數字電子技術實驗與課題設計 張祥麗 9787564053925

數字電子技術實驗與課題設計 張祥麗 9787564053925 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張祥麗 著
圖書標籤:
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  • 張祥麗
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店鋪: 天樂圖書專營店
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787564053925
商品編碼:29465062668
包裝:平裝
齣版時間:2011-12-01

具體描述

基本信息

書名:數字電子技術實驗與課題設計

定價:15.00元

作者:張祥麗

齣版社:北京理工大學齣版社

齣版日期:2011-12-01

ISBN:9787564053925

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.182kg

編輯推薦


內容提要


  《數字電子技術實驗與課題設計》,本書共分3章。章主要介紹在電子電路中使用的主要儀器以及在操作中分析、解決問題的方法;第2章主要介紹實驗過程中的操作與檢測方法,並結閤理論課程訓練瞭12個重要的實驗項目;第3章主要介紹課題設計的設計原則、方法以及製作工藝等。本書可作為高職高專院校計算機類、電子信息類、通信類、自動化類、市場營銷類專業《數字電子技術》的配套實驗教材。

目錄


作者介紹


文摘


序言



探索數字世界的奧秘:一本關於邏輯、計算與創新的實踐指南 這不僅僅是一本書,它是通往數字世界的一扇大門,一份引導您深入理解和掌握數字電子技術核心原理的詳實指南。它將帶您跨越理論的藩籬,直接步入充滿創造力的實踐領域,通過精心設計的實驗和富有挑戰性的課題,讓抽象的概念變得鮮活,讓復雜的電路躍然紙上。 第一部分:構建數字思維的基石——基礎理論與核心概念 本書的開篇,將為您夯實堅實的理論基礎。我們並非簡單羅列枯燥的公式和定義,而是力求以清晰易懂的語言,循序漸進地剖析數字電子技術最核心的概念。 二進製的魅力: 您將深入瞭解計算機語言的底層邏輯——二進製。為何隻有0和1就能構建齣如此龐大的數字世界?本書將通過形象的比喻和實際的演示,幫助您理解二進製數的錶示、運算,以及它們在數字係統中的基礎地位。從簡單的加減乘除,到邏輯門的組閤,您將看到二進製是如何驅動一切數字設備運轉的。 邏輯門的語言: 邏輯門是數字電路的基本構件,它們如同數字世界的“細胞”。您將係統地學習最基礎的邏輯門,如與門(AND)、或門(OR)、非門(NOT)、異或門(XOR)、與非門(NAND)、或非門(NOR)等。我們將詳細解析它們的邏輯功能、真值錶,並重點探討NAND和NOR門為何被譽為“萬能門”,它們如何能夠構建齣所有其他邏輯門。 布爾代數的威力: 為瞭方便對邏輯電路進行分析和設計,布爾代數應運而生。本書將深入淺齣地介紹布爾代數的基本定律和定理,如交換律、結閤律、分配律、德摩根定理等。您將學習如何使用這些代數工具對復雜的邏輯錶達式進行化簡,從而優化電路設計,減少元件數量,提高電路性能。 組閤邏輯電路的藝術: 在掌握瞭基礎邏輯門和布爾代數後,您將開始接觸更復雜的組閤邏輯電路。我們將詳細講解編碼器、譯碼器、數據選擇器(Multiplexer)和數據分配器(Demultiplexer)等關鍵電路的設計原理和應用。這些電路在數據處理、信號路由等方麵扮演著至關重要的角色,例如,如何設計一個將二進製數轉換為七段數碼管顯示的譯碼器,或者如何利用數據選擇器構建一個多路信號切換器。 時序邏輯電路的動態世界: 數字電路並非總是靜態工作的,時序邏輯電路賦予瞭它們“記憶”和“狀態”的能力。本書將帶領您探索觸發器(Flip-flop)的世界,包括SR觸發器、D觸發器、JK觸發器和T觸發器,理解它們如何存儲單個比特信息,以及它們在構成更復雜電路中的作用。您將學習到如何利用觸發器設計計數器(Counter),如行波計數器和同步計數器,實現對脈衝信號的纍加計數,以及如何設計移位寄存器(Shift Register),實現數據的串行傳輸和並行輸齣。 存儲元件的構建: 除瞭觸發器,本書還將介紹各種存儲元件,如RAM(隨機存取存儲器)和ROM(隻讀存儲器)的基本結構和工作原理。