2018年高中思想政治必修1一新版课本人教版教材教科书高中思想政治必修1经济生活思想政治1必修经济生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107281808

商品编码：29486545434

丛书名： 思想政治1必修经济生活

开本：16开

出版时间：2014-03-01

《经济学原理：看不见的手与市场力量》 一、 市场经济的基石：稀缺性与选择 经济学，作为一门研究人类行为和社会如何在资源有限的条件下最大化满足需求的学科，其核心在于“稀缺性”这一根本性问题。我们拥有的资源，无论是时间、金钱、劳动力还是自然禀赋，都是有限的，而人类的欲望和需求却是无穷的。这种供需之间的不匹配，迫使我们必须做出选择。 《经济学原理：看不见的手与市场力量》开篇即深入探讨了稀缺性如何塑造经济活动。我们每天都在面临选择：是消费还是储蓄？是投入教育还是直接就业？是一个国家是增加国防开支还是投资医疗卫生？每一个选择都伴随着“机会成本”——为了获得一样东西而不得不放弃的另一种东西。理解并量化机会成本，是做出理性经济决策的关键。 书中详细阐述了“经济人”的理性假设，即个体倾向于在自身利益最大化的前提下进行决策。这并非意味着人们是自私的，而是说人们会权衡利弊，做出对自己最有利的选择。这种理性选择驱动着市场的运行，并催生了我们将在后面深入探讨的“看不见的手”。 二、 供求关系：市场价格的决定者 市场经济最核心的运作机制，莫过于供求关系的相互作用。商品的价格并非凭空产生，而是由生产者愿意提供的数量（供给）和消费者愿意购买的数量（需求）在特定价格下相互作用而形成的。 《经济学原理》运用图表和生动的案例，清晰地解释了需求曲线和供给曲线的含义。需求曲线向右下方倾斜，表明随着价格的下降，消费者购买的数量会增加；反之，价格越高，需求越少。供给曲线则向右上方倾斜，说明在价格上涨时，生产者更愿意提供更多的商品，因为利润空间更大。 价格的波动，正是供求失衡的信号。当需求大于供给时，价格会上涨，刺激生产者增加供给，同时抑制消费者的需求，直至供求达到新的均衡。反之，当供给大于需求时，价格会下跌，促使生产者减少供给，同时鼓励消费者增加购买，直至市场恢复平衡。书中深入分析了影响供求关系的各种因素，例如消费者收入、偏好、替代品和互补品的价格（影响需求），以及生产成本、技术进步、政府政策（影响供给），并通过详细的经济模型展示了这些因素如何具体地作用于价格形成。 三、 价格的信号作用与资源配置 市场经济的伟大之处在于其自发性的资源配置能力。而这一切，都离不开价格扮演的“信号”角色。价格不仅反映了商品的稀缺程度，更传递了关于生产和消费的信息。 当某种商品的价格上涨时，它向生产者发出了“这是一种有价值、有需求的商品”的信号，鼓励他们将更多的资源投入到该商品的生产中。同时，高价格也向消费者发出了“这种商品相对稀缺，要谨慎购买”的信号，促使他们寻找替代品或减少消费。 相反，当某种商品价格下跌时，它表明该商品可能供过于求，或者需求减弱，生产者就会减少该商品的生产，将资源转移到其他更有利可图的领域。消费者则会认为这种商品相对充裕，可以增加购买。 《经济学原理》强调，正是这种由价格信号驱动的资源流动，使得经济体能够有效地将稀缺的生产要素，如土地、劳动力和资本，分配到能够产生最高价值的行业和产品中去。这个过程是动态的、持续的，并且不需要中央计划者的干预。 四、 “看不见的手”：亚当·斯密的经济洞察 “看不见的手”是经济学中最著名、也最具影响力的概念之一，由亚当·斯密在其著作《国富论》中首次提出。《经济学原理》对这一概念进行了深入的剖析和现代解读。 斯密认为，当个体在追求自身经济利益最大化时，他们往往在不知不觉中促进了社会的公共利益。一个面包师烘烤面包，不是出于对饥饿者的怜悯，而是为了赚取利润。然而，他的这一行为，却满足了社会对面包的需求。同样，屠夫、酿酒师，都在为自己谋利的同时，也在为他人提供服务。 “看不见的手”形象地比喻了市场中各种自发力量的协调作用。当个体和企业在自由竞争的市场中自由地进行买卖时，他们的行动会受到价格信号的引导，从而将资源配置到最能满足社会需求的地方。这种协调不是通过人为的命令或计划来实现的，而是通过个体追求自身利益的自然结果。 