中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法(2012年修 本社 法律其它社科 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 1

ISBN：9787509341087

商品编码：29402542874

丛书名： 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国

中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪

作  者: 本社 定  价: 5 出?版?社: 中国法制出版社 出版日期: 2012年10月01日 页  数: 36 装  帧: 平装 ISBN: 9787509341087

内容简介

内容为空待完善

●中华人民共和国令(第六十五号)
●全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国未成年人保护法》的决定
●中华人民共和国未成年人保护法
●中华人民共和国令(第六十六号)
●全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的决定
●中华人民共和国预防未成年人犯罪法

守护成长：未成年人权利与保护的法律画卷 引言 青少年是国家的未来，民族的希望。他们的健康成长，不仅关系到个人的幸福，更承载着国家和民族的兴衰。然而，未成年人由于其心智尚未成熟，自我保护能力较弱，容易受到各种不良因素的侵害。因此，建立健全一套完善的法律法规体系，为未成年人的健康成长保驾护航，是现代社会不可推卸的责任。本书籍《中华人民共和国未成年人保护法》与《中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修订）》便是这一宏大工程中的基石性文献，它们共同构建了一幅全方位、立体化的未成年人保护法律画卷。 第一章：未成年人保护法的核心精神与基本原则 《中华人民共和国未成年人保护法》作为我国未成年人保护领域的基本大法，其核心精神在于确立“以未成年人为本”的理念。这意味着，所有与未成年人相关的法律、政策、制度和实践，都必须将未成年人的最大利益置于首位，充分尊重和保护未成年人的生存权、发展权、受保护权和参与权。 该法确立了一系列基本原则，这些原则是理解和运用法律的基石： 生存权与发展权至上原则： 任何侵害未成年人生命健康、阻碍其身心发展的行为都将受到法律的严惩。国家和社会应当积极创造条件，保障未成年人获得良好的教育、医疗、生活环境，使其能够全面发展。 平等保护原则： 无论性别、民族、家庭背景、身体状况如何，所有未成年人均享有平等的法律保护。法律禁止任何形式的歧视。 家庭保护优先原则： 家庭是未成年人成长的重要场所，父母或者其他监护人承担着首要的抚养、教育和保护责任。法律鼓励和支持家庭承担这一责任，并为家庭提供必要的指导和帮助。 社会协同保护原则： 未成年人保护并非仅仅是家庭的责任，更是全社会的共同事业。国家机关、社会组织、学校、社区等各方面力量都应当协同合作，共同为未成年人营造安全、健康的成长环境。 预防与教育相结合原则： 法律强调预防为主，通过宣传教育、榜样引导等方式，提高未成年人自我保护意识和能力，同时，对于已经发生的不良行为，也要注重教育、矫治和帮助，引导其重回正轨。 第二章：国家、社会与家庭的责任：构筑多重保护网 《中华人民共和国未成年人保护法》明确了国家、社会、学校、家庭在未成年人保护中的具体职责，形成了一个严密的保护网络： 国家及其各级人民政府的责任： 国家承担着制定和完善未成年人保护法律法规、规划和组织实施未成年人保护工作的宏观责任。各级人民政府应当将未成年人保护纳入国民经济和社会发展计划，提供必要的财政支持，并设立专门的未成年人保护工作机构，协调各部门的保护行动。这包括制定适合未成年人特点的教育、医疗、文化、卫生、福利等政策，并确保这些政策得到有效执行。 社会各界的责任： 社会各界，包括各类企事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会等，都负有保护未成年人的义务。它们应当尊重未成年人，保障其合法权益，不得侵害未成年人的身心健康。例如，企业在招聘用工时，不得使用童工；媒体在传播信息时，不得含有对未成年人不利的内容；社区应当为未成年人提供安全的生活环境，并开展适合其年龄特点的活动。 学校的责任： 学校作为未成年人接受教育的主要场所，承担着重要的教育和保护职责。学校不仅要传授知识，更要对未成年人进行思想品德教育、法制教育、安全教育，培养其健全人格和良好的社会公德。学校应当建立健全安全管理制度，预防和处理校园欺凌、性侵等事件，保障学生的身心安全。同时，学校还应与家庭保持紧密联系，共同关注学生的成长。 家庭的责任： 家庭是未成年人成长的摇篮。父母或者其他监护人是未成年人最直接的保护者和教育者。他们应当依法履行对未成年人的抚养、教育和保护义务，不得虐待、遗弃、歧视未成年人。法律明确规定了监护人的基本职责，包括保障未成年人的基本生活、教育和医疗需求，关注其身心健康，并为其树立良好的榜样。当监护人无法履行职责时，法律也规定了相应的救济和替代措施。 