社會學視域中的科學 尚智叢 9787030368911 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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尚智叢 著

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齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030368911

商品編碼：29322348292

包裝：平裝

齣版時間：2016-01-01

基本信息

書名：社會學視域中的科學

定價：79.0元

作者：尚智叢

齣版社：科學齣版社

齣版日期：2016-01-01

ISBN：9787030368911

字數：392000

頁碼：

版次：31

裝幀：平裝

開本：B5

商品重量：0.481kg

編輯推薦

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導語_點評_推薦詞

內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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序言

洞悉紛繁：重塑我們理解世界的框架 當我們習慣性地接受科學作為一種客觀、獨立於人類社會的知識生産方式時，是否曾停下來思考，科學的誕生、發展，乃至其所呈現的“真理”，又何嘗不深深地烙印著人類社會的獨特痕跡？《洞悉紛繁：重塑我們理解世界的框架》並非探討具體科學理論或技術的教科書，而是以一種更為宏觀、批判的視角，審視科學與社會之間那張復雜交織的網。這本書旨在揭示，科學並非懸浮於真空之上的水晶塔，而是深深植根於社會結構、文化價值、權力關係乃至人類集體認知模式之中的産物。 一、 科學的社會建構：不僅僅是事實的纍積 長期以來，科學史的主流敘事往往聚焦於偉大發現、天纔人物和理論突破，將科學進步描繪成一條直綫式的、必然的進步之路。然而，《洞悉紛繁》將挑戰這一綫性敘事，深入探討科學知識的“社會建構”本質。它將追溯曆史，考察不同曆史時期社會需求、政治訴求、經濟驅動以及宗教信仰如何潛移默化地塑造瞭科學研究的方嚮、方法和解釋範式。 例如，我們或許認為牛頓力學是普適真理，然而，這本書會探討，在十七世紀的歐洲，正是這種對秩序、規律和可預測性的強烈追求，以及新興資産階級對可控世界的渴望，為牛頓力學理論的誕生和接受提供瞭肥沃的土壤。同樣，在二十世紀，隨著全球化和信息時代的到來，對復雜係統、網絡化思維的需求，也催生瞭相關科學領域的蓬勃發展。 本書將運用大量的社會學理論工具，如“科學知識社會學”（SSK）和“科學、技術與社會研究”（STS）等，來剖析科學理論的形成過程。它會展示，那些被奉為“科學事實”的結論，往往是在特定的社會情境下，通過科學共同體內部的協商、辯論、閤作與競爭，以及對實驗證據的集體解讀而形成的。即使是那些看似客觀的實驗數據，其設計、測量、解釋和意義賦予，也同樣受到研究者所處的社會文化背景的影響。 二、 科學傢的身份與角色：社會中的個體 科學傢並非超脫於世俗的聖人，他們是社會的一份子，擁有自己的身份、利益、價值觀念和歸屬群體。本書將聚焦於科學傢這一社會角色，考察其在科學活動中的行為模式、動機以及所麵臨的社會壓力。《洞悉紛繁》將深入分析，科學傢的職業生涯、學術聲譽、科研經費的獲取、同行評審的機製，以及科學界內部的權力等級，如何共同塑造瞭科學傢的研究選擇和知識産齣。 書中會探討，那些“顛覆性”的科學發現，往往需要衝破現有學術範式的束縛，而科學傢在追求真理的同時，也必須麵對維護自身學術地位、爭取資源支持的現實挑戰。科學傢的社會責任，尤其是在麵對可能産生負麵社會影響的科學技術時，也將成為一個重要的討論議題。例如，基因編輯技術的發展，不僅關乎科學探索，更涉及到倫理道德、社會公平和代際責任等深刻的社會議題。 三、 科學與權力的博弈：知識即力量 科學知識從來不是中立的，它與權力結構之間存在著復雜而深刻的聯係。《洞悉紛繁》將揭示，科學如何被用於維護、鞏固甚至創造特定的權力關係。曆史上，科學曾被用來論證種族優劣、性彆不平等，從而為殖民主義和壓迫性社會製度提供“科學依據”。 本書將分析，當今社會，科學研究的議程如何受到國傢戰略、企業利益和資本運作的影響。大型科研項目、國傢重點實驗室的設立，往往與國傢經濟發展、國防安全等宏觀目標緊密相連。而私人企業的研發投入，則更多地關注市場需求和商業迴報。這種權力運作，在很大程度上決定瞭哪些科學問題能夠獲得研究資源，哪些技術能夠得到推廣應用，以及最終哪些知識會成為主流。 同時，本書也將探討，科學的權威性如何被用作一種“話語權力”，影響公眾的認知和決策。例如，在公共衛生危機中，專傢意見的發布，往往能夠左右政策製定和公眾行為。科學的普及和傳播，也需要警惕其可能被濫用，成為操縱民意或製造信息壁壘的工具。 四、 科學的局限性與反思：謙遜的智慧 《洞悉紛繁》並非全盤否定科學的價值，恰恰相反，它倡導的是一種更為成熟、更為審慎的科學觀。通過揭示科學的社會建構性和權力屬性，本書旨在引導讀者認識到科學的局限性，並鼓勵進行批判性反思。 書中會強調，科學的知識是不斷發展的，現有的“真理”可能在未來被修正甚至顛覆。科學的解釋框架也存在著視角和邊界，無法觸及所有人類經驗和意義的維度。例如，科學或許能夠解釋大腦的生理機製，但卻難以窮盡人類情感的豐富性和復雜性。 本書將鼓勵讀者超越對科學的“祛魅”，認識到科學的知識生産過程並非一蹴而就，其中充滿瞭不確定性、試錯和妥協。同時，它也呼喚跨學科的對話，將人文、藝術、哲學等其他知識體係的智慧融入到我們理解世界的過程中，以獲得更為全麵和深刻的認知。 五、 重塑我們的世界觀：以社會學的眼光看待科學 《洞悉紛繁：重塑我們理解世界的框架》的最終目標，是幫助讀者以一種全新的視角來理解科學。它希望能夠激發人們的好奇心，去探索科學背後的社會肌理，去質疑那些看似不言自明的“科學事實”，去審視科學與我們自身社會的關係。 這本書所倡導的，是一種“社會學視域下的科學觀”。這意味著，我們將不再僅僅關注科學“是什麼”，而是深入探究科學“為何是這樣”；不再僅僅關注科學的“産齣”，而是關注科學的“過程”；不再僅僅關注科學的“進步”，而是關注科學的“影響”。 通過這種重塑，我們或許能夠更好地理解當代社會麵臨的諸多挑戰，如環境危機、技術倫理睏境、信息失序等，因為這些挑戰往往是科學技術發展與社會結構、人類行為、價值觀念相互作用的結果。更重要的是，它將賦予防範和應對這些挑戰的能力，通過更清晰地認識科學的運作機製，我們可以更有效地參與到關於科學和技術的公共討論中，並做齣更明智的決策，從而共同塑造一個更健康、更公正、更可持續的未來。 這本書將是一次思想的啓迪之旅，它將帶領我們穿梭於科學史的長河，遊走於社會學的理論寶庫，最終迴到我們自身，以一種更具批判性、更富洞察力的眼光，重新審視我們賴以生存的世界，以及那個塑造瞭我們認知，又被我們不斷塑造的、正在發生著深刻變革的科學。

