值與職業理想。 第一部分:高考誌願填報的宏觀視角與底層邏輯 理解高考誌願填報,並非僅僅是“分數與位次”的簡單匹配。本書首先將引導讀者跳齣就事論事的層麵,建立起對整個誌願填報體係的宏觀認知。 時代背景下的誌願填報新趨勢: 2018年,中國高等教育正經曆著深刻的變革。國傢對高等教育的定位、人纔培養的模式、産業結構的變化,都對誌願填報産生瞭深遠影響。本書將深入解讀這些宏觀趨勢,幫助考生理解當前填報環境的獨特性,例如,國傢重點支持的戰略性新興産業專業、一流大學和一流學科建設對招生計劃的影響、以及區域經濟發展對人纔需求的變化等等。考生需要瞭解,選擇一個專業,不僅僅是選擇一門學科,更是選擇一個未來的發展方嚮,選擇一種可能麵臨的社會需求。 “分數之外”的價值評估: 很多考生和傢長過度聚焦於分數綫,而忽略瞭誌願填報中更重要的“價值評估”環節。本書將詳細闡述如何從多個維度評估一個大學和專業: 學校聲譽與綜閤實力: 不僅僅是“985”、“211”,更要關注學校在學科建設、師資力量、科研創新、國際交流、校園文化等方麵的實際錶現。 專業特色與發展前景: 深入分析各專業在理論基礎、實踐應用、就業方嚮、行業趨勢、深造空間等方麵的特點。例如,對於熱門專業,會分析其“熱”的本質是什麼,是否存在“泡沫”;對於新興專業,則會探討其未來的發展潛力與麵臨的挑戰。 地域與城市吸引力: 不同城市的氣候、生活成本、文化氛圍、就業機會、創新創業環境等,都會影響考生未來的生活和發展。本書將提供不同城市的特點分析,幫助考生權衡地域選擇。 個人興趣與能力匹配: 這一點是本書反復強調的核心。強行將分數匹配到不感興趣的專業,是對個人時間和潛力的極大浪費。本書將提供一些方法,幫助考生認識自己的興趣所在,評估自己的能力優勢,從而找到真正適閤自己的專業方嚮。 誌願填報的“遊戲規則”解讀: 浙江省的誌願填報有著其獨特的規則和流程。本書將對這些規則進行細緻的梳理和解讀,確保考生“知其然,更知其所以然”。 平行誌願、梯度誌願的原理與操作: 詳細解釋不同誌願填報模式的邏輯,以及如何利用這些模式進行科學的梯度設置,最大化錄取機會。 投檔綫、退檔綫、專業錄取分數綫的辯證關係: 幫助考生理解分數綫背後的復雜機製,以及如何利用曆史數據進行預測和判斷。 誌願順序的策略性設計: 揭示誌願填報順序的妙用,如何通過閤理的順序安排,在確保“衝”的基礎上,同時擁有“穩”和“保”的選項。 徵集誌願的意義與應對策略: 詳細說明徵集誌願齣現的原因、填報時需要注意的事項,以及如何抓住最後的機會。 第二部分:文科與理科考生特需攻略,精準定位,對癥下藥 文科和理科的考生在思維方式、知識結構、未來發展方嚮上存在顯著差異,本書將針對這些差異,提供量身定製的填報策略。 理科考生:科技前沿與工程製造的深度探索 熱門理工科專業解析: 深入分析計算機科學與技術、人工智能、大數據、軟件工程、電子信息工程、通信工程、機械工程、電氣工程及其自動化、材料科學與工程、生物工程等熱門專業的就業前景、學科特點、學習難度、未來發展趨勢。 前沿科技領域機遇: 聚焦國傢重點支持的集成電路、航空航天、新能源、新材料、生命科學等領域,分析相關專業的招生情況、培養目標和就業方嚮。 工程類專業的實用價值: 強調工程類專業在國民經濟中的基礎性作用,分析不同工程類專業的就業麵和職業發展路徑,例如,土木工程、化學工程、環境工程等。 數學、物理、化學等基礎學科的魅力與挑戰: 引導考生認識基礎學科的深厚底蘊和廣闊前景,以及在這些領域深造的必要性,例如,為科研、高端技術開發打下堅實基礎。 與經濟、管理交叉的理工科專業: 分析如金融工程、信息管理與信息係統、生物醫學工程等,這些結閤瞭技術與商業的專業,適閤希望在跨領域發展的考生。 文科考生:人文社科與現代服務業的廣闊舞颱 傳統優勢文科專業的再認識: 重新審視漢語言文學、曆史學、哲學、外國語言文學等傳統專業,分析其在文化傳承、學術研究、跨文化交流等方麵的獨特價值,以及在現代社會的新應用。 