新版英语奥林匹克高三包天仁主编沈阳出版社高3天仁图书全国中学生英语竞赛辅导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544127820

商品编码：29445627547

丛书名： 2016年版 天仁图书 英语奥林匹克真题及解

《高考英语词汇突破：高三备考精选》 导言 步入高三，英语学习的重心已然从基础积累转向高效备考。在这关键一年，词汇的精准掌握与灵活运用，是决胜高考英语的基石。本词汇宝典，专为高中三年级学生量身打造，紧扣高考最新考纲，精选与考题高频关联的词汇，力求在最短时间内，帮助考生构建起最牢固、最实用的词汇体系。我们深知，词汇的学习并非孤立的记忆，而是理解、运用与巩固的有机结合。因此，本书在词汇的呈现方式、练习设计以及考查形式上，都力求创新与实效，旨在让每一位使用者都能高效、准确地提升词汇能力，为高考英语的满分梦想奠定坚实基础。 核心特色 1. 精准考纲，高考导向 本书所有词汇的筛选，均以国家教育部颁布的《普通高中英语课程标准》及高考英语科目考试说明为根本依据。我们系统梳理了历年高考真题，深入分析了各类高频考点，以及命题趋势。本词汇表囊括了高考英语最核心、最常考的词汇，并特别关注了那些在近几年高考中出现频率显著提升或具有新趋势的词汇。我们摒弃了大量生僻、偏难且不常考的词汇，将有限的学习时间聚焦于最能提分的关键内容。 2. 科学分级，循序渐进 词汇学习并非一蹴而就，科学的分级有助于考生根据自身水平，逐步攻克。本书将词汇分为“高考基础词汇”、“高考核心词汇”和“高考拓展词汇”三个梯度。 高考基础词汇：覆盖高中英语教学大纲的基本要求，是所有考生必须熟练掌握的“必考词”。 高考核心词汇：在基础词汇之上，进一步提炼出高考中出现频率极高、理解和运用难度适中的“高频词”。 高考拓展词汇：针对部分基础扎实，追求高分的考生，精选了部分与核心词汇关联紧密、在特定语境下出现、能够提升阅读理解和写作表现的“拔高词”。 考生可以根据自我评估，从适合自己的层级开始，稳步推进，直至全面掌握。 3. 释义精炼，贴近语境 本书提供的词汇释义，并非简单堆砌百科全书式的定义，而是紧密结合高考英语的实际考查需求，提炼出最常用、最核心的意义。每一个释义都力求精炼、准确，并配以典型的例句。例句的选择，充分考虑了高考阅读、完形填空、语法填空以及短文改错等题型的语境特点，能够帮助考生深刻理解词汇在不同语境下的用法和搭配，避免望文生义。 4. 辨析辨异，直击易错 英语词汇的学习，尤其是在高三阶段，辨析近义词、同音词、多义词的细微差别至关重要。本书特别设置了“词汇辨析”栏目，将那些易混淆的词汇进行集中辨析。通过对词义、用法、搭配、感情色彩等方面的深入剖析，帮助考生清晰地认识它们之间的区别，从根本上解决“张冠李戴”的错误，有效提高填空题和改错题的准确率。 5. 搭配与固定用法，提升语用能力 词汇的生命在于运用，而词汇的正确运用离不开其固有的搭配和固定用法。本书在词汇释义旁，会重点标示出常见的搭配（collocations）和固定短语（idiomatic expressions）。这些搭配和用法是高考英语试题中常常考察的重点，掌握它们能显著提升考生在阅读理解中的辨析能力和在写作、翻译中的地道表达能力。 6. 多样练习，巩固强化 死记硬背是词汇学习的低效之道。本书在每个单元或词汇组之后，都设计了丰富多样的练习题，旨在巩固所学词汇，并将其融入到实际应用中。练习题型涵盖： 基础填空：考察词汇的拼写和基本意义。 语境填空：在句子或段落中选择最恰当的词汇，考察词汇的语境适应性。 同义/近义辨析：通过比较不同词汇的细微差别，加深理解。 搭配填空：考察词汇与词语的固定搭配。 短语构成：通过词汇组合形成固定短语。 语法填空模拟：模拟高考语法填空题，在实际语境中考察词汇的运用。 改错练习：通过识别词汇使用错误，强化辨析能力。 这些练习题由浅入深，由点及面，旨在帮助考生全方位地掌握和巩固每一个词汇。 7. 智能复习，高效记忆 遵循遗忘曲线，科学安排复习是高效记忆的关键。本书在设计上，将引导读者进行分层、分阶段的复习。建议考生按照“初次学习—随堂巩固—单元复习—阶段总结”的流程进行。同时，本书鼓励考生利用笔记本、闪卡等辅助工具，并结合自身情况，建立个性化的词汇复习计划。部分词汇的学习，还融入了词根、词缀等构词法知识，帮助考生理解词汇的构成，触类旁通，扩大记忆的广度和深度。 8. 模拟测试，检验成效 为了检验学习成效，本书在重要的章节节点，设置了阶段性的模拟测试。这些测试题型模拟高考真题，涵盖了词汇相关的各项考查角度，旨在帮助考生及时发现薄弱环节，并进行有针对性的调整和复习。通过模拟测试，考生可以更好地评估自己的词汇掌握程度，为最后的冲刺阶段做好准备。 学习方法建议 1. 分类记忆：将同一类别（如形容词、动词）或同一主题（如校园生活、环境保护）的词汇归类记忆，形成网络，便于联想和理解。 2. 语境记忆：不要孤立地记单词，务必通过例句理解其在句子中的具体含义和用法。积极阅读，将遇到的生词记录下来，并尝试运用。 3. 多感官结合：朗读、抄写、听读、联想图像等多种方法结合，调动听觉、视觉、动觉，加深记忆。 4. 注重搭配：学习单词时，一定要留意其常用的搭配和固定用法，这对于阅读理解和写作至关重要。 5. 持续复习：遗忘是正常的，关键在于及时、有效地复习。按照科学的复习计划，温故而知新。 6. 主动运用：在写作、口语练习中，有意识地运用新学的词汇，将“被动”的认识转化为“主动”的掌握。 结语 高考英语词汇的掌握，是进入大学校门的一张重要通行证。本书旨在为您提供一份系统、高效、实用的词汇学习工具。我们坚信，通过科学的方法和持之以恒的努力，您一定能够攻克词汇难关，在高考英语中取得优异的成绩。愿本书成为您通往成功之路上的得力伙伴！

