心理学在 中国人民大学心理学系编写组 9787515407562

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中国人民大学心理学系编写组 著
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店铺: 智博天恒图书专营店
出版社: 当代中国出版社
ISBN:9787515407562
商品编码:29510544962
包装:平装-胶订
出版时间:2017-06-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 心理学在
作者 中国人民大学心理学系编写组
定价 40.00元
出版社 当代中国出版社
ISBN 9787515407562
出版日期 2017-06-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装-胶订
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介

中国人民大学心理学系正式成立于2009年6月。但作为一个学科或一个专业,心理学在中国人民大学已经存在半个多世纪了,而心理学研究的种子,更可以追溯到20世纪30年代的延安时期。借用大家熟悉的一句话来概括:心理学在中国人民大学有一个悠久的过去,但只有短暂的历史。所谓短暂的历史,是作为一个正式机构而言;所谓悠久的过去,是对心理学作为课程或专业而言。中国人民大学曾经是新中国心理学人才培养的重要机构,当时的苏联专家就是在人民大学培养了一批中国的心理学家!一大批的心理学家,当年是从中国人民大学走出去的,包括理论心理学家车文博教授、社会心理学家章志光教授等。改革开放后沙莲香教授所进行的社会心理学教学和研究,更是在外产生了很大影响。本书收集和整理了从延安时期的前身到心理学系成立之前,心理学在的诞生、发展、壮大过程。通过记录中国人民大学心理学学科的发展,进一步反思心理学在中国社会的作用以及中国社会对心理学的认知和理解,进一步明晰中国本土文化和宏观环境对心理学的影响和促进。


