交科书业 阅读风暴 1一年级全册 中小学课外阅读通用版本 远方出版社 龚有志主编 阅读理解课外阅读培 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 远方出版社

ISBN：9787807238935

商品编码：29444319787

丛书名： 阅读风暴 1年级

出版时间：2013-09-01

《山海经·异兽录》 内容简介 《山海经·异兽录》是一部系统梳理、深度解读中国古代神话传说中珍禽异兽的百科全书式著作。本书不以故事性叙述为主，而是以考据、辨析、溯源为核心，带领读者穿越时空，进入一个充满奇幻色彩的远古世界，探寻那些在古籍中若隐若现的神秘生物。 本书特色与核心内容： 1. 全面收录与精细考证： 本书收录了《山海经》、《搜神记》、《博物志》、《尔雅》、《淮南子》、《吕氏春秋》、《左传》等经典古籍中记载的数十类、数百种异兽。每一条异兽的记录，都力求还原其最原始的出处，并对其在不同古籍中的描述进行对比分析，指出异同之处，考量其演变轨迹。例如，对于“饕餮”，本书会汇集各家之言，从其形象、食性、象征意义等方面进行条分缕析，力求呈现一个立体、多维的饕餮形象。 2. 溯源与辨析： “溯源”是本书的重点之一。我们将深入挖掘每一种异兽的文化渊源。它们是古人对自然现象的拟人化想象，还是对现实中某种动物的夸张描绘？亦或是图腾崇拜的产物？本书将结合考古发现、民俗学、神话学、宗教学等多个学科的视角，尝试解释这些异兽出现的深层文化动因。例如，我们会探讨“穷奇”与古代刑罚、祭祀仪式的可能关联，或者“凤凰”作为祥瑞象征的演变过程。 “辨析”则体现在对异兽形象和习性的梳理上。古籍中的记载往往简略甚至矛盾，本书将通过比对不同文献，甄别讹误，提出更具合理性的解释。我们不回避争议，而是将不同的学术观点呈现出来，引导读者独立思考。对于一些模糊不清的描述，我们将尝试依据常识、生物学原理，或是与其他相似神话元素的比较，来推测其可能的形象。 3. 文化意蕴的深度挖掘： 异兽并非仅仅是奇特的形象，它们更是古人世界观、价值观、道德观的载体。《山海经·异兽录》将深入剖析这些异兽在古代社会中所扮演的角色。它们是自然力量的象征（如风雨雷电的化身），是道德警示的寓言（如贪婪的饕餮），是美好愿景的寄托（如能带来祥瑞的麒麟），或是对未知世界的恐惧与敬畏的体现。本书会逐一解读这些文化符号背后的意义，展现中华民族早期思想的丰富性与复杂性。 4. 图文结合的视觉呈现（假定）： （为增强代入感，此处假设本书配有精美插图，但请注意，简介本身不应包含“插图”二字，而是通过文字描述其视觉效果。） 本书将通过精心绘制的、符合古籍描述风格的艺术化视觉呈现，帮助读者更直观地感受这些异兽的形态。这些图像并非简单的卡通化，而是力求在尊重古籍记载的前提下，融入现代艺术表现手法，使之既有历史的厚重感，又不失视觉的冲击力。每一个形象的塑造，都经过了反复的推敲，力求捕捉异兽“神似”而非“形似”的精髓。 5. 分类编排与索引系统： 为了便于读者查阅和深入研究，本书采用了科学的分类编排方式。异兽可能按其栖息地（如山川、河流、海外）、属性（如凶残、祥瑞、怪诞）或形态（如人面兽身、鸟身龙尾）进行分类。同时，本书将附带详尽的索引系统，包括异兽名称索引、典籍出处索引、相关人物索引等，方便读者根据自己的兴趣点快速定位信息。 6. 研究价值与阅读体验： 《山海经·异兽录》不仅是文学爱好者、历史研究者的案头必备，也是对中国古代神话、民俗文化感兴趣的普通读者的绝佳入门读物。本书以严谨的学术态度，却用通俗易懂的语言进行阐释，避免了晦涩的术语，让枯燥的考据变得生动有趣。它不是一本简单的图鉴，而是一扇通往中华文明史前时期的窗户，带领读者在文字的海洋中，与那些古老而神秘的生命进行一场跨越千年的对话。 本书旨在： 重塑 古籍中那些模糊的异兽形象。 揭示 它们背后蕴含的深厚文化内涵。 构建 一个系统、严谨的古代神兽研究框架。 激发 读者对中华传统文化的好奇与热爱。 阅读《山海经·异兽录》，您将不再仅仅是翻阅故事，而是踏上一段求索之旅，去理解我们的祖先是如何通过想象，去解释世界，去构建信仰，去表达情感。这是一场关于古老智慧与奇幻想象的深度探索。