书中通过大量案例说明，“看不见的手”如何引导着商品的生产、分配和消费，如何促进技术创新和提高生产效率。它解释了为什么在自由市场经济中，商品的种类如此丰富，质量不断提升，价格也趋于合理。 五、 市场失灵与政府干预的必要性 尽管“看不见的手”在资源配置方面发挥着巨大作用，但《经济学原理》也深刻认识到，市场并非总是完美的。存在一些“市场失灵”的情况，即市场机制本身无法有效地配置资源，此时政府的适度干预就显得尤为重要。 书中详细阐述了几种常见的市场失灵情况： 外部性： 当一个经济活动的影响扩散到与该活动无关的第三方时，就产生了外部性。例如，工厂排放的污染物会对周边居民的健康造成损害（负外部性），而疫苗接种则能减少疾病传播，惠及整个社会（正外部性）。市场本身无法有效处理这些外部成本或收益，需要政府通过税收、补贴或法规来纠正。 公共物品： 公共物品具有非竞争性和非排他性。例如，国防、路灯、公园等，一个人使用不会减少他人使用的数量，而且很难阻止他人使用。由于私人企业难以从提供公共物品中获利，因此市场往往会提供不足，需要政府承担提供责任。 信息不对称： 在某些交易中，一方比另一方拥有更多的信息。例如，二手车销售中，卖家比买家更了解车况。信息不对称可能导致逆向选择和道德风险，损害市场效率。政府可以通过信息披露法规、消费者保护等措施来缓解。 市场势力（垄断与寡头垄断）： 当市场中存在少数几家大型企业，它们可以操控价格并限制产量时，就会形成市场势力。垄断企业往往会生产更少、价格更高的商品，损害消费者福利。政府需要通过反垄断法来维持市场竞争。 《经济学原理》强调，政府干预并非要取代市场，而是为了弥补市场的不足，从而使市场经济能够更有效地运行，更好地服务于社会整体利益。这种干预需要谨慎，以避免“政府失灵”的发生。 六、 宏观经济的视角：国民经济的整体运行 除了微观的市场行为，《经济学原理》还将目光投向了宏观经济的整体运行。理解国家层面的经济指标，如国内生产总值（GDP）、通货膨胀率、失业率，对于把握经济的整体健康状况至关重要。 本书介绍了GDP的计算方法，以及它如何衡量一个国家在一定时期内生产的最终商品和服务的总价值。同时，也探讨了GDP的局限性，例如它未能衡量收入分配、环境质量或非市场活动。 通货膨胀，即物价总水平的持续上涨，是宏观经济面临的重要挑战。书中分析了通货膨胀的成因，包括需求拉动和成本推动，以及它对经济的负面影响，如侵蚀购买力、扭曲投资决策等。 失业，是指有劳动能力且正在积极寻找工作的人未能找到工作。高失业率不仅意味着生产能力的浪费，也给社会带来巨大的经济和社会成本。本书探讨了失业的不同类型，如摩擦性失业、结构性失业和周期性失业，并介绍了政府应对失业的政策工具。 七、 经济增长与发展：通往繁荣之路 经济增长，即经济规模的持续扩大，是提高人民生活水平、实现社会进步的关键。 《经济学原理》探讨了经济增长的动力，包括资本积累、技术进步、人力资本投资和制度创新。 书中强调，技术进步是经济增长的“引擎”。新的发明和创新能够提高生产效率，创造新的产品和服务，从而推动经济不断向前发展。因此，鼓励研发、保护知识产权对于促进经济增长至关重要。 此外，人力资本，即劳动者的教育、技能和健康水平，也是影响经济增长的重要因素。对教育和医疗的投资，能够提高劳动力的生产力，为经济增长奠定坚实基础。 《经济学原理》也触及了更广泛的经济发展议题，包括可持续发展、收入公平和减贫等。它认为，真正的经济发展不仅仅是经济总量的增长，更应体现在人民生活质量的全面提升和社会的包容性发展。 八、 经济学思维：理性分析与决策 《经济学原理：看不见的手与市场力量》的最终目的，是培养读者的经济学思维。这种思维方式强调： 理性分析： 基于证据和逻辑，客观地分析经济现象。 权衡取舍： 认识到资源稀缺性，理解决策的成本与收益。 变化的思想： 理解经济系统是动态的，需要考虑各种因素的变化。 避免错误判断： 警惕非理性思维和片面解读。 本书通过大量的案例分析、图表和清晰的语言，引导读者理解经济学的基本原理，掌握分析经济问题的工具，从而在个人生活、工作乃至社会参与中，做出更明智的经济决策。这不仅是一本教材，更是一把开启理解现代经济社会运作机制的钥匙。

