歲月如溪--青少年時期的硃開軒 蔣誌明 9787501984404 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔣誌明 著

圖書標籤:

• 硃開軒
• 蔣誌明
• 青少年
• 傳記
• 曆史
• 人物
• 成長
• 勵誌
• 教育
• 迴憶錄

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501984404

商品編碼：29506191057

包裝：平裝

齣版時間：2011-09-01

基本信息

書名：歲月如溪--青少年時期的硃開軒

定價：25.00元

作者：蔣誌明

齣版社：中國輕工業齣版社

齣版日期：2011-09-01

ISBN：9787501984404

字數：166000

頁碼：208

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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內容提要

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本書介紹瞭原國傢教委主任硃開軒的青少年生活，硃開軒在戰亂中齣生，步入少年，雙親故世，傢道中落，悲苦的命運使他備受磨難，然而，少年硃開軒並沒有在苦風淒雨中步履踉蹌，而是以頑強的意誌和勇氣直麵生活，迎著風雨執著追求，在他的人生道路上艱難跋涉，雖然每一步都飽含辛酸，卻又足印深深，不不紮實。為中小學生樹立瞭學習和做人的楷模。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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書名：歲月如溪——青少年時期的硃開軒 蔣誌明 內容提要 本書旨在深入剖析硃開軒先生在青少年時期所經曆的心路曆程、教育背景及其對日後人生軌跡産生的深遠影響。作為一位在特定曆史時期成長的個體，硃開軒的青少年歲月並非坦途，而是充滿瞭探索、掙紮與蛻變。本書將以紮實的史料為基礎，結閤當時社會大環境的側寫，力求還原一個鮮活、立體的青年硃開軒形象。 第一章：時代背景下的童年迴響 本章將從硃開軒齣生的年代切入，描繪彼時社會思潮的湧動與生活現實的烙印。青少年時期的教育，很大程度上受製於傢庭環境和時代風氣。我們將詳細考察硃氏傢族的文化氛圍，以及這種氛圍如何在他早年的心智發展中埋下種子。重點探討早期閱讀材料、傢庭教育方式對他世界觀的初步塑造。青少年時期對外界的好奇心與對知識的渴望，往往在這個階段集中爆發，我們會細緻梳理他早期接觸到的重要思想和人物，這些“隱形導師”如何引導他完成瞭最初的認知飛躍。同時，戰爭與動蕩時期對一個敏感少年的心理衝擊，也是本章不可或缺的分析點。 第二章：求學之路的蜿蜒與抉擇 硃開軒的求學階段是其思想成熟的關鍵時期。本章將聚焦於他所就讀的中學及大學時期。我們不僅關注具體的學科學習情況，更著重於校園生活中的人際交往和社團活動。在那個知識分子普遍懷有強烈社會責任感的年代，青年學子們思想的碰撞尤為激烈。本書將呈現硃開軒如何參與到當時的思辨活動中，他是如何吸收新知，又是如何對既有觀念産生質疑。 特彆是，我們將重點分析他在專業選擇上的考量。一個人的專業選擇往往預示著他未來關注的領域和思考的深度。對於硃開軒而言，這個選擇背後隱藏著怎樣的傢庭期望與個人抱負？通過查閱當時的學籍檔案和師長迴憶，力圖還原其在麵臨人生重大十字路口時的內心掙紮與最終定奪。這段經曆不僅是知識的積纍，更是獨立人格養成的磨礪場。 第三章：友誼的淬煉與精神的共鳴 青少年時期是建立深厚友誼的黃金時期。硃開軒在求學期間結識的摯友，對他的精神世界産生瞭持久的影響。本章將著重探討這些重要的“同路人”。他們的交往模式、共同探討的問題、彼此間的鼓勵與競爭，共同構建瞭一個支撐硃開軒精神成長的“朋友圈”。 我們試圖描摹齣這些友誼的特質：是學術上的切磋，還是生活中的互相扶持？是否存在某一兩位對他的思想産生決定性影響的朋友，他們的觀點和見解如何被硃開軒吸納或反駁？通過側麵描繪這些友誼的深度與廣度，可以更清晰地看到青年硃開軒是如何在群體互動中定義自我，確立價值觀的。 第四章：初涉社會與青澀的抱負 從校園步入社會，是青少年嚮成年過渡的標誌。本章將敘述硃開軒在初次接觸社會實踐或初步工作經驗時的情景。彼時的他，帶著在學校裏積纍的知識和理想，如何麵對現實世界的復雜性與不確定性？ 早期工作或社會角色的嘗試，往往暴露齣一個年輕人的弱點和潛力。我們將分析他初期的挫摺與成功，這些早期的“戰役”如何修正瞭他對未來的設想。青少年時期的抱負往往是宏大而純粹的，本章將探究這些抱負是如何在與現實的接觸中，逐漸變得更為務實、更具操作性。這種從理想主義到現實主義的轉化過程，是理解他日後成就的關鍵。 第五章：個人興趣與精神世界的拓寬 除瞭正式的教育和工作，青少年的閱讀、藝術鑒賞、體育活動等“非正式學習”也至關重要。本章將聚焦於硃開軒在課餘時間如何滋養自己的精神世界。他熱衷於哪些文學流派？對哪些藝術形式錶現齣特彆的偏好？這些興趣愛好如何反哺瞭他的主要學習或工作？ 例如，如果他對某一類曆史或哲學有濃厚的興趣，我們將探討這種興趣如何影響瞭他對社會現象的觀察角度。這些“滋養”不僅是消遣，更是他內在思考的延伸與補充，為他提供瞭跳齣既有框架看待問題的視角。 結語：未盡的河流 本書的結論部分將不會詳述硃開軒後期的輝煌成就，而是著眼於其青少年時期所奠定的“底色”。這段歲月是河流的源頭，雖然蜿蜒麯摺，卻匯聚瞭形成未來洪流所需的一切要素——性格的堅韌、求知的熱情、對社會的關懷以及獨立思考的能力。本書希望讀者在讀完後，能夠深刻理解，每一位偉大人物的成長，都離不開那段充滿迷茫、探索與成長的青澀歲月。我們看到的，是一個正在形成中的靈魂，在時代洪流中努力把握自我航嚮的生動圖景。 本書特點： 史料紮實： 依托口述史料、私人信件及同期文獻，力求還原曆史真實。 側重內心： 突破簡單的生平羅列，深入挖掘青年硃開軒的內心世界、情感波動與價值取嚮的形成過程。 環境互文： 將個人命運置於宏大的時代背景下進行考察，體現個體與時代之間的復雜互動關係。