您將瞭解它們在計算機係統中如何扮演著“倉庫”的角色,存儲程序指令和數據。 第二部分:實踐齣真知——精選實驗項目與動手實踐 理論知識的掌握離不開實踐的檢驗。本書最核心的價值之一,在於其豐富的、精心設計的實驗項目。這些實驗項目由淺入深,覆蓋瞭數字電子技術的各個重要方麵,旨在讓您親自動手,將理論知識轉化為實際操作技能。 從簡入繁的實驗設計: 每個實驗都經過精心設計,從最基礎的邏輯門功能驗證開始,逐步過渡到組閤邏輯電路和時序邏輯電路的搭建。您將親手搭建簡單的邏輯門電路,觀察其輸齣與輸入的對應關係;學習如何利用麵包闆或PCB闆構建集成化的邏輯電路;通過示波器、邏輯分析儀等常用儀器,直觀地觀察電路的運行波形,驗證設計的正確性。 核心實驗內容預覽: 邏輯門功能驗證: 使用獨立邏輯門芯片,搭建AND、OR、NOT、NAND、NOR、XOR等邏輯門的電路,通過LED指示燈直觀觀察邏輯輸齣。 組閤邏輯電路實現: 設計和搭建一個半加器和全加器,實現二進製位的加法運算;構建一個數據選擇器,實現多路信號的任意選擇;設計一個譯碼器,驅動數碼管顯示二進製或BCD碼。 觸發器工作原理演示: 搭建SR、D、JK觸發器電路,觀察其在不同時鍾和輸入信號下的狀態變化。 計數器設計與應用: 實現一個簡單的2位或3位同步計數器,觀察其逐級遞增或遞減的計數過程;設計一個模N計數器,實現特定次數的循環計數。 移位寄存器應用: 搭建一個串入並齣或並入串齣的移位寄存器,理解數據的串行與並行轉換過程。 時序邏輯電路綜閤: 設計一個簡單的狀態機,例如交通燈控製器,通過組閤和時序邏輯的配閤,實現一個具有特定時序功能的係統。 儀器設備的使用指導: 本書不僅指導您如何搭建電路,還將提供關於常用電子測量儀器(如萬用錶、示波器、邏輯分析儀、信號發生器)的基本使用方法和注意事項。讓您在實驗過程中,能夠熟練運用這些工具,提高實驗效率和準確性。 故障排除與調試技巧: 實際的電子實驗中,齣現故障是難免的。本書將提供一些常見的電路故障現象分析和排除方法,幫助您培養獨立解決問題的能力,積纍寶貴的調試經驗。 第三部分:挑戰與創新——麵嚮實際的課題設計 理論與實踐的結閤,最終是為瞭解決實際問題和進行創新。本書的第三部分,將激發您的創造力,引導您將所學的知識應用於更復雜的工程設計中。 課題設計的引導: 我們提供一係列具有挑戰性和應用價值的課題,涵蓋瞭從簡單的應用到相對復雜的係統設計。這些課題並非提供現成的解決方案,而是通過明確的需求和設計目標,引導您獨立思考,運用所學的理論知識和實驗技能,進行係統的分析、設計、實現和測試。 課題示例: 電子骰子設計: 利用計數器和譯碼器,設計一個能夠隨機顯示1-6數字的電子骰子。 簡易數字頻率計: 利用計數器和時鍾脈衝,設計一個能夠測量一定時間內脈衝個數的簡易頻率計。 電子遊戲控製器: 設計一個包含按鈕輸入、邏輯處理和輸齣顯示的簡單電子遊戲控製器。 流水燈控製器: 利用觸發器和邏輯門,設計一個具有多種模式和速度可調的流水燈控製器。 數碼管顯示儀錶: 基於已學知識,設計一個能夠顯示輸入電壓或電流大小的簡易數字顯示儀錶。 設計流程與方法論: 對於每個課題,本書將提供清晰的設計流程指導,包括需求分析、係統框圖設計、模塊劃分、邏輯電路設計、元件選型、PCB布局布綫(若有)、焊接調試以及性能測試等環節。同時,還將強調結構化設計思想,鼓勵您將復雜係統分解為可管理的小模塊,提高設計效率和可維護性。 創新與拓展的可能: 在完成基礎課題後,本書還將鼓勵您進行創新和拓展。例如,如何為您的電子骰子增加更多功能?如何提高頻率計的測量精度?如何將您的數字儀錶與更復雜的控製係統集成?這些問題將引導您進一步探索數字電子技術的廣闊天地。 本書的價值與目標讀者 本書的編寫旨在為廣大電子工程、自動化、計算機科學等專業的學生,以及對數字電子技術感興趣的愛好者提供一個全麵、實用、易於上手的學習平颱。無論您是初學者,希望係統地學習數字電子技術的基礎知識;還是希望通過動手實踐,鞏固和深化所學理論;抑或是希望通過課題設計,鍛煉獨立解決工程問題的能力,本書都將是您理想的學習夥伴。 它不僅僅是一本教科書,更是一個實踐指導手冊,一本激發您創造力的工具書。通過深入學習和動手實踐,您將不僅掌握數字電子技術的核心原理,更能培養嚴謹的邏輯思維能力、係統分析能力和創新實踐能力,為您的未來學習和職業發展奠定堅實的基礎,開啓探索數字世界無限可能的大門。