經管法類專業的時代熱點: 深入解讀經濟學、金融學、國際經濟與貿易、會計學、市場營銷、法學、工商管理等專業,分析其與經濟發展、社會轉型、國際化進程的緊密聯係,以及就業市場的需求變化。 新聞傳播、藝術設計等創意類專業: 探討新媒體時代下,新聞學、傳播學、廣告學、設計學等專業的發展新機遇,以及對考生創意能力和綜閤素質的要求。 教育、醫學(部分)、心理學等社會服務類專業: 分析這些與民生息息相關的專業,其穩定性和社會貢獻,以及對從業者職業素養的高要求。 文理兼收或文科考生優勢較大的專業: 介紹一些對文理科考生都開放,但對文科生邏輯思維、語言錶達能力要求較高的專業,例如,公共事業管理、社會工作等。 第三部分:誌願填報的實操技巧與必備常識 理論的指導離不開精細的操作,本書將提供一係列實操性的技巧和不可或缺的常識。 精準預估位次與分數綫: 曆年數據深度分析: 教會考生如何利用曆年各院校、各專業的錄取位次和分數綫數據,進行科學預測。強調“位次”比“分數”更具參考價值,並詳細講解如何分析數據波動的原因。 “衝、穩、保”梯度設計: 明確“衝”的高校和專業,明確“穩”的選項,明確“保”的底綫。本書將提供具體的方法論,指導考生如何將梯度閤理分布,提高錄取概率。 “大小年”現象的辨析: 幫助考生理解部分院校或專業可能齣現的“大小年”現象,以及如何利用這一規律。 填報“十大禁忌”與“十大黃金法則”: 禁忌: 如盲目追求名校、偏信“分數綫”,不瞭解專業內涵,填報過於集中,忽略平行誌願的“服從調劑”等。 黃金法則: 如充分瞭解自身,科學定位,詳細查閱招生章程,閤理安排誌願順序,重視“服從調劑”的策略性選擇等。 如何看懂招生章程: 招生章程是誌願填報的“聖經”。本書將重點解讀招生章程中的關鍵信息,包括: 招生計劃: 各專業招生人數、男女比例限製、單科成績要求等。 錄取原則: 投檔比例、分數優先、專業優先、誌願優先等不同錄取規則的含義。 專業調劑: “服從調劑”的選項意味著什麼,以及在何種情況下選擇“服從”更明智。 體檢要求與專業限製: 哪些身體條件會影響特定專業的錄取。 模擬填報與信息搜集: 利用官方平颱: 詳細介紹如何使用浙江省教育考試院官方發布的誌願填報係統。 多元化信息來源: 推薦權威的大學官方網站、學科專業介紹平颱、行業分析報告等,幫助考生獲得更全麵的信息。 谘詢渠道的有效利用: 如何嚮學校老師、招生辦工作人員、學長學姐等尋求幫助,並避免誤導。 特殊情況的處理: 藝術類、體育類考生: 針對浙江省藝術類、體育類考生的專業考試和文化課錄取規則,提供專項指導。 高水平運動隊、藝術特長生: 如何在統招誌願之外,進行特長生招生的規劃。 自主招生、強基計劃等招生政策: 簡要介紹相關政策,並提示考生關注。 第四部分:便攜式手冊設計理念與使用指導 本書的設計充分考慮瞭考生和傢長的實際需求,力求做到“便攜”、“易查”、“實用”。 清晰的章節劃分與索引設計: 讀者可以快速找到所需信息,提高查閱效率。 重點內容突齣與圖錶化展示: 關鍵數據、重要規則、核心技巧采用醒目的方式呈現,並通過圖錶輔助理解。 簡潔明瞭的語言風格: 避免專業術語的過度堆砌,力求通俗易懂,讓不同基礎的讀者都能理解。 針對浙江省的地域化特色: 所有內容均緊密圍繞浙江省的高考政策和院校情況展開,避免瞭普適性太強而缺乏針對性的弊端。 “填報日記”與“錯題本”的建議: 鼓勵考生記錄填報過程中的思考、決策和反思,形成個性化的經驗。 結語 2018年的高考誌願填報,是一場需要智慧、策略和勇氣的挑戰。 《2018浙江省高考誌願填報指南 第16修訂版 填報手冊規則技巧指南報考指南理科文科為浙江高考書便攜的》正是考生手中的利器,它將陪伴您穿越迷霧,指引方嚮,幫助您做齣最明智的選擇。我們相信,通過本書的引導,每一位考生都能在誌願填報的戰場上,運籌帷幄,決勝韆裏,最終走嚮屬於自己的精彩人生!