   作者简介

   目录

   编辑推荐

   文摘

   序言

《心理学:理论、方法与应用》 引言 心理学,作为一门探究人类思想、情感和行为的科学,其魅力在于它能够揭示我们内心世界的奥秘,理解我们与外部世界的互动模式。本书《心理学:理论、方法与应用》旨在为读者提供一个全面、系统且深入的心理学知识体系。它不仅涵盖了心理学最核心的理论框架,探讨了研究心理现象的各种科学方法,更着重于展示心理学在现实生活各个领域的广泛应用,帮助读者认识心理学在塑造个体发展、改善人际关系、优化社会结构乃至推动人类进步中的重要作用。 本书的编写,根植于严谨的学术传统,力求以清晰的逻辑、翔实的资料和生动的案例,引领读者走进心理学的殿堂。我们期望本书能成为所有对人类心智活动充满好奇的求知者的良师益友,也为心理学领域的学习者、研究者和实践者提供一份坚实的学术基石。 第一部分:心理学的基石——理论与历史 第一章:什么是心理学? 本章将从根本上定义心理学,阐述其作为一门独立科学的学科性质、研究对象和基本目标。我们将追溯心理学的历史渊源,从古希腊的哲学思辨,到近代科学革命的催化,再到现代心理学的奠基与发展。我们将介绍心理学发展历程中的几个重要学派,如结构主义、机能主义、行为主义、精神分析、人本主义以及认知心理学,理解它们各自的理论核心、研究方法以及对心理学发展所产生的深远影响。通过了解这些历史演变,读者将对心理学作为一个不断演进、多元发展的学科有一个宏观的认识。 第二章:心理学的研究方法 科学地研究心理现象,离不开严谨的研究方法。本章将详细介绍心理学研究中常用的各种方法,包括观察法、实验法、调查法、案例研究法、相关研究法等。我们将深入探讨每种方法的原理、优点、局限性以及适用范围。特别地,我们将重点讲解实验法的核心要素,如自变量、因变量、控制组、实验组、随机分配等,并介绍区分实验法与相关研究法的关键。此外,本章还将触及研究伦理问题,强调在心理学研究中保护被试权益的重要性。掌握这些研究方法,是理解和评价心理学研究成果的基础。 第三章:脑与行为:生理心理学基础 人类的行为、认知和情感,无不与大脑的生理活动紧密相关。本章将带领读者探索心理学与生物学之间的联系,介绍神经系统的基本结构和功能,包括中枢神经系统(大脑和脊髓)和周围神经系统。我们将重点关注大脑的各个脑区及其在不同心理功能中的作用,例如大脑皮层、边缘系统、小脑等。此外,本章还将介绍神经递质、激素等生物化学物质如何影响我们的情绪、动机和行为。我们将初步了解遗传因素对心理特质的影响,为理解个体差异奠定基础。 第二部分:核心心理过程的探索 第四章:感觉与知觉 我们如何接收和解释来自外部世界的信息?本章将深入探讨感觉和知觉这两个核心过程。我们将从感觉器官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉等)的功能入手,解释它们如何将物理刺激转化为神经信号。随后,我们将进入知觉的范畴,探讨大脑如何组织、解释和理解这些感觉信息,形成我们对世界的感知。我们将介绍感知组织原则(如格式塔原则)、深度知觉、颜色知觉、声音知觉等,并讨论知觉的社会文化因素和个体经验对感知过程的影响。 第五章:学习与记忆 学习使我们能够适应环境,而记忆则储存着我们的经验和知识。本章将系统介绍学习的不同理论和机制,包括联结主义(经典条件反射、操作性条件反射)、社会学习理论以及认知学习理论。我们将详细讲解记忆的三个基本过程:编码、储存和提取,并介绍记忆的类型,如感觉记忆、短时记忆和长时记忆,以及长时记忆的子分类(陈述性记忆和程序性记忆)。同时,我们将探讨遗忘的机制和影响因素,并介绍一些改善记忆的策略。 第六章:思维、语言与智力 本章将聚焦于人类高级认知功能,包括思维、语言和智力。我们将解析思维的本质,探讨概念的形成、问题解决的策略、决策的过程以及创造性思维的特征。在语言方面,我们将介绍语言的结构、发展过程以及语言与思维之间的关系。关于智力,我们将回顾智力测量工具的发展,探讨不同智力理论,如斯皮尔曼的双因素理论、吉尔福德的智力结构模型、加德纳的多元智能理论以及阐释型智力理论,并讨论智力的遗传与环境因素。 第七章:情绪与动机 情绪是我们内心世界的重要组成部分,而动机则驱动我们的行为。本章将深入探讨情绪的本质、生理基础、表现形式以及功能。我们将介绍主要的经典情绪理论,如詹姆斯-兰格理论、坎农-巴德理论、沙赫特-辛格的认知评价理论等。在动机方面,我们将考察不同动机理论,如本能理论、驱力理论、唤醒理论、需求层次理论(马斯洛)等,并分析生理动机(如饥饿、口渴)和心理动机(如成就动机、亲和动机)的特点。 第三部分:个体的发展与差异 第八章:人格:理论与评估 人格是构成我们独特个体的核心要素。本章将介绍几种主要的人格理论,包括精神分析的人格理论(如弗洛伊德的结构论)、特质论(如大五人格模型)、人本主义人格理论(如罗杰斯的自我理论)以及社会认知理论。我们将探讨人格的形成和发展,以及影响人格的多种因素。此外,本章还将介绍几种常用的人格评估方法,如问卷法(如MMPI)、投射测验(如罗夏墨迹测验)和行为观察法。 第九章:个体发展:从童年到老年 个体的发展是一个贯穿生命全程的动态过程。本章将系统梳理个体在不同生命阶段的心理发展特点。我们将探讨童年期的认知发展(如皮亚杰的认知发展阶段)、社会性发展(如埃里克森的心理社会发展阶段)以及青春期的身心变化。随后,我们将关注成年期的发展任务,以及老年期可能面临的认知衰退、社会支持变化等议题。我们将认识到发展是遗传与环境交互作用的结果。 第十章:心理测量与个体差异 个体在智力、人格、能力等方面都存在显著差异,心理测量学为我们提供了量化这些差异的工具。本章将介绍心理测量学的基本概念,如信度、效度、标准化等,以及不同类型测验的特点(如智力测验、成就测验、能力倾向测验)。我们将重点讨论智力测验的使用及其局限性,以及如何理解和解释测验分数。同时,本章也将触及个体差异的来源,包括遗传、环境、教育和文化等因素。 第四部分:心理学在现实中的应用 第十一章:变态心理学与心理健康 本章将介绍心理异常的定义、分类和成因。我们将概述几种主要的心理障碍,如焦虑障碍、抑郁障碍、精神分裂症、人格障碍等,并探讨其临床表现和可能的治疗方法。同时,我们将重点关注心理健康,介绍促进心理健康、预防心理问题的策略,以及心理咨询和心理治疗的基本原则与技术。我们将强调心理健康是每个人都需要关注的重要课题。 第十二章:临床心理学与咨询心理学 临床心理学和咨询心理学是心理学在实践中最直接的应用领域。本章将深入介绍这两个分支。临床心理学主要关注心理障碍的诊断、评估和治疗,而咨询心理学则更侧重于帮助个体应对生活中的挑战,促进个人成长和适应。我们将探讨临床与咨询心理学家在工作中的角色,他们使用的评估工具(如访谈、心理测验)以及各种心理治疗模式(如认知行为疗法、动力学疗法、人本主义疗法)。 第十三章:社会心理学:人际互动与群体行为 社会心理学研究个体在社会情境中的思想、情感和行为。本章将探讨人际吸引、沟通、社会认知(如归因、态度)、群体动力(如群体决策、领导力)、社会影响(如从众、服从)等重要议题。我们将分析社会因素如何塑造我们的行为,以及我们如何在复杂的社会网络中进行互动。 第十四章:教育心理学与学校情境 教育心理学将心理学原理应用于教育实践。本章将探讨学习动机、教学策略、师生关系、课堂管理、教育测量与评价等教育心理学的重要内容。我们将了解如何运用心理学知识来优化学习环境,提高教学效果,促进学生的全面发展。 第十五章:工业与组织心理学:工作与生产力 工业与组织心理学致力于将心理学原理应用于工作场所。本章将介绍人员选拔与培训、工作满意度、组织激励、领导行为、团队合作以及职业健康与安全等主题。我们将探讨如何通过心理学方法来提高员工的工作效率、满意度和组织的整体绩效。 第十六章:健康心理学与生活方式 健康心理学关注心理因素对身体健康的影响。本章将探讨压力与应对、健康行为(如运动、饮食、戒烟)、疾病的心理社会因素以及慢性病的管理。我们将认识到心理健康与身体健康之间的密切联系,以及如何通过心理学方法来促进整体健康。 结语 《心理学:理论、方法与应用》的旅程至此接近尾声,但对心理学的探索却永无止境。本书力求为读者提供一个认识人类心灵、理解行为模式、把握社会互动的宏观视角。心理学不仅是一门学科,更是一种生活态度,一种理解自己和他人、改善生活质量、推动社会进步的强大工具。我们希望本书能够激发您对心理学的持续兴趣,并在您的学习、工作和生活中,运用所学知识,不断探索,不断成长。