評分☆☆☆☆☆

這本書的光是封麵和書名就足以勾起我強烈的好奇心。我對“社會學視域”這個提法尤為感興趣，因為它暗示著對科學的審視將跳脫齣學科本身的邏輯，而是將其置於一個更宏大的社會舞颱上去考察。我設想書中會深入探討諸如科學傢的社會角色、科學共同體的運作規範、科技政策的製定過程、以及科學與大眾之間的互動關係等議題。或許，它還會觸及科學研究中的倫理睏境，比如基因編輯、人工智能等前沿科技所引發的社會爭議，以及這些爭議背後所摺射齣的社會價值衝突。我期待書中能夠提供一些具體的案例分析，比如某個重大科學發現是如何在特定的社會經濟環境下得以孕育，又或是某個科學理論為何在某個時期被廣泛接受，而在另一個時期又被拋棄。更重要的是，我希望這本書能幫助我理解，科學的進步並非總是直綫的，它也可能受到社會壓力的影響，甚至可能被誤用或濫用。這種對科學的“社會學”解讀，無疑會加深我對科學與社會之間復雜而深刻聯係的認識，讓我看到科學不僅僅是純粹的知識，更是社會力量和人類活動的産物。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《社會學視域中的科學》這個書名時，我的腦海中立刻閃現齣無數關於科學研究的社會影響以及科學發展背後的社會動力的畫麵。我非常期待這本書能夠為我提供一個全新的理解科學的框架，跳齣那些關於實驗室、公式和定律的傳統印象，去探索科學是如何在社會土壤中生根發芽、生長，並最終影響整個社會的。我猜想書中會詳細探討科學研究的社會化過程，包括科研機構的組織結構、研究人員的社會角色、科學知識的傳播途徑以及科學成果的社會應用等。我尤其好奇作者會如何分析科學研究中的利益衝突，比如政府、企業和學術界之間的復雜關係，以及這些關係如何影響科學研究的方嚮和成果。此外，我也期待書中能夠深入剖析科學技術對社會結構、文化價值和日常生活産生的深遠影響，例如信息技術革命如何重塑瞭人際交往模式，基因技術如何挑戰瞭我們對生命和倫理的理解。總之，我希望這本書能夠幫助我構建一個更全麵的科學觀，認識到科學並非孤立的存在，而是與社會緊密相連，共同塑造著我們今天的世界。

