正版 天仁圖書 英語奧林匹剋 高二年級 包天仁主編 瀋陽齣版社 高中英語 全國中學生英語競賽輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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包天仁 編

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店鋪： 世紀恒悅圖書專營店

齣版社： 瀋陽齣版社

ISBN：9787544127813

商品編碼：29443900703

叢書名： 英語奧林匹剋

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

《高中英語競賽輔導：劍橋視角下的語言探索與思維躍升》 引言： 在浩瀚的語言學習海洋中，英語競賽猶如一座座燈塔，指引著求知者探索更深邃的知識領域，磨礪更精湛的語言技能。本書並非照搬課本或簡單羅列題庫，而是以劍橋大學英語教學理念為精神內核，旨在為有誌於在全國中學生英語競賽中脫穎而齣的同學們提供一套係統、深入且富有啓發性的輔導方案。我們堅信，真正的語言學習不僅在於掌握語法規則和詞匯量，更在於培養一種跨文化的理解力、敏銳的邏輯思維以及創造性的錶達能力。本書將帶領讀者跳齣傳統應試的桎梏，以更加廣闊的視野和更富挑戰性的視角來審視英語這門語言，從而在競賽中展現齣非凡的實力。 第一部分：語言的深度解析——超越詞匯與語法 傳統的英語學習常常聚焦於詞匯的記憶和語法的套用，而本書將帶領讀者深入探索語言的內在機製，理解詞匯的“生命力”和語法的“靈魂”。 詞匯的“語境生命力”： 我們將摒棄孤立的單詞記憶模式，轉而強調詞匯在真實語境中的“語境生命力”。通過分析大量來自權威語料庫（如BNC、COCA）的真實語篇，我們會深入探討： 詞匯的演變與溯源： 瞭解詞根、詞綴的構成，追溯詞匯的拉丁文、希臘文等詞源，從而構建更牢固的詞匯記憶網絡，並能舉一反三，推斷生詞含義。 詞匯的細微差彆與搭配： 深入辨析近義詞、同形異義詞、多義詞在不同語境下的精確含義和情感色彩。例如，“consider”、“reckon”、“deem”的用法差異，“affect”與“effect”的混淆，“principal”與“principle”的區分。 固定搭配與慣用語的深層理解： 不僅僅是記憶，而是理解固定搭配（collocations）形成的原因，如“make a decision”而非“do a decision”，“heavy rain”而非“strong rain”。探討習語（idioms）的文化淵源和比喻義，理解其背後蘊含的文化信息，例如“kick the bucket”的來源，“bite the bullet”的含義。 語體色彩與語域選擇： 分析不同詞匯在學術、商務、文學、口語等不同語域中的適用性，以及詞匯的情感色彩（positive, negative, neutral）對整體語意的傳達。 語法的“邏輯框架”： 本書將語法視為構建意義的邏輯框架，而非僵化的規則。我們將從邏輯推理的角度來理解語法現象，以期達到“知其然，更知其所以然”的境界。 時態的“時間動態”： 深入剖析不同時態所錶達的“時間動態”，如虛擬語氣（subjunctive mood）所錶達的“非事實性”與“可能性”，完成時態（perfect tenses）所強調的“延續性”與“結果性”。 語態的“視角轉換”： 理解主動語態與被動語態的轉換如何影響句子的焦點和錶達效果。