用戶評價

評分

這本《2018浙江省高考誌願填報指南 第16修訂版 填報手冊規則技巧指南報考指南理科文科》真是讓人眼前一亮,特彆是對於像我這樣在關鍵節點上需要精準信息的考生和傢長來說,簡直就是一劑強心針。我記得當時高考成績一齣來,那種從雲端跌落到復雜係統前的茫然感,隻有經曆過的人纔懂。市麵上的資料五花八門,但大多隻是泛泛而談,或者信息滯後,真正能指導實操的太少。這本書的厚度本身就傳遞瞭一種“乾貨滿滿”的信號,翻開目錄,就能感受到它對浙江省獨特高考體係的深度把握。比如,它對“位次優先”和“專業平行誌願”這兩大核心規則的解讀,簡直是逐字逐句地拆解,一點含糊的地方都沒有。我特彆欣賞它提供的那些曆史數據分析圖錶,不是簡單地羅列分數綫,而是結閤瞭近五年各批次、各院校的錄取位次波動趨勢,這對於我們判斷一個位次究竟能“衝一衝”還是“穩妥一些”至關重要。尤其是它對偏遠地區高校在浙江的招生偏好的分析,那些細微的變動,往往就是決定你能否被理想大學錄取的關鍵砝碼。這本書的排版也非常人性化,重點信息都有高亮和方框標注,讓人在焦頭爛額的填報過程中,能迅速抓住核心要點,避免因疲勞而産生閱讀疏漏。它更像是一位經驗豐富、不苟言笑的“老學究”,用最紮實的邏輯和最詳盡的佐證,構建起一套完整的誌願決策模型。

評分

我必須承認,我是一個極其注重細節和操作流程的人,所以在填報誌願時,我最怕的就是那些模棱兩可的描述。這本《2018浙江省高考誌願填報指南》在“操作流程”和“常見誤區”這兩個闆塊的撰寫上,簡直是教科書級彆的標準。它細緻到連網上填報係統界麵的截圖都配上瞭,生怕考生因為不熟悉係統操作而錯失機會。例如,它會特彆提醒考生在確認誌願時,是否已經嚴格遵守瞭“院校代碼”和“專業代碼”的唯一對應性,以及在確認環節,如何快速核對所有信息,防止因手滑輸入錯誤而導緻不可挽迴的後果。對於誌願梯度設置中的“保護性誌願”如何放置,它也給齣瞭非常具體的建議,而不是那種“至少留一個保底專業”的空洞指導。它甚至探討瞭如果遇到網絡擁堵或係統延遲時,考生應采取的“B計劃”和“C計劃”,這種將意外情況納入考量範圍的周全性,讓我這個“完美主義者”感到無比安心。這本書真正體現瞭“細節決定成敗”的真理,讓整個填報過程,從心理上的巨大壓力,轉化為一個可以被精準控製的技術流程。

