| 基本信息 | |
| 书名:普通高中课程标准实验教科书 物理 选修2-2 | |
| 出版社: 人民教育出版社 | |
| 出版时间: 2007年4月第2版 | 印刷时间: 2015年6月第26次印刷 |
| 定价: 6.90元 | 开本:16开 |
| ISBN: 9787107184499 | 页数:77 |
说实话,我一直对物理有些畏难情绪,尤其是到了高中阶段,各种公式和定理更是让我头疼。但拿到这本《全新正版高中物理课本 人教版新课标高中课本物理选修2-2 全新/新版高中物理选修2-2课本书/高中物》之后,我的想法有了很大转变。我最欣赏的是它对于“振动和波”这一章节的逻辑梳理。作者用非常生动的语言,将抽象的振动概念描绘得栩栩如生。它没有回避复杂的物理模型,而是通过大量的图示和类比,将一些抽象的物理过程具象化。比如,在讲解简谐运动时,它不仅给出了数学模型,还形象地比喻成弹簧振子在理想情况下的运动,甚至还用人体的声带振动来解释声波的产生。我特别喜欢的是书中提供的那些动手实践的小环节,虽然是一些非常基础的实验,但能够让我亲身体验到物理现象,加深理解。例如,通过一个简单的水波槽实验,就能直观地观察到波的衍射和干涉现象,这比单纯地看文字理解要深刻得多。书中的习题设计也很有特点,除了常规的计算题,还有不少考察理解能力和思维能力的题目,这些题目能够促使我去思考物理现象背后的本质,而不是死记硬背公式。这本书让我觉得,物理并非遥不可及,而是与我们的生活息息相关。
评分拿到这本《全新正版高中物理课本 人教版新课标高中课本物理选修2-2 全新/新版高中物理选修2-2课本书/高中物》之后,我感到非常惊喜。首先,它的装帧非常精美,纸张的质感也相当好,拿在手里沉甸甸的,很有分量感,一看就是用心制作的书籍。内容上,我尤其喜欢它对“电磁感应”章节的处理方式。作者没有上来就堆砌公式和概念,而是从生活中的一些有趣现象入手,比如利用磁铁和线圈制造电流的小实验,或者解释为什么耳机能发出声音的原理。这种层层递进的讲解方式,让原本抽象的物理概念变得具体而形象。而且,每讲解完一个知识点,都会配有精心设计的例题,这些例题难度适中,能够帮助我巩固刚刚学到的知识。更重要的是,例题的解析非常详细,不仅给出了最终答案,还一步步展示了思考过程和解题思路,对于我这种容易卡在某个步骤的学生来说,简直是福音。我甚至发现,书中还穿插了一些与物理学史相关的趣闻轶事,比如法拉第当年进行电磁感应实验时的艰辛,这些小故事让学习过程不再枯燥,也让我对物理学的魅力有了更深的认识。总的来说,这本书的学习体验非常棒,让我对即将开始的选修物理课程充满了期待。
评分我购买这本《全新正版高中物理课本 人教版新课标高中课本物理选修2-2 全新/新版高中物理选修2-2课本书/高中物》主要是为了应对即将到来的期中考试,没想到它带来的惊喜远不止于此。这本书在“能源及其利用”这个主题的处理上,给我留下了深刻的印象。它不仅仅是枯燥的数据和理论堆砌,而是深入浅出地探讨了各种能源的产生、转化以及在现代社会中的重要作用。我特别喜欢它在介绍核能部分的内容,不仅清晰地解释了核裂变和核聚变的基本原理,还详细分析了核能的优缺点,以及它在和平利用和潜在风险方面的权衡。书中还穿插了一些关于能源危机、可持续发展等议题的讨论,这让我认识到物理学知识与现实世界紧密相连,并且具有重要的社会意义。另外,书中为我们提供了一些思考题,这些题目往往没有标准答案,鼓励我们从多个角度去分析问题,培养批判性思维。我尝试回答了其中的一些问题,感觉自己的思考能力得到了很大的锻炼。这本书不仅仅是一本教科书,更像是一位循循善诱的老师,它用通俗易懂的语言,引领我走进物理学的世界,让我看到了科学的魅力和力量。
评分拿到这本《全新正版高中物理课本 人教版新课标高中课本物理选修2-2 全新/新版高中物理选修2-2课本书/高中物》之后,我最先翻阅的是关于“热学”的部分。我一直觉得热力学定律有些抽象难懂,但这本书的处理方式让我眼前一亮。它从最基本的“热是什么”开始,通过日常生活中随处可见的现象,比如一杯水的温度变化,或者物体受热膨胀等,逐步引导我理解温度、内能、热量等基本概念。我尤其喜欢它在讲解热力学第一定律时,引入的“能量守恒”的观念。作者并没有直接给出公式,而是通过一个个生活化的例子,比如给汽车发动机加油,或者人体消化食物产生能量,来阐述能量在不同形式之间的转化而总量保持不变。这种“由浅入深”的学习路径,让我觉得非常受用。书中还设计了一些互动性的小练习,虽然是一些简单的观察或思考题,但能够帮助我主动地去应用学到的知识。例如,在讲解热传递的三种方式时,它鼓励我去找出生活中具体应用的例子,比如阳光照射到地面是哪种热传递方式,锅底烧水是哪种。这种方式大大提升了我学习的积极性。
评分刚拿到这本《全新正版高中物理课本 人教版新课标高中课本物理选修2-2 全新/新版高中物理选修2-2课本书/高中物》时,我其实并没有抱太大的期望,毕竟物理课本通常都比较枯燥。但这本书在“相对论初步”这一部分的讲解方式,彻底改变了我的看法。作者非常巧妙地避开了过于深奥的数学推导,而是用一系列生动的思想实验,比如著名的“双生子佯谬”和“火车上的观察者”等,来阐述狭义相对论的核心概念。这些思想实验的设计非常巧妙,能够将抽象的理论转化为我可以理解的场景。例如,在讲解时间膨胀时,作者通过一个“光钟”的例子,非常形象地解释了为什么运动的时钟会比静止的时钟走得慢。这种“润物细无声”的教学方法,让我不知不觉地接受了这些复杂的概念。此外,书中还加入了一些关于相对论在现代科技中应用的例子,比如GPS导航系统,这让我意识到这些看似遥不可及的理论,其实离我们的生活并不远。这本书不仅让我学到了知识,更重要的是,它激发了我对宇宙和时空奥秘的好奇心,让我想要去探索更多未知的领域。
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