第三章：未成年人合法权益的细致保障 《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的各项合法权益进行了细致的规定和保障： 人身权利的保护： 法律严禁任何形式的虐待、遗弃、雇佣童工、拐卖、绑架、出卖、性侵等侵害未成年人人身权利的行为。对于这些违法犯罪行为，法律规定了严厉的惩处措施。同时，法律也保障未成年人的生命权和健康权，国家和社会应当采取措施预防和控制儿童伤害，保障未成年人享有必要的医疗卫生服务。 受教育权： 受教育权是未成年人最基本的权利之一。法律规定，适龄未成年人依法享有接受义务教育的权利，任何组织和个人不得剥夺。学校和教育行政部门应当保障适龄儿童接受义务教育的权利，并为残疾、经济困难等特殊群体提供教育支持。 休息与娱乐权： 未成年人健康成长离不开充足的休息和有益的娱乐。法律保障未成年人享有休息、娱乐的权利，并禁止利用童工从事危险、有害的劳动。国家和社会应当创造条件，为未成年人提供安全、健康的娱乐场所和活动。 财产权利： 未成年人的合法财产受法律保护，任何组织和个人不得非法侵占。监护人应当依法管理和保护未成年人的财产。 人格尊严与隐私权： 未成年人的人格尊严受到法律的尊重和保护，禁止侮辱、诽谤、虐待未成年人。同时，未成年人的隐私权也受到保护，未经本人或者监护人同意，不得泄露其个人信息。 参与权： 法律保障未成年人依法参与社会生活、表达自己意见的权利，但同时也强调要根据其年龄和认知能力，在适合的范围内予以体现。例如，在涉及未成年人权益的司法程序中，应当听取未成年人的意见。 第四章：预防未成年人犯罪：从源头治理与干预 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修订）》与《中华人民共和国未成年人保护法》相辅相成，共同构建起未成年人保护的法律体系。该法着眼于未成年人犯罪的预防和矫治，强调“教育、感化、挽救”的方针，旨在通过一系列预防性措施，降低未成年人犯罪率，并对有不良行为或轻微犯罪的未成年人进行早期干预和矫治。 犯罪预防的主体与内容： 法律明确了预防未成年人犯罪的主体包括家庭、学校、社会和国家相关部门。预防工作的内容涵盖了对未成年人进行法制教育、道德教育、心理健康教育，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，也要求社会各界关注未成年人成长环境，消除可能导致其走向犯罪的不良因素，如不良信息的传播、不健康的娱乐场所等。 对有不良行为未成年人的干预： 对于出现不良行为的未成年人，法律规定了学校、家庭、社区以及公安、司法等部门应当进行教育、感化和矫治。这包括心理辅导、行为矫正、技能培训等，帮助他们认识错误，改正缺点，重新融入社会。 特殊保护与帮扶： 法律特别关注那些家庭生活困难、父母离异、遭受家庭暴力或者其他原因导致身心受到严重创伤的未成年人，要求国家和社会为他们提供必要的物质和精神帮助，防止他们因不利境遇而走上犯罪道路。 犯罪记录的封存与保护： 为了给曾经犯有轻微罪行的未成年人改过自新、融入社会提供机会，法律规定了犯罪记录的封存制度。这意味着，如果未成年人在犯罪后接受了教育和矫治，并且表现良好，其犯罪记录在一定年限后可以不予公开，从而避免其因过去的错误而受到不必要的歧视，影响其未来的学习、就业和生活。 强制措施的审慎适用： 对于涉嫌犯罪的未成年人，法律强调审慎适用强制措施，并规定了相对宽松的刑事责任年龄和减轻处罚的原则，旨在体现“教育为主，惩罚为辅”的理念。 结论 《中华人民共和国未成年人保护法》与《中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修订）》共同绘制了一幅 comprehensive 的未成年人保护蓝图。它们以法律的严肃性和力量，为每一位中华民族的幼苗筑起了坚实的屏障，旨在保障他们在一个安全、健康、充满关爱的环境中茁壮成长。这两部法律不仅是国家保护未成年人福祉的庄严承诺，更是全社会共同努力、守护未来的行动指南。深入理解和践行这两部法律，是每一位公民应尽的责任，也是构建和谐社会、实现民族复兴的必然要求。通过国家、社会、学校、家庭的共同努力，我们必将为未成年人创造一个更加美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对社会问题敏感的家长，我购买这部法律书籍的初衷，是希望更深入地了解如何更好地保护自己的孩子，以及在孩子遇到困境时，法律能提供怎样的支持。书中的确详细列举了各项保护措施和犯罪预防的原则，内容严谨，但有时候读起来会觉得理论性太强，缺乏一些操作层面的指导。我特别希望书中能有一个专门的章节，聚焦于家庭教育在预防未成年人犯罪中的关键作用，并提供一些具体的育儿方法和沟通技巧。比如，如何与青春期的孩子建立良好的信任关系，如何识别孩子可能出现的心理危机迹象，以及如何在孩子犯错时，以恰当的方式进行引导和纠正，而不是简单地惩罚。此外，对于未成年人网络沉迷、校园欺凌等当前社会普遍关注的问题，如果能结合法律条文，给出家长和学校可以采取的具体干预措施，以及在法律允许的范围内，如何寻求外部帮助，那将非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