评分☆☆☆☆☆

这款图书的整体设计风格非常符合一年级小学生的审美，封面色彩的搭配非常柔和，同时又带有一些活泼的元素，能够吸引孩子的目光。我特别喜欢它那种“风暴”的命名方式，感觉充满了动感，能够激起孩子们想要探索的欲望。虽然我还未深入阅读其中的具体内容，但从“一年级全册”这个信息可以推断出，它应该是覆盖了小学一年级整个学年的阅读需求，这对于家长来说，可以节省不少挑选课外读物的时间和精力。我更看重的是它“课外阅读通用版本”的定位，这意味着它可能包含了多种类型的文章，比如故事、科普、童谣等，能够全面地拓展孩子的阅读视野，培养他们广泛的阅读兴趣。而且，“远方出版社”这个名字也给我留下了一些不错的印象，相信它在图书的质量和内容的把控上应该会有一定的水准。我期待这本书能为孩子们带来一场真正意义上的“阅读风暴”，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上阅读，并从中受益。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在选择一年级课外读物时，我确实花了不少心思。我希望找到一本能够真正激发孩子学习热情，并且能够循序渐进地提升他们阅读能力的书。我看到这本书的书名中有“远方出版社”，感觉是一家比较有实力和口碑的出版社，这给了我一定的信心。虽然主编的名字“龚有志”我并不熟悉，但“主编”这个头衔依然让我对内容的专业性和权威性有所期待。我更看重的是它“阅读风暴”这个概念，仿佛能瞬间点燃孩子内心的阅读火焰。虽然我还没有深入研究书中的具体篇目，但从整体的定位来看，它似乎是围绕着“阅读理解”这个核心展开的，这意味着不仅仅是认识文字，更重要的是理解文字背后的含义，培养逻辑思维和分析能力。我希望这本书能够提供丰富的阅读材料，同时也能有一些引导性的问题或者活动，帮助孩子在阅读过程中更好地吸收和消化知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计真是让人眼前一亮，封面色彩鲜艳，插图生动有趣，一下子就抓住了孩子们的注意力。我当初选择这本书，就是看中了它“阅读风暴”这个名字，觉得很有活力，能激发孩子对阅读的兴趣。拿到手里之后，发现它的纸张质量也很好，印刷清晰，字迹大小适中，非常适合一年级的小朋友阅读，不容易造成视力疲劳。而且，书的装订也非常牢固，厚实的书页即使反复翻阅也不会轻易散架，这对于经常需要“爱不释手”的小读者来说，简直是福音。我特别欣赏的一点是，这本书的排版布局非常合理，每一页的内容不会过于密集，给孩子留出了足够的想象空间。在内容方面，虽然我还没有深入阅读，但从目录和一些标题上就能感受到它的丰富性和趣味性，相信能够为孩子们打开一扇通往精彩阅读世界的大门，让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读，享受阅读的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我非常关注孩子的阅读启蒙，尤其是如何引导他们建立起对阅读的持久兴趣。市面上很多课外读物，要么内容过于枯燥，要么形式过于单一，很难真正吸引住一年级的小朋友。而我选择这本书，正是看中了它“通用版本”的定位，以及“阅读理解”这个核心功能。我希望它能成为一个很好的工具，帮助孩子不仅仅是“读”字，更能“懂”字，理解文章的意思，培养他们的独立思考能力。从外观上看，这本书的体量不小，内容量应该很可观，这让我觉得物有所值。虽然还没有具体去了解每一篇文章的细节，但“中小学课外阅读通用版本”的标签，让我对它的内容深度和广度有了初步的期待。我希望它能包含一些贴近孩子生活、富有童趣的故事，也能有一些能够拓展他们视野、增长知识的内容，让阅读变得既有趣又有意义。

评分☆☆☆☆☆

我当初被这本书吸引，很大程度上是因为它带有“课外阅读培”这样的字样，这直接点明了它的一个重要功能——培养孩子的阅读习惯和能力。对于一年级刚开始接触大量课外读物的孩子来说，如何有效地引导他们，让他们觉得阅读是一件快乐的事情，而不是一项负担，是至关重要的。这本书的书名“阅读风暴”本身就给人一种强烈的动感和吸引力，仿佛能够掀起一股阅读的热潮，让我对它能否做到这一点充满了好奇。虽然我还没有仔细翻阅里面的具体内容，但“通用版本”的定位，意味着它可能涵盖了多种类型的文章，能够满足不同孩子的阅读兴趣和需求。我希望这本书能够提供丰富多样的阅读素材，并且在编排上能够循序渐进，难度适中，让孩子们在轻松愉快的阅读体验中，逐渐提升他们的语感和理解能力，为未来的学习打下坚实的基础。