基本信息
书名:校园体育:垂钓 风筝
定价:15.80元
作者:田云平
出版社:吉林出版集团有限责任公司
出版日期:2011-07-01
ISBN:9787546357225
字数:
页码:151
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
盛世奥运,举国同辉。北京奥运会来临之际,教育部、国家体育总局、共青团中央联合启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。这是我国新时期加强青少年体育锻炼、增强青少年体质的战略举措。
民族复兴,体育同行。近世中国,面对民族危难,仁人志士坚信“少年强则国强”,号召新青年“文明其精神,野蛮其体魄”。新中国成立后,党和十分重视青少年的健康成长,提出“发展体育运动,增强人民体质”等口号。当今世界,体育水平已成为民族文明的一项重要指标。
重智商、轻体育,重营养、轻锻炼的倾向,将严重阻碍青少年素质的全面发展。开展阳光体育运动的目的,就是号召青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,并以奥运为契机,以全民健身为背景,促使青少年养成体育锻炼的良好习惯。
目录
章 运动保护
节 生理卫生
第二节 运动前准备
第三节 运动后放松
第四节 恢复养护
第二章 垂钓概述
节 起源与发展
第二节 特点与价值
第三节 国际赛事及规则
第三章 钓点选择和鱼类介绍
节 钓点选择
第二节 鱼类介绍
第四章 渔具介绍
节 钓竿
第二节 钓线
第三节 渔钩
第四节 鱼饵
第五节 辅助工具
第五章 垂钓基本技术
节 底钓技术
第二节 浮钓技术
第三节 淡水鱼垂钓技术
第四节 海水鱼垂钓技术
第五节 冰钓技术
第六节 垂钓五要素
第六章 垂钓比赛规则
节 程序
第二节 裁判
第七章 风筝概述
节 起源与发展
第二节 特点与价值
第八章 风筝制作
节 软板子(软拍子)风筝制作
第二节 硬板子(硬拍子)风筝制作
第三节 硬翅风筝制作
第四节 软翅风筝制作
第五节 龙类风筝制作
第六节 软体风筝制作
第七节 立体风筝制作
第八节 串类风筝制作
第九章 风筝放飞
第十章 风筝比赛规程
作者介绍
文摘
序言
章 运动保护
节 生理卫生
第二节 运动前准备
第三节 运动后放松
第四节 恢复养护
第二章 垂钓概述
节 起源与发展
第二节 特点与价值
第三节 国际赛事及规则
第三章 钓点选择和鱼类介绍
节 钓点选择
第二节 鱼类介绍
第四章 渔具介绍
节 钓竿
第二节 钓线
第三节 渔钩
第四节 鱼饵
第五节 辅助工具
第五章 垂钓基本技术
节 底钓技术
第二节 浮钓技术
第三节 淡水鱼垂钓技术
第四节 海水鱼垂钓技术
第五节 冰钓技术
第六节 垂钓五要素
第六章 垂钓比赛规则
节 程序
第二节 裁判
第七章 风筝概述
节 起源与发展
第二节 特点与价值
第八章 风筝制作
节 软板子(软拍子)风筝制作
第二节 硬板子(硬拍子)风筝制作
第三节 硬翅风筝制作
第四节 软翅风筝制作
第五节 龙类风筝制作
第六节 软体风筝制作
第七节 立体风筝制作
第八节 串类风筝制作
第九章 风筝放飞
第十章 风筝比赛规程
