基本信息
书名:专用于体育行业国家职业资格认证 社会体育指导员国家职业资格培训教材:网球
定价:34.80元
售价:21.9元,便宜12.9元,折扣62
作者:国家体育总局职业技能鉴定指导中心
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-02-01
ISBN:9787040290004
字数:
页码:287
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《专用于体育行业国家职业资格认证·社会体育指导员国家职业资格培训教材:网球》是以《社会体育指导员国家职业标准》为依据,以网球社会体育指导员所应具备的职业能力为主导编写的。全书共分9章,详细介绍了网球运动的基本理论知识,技、战术方法,教学、健身指导方法以及网球运动竞赛规则等内容。
目录
作者介绍
文摘
序言
这套教材的排版简直是视觉上的灾难,初次翻开,我的第一感觉是“这是谁的设计品味?”那些密密麻麻的文字,仿佛未经雕琢的矿石堆砌而成,毫无层次感可言。尤其是图文排布,简直是挑战读者的耐心极限。那些关键的技术动作分解图,不是太小,就是被冗余的文字描述挤压在角落,让人不得不反复对照,才能勉强理解那个挥拍的轨迹或是步法的要领。更别提那些所谓的“重点提示”和“知识拓展”,它们被一些毫无章法的粗体字和下划线弄得五花八门,非但没有起到强调作用,反而让整个页面看起来像是被某种古老的、过时的排版软件粗暴地处理过。我试着用它来快速查找某个特定知识点,结果光是定位就要花费比学习内容本身更多的时间。这已经不是一本“教材”了,更像是一本印刷精美的……废稿。如果目标用户是追求效率的考证者,这种设计无疑是巨大的障碍,它消耗了本该用于吸收知识的精力,纯粹在和装帧质量“搏斗”。我对这种对读者体验漠不关心的态度感到非常失望,毕竟,我们是来学习专业技能的,而不是来欣赏一份过时的印刷样本的。
评分我不得不说,内容的深度和广度,在这本书里是呈现出一种令人困惑的“钟形曲线”。开篇的基础理论部分,比如运动生理学和运动心理学的引入,简直是幼儿园水平的浅尝辄止,仿佛只是为了凑够页数而硬塞进去的填充物。我期待的是能结合网球运动的特殊性,提供一些更具洞察力的分析,结果却得到了一堆可以从任何一本入门级体育读物里挖出来的陈词滥调。然而,当真正进入到技术动作的细致讲解时,情况又变得过于“学术化”和晦涩难懂。它似乎陷入了一种两难的境地:要么太空泛,要么就钻进了过于偏执的理论细节里,完全忽略了实际教学中教练员最需要的那种“怎么说,怎么做”的转化步骤。我尝试理解它对“侧旋发力”的讲解,结果发现它用了一大段复杂的物理公式来描述,却缺乏一个明确的、可以带入实际训练的口令或感觉描述。这种处理方式,使得这本书更像是一份给理论研究人员看的报告摘要,而不是给一线社会体育指导员准备的实战工具书。对于一个需要通过考试并立即投入实践的人来说,这种“两头不到岸”的内容结构,实在让人抓狂。
评分这本书在更新速度上,似乎是活在另一个时间维度。作为一个面向国家职业资格认证的教材,它理应紧跟行业标准的最新变化和技术发展的脉络。然而,当我翻阅到关于规则和裁判法的章节时,我立刻嗅到了一股浓厚的“陈旧气息”。我记得去年底某个国际大型赛事的规则就已经进行了一次微调,但在教材中,我看到的仍然是几年前的旧标准。这不仅仅是知识点的小瑕疵,而是直接关系到未来从业者是否能与时俱进的重大问题。如果指导员在培训阶段就被灌输了过时的信息,那么他们在实际指导学员、乃至未来参加裁判资格考试时,必然会处于不利地位。更何况,在器材和训练方法学方面,现代网球教学法已经有了显著的进步,比如对青少年专项体能训练的重视程度越来越高,但这本书的论述停留在传统的、略显僵硬的训练模式上,缺乏对新兴训练理念的采纳和探讨。这让我开始怀疑,这份教材的编写团队是否真的长期关注着当前职业网球和业余培训市场的最新动态。
评分从工具书的角度来看,这本书的实用性价值也远未达到预期。一本好的培训教材,除了传授知识,还应该提供大量可供参考和实践的案例、测试题库,以及便于快速查阅的索引和附录。然而,这本书的“练习与自测”部分,质量低劣得令人发指。选择题的设置经常出现歧义,很多题目似乎只考察死记硬背,而不是对知识的真正理解和应用能力。更不用提那些所谓的“模拟案例分析”,它们过于理想化,脱离了真实业余学员可能出现的各种复杂情况——比如体能极差、心理抗拒强烈或者技术动作已经定型难以纠正的个体差异。一本社会体育指导员的教材,理应提供丰富的“疑难杂症”的解决方案指导,但这本书在这方面几乎是空白。最终的结果是,我学完理论后,依然不知道如何面对一个脾气暴躁的初学者,或者一个总是在关键分上失误的陪练。它提供了一种“标准答案”,却完全没有教会我们如何应对“现实世界”。
评分阅读体验的流畅性,是这本书最让我感到挫败的地方。我发现作者们似乎不太擅长构建逻辑递进的叙事线索。每一章节内部的段落衔接,常常是生硬的跳跃,仿佛是把几篇独立撰写的论文生硬地拼凑在一起。举个例子,前一页还在讨论脚步移动的重要性,下一页突然就跳到了如何选择合适的球拍重量,中间没有任何过渡性的桥梁来解释这两种要素是如何相互关联、共同作用于一次击球过程的。这种缺乏内在逻辑的组织方式,极大地增加了读者的理解负担。你需要自己去脑海中构建缺失的连接点,强行将零散的信息点编织成一个完整的知识网络。对于初学者来说,这简直是噩梦,他们需要的是清晰的指引,而不是一堆等待自己去整理的碎片。阅读过程不是一种知识获取的享受,而更像是一场侦探游戏,你必须自己去寻找那些隐藏在文字背后的关联性,这无疑是编写者失职的表现。
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