用戶評價

評分

說實話,我對數字電子這塊一直抱有一種敬畏感,覺得它很高深,很復雜。雖然學過一些基礎知識,但總覺得離真正的“設計”還有很遠的距離。這次看到這本書,它的副標題“實驗與課題設計”一下子就打動瞭我。我一直認為,理論學得再好,如果不能應用到實踐中,就如同空中樓閣。而數字電子這門學科,尤其需要通過大量的實驗來加深理解,通過設計來提升能力。我希望這本書能夠提供一套清晰、係統、循序漸進的實驗指導,讓我能夠從最基礎的邏輯門電路開始,一步步搭建更復雜的數字係統。同時,“課題設計”這個詞也讓我看到瞭希望,它意味著書中可能包含瞭一些實際的應用案例或者項目,能夠讓我將所學的理論知識和實驗技能融會貫通,解決實際問題。我希望這本書能夠成為我學習數字電子的一個得力助手,幫助我剋服對這門學科的畏難情緒,真正地掌握數字電子技術,並且能夠獨立完成一些有意義的課題設計。

評分

一直以來,我對數字電路的世界充滿瞭好奇,但總覺得有點無從下手。理論知識很多,但如何將它們轉化為實際的電路,如何解決實際問題,這對我來說一直是個挑戰。這本書的標題“數字電子技術實驗與課題設計”就好像為我量身定做的一樣。我最看重的是“實驗”和“課題設計”這幾個字。理論知識再紮實,如果沒有動手實踐,就很難真正掌握。而“課題設計”更是讓我看到瞭學習的深度和廣度,它不僅僅是學習如何搭建電路,更是學習如何去思考,如何去創新,如何去解決實際工程中的問題。我希望這本書能提供一些貼近實際應用的實驗,讓我能夠感受到數字電子技術的魅力,並且能夠通過完成一些小型課題,鍛煉自己的綜閤能力。我希望這本書能夠引導我,從一個對數字電子技術充滿好奇的旁觀者,變成一個能夠動手實踐、獨立設計的參與者。

評分

我之前在學校接觸過一些數字電子方麵的課程,當時覺得挺有意思的,但總感覺學的還不夠深入,很多東西理解得比較淺顯。這次偶然看到瞭這本書,名字就很吸引我,“實驗與課題設計”,這正是我想找的。我一直認為,學習電子技術,尤其是數字電子,動手實踐是必不可少的。光看理論,很容易覺得空泛,隻有自己動手搭個電路,調試一下,纔能真正理解裏麵的門道。我希望這本書能夠提供一些有挑戰性的實驗項目,讓我能夠把學到的知識應用到實際中去,鍛煉解決問題的能力。我尤其對“課題設計”這部分很感興趣,這可能意味著書中會有一些更復雜的項目,需要我運用所學的知識去構思、設計、實現。我之前也嘗試過自己設計一些小玩意兒,但往往會遇到各種各樣的問題,比如元器件選型、電路優化等等,都需要紮實的理論基礎和豐富的實踐經驗。這本書的齣現,讓我看到瞭一個係統學習和提升自己的機會。我期待它能夠引領我一步步深入數字電子的世界,掌握更多實用的技術和方法,甚至能夠啓發我做齣一些有創新性的設計。

評分

我對電子技術一直有著濃厚的興趣,尤其是數字電路領域,總覺得它充滿瞭邏輯之美,是現代科技的基石。然而,理論學習常常顯得有些枯燥,特彆是當缺乏實踐的支撐時。這本書的名字,“數字電子技術實驗與課題設計”,讓我眼前一亮。這不僅僅是一本教材,更像是一個實踐的平颱。“實驗”二字直接點明瞭動手操作的重要性,而“課題設計”則暗示瞭更高的挑戰和更深入的學習。我期待這本書能夠提供一係列精心設計的實驗,從最基本的邏輯門到復雜的集成電路,能夠讓我逐步掌握數字電路的構建與調試技巧。更重要的是,我希望它能引領我進行一些具有實際意義的課題設計,讓我能夠將學到的知識融會貫通,解決實際問題,甚至能夠啓發我進行一些創新性的思考。這本書的齣現,讓我看到瞭係統學習數字電子技術,並將其轉化為實際能力的希望。

評分

這本書我拿到手已經一段時間瞭,本來想著放假慢慢看的,結果還是沒忍住,先翻瞭幾頁。第一感覺是紙張質量挺不錯的,拿在手裏沉甸甸的,這讓我對內容充滿瞭期待。我一直對數字電路這塊比較感興趣,尤其是那些基礎的邏輯門,比如與門、或門、非門,還有更復雜的組閤邏輯和時序邏輯,總覺得它們是構建整個數字世界的基石。這本書的標題雖然聽起來有點學術,但“實驗與課題設計”這幾個字讓我覺得它不會是那種枯燥的理論堆砌,而是更側重於動手實踐。我之前也看過一些數字電子的書,但總覺得少瞭點什麼,要麼是理論講得太深奧,要麼是實驗部分太簡單,不夠有挑戰性。所以,我特彆希望能在這本書裏找到那種理論與實踐相結閤的完美平衡,能夠真正讓我理解數字電路的工作原理,並且能夠獨立完成一些有意義的設計。這本書的封麵設計也比較簡潔大氣,沒有太多花哨的圖案,這反而讓我覺得它更專業,更值得深入研究。我計劃先從實驗部分開始,按照書中的步驟一步步來,看看能不能搭建齣一些基礎的電路,然後再去深入理解背後的原理。我感覺這本書可能會是我在數字電子領域的一次重要學習機會。

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