这本书就像一颗饱满的果实,虽然标题简洁,但内里却蕴含着丰富的滋味。作者在描写“垂钓”时,不仅仅是传授技巧,更多的是在传递一种哲学。那种对“等待”的耐心,对“观察”的细致,对“顺其自然”的领悟,都让我受益匪浅。我常常在读到关于垂钓的篇章时,会想象自己置身于一片宁静的湖泊旁,感受微风的轻抚,倾听水面的低语,心中升起一种前所未有的平和。作者用诗意的语言,将垂钓的过程升华到一种与自然和谐共处的境界,让我开始重新审视自己与周围环境的关系。 而在“风筝”的部分,则充满了青春的活力和对自由的向往。作者将风筝描绘成承载梦想的信使,鼓励我们在广阔的天空中勇敢飞翔。书中关于制作风筝的详细步骤,以及如何让风筝在空中保持稳定、随风起舞的技巧,都让我跃跃欲试。我更是被作者对于“跌倒再爬起”的精神所感染,这让我深刻理解到,成长往往伴随着挑战,而坚持与毅力才是最重要的品质。这本书让我明白,即使是看似简单的校园活动,也能蕴含着深刻的人生哲理,并能帮助我们更好地认识自我,拥抱生活。
评分这本书给我带来的惊喜,远不止于那简洁的标题“校园体育:垂钓 风筝”所能暗示的。初拿到它时,我本以为会是一本偏重于理论讲解,或者是一些简单的技巧罗列的读物。然而,当我翻开第一页,就被作者细腻的笔触和饱满的情感深深吸引。它并没有一开始就抛出晦涩的术语,而是通过一个个生动的故事,将校园生活的点滴,与垂钓和风筝这两个看似日常却又充满智慧的活动巧妙地融合在一起。 我尤其喜欢书中对垂钓场景的描绘,那不仅仅是关于如何抛竿、如何选饵,更是关于一种心态的修炼。作者用文字构建了一个宁静的湖畔,我仿佛能听到微风拂过水面的沙沙声,闻到泥土和青草混合的清新气息。书中对于不同季节、不同天气下垂钓的应对策略,写得细致入微,如同经验丰富的老渔夫在耳边娓娓道来。让我印象深刻的是,作者并没有将垂钓仅仅视为一种“收获”的活动,而是强调了过程中的“等待”与“耐心”。这种等待,不仅仅是对鱼儿上钩的等待,更是对内心平静的等待,对生活节奏放缓的体会。在紧张的学业之余,读到这样的文字,我总能感受到一股治愈的力量。书中穿插的关于垂钓的哲学思考,更是将这项运动的意义提升到了一个新的高度。它让我开始反思,生活中那些看似漫无目的的等待,或许正是我们沉淀自我、积蓄力量的宝贵时光。书中的一些关于如何观察水流、选择钓点的小窍门,我也尝试着在现实生活中去实践,虽然不一定每次都能满载而归,但那种全身心投入、与自然融为一体的感受,已经足够让我心满意足。
评分在我看来,这本书最吸引我的地方在于它将两个看似独立的活动,巧妙地串联起来,形成了一种关于“体验”的完整叙事。作者在描写“垂钓”时,并没有落入枯燥的技巧堆砌,而是通过生动的场景描绘,让我感受到了那种静谧中蕴含的力量。他强调的是一种“等待”的智慧,一种在不确定中保持耐心和希望的能力。我仿佛能闻到湖边泥土的芬芳,听到风吹过芦苇荡的沙沙声,甚至能感受到鱼线绷紧那一瞬间的紧张与欣喜。这种沉浸式的体验,让我对垂钓这项活动有了全新的认识,不再仅仅是捕捞的工具,而是一种与自然连接、与内心对话的方式。 而“风筝”的部分,则是一种全然不同的情感释放。作者将风筝描绘成自由的象征,是孩子们纯真梦想的载体。看着五彩斑斓的风筝在蓝天中摇曳,我仿佛也跟着它们一起飞翔,感受着无拘无束的快乐。书中关于制作风筝的详细指导,以及如何掌握风筝的飞行技巧,都让我对这项运动产生了浓厚的兴趣。更重要的是,作者将放风筝的过程比作人生中对梦想的追逐,鼓励我们在遇到困难时,也要像风筝一样,迎风而上,永不放弃。这本书让我深刻体会到,生活中的许多美好,都来自于亲身的体验和不懈的努力。
评分这本书为我打开了一扇通往校园生活新世界的大门。它并没有直接灌输枯燥的理论,而是通过“垂钓”与“风筝”这两个载体,巧妙地传递着关于成长、关于人生、关于智慧的深刻道理。在“垂钓”的部分,我感受到了作者对于“静”的推崇。他将垂钓描绘成一种与自然对话、与内心交流的方式,让我体会到耐心、专注和等待的力量。我仿佛置身于一个宁静的湖畔,感受着微风的轻柔,倾听着水面的低语,心中升起一种前所未有的平静。书中对于不同季节、不同水域垂钓的经验分享,更是让我觉得实用而有趣。 而“风筝”的部分,则充满了青春的活力和对自由的向往。作者将风筝比作承载梦想的翅膀,鼓励我们在广阔的天空中自由翱翔。书中关于制作风筝的详细指导,以及放飞技巧的分享,都让我跃跃欲试。我尤其被作者对于“跌倒再爬起”的精神所感动,这让我深刻理解到,成长从来都不是一帆风顺的,关键在于我们是否有勇气面对挫折,并从中汲取力量。这本书让我明白,即使是看似平凡的校园活动,也能蕴含着深刻的人生哲理,并能帮助我们更好地认识自我,拥抱生活。