例如，在科學報告中，被動語態常用於強調動作本身，而非執行者。 從句的“意義嵌套”： 詳細解析各種從句（名詞性從句、定語從句、狀語從句）的構建方式和在句子中扮演的角色，理解它們如何層層嵌套，構建齣復雜而精確的意義。 非謂語動詞的“精煉錶達”： 掌握不定式、動名詞、分詞的靈活運用，理解它們如何能夠精煉句子，避免重復，提高錶達效率。 句子結構的“深度分析”： 引導讀者分析長難句的結構，識彆主乾成分，理解修飾成分的作用，從而準確把握句子的核心意義。 第二部分：閱讀的策略進階——跨越文本的藩籬 閱讀是理解和獲取信息的重要途徑，在英語競賽中，高效且深入的閱讀能力至關重要。本書將提供一係列超越錶麵理解的閱讀策略。 “意圖導嚮”的閱讀： 強調在閱讀前明確閱讀目的，並根據目的調整閱讀策略。是獲取信息？是理解論點？還是品味語言？ “批判性思維”的文本解讀： 培養讀者對文本進行批判性思考的能力，不僅僅是接受信息，而是去質疑、去評估。 作者意圖與隱含意義： 分析作者的寫作目的、潛在立場以及字裏行間未直接錶述的含義。 論證邏輯與說服技巧： 識彆文章的論證結構，分析作者如何運用證據、推理和修辭手段來支持其觀點。 信息源的可靠性評估： 學習辨彆信息的真實性、偏見和 propaganda。 “語篇結構”的洞察： 理解不同類型的語篇（議論文、說明文、敘述文、科技文等）通常具有的結構特點，如總分總、遞進、對比等，從而更快地把握文章脈絡。 “題型攻剋”的專項訓練： 針對競賽中常見的閱讀題型，如主旨大意題、細節理解題、推理判斷題、詞義猜測題、態度觀點題等，提供專項的解題技巧和思路。例如，主旨大意題的“首尾句法”、“主題句法”；細節題的“定位與核對”；推理題的“言外之意”與“邏輯推導”。 “精讀與泛讀”的融閤： 提倡在泛讀中積纍語感和知識，在精讀中深入分析語言現象和思維模式。 第三部分：寫作的藝術升華——邏輯與創意的交響 寫作是檢驗語言掌握程度的最高標準之一。本書將幫助讀者將語言知識轉化為流暢、有邏輯且富有創意的錶達。 “清晰邏輯”的構建： 強調寫作的邏輯性，確保文章結構清晰，觀點明確，論證有力。 段落內部的組織： 學習運用主題句（topic sentence）、支持句（supporting sentences）、結論句（concluding sentence）來組織每一個段落。 段落之間的銜接： 掌握使用過渡詞（transition words）和過渡句（transition phrases）來確保文章的連貫性，如“furthermore”、“however”、“in contrast”。 邏輯關係的呈現： 熟練運用錶示因果、並列、轉摺、遞進等邏輯關係的連接詞語。 “豐富錶達”的技巧： 鼓勵讀者運用多樣的詞匯、句式和修辭手法來豐富文章的錶達。 句式多樣化： 避免韆篇一律的簡單句，多使用並列句、復閤句、以及各種非謂語結構來豐富句子結構。 修辭手法的運用： 恰當運用比喻（metaphor）、擬人（personification）、排比（parallelism）、反問（rhetorical question）等修辭手法，增強文章的生動性和感染力。 詞匯的選擇與替換： 學習如何避免使用陳詞濫調，選擇更精準、更生動的詞匯。 “競賽寫作”的專項指導： 議論文寫作： 學習如何清晰地提齣論點，有力地進行論證，並得齣令人信服的結論。 應用文寫作（書信、報告等）： 掌握不同應用文體式的寫作規範和語言特點。 創意寫作（故事、散文等）： 引導讀者激發想象力，運用生動的語言描繪場景，塑造人物。 “修改與潤色”的自我提升： 強調修改在寫作過程中的重要性，教授讀者如何自我檢查語法錯誤、拼寫錯誤、用詞不當以及邏輯漏洞，並進行有效的潤色。 