评分☆☆☆☆☆

对于我们高三学生来说，英语备考的压力是巨大的，尤其是在冲刺阶段，时间宝贵，每一份学习资料都必须精挑细选。我选择了这本《新版英语奥林匹克高三》，是因为我希望它能够提供一种与众不同的学习体验，超越常规的复习模式。我特别关注它在语法部分的讲解，希望它能够深入浅出地解释那些容易混淆的语法点，并且提供大量的练习来巩固。我常常觉得，很多语法规则我只是“知道”，但却很难在实际运用中做到精准无误，所以我需要更系统、更透彻的讲解。此外，对于阅读理解，我希望它能提供更多关于长难句分析和段落主旨提炼的技巧，因为这些是我在解题过程中常常遇到的难题。总而言之，我期待这本书能够帮助我建立起一个更清晰、更牢固的英语知识体系，让我能够从容应对各种复杂的考试挑战。

评分☆☆☆☆☆

高中英语的学习，尤其是到了高三这个阶段，已经不再是简单的知识点罗列，而是对语言综合运用能力的深度考量。我之所以选择这本《新版英语奥林匹克高三》，是因为我了解到它侧重于培养学生的英语竞赛能力，这恰恰是我非常渴望在这一年里实现的突破。我希望通过这本书，能够接触到更具挑战性的题目，尤其是在听力理解和完形填空这类对细节把握要求极高的题型上。我一直觉得，听力是我的一个短板，有时会因为漏听一两个关键信息而导致整个段落的理解出现偏差，所以我非常期待这本书能提供一些有效的听力训练方法和技巧。同样，完形填空也需要极强的语感和逻辑推理能力，我希望能在这本书中找到可以借鉴的思路和解题策略，从而提升我在这方面的准确率。总之，这本书给我一种“不止于课本”的感觉，它瞄准的是更高的目标，这也是我所追求的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始是被这本书的装帧吸引的，整体设计简洁大气，封面也很有学术范儿。翻开第一页，一股浓浓的学习氛围扑面而来，让我感觉很踏实。作为一名对英语学习有着较高追求的学生，我一直在寻找能真正提升我英语思维能力，而不是简单堆砌题目的资料。我特别关注书中的阅读材料，希望它们能够贴近真实语境，题材广泛，并且能引导我进行深层次的理解和分析。我希望它能帮助我锻炼出一种“读懂背后的意思”的能力，而不是仅仅停留在字面理解。同时，我对于书中在写作部分的建议也很期待，比如如何构建论点、如何运用过渡词、如何写出更具说服力的议论性文章等等。我经常在写作时感到词穷，或者句子结构比较单一，希望能通过这本书的学习，能够丰富我的表达方式，提升我遣词造句的能力。这本书的出现，无疑给我带来了新的希望，我相信它能成为我备考路上的重要伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这次高三的英语备考，我真的下了狠功夫，毕竟这是决定我未来道路的关键一年。在众多辅导材料中，我最终选择了这本《新版英语奥林匹克高三》。选择它，很大程度上是因为它的“奥林匹克”名号，听起来就很有挑战性，而且据说对于冲击全国中学生英语竞赛非常有帮助。当然，作为高三学生，我的需求是全方位的：不仅要巩固基础，更要提升拔高，尤其是应对那些看似晦涩难懂的阅读理解和需要严谨逻辑的写作。我希望这本书能像一位经验丰富的教练，精准地指出我的薄弱环节，并提供切实有效的训练方法。我尤其关注它的词汇和语法讲解是否能帮助我突破瓶颈，因为我知道，扎实的语言功底是应对一切题型的前提。同时，对于写作部分，我期待它能提供更多关于如何构建逻辑、运用高级词汇和句型的指导，毕竟，一篇出色的文章往往能为总分带来可观的提升。总的来说，我对这本书的期望很高，希望它能成为我在高三英语备考路上的得力助手，帮助我实现我的学业目标。

评分☆☆☆☆☆

随着高考的临近，每一位高三学子都在为实现自己的梦想而拼搏。我在挑选英语复习资料时，格外慎重。《新版英语奥林匹克高三》这本书，在我看来，不仅仅是一本辅导书，更像是一个通往更高英语水平的跳板。我最看重的是它对解题思路的引导，特别是那些需要深度思考和灵活运用的题目。我希望这本书能够教会我如何“举一反三”，掌握一套通用的解题方法，而不是死记硬背。对于写作部分，我期待它能提供一些高分范文的分析，让我学习其中的亮点，例如段落结构、过渡句的使用，以及如何用更具表现力的词汇来增强文章的感染力。我常常在写作时感觉语言比较平淡，缺乏亮点，希望通过这本书的学习，能够让我的文章更具文采，更能打动阅卷老师。总的来说，这本书给我一种“点石成金”的期待，希望它能帮助我在英语的道路上实现质的飞跃。