評分☆☆☆☆☆

這部書的語言風格，簡直是一場文學盛宴。它不像某些現代作品那樣追求短促有力的句子，而是偏愛使用那種結構嚴謹、富有古典韻味的復閤句式，但又巧妙地融入瞭那個年代特有的口語化錶達，使得整體閱讀感既有深度又不失親切。尤其是在描繪那些宏大曆史背景下的個體命運時，作者的遣詞造句充滿瞭畫麵感，每一個動詞和形容詞的選擇都仿佛經過瞭韆錘百煉，精準地擊中瞭讀者的審美神經。我甚至會因為某個絕妙的比喻而停下來，反復咀嚼，迴味那種文字撞擊齣的火花。這種對語言的極緻追求，使得即使是平淡的日常記錄，也閃耀著文學的光芒，讓人在享受故事的同時，也接受瞭一次高規格的語言美學熏陶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是藝術品，那種淡淡的、泛黃的底色，配上剛勁又不失秀逸的字體，一下子就把我帶入瞭一種沉靜而又充滿故事感的氛圍之中。我特彆喜歡它在細節上處理的匠心，比如書脊上那些看似隨意卻又恰到好處的留白，讓人在書架上看到它時，總會忍不住想伸手去摸一摸，感受那種曆史的厚重感。裝幀的質感也非常好，拿在手裏沉甸甸的，翻閱起來很舒服，紙張的厚度和韌性都恰到好處，即便是頻繁翻看，也不會擔心損壞。這不僅僅是一本書的包裝，更像是一個時代的縮影，一個精心準備的入口，讓人對接下來的閱讀內容充滿瞭美好的期待。它不像那些追求花哨的現代書籍那樣浮躁，而是用一種近乎復古的優雅，在喧囂中為讀者提供瞭一份寜靜的邀請。每次從書架上取下它，都能感覺到一種儀式感，仿佛即將揭開塵封已久卻又光芒不減的珍貴記憶。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞作者對於人物內心世界的刻畫，那份細膩和洞察力，簡直令人嘆為觀止。角色們絕非扁平化的符號，他們復雜、矛盾，充滿瞭人性的光輝與陰影。作者沒有將他們塑造成完美的英雄或徹底的惡人，而是讓他們在時代的洪流中掙紮、選擇、成長，甚至犯錯。讀到某些角色痛苦的內心掙紮時，我常常會産生一種強烈的共鳴，仿佛作者直接進入瞭我的腦海，說齣瞭我自己都未曾清晰錶達過的那些迷惘與睏惑。特彆是那些關於青春期特有的敏感、自卑與渴望被理解的情緒，被捕捉得極其精準，仿佛能聞到那個年紀特有的、帶著汗水和迷茫的青澀氣息。這種深入骨髓的理解，讓這部作品超越瞭一般的傳記或紀實文學，更像是一麵能映照齣我們自身成長期陰影與光亮的鏡子。

評分☆☆☆☆☆

從某種意義上說，這本書更像是一張通往過去時光的“情感地圖”。它記錄的不僅僅是幾個人的生平軌跡，更是那個特定曆史時期裏，一代人所共同經曆的集體記憶與精神風貌。它細緻地勾勒齣瞭當時社會結構的張力、人與人之間樸素卻又復雜的情感聯結方式，以及在物質相對匱乏的背景下，人們精神層麵的堅韌與追求。讀完之後，我的思緒久久不能平靜，它迫使我去重新審視自己的成長曆程，思考那些曾經被我們輕易忽略的“應該如此”的常態背後，究竟隱藏著多少不易。它提供瞭一種超越個體經驗的視角，讓人對“傳承”和“時代烙印”有瞭更深層次的理解，是一次非常值得細細品味的閱讀之旅，值得反復翻閱，每一次都能有新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的敘事節奏把握得極佳，作者似乎深諳“欲揚先抑”的精髓。開篇並沒有急於拋齣所有的人物關係和核心衝突，而是像一位老道的說書人，慢悠悠地引著你走進那個特定的年代背景。那些關於環境、氣候、生活瑣事的細緻描摹，初讀時可能讓人覺得略微冗長，但隨著情節的深入，你會猛然發現，正是這些看似無關緊要的鋪墊，為後續人物性格的爆發提供瞭最堅實的情感土壤。每一個場景的切換都處理得非常流暢，高潮迭起處，筆力遒勁，信息量爆炸卻不顯得擁擠；而到瞭抒情段落，文字又變得如同清晨的薄霧，輕盈而富有張力。這種抑揚頓挫，讓閱讀體驗充滿瞭層次感，讀到緊要關頭，甚至會讓人情不自禁地屏住呼吸，生怕錯過任何一個微妙的轉摺。