评分这本书带给我的,是一种关于“静”与“动”的平衡哲学。在“垂钓”的章节里,我被作者描绘的宁静致远的画面深深吸引。他不仅仅是在讲述钓鱼的技巧,更是在阐释一种等待的艺术。那种在湖畔静静守候,与自然融为一体的感受,让我暂时忘却了城市的喧嚣和学习的压力。作者笔下的垂钓,是一种身心的双重历练,它教会我们在纷繁的世界里,找到一份内心的平静,学会观察,学会倾听,学会与时间温柔相处。我仿佛能闻到水边淡淡的草木清香,听到微风拂过水面的细语,感受到鱼线绷紧那一刻的激动与期待。 而“风筝”的部分,则展现了另一种截然不同的魅力——那种迎风而上的冲劲和自由飞翔的渴望。作者用充满画面感的文字,勾勒出孩子们在蓝天下奔跑、放飞梦想的身影。风筝不仅仅是简单的玩具,它更是心灵的延伸,是对自由的歌颂。书中关于如何制作风筝、如何掌握放飞技巧的讲解,既有实用性,又不失趣味性。我尤其喜欢作者将风筝比作我们对梦想的追求,鼓励我们在遇到困难时,也要像风筝一样,迎风而上,努力飞得更高。这本书让我体会到,生活不仅仅需要沉静的思考,也需要勇敢的尝试和放飞自我的勇气。
评分这本书带给我的,是一种全新的视角去看待校园生活。以往,我们可能更多地将体育活动视为身体锻炼的途径,而《校园体育:垂钓 风筝》则为我们打开了一扇通往心灵成长的大门。作者并没有将垂钓和风筝的描写局限于技术层面,而是将它们升华为一种对生命的态度和哲学。在垂钓的部分,我感受到了作者对于“等待”的深刻理解,那不仅仅是对鱼儿的等待,更是对内心平静的守候,是对时间流逝的尊重。作者通过细腻的笔触,描绘出了一幅幅生动的画面:夕阳下,湖水微澜,等待的人儿心如止水。这种意境,让我暂时忘却了学习的压力,沉浸在一种宁静致远的氛围中。 而风筝的部分,更是让我感受到了自由的呼唤和梦想的力量。看着五彩斑斓的风筝在蓝天中翱翔,我仿佛看到了自己无拘无束的身影。书中关于如何制作风筝、如何让风筝飞得更高更稳的技巧,写得通俗易懂,让我跃跃欲试,想要亲手去体验放飞的乐趣。更重要的是,作者将风筝比作梦想,鼓励我们在跌倒后依然要勇敢地追逐,即使遇到挫折,也要坚持不懈。这种积极乐观的态度,对于正处于成长关键期的我们来说,具有极大的启发意义。这本书让我意识到,校园生活中的每一项活动,都可以成为我们认识自我、丰富人生的契机。
评分而关于风筝的部分,更是让我沉浸在一种纯粹的快乐之中。作者用极富画面感的语言,描绘了学生们在操场上、在山坡上,放飞五彩斑斓的风筝的场景。那不仅仅是简单的游戏,更是对自由的向往,对梦想的追逐。书中对不同类型风筝的介绍,从最简单的菱形风筝,到复杂的燕子风筝、会飞的鱼,都充满了知识性,但又不失趣味性。我尤其喜欢书中关于风筝制作的章节,作者详细讲解了制作的材料、工具,以及每一个步骤的要领,甚至还提供了几个富有创意的手工风筝的设计图。这让我跃跃欲试,想要亲手制作一个属于自己的风筝。 书中将放风筝的过程,比喻成放飞心灵。当风筝在空中摇曳,它所承载的,不仅仅是操纵者的意念,更是对蓝天的无限遐想。作者并没有回避风筝可能遇到的困难,比如风力不足、线缠绕等,反而将这些挑战视为成长的机会。他鼓励读者,即使风筝“摔”下来了,也要勇敢地爬起来,修复它,再次尝试。这种不屈不挠的精神,对于正处于青春期的我们来说,意义非凡。读到这里,我脑海中浮现出无数个晴朗的下午,和同学们一起在操场上奔跑,看着手中的风筝越飞越高,那种无忧无虑的快乐,仿佛就在眼前。书中的一些关于如何控制风筝方向、如何让风筝在空中保持稳定的技巧,我也学到了不少,这让我对这项运动有了更深的理解和热爱。