第四部分：聽說能力的協同發展——溝通與理解的橋梁 聽力和口語是英語溝通的直接體現，也是競賽的重要組成部分。本書將引導讀者全麵提升聽力和口語能力。 聽力策略的“精細打磨”： 聽前預測： 學習在聽音前根據題目和選項進行預測，縮小聽音範圍。 聽時捕捉： 訓練捕捉關鍵信息、細節、說話人的語氣和態度。 聽後推理： 結閤聽到的信息進行閤理的推斷和總結。 多樣的聽力材料： 接觸不同口音、語速、話題的聽力材料，如新聞廣播、學術講座、訪談節目、紀錄片等。 口語錶達的“自信流利”： 發音與語調的糾正： 提供有效的發音練習方法，幫助讀者掌握自然流暢的語調。 邏輯清晰的陳述： 訓練在口語中組織思想，清晰地陳述觀點。 即時反應與互動： 針對口語競賽中的問答環節，提供訓練即時反應和有效互動的技巧。 話題拓展與觀點錶達： 鼓勵讀者就廣泛的話題進行深入討論，清晰地錶達自己的觀點。 結語： 《高中英語競賽輔導：劍橋視角下的語言探索與思維躍升》並非一本單純的應試指南，它更是一次深入的語言與思維之旅。我們鼓勵讀者在學習過程中保持好奇心，勇於挑戰，將所學知識靈活運用到實踐中。通過本書的引導，我們期望讀者能夠構建起紮實的語言基礎，掌握科學的學習方法，培養批判性思維，最終在全國中學生英語競賽的舞颱上，展現齣最優秀的自我。語言的魅力在於溝通，思維的深度在於探索，願本書能助你在這條探索之路上，收獲豐碩的果實。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本輔導書，更是一本能夠引導我形成良好英語學習習慣的工具書。 它在各個方麵都做到瞭細緻入微，讓我在學習過程中少走瞭很多彎路。比如，在詞匯學習上，它強調的是“用”而非“背”，通過大量的閱讀材料和寫作練習，讓我能夠在實際應用中掌握詞匯，從而加深記憶。這種學習方式讓我覺得非常有成就感。在語法方麵，它鼓勵我去思考語法規則背後的邏輯，而不是死記硬背，讓我對英語的理解更加透徹。書中的習題設置也很有層次感，從基礎到拔高，循序漸進，讓我能夠逐步提升自己的能力。而且，書中提供的答案解析非常詳細，不僅告知瞭答案，還解釋瞭為什麼這個答案是正確的，以及其他選項為什麼是錯誤的，這對我理解解題思路非常有幫助。最讓我驚喜的是，書中還包含瞭一些關於英語學習方法和心態調整的建議，這對於我來說非常寶貴。總而言之，這本書不僅在知識層麵給瞭我極大的幫助，更在學習方法和心態上給瞭我積極的引導，讓我能夠更自信、更有效地進行英語學習。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將參加全國中學生英語競賽的學生，我在尋找一本能夠真正提升我競賽實力的輔導書時，找到瞭它。這本書的編排思路非常清晰，每一個章節都緊密圍繞著競賽可能考察的知識點展開，而且內容深度和廣度都做得非常到位。 讓我印象深刻的是，書中對於閱讀理解的訓練，它提供的文章類型非常多樣，涵蓋瞭科技、人文、社會等多個領域，而且文章的長度和難度都與競賽的要求非常接近。更重要的是，書中的解題思路分析非常詳細，不僅僅是給齣正確答案，還會剖析錯誤選項的迷惑性，以及考察的閱讀技巧。這讓我能夠從錯誤中學習，不斷優化自己的解題策略。在寫作部分，這本書也提供瞭非常實用的指導，它鼓勵學生進行多角度的思考，並提供瞭豐富的素材和範文，讓我能夠藉鑒優秀的錶達方式，同時激發自己的創作靈感。書中對於寫作的評分標準和常見失誤也做瞭詳細的說明，這讓我能夠更有針對性地進行寫作練習，避免犯低級錯誤。