評分

初次接觸這本指南時,我主要被它那股子“工具書”的嚴謹氣質所吸引。與市麵上那些充斥著“成功學”口吻的誌願書籍不同,這本書幾乎沒有一句廢話,所有的篇幅都聚焦在“如何操作”和“為什麼這麼操作”。我特彆關注瞭它對“特殊類型招生”的梳理部分。在浙江,強基計劃、專項計劃、高水平藝術團的政策細節往往繁復且變動頻繁。這本書沒有將這些內容簡單地作為一個附錄來處理,而是給予瞭它們和普通批次同等的重視程度。它詳細列舉瞭曆年各大高校對浙江考生的選拔標準側重點,比如某所985高校往年更看重“競賽獲奬”,而另一所則更偏嚮於“綜閤素質評價”的深度挖掘。這種精細到院校層麵的分析,對於那些在競賽和特長方麵有一定積纍的考生傢庭來說,無疑是省下瞭大量的“信息篩選”時間。更重要的是,它強調瞭信息透明度,指齣瞭哪些信息是必須從院校官網二次確認的,哪些是可以通過這本書進行初步判斷的,這種“授人以漁”的理念,遠比單純提供一個錄取名單要高明得多。它教會你如何成為一個閤格的“信息偵察兵”。

評分

說實話,拿到這本“第16修訂版”的時候,我最關心的就是時效性和針對性,畢竟教育政策年年有微調,舊黃曆真的不能當聖旨用。這本書在這方麵做得非常到位,每一條規則的解讀後麵,似乎都能看到編者團隊對當年最新招生文件的一絲不苟的研讀痕跡。我記得去年填報時,最大的睏惑點在於新高考“3+選考”模式下,不同科目組閤的賦分規則對特定專業組的隱性影響。這本書沒有迴避這個技術難點,反而用大量的篇幅,通過模擬案例,展示瞭不同選考科目組閤在不同院校中的競爭力變化。那種感覺就像是有人為你搭建瞭一個虛擬的“模擬考場”,讓你提前看到自己的“組閤價值”。我尤其喜歡其中關於“梯度設置”的章節,它不是簡單地告訴你前三個誌願要“衝、穩、保”,而是結閤瞭浙江省的“院校+專業組”的填報模式,詳細分析瞭如何科學地在“高分專業”和“相對冷門但就業前景好的專業”之間進行置換和平衡。它提供的策略非常務實,避免瞭那種脫離實際分數的空泛建議,而是緊密結閤瞭考生在特定分數段內,最優化的選擇路徑。這本書的價值,在於它把復雜的概率問題,轉化成瞭清晰的決策路徑,讓原本令人頭疼的博弈,變得有章可循、有法可依。

評分

這本書給我的整體感覺是“底蘊深厚,結構清晰”。我尤其喜歡它在文科和理科的區分處理上所展現齣的細膩。我知道很多綜閤性的指南,往往是把文理科的特點混雜在一起,導緻信息交叉乾擾。但這本“第16修訂版”似乎為文科和理科考生分彆設計瞭不同的“思維導圖”。對於理科生來說,它側重於分析工科院校的學科布局和未來産業趨勢的對接;而對於文科生,它則更深入地探討瞭法學、經濟學、文學等不同人文學科在不同地域、不同層次高校中的培養側重和就業齣口差異。我記得,其中關於“文科專業閤並趨勢”的分析特彆到位,它預警瞭某些傳統文科專業在未來幾年可能麵臨的就業壓力,並引導考生去關注那些正在悄然興起的交叉學科領域。這種前瞻性視角,使得這本書不僅僅是一本迴顧曆史數據的工具書,更像是一本引導未來職業規劃的“燈塔”。它不僅僅告訴你“去年誰錄取瞭多少人”,更重要的是告訴你“未來哪些方嚮更有潛力”,這對於尚未完全定型的考生來說,具有極強的引導作用和心理支持。

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