从法律专业人士的角度来看，这本书无疑是中华人民共和国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法最权威、最准确的文本之一。其收录的法律条文和历次修订的痕迹都非常清晰。但是，对于非法律背景的读者而言，这本书的阅读难度可能会比较大。我个人认为，如果出版方能配套推出一些相关的解读文章、专家讲座视频，或者编写一本以案说法的小册子，来辅助读者理解这些复杂的法律条文，效果会更好。特别是对于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于“不良行为”和“严重不良行为”的界定，以及对应的矫治措施，如果能通过案例来具体阐释，会让读者更容易理解法律的适用范围和实际效果。我设想中的辅助读物，应该能够将法律条文与现实生活中的具体情境相结合，让读者明白，在什么情况下，某种行为会触犯法律，而法律又能提供什么样的帮助。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对未成年人权益保护和社会治安问题都非常关注，所以毫不犹豫地入手了这本书。里面的法律条文非常完整，让我对我国在未成年人保护和预防犯罪方面的法律体系有了清晰的认识。我尤其欣赏的是，法律条文清晰地划分了家庭、学校、社会、司法机关等各方的责任，这对于构建一个全方位的未成年人保护网至关重要。然而，在阅读过程中，我发现书中更多的是对“是什么”的阐述，而对于“怎么做”的指导相对较少。我期待能有一部分内容，能够更具体地指导社会各界如何协同合作，共同为未成年人营造一个安全健康的成长环境。比如，在预防未成年人犯罪方面，除了规定“应当”做什么，是否可以提出一些更具操作性的建议，例如，社区如何组织青少年活动，学校如何建立有效的家校沟通机制，社会力量如何参与到未成年人帮教工作中等等，这些实际层面的内容，对于提升法律的实际效用，会起到更大的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的法律条文虽然详实，但对于我这样初次接触法律的读者来说，解读起来确实有些门槛。我特别希望能有一本辅读性质的书，能够在每一条重要的法律条文后面，用通俗易懂的语言解释其核心含义、立法背景以及实际应用中的具体案例。比如说，在未成年人犯罪的构成要件部分，如果能详细列举不同年龄段在法律上的区别，以及如何判断未成年人是否具有主观故意，并配以生活化的案例分析，比如学校欺凌事件中，不同参与者的法律责任如何界定，或者孩子因为网络游戏沉迷而产生的盗窃行为，家长是否需要承担监护责任等等。我希望这本书能够更贴近读者的生活，让法律不再是冰冷的条文，而是保护未成年人健康成长的有力武器。此外，对于如何预防未成年人犯罪，除了列举法律规定，我更希望看到一些切实可行的家庭教育、学校教育和社会预防的指导性建议，让读者知道在实际生活中，如何从源头上减少未成年人犯罪的发生。

评分☆☆☆☆☆

这次购买的是关于未成年人保护和预防犯罪的法律汇编，拿到手后，我最直观的感受是内容本身非常权威和规范。对于关注相关法律动态的朋友们来说，这绝对是一本必备的参考书。它系统地梳理了我国在未成年人保护方面的法律框架，从家庭、学校、社会等多个维度，为我们勾勒出了一个完整的保护体系。特别是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》部分，2012年的修订版，让我看到了法律在与时俱进，不断适应社会发展和未成年人成长的新情况。然而，我同时也觉得，如果能在这个基础上，增加一些关于相关司法解释、最高人民法院的指导性案例，以及各个地方在具体执行中的一些创新举措，那就更加完美了。毕竟，法律条文的落地执行，离不开具体的实践指导。比如，在未成年人遭受性侵害的法律救济途径方面，除了法律条文本身，如果能引用几个具有典型意义的判例，并分析其判决理由，对于读者理解法律是如何保护受害者的，会有更直观的帮助。