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这本《2018年高中思想政治必修1一新版课本人教版教材高中思想政治必修1经济生活思想政治1必修经济生》真是让人眼前一亮！我记得我拿到这本教材的时候，首先被它清晰的版式设计吸引住了。字体大小适中，段落之间留白得当，即便是初次接触这个学科的学生，也不会感到阅读上的压力。更重要的是，它在内容编排上展现出极高的匠心。每一章节的引入都紧密联系着我们高中生的日常生活经验，比如对消费、储蓄甚至兼职的思考，一下子就拉近了理论与现实的距离。它不像某些枯燥的教科书那样，只堆砌概念，而是通过大量生动的案例和图表来辅助理解。我尤其欣赏它在引入经济学基本原理时所采用的循序渐进的方式，从最基础的“什么是商品”讲起，逐步深入到市场机制的运行，逻辑链条非常顺畅，让人很容易就能跟上作者的思路。这种注重实践性和引导性的教学设计，无疑为我们打下了坚实的经济学基础，让我觉得学习政治课不再是死记硬背，而是一场探索社会运作规律的旅程。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对政治学科的学习兴趣一直比较一般，但接触了这本必修一的教材后，我的看法有了极大的转变。它的语言风格非常平实，没有过多的官方术语堆砌，即便是那些原本听起来有些高深的经济学术语，也被作者用通俗易懂的方式进行了阐释。比如在解释“价值规律”时，教材通过一个简单的供需曲线变化图，再辅以一个农产品丰收与滞销的实例，就将复杂的市场机制阐述得淋漓尽致。这种教学技巧，无疑是帮助我们这些非专业学生跨越理解障碍的“助推器”。此外，教材在设计上也显得非常人性化，每单元的总结部分都会清晰地列出核心知识点和能力目标，让我们能明确知道自己需要掌握的重点在哪里，避免了在海量信息中迷失方向，这对于提高复习效率起到了决定性的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的深度和广度把握得非常好，它既没有为了追求深度而牺牲了基础知识的普及性，也没有为了追求广度而导致内容过于浮泛。它非常注重知识的结构化呈现。我注意到，教材中的每一个概念都是一个精心构建的知识网络中的一个节点，彼此之间有着清晰的逻辑联系。比如，在学习了“价格变动的影响”之后，紧接着就引出了“税收”对价格的调控作用，这种前后呼应、层层递进的编排方式，让我构建了一个比较完整的经济运行的宏观认知框架。阅读起来，我感觉自己像是在攀登一座精心设计的知识阶梯，每一步都有坚实的立足点，每一步都能看到更远处的风景。这种结构美感，让政治学习变成了一件有条理、有逻辑的智力活动，而不是一团乱麻。

评分☆☆☆☆☆

真正让我感到惊喜的是它所蕴含的公民意识的培养。这套教材不仅仅是教我们经济学知识，更重要的是引导我们思考如何做一个负责任的现代公民。它在介绍宏观经济政策时，总能巧妙地引导我们思考政策背后的社会公平性问题，以及我们作为消费者和劳动者应该享有的权利和承担的义务。特别是关于“我国的基本经济制度”的论述，它以一种非常客观和辩证的视角，展示了我国经济体制的优势和面临的挑战，这让我对我们国家的发展道路有了更深刻、更自信的理解。这本教材成功地将枯燥的政治理论，转化成了鲜活的社会参与指南，让人在学习知识的同时，也提升了自身的社会责任感和参与社会事务的热情。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套教材后，我最大的感受就是它与时俱进的视野。作为2018年的新版教材，它显然吸纳了近年来国内外经济社会发展的新动态。书中对“互联网经济”、“共享经济”这类我们日常接触最多的新业态，都有着相当深入且恰当的分析。这对于我们这群即将步入社会的年轻人来说，无疑是非常及时的知识储备。我记得有一节专门讨论了“金融风险与理性投资”的内容，它没有采取说教的态度，而是用非常贴近我们生活的例子，比如网上的P2P理财陷阱，来警示我们金融知识的重要性。这种“防患于未然”的教育理念，体现了教材编写者对当代高中生的深刻理解和负责任的态度。教材中穿插的“思考与探究”栏目，更是激发了我的批判性思维，它鼓励我们不仅仅是接受既有知识，还要对社会现象提出自己的见解和质疑，这种互动性极大地提升了学习的深度和乐趣。