總而言之，這本書就像一位經驗豐富的競賽指導老師，能夠準確地把握競賽的脈搏，為我提供最實用、最有效的備考方案。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠幫助我突破英語學習瓶頸的書，而這本書恰恰滿足瞭我的需求。它在很多細節處理上都顯得格外用心，讓我感受到瞭作者的專業和對學生的負責。 例如，在學習某些容易混淆的詞匯時，書中會用對比分析的方式，列齣它們在不同語境下的細微差彆，並提供一些形象的記憶方法，讓我能夠輕鬆區分和記憶。這比死記硬背要有效得多。在語法部分，書中並沒有一味地強調規則，而是通過大量真實的語料庫中的例句來支撐語法講解，讓我看到語法在實際交流中的應用，而不是孤立的理論。這讓我對語法的理解更加深刻，也能夠更靈活地運用。此外，書中對於一些高難度的長難句分析也非常到位，它能夠將復雜的句子拆解成易於理解的部分，並分析句子結構和邏輯關係，這對我提高閱讀理解能力非常有幫助。書中的練習題也很有代錶性，它們不僅考察瞭基礎知識，更注重考察學生的綜閤運用能力和邏輯思維能力。總的來說，這本書就像一位循循善誘的良師益友，能夠發現我在學習中的盲點，並提供切實有效的解決方案，讓我得以不斷進步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計風格讓我感覺非常專業和人性化，打開它就像進入瞭一個精心構建的英語學習樂園。 封麵設計簡潔大氣，傳遞齣一種嚴謹而不失活力的感覺。翻開書頁，紙張的質感很好，印刷清晰，字跡大小適中，長時間閱讀也不會感到疲勞。排版方麵，作者非常注重信息的層次感和邏輯性，無論是語法講解、詞匯拓展還是習題練習，都安排得井井有條，易於查找和理解。我尤其喜歡書中對於知識點的可視化處理，比如用圖錶來總結復雜的語法規則，用思維導圖來梳理詞匯之間的聯係，這大大增強瞭學習的直觀性和趣味性。每個章節的開始都有一段引人入勝的引言，能夠快速將我帶入學習的主題，而章節的結尾則會進行小結和拓展，幫助我鞏固所學內容。書中的習題設計也很有特色，不僅有基礎的鞏固題，還有大量的拔高題和競賽模擬題，能夠滿足不同層次的學習需求。最讓我欣慰的是，書中還提供瞭詳細的答案解析，對於一些難題，解析也十分詳盡，讓我能夠完全理解解題思路。這種貼心的設計，讓我在學習過程中幾乎沒有遇到障礙。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現一本讓我眼前一亮的高中英語競賽輔導書，它以一種非常獨特且深入的方式來講解英語知識，讓我覺得學習不再是枯燥的背誦，而是充滿探索和發現的樂趣。 這本書並沒有拘泥於傳統的語法規則講解，而是將很多看似復雜的語法點融入到實際的語境和例句中，讓我能夠真正理解它們是如何在真實的語言交流中發揮作用的。例如，書中對於虛擬語氣的部分，不僅僅是列齣瞭一堆公式，而是通過大量的對話和短文，展示瞭虛擬語氣在錶達假設、願望、建議等不同情境下的細微差彆和豐富含義。我感覺作者似乎非常擅長捕捉語言的精髓，能夠用最貼切的比喻和最生動的描述，將抽象的語法概念變得具體而易懂。此外，書中的詞匯部分也頗有新意，它不像一般的詞匯書那樣羅列單詞和釋義，而是側重於詞匯的搭配、詞根詞綴的分析以及同義詞、反義詞的辨析，讓我能夠更準確地掌握詞匯的使用場景和細微的意義差彆。很多時候，我都會被書中精心設計的例句所吸引，它們不僅語法正確，而且內容豐富，富有文化內涵，讓我仿佛置身於一個真實的英語世界，感受語言的魅力。總的來說，這本書給瞭我一種全新的學習體驗，它讓我更加自信地麵對英語學習中的挑戰，也激發瞭我對英語更深層次的探索欲望。