评分这本书的魅力,还在于它巧妙地将校园体育活动,与一种更深层次的生命体验联系了起来。作者并没有仅仅停留在“玩乐”层面,而是深入挖掘了垂钓和放风筝这两个活动背后蕴含的教育意义。他用诗意的语言,将垂钓描绘成一种“静观”的艺术,强调在等待中学会观察、学会耐心、学会与自然对话。而放风筝,则被赋予了“追逐”的意义,它鼓励我们勇敢地伸展翅膀,去追寻心中的蓝天。 我尤其欣赏书中对于“失败”的解读。在垂钓中,空手而归并非终点,而是在反思中寻找下一次成功的契机;在放风筝时,风筝的坠落,也只是为了更好地调整姿态,再次升空。这种积极面对挫折的态度,对于青少年来说,无疑是宝贵的精神财富。书中没有说教式的空谈,而是通过一个个生动的故事和详实的经验分享,潜移默化地影响着读者。我常常在读到某个章节时,会停下来,思考书中所阐述的道理,并将之与自己的生活经历相结合。这种深度互动,让这本书不仅仅是一本消遣读物,更像是一位循循善诱的良师益友。它教会我,生活中的很多美好,都需要时间和耐心去等待,而许多看似困难的挑战,也都可以通过坚持和智慧去克服。
评分这本书带给我的,是一种关于“过程”的全新理解。在“垂钓”的章节中,我被作者描绘的宁静致远的画面深深吸引。他并没有仅仅强调“收获”的重要性,而是将“等待”本身变成了一种值得品味的艺术。那种在湖畔静静守候,与自然融为一体的感受,让我暂时忘却了学习的压力,沉浸在一种平和而专注的氛围中。作者用细腻的笔触,描绘出垂钓者那种“不争不抢,顺其自然”的心态,让我开始反思自己在生活中是否过于急躁,是否忽略了过程的美好。这种对“慢”的欣赏,在这个快节奏的时代显得尤为珍贵。 而“风筝”的部分,则展现了另一种完全不同的生命力——那种迎风而上的冲劲和自由飞翔的渴望。作者用充满画面感的文字,勾勒出孩子们在蓝天下奔跑、放飞梦想的身影。风筝不仅仅是简单的玩具,它更是心灵的延伸,是对自由的歌颂。书中关于如何制作风筝、如何掌握放飞技巧的讲解,既有实用性,又不失趣味性。我尤其喜欢作者将风筝比作我们对梦想的追求,鼓励我们在遇到困难时,也要像风筝一样,迎风而上,努力飞得更高。这本书让我体会到,生活中的许多美好,都需要我们去耐心等待,去勇敢尝试,去享受过程中的点滴乐趣。
评分读完这本书,我感觉自己仿佛经历了一次精神的洗礼。作者以极其细腻的笔触,将垂钓和风筝这两个看似简单的活动,赋予了深刻的哲学内涵。在垂钓的部分,他没有仅仅停留在技术层面,而是将垂钓的过程描绘成一种与自然对话、与内心交流的方式。我能感受到那种在静谧中等待的禅意,体会到耐心和专注的力量。作者用生动的语言,描绘出垂钓者那种“不争不抢,顺其自然”的心态,让我开始反思自己在生活中是否过于急躁,是否忽略了过程的美好。 而风筝的部分,则充满了青春的活力和对自由的渴望。作者将风筝比作承载梦想的翅膀,鼓励我们在广阔的天空中自由翱翔。书中关于制作风筝的详细指导,以及放飞技巧的分享,都让我受益匪浅。我更是被作者对于“跌倒再爬起”的精神所感动,这让我意识到,成长从来都不是一帆风顺的,关键在于我们是否有勇气面对挫折,并从中汲取力量。这本书不仅提供了实用的知识,更传递了一种积极向上的人生观,让我对校园生活有了全新的认识。它让我明白,即使是看似平凡的活动,也能蕴含着人生的智慧和哲理。
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