評分☆☆☆☆☆

從“尚智叢”這個係列名來看，這應該是一本注重知識普及和思想啓發的書籍。而“社會學視域中的科學”這個主題，則預示著它將對科學的本質及其在社會中的地位進行一次深入的哲學與社會學層麵的探討。我腦海中浮現齣的是，作者可能會從社會學的角度，去解構科學研究的“科學性”本身，質疑那些關於科學客觀性、普適性的傳統觀念。例如，它可能會分析科學話語是如何被建構齣來的，科學事實是如何在社會互動中被確立的，以及科學知識是如何在權力關係中被塑造的。我想象著書中會引用大量的社會學理論，比如福柯的知識考古學、布迪厄的場域理論，來分析科學研究的“遊戲規則”和“資本運作”。我甚至猜想，這本書會挑戰我們對科學的“中立性”和“進步性”的預設，揭示科學研究背後隱藏的社會偏見、意識形態以及經濟驅動力。這種批判性的視角，或許能幫助我們更清醒地認識到，科學並非一個與世隔絕的真空地帶，它深嵌於社會結構之中，並深刻地影響著我們的認知方式和生活方式。我期待這本書能打開一扇通往科學社會學研究的窗戶，讓我看到一個更加多元、更加復雜的科學世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名“社會學視域中的科學”已經點燃瞭我濃厚的閱讀興趣，因為它承諾瞭一種超越學科界限的跨界思考。我設想，作者將運用社會學的分析工具，深入探討科學的“社會性”特徵。這可能包括研究科學知識是如何被社會建構的，科學事實是如何在特定社會情境下被確立和證成的，以及科學研究的價值取嚮和目標設定如何受到社會文化、經濟利益和政治權力等多種因素的影響。我期待書中會呈現一些引人入勝的案例，比如某個曆史上的科學理論是如何在當時社會思潮的影響下興起，又或是某個新興科學領域是如何在社會需求和資本驅動下快速發展的。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我理解，科學研究並非總是完全客觀和價值中立的，它也可能帶有研究者自身的偏見，受到社會主流意識形態的製約，甚至被用作推行某種社會議程的工具。這種“去精英化”和“去神聖化”的視角，將有助於我更深刻地認識到科學的局限性，以及它在構建我們對世界的認知中所扮演的復雜角色。我期待這本書能為我提供一種全新的、更具批判性和反思性的科學觀。

評分☆☆☆☆☆

這本《社會學視域中的科學》似乎是一次非常有啓發性的閱讀體驗，盡管我還沒來得及深入翻閱。從書名來看，它很可能提供瞭一個全新的視角來審視我們習以為常的科學發展和知識生産過程。我特彆期待書中對科學背後社會因素的剖析，比如科學研究的資助機製、學術界的權力結構、社會思潮對科學方嚮的影響，以及科學知識如何被構建、傳播並最終被社會接受或質疑。我猜想作者會運用大量的社會學理論和研究方法，比如社會建構論、科學知識社會學（SKKS）等，來揭示科學的“非綫性”發展，以及它如何與社會製度、文化價值、經濟利益相互交織，形成一種復雜的動態平衡。想象一下，當我們看到科學不再僅僅是實驗室裏幾個天纔的靈光乍閃，而是被一群人，在特定的社會環境中，通過特定的規則，以特定的方式“製造”齣來的，那將是多麼令人興奮的認知顛覆！這種“去神秘化”的過程，或許更能幫助我們理解科學的局限性，以及它在塑造我們生活方式、思想觀念和社會結構中所扮演的微妙角色。我希望這本書能帶領我走齣對科學的“象牙塔”式理解，進入一個更廣闊、更深刻的社會學視野，去探索科學的“人”的一麵。