用户评价

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对于我这个对心理学充满好奇但又缺乏系统知识的人来说,这本书简直是及时雨。我一直觉得,理解人类的心理活动,是理解整个世界的基础。这本书给了我一个非常好的起点。它以一种非常接地气的方式,把那些听起来高深莫测的心理学概念,变得通俗易懂。我特别欣赏它的叙事方式,不是那种干巴巴的知识灌输,而是充满了人文关怀的探讨。比如,在讲到人格心理学时,它并没有直接列举各种人格类型,而是通过一些人物故事,让我们去感受不同人格的特点,去思考人格是如何形成的。书中的结构也很清晰,从最基础的概念出发,然后逐步深入到更复杂的理论和研究。让我印象深刻的是,它在解释一些心理现象时,能够提供多角度的分析,让你看到同一个问题背后可能存在的多种解释。这种开放性的思维方式,让我觉得受益匪浅。读这本书的过程,就像是在和一位博学的智者对话,他不仅能解答你的疑问,还能引导你发现新的问题,让你在思考中不断成长。它让我意识到,心理学不仅仅是一门学科,更是一种认识世界、认识自己的方式。

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这本书我早就听说过了,一直想找机会翻翻看,毕竟心理学这门学科太吸引人了。拿到手的那一刻,就感觉沉甸甸的,知识的分量扑面而来。书的封面设计很简洁,没有花里胡哨的图案,给人一种踏实、严谨的感觉,这很符合我心目中“学术”的调性。迫不及待地翻开第一页,我就被一种非常清晰的逻辑链条吸引住了。它不是那种堆砌概念、故弄玄虚的书,而是有条不紊地,从最基础的心理学定义、发展历史开始,一步步深入到各个分支领域。比如,在讲认知心理学的时候,它没有直接丢给我一堆枯燥的实验数据,而是先解释了我们大脑是如何感知、记忆、思考的,用了很多生动有趣的例子,让我感觉这些理论离我的生活一点都不遥远。再比如,当我读到社会心理学的部分,那些关于群体行为、人际关系、社会认同的章节,更是让我有种醍醐灌顶的感觉。我总觉得,理解了这些,就能更好地理解社会现象,也能更好地与人相处。这本书给我的感觉就像一个循循善诱的老师,耐心而细致地引导着我去探索心理学的奥秘,而不是强行灌输。我特别喜欢它在理论阐述之后,常常会联系实际案例,这样我不仅能理解理论,还能看到理论是如何在现实生活中得到应用的,这种学以致用的感觉真的很好。

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这是一本让我感到惊喜的书。我原本以为它会是一本非常枯燥、学术性很强的教材,但拿到手后,我发现它远比我想象的要有趣和实用得多。书中的内容安排非常巧妙,它不是那种一本正经地罗列理论和公式的书,而是将复杂的心理学概念,通过大量生动的案例、清晰的逻辑和引人入胜的语言,呈现给了读者。我记得有一章讲到动机理论,书中用了一个非常贴切的例子,解释了为什么人们在面对不同目标时,会有不同的行为模式。读完之后,我才真正理解了“内在动机”和“外在动机”的区别,并且能够运用到自己的生活中,去分析自己和别人的行为。这本书还有一个很大的优点是,它非常注重理论与实践的结合。它不会让你觉得学到的知识是脱离实际的,而是告诉你这些理论是如何影响我们的日常生活,如何帮助我们更好地理解自己和他人。我尤其喜欢书中对一些社会心理学现象的解读,比如从众、服从、偏见等,这些都是我们日常生活中经常会遇到的,但往往却不自知。通过阅读这本书,我能够更清晰地认识到这些现象背后的心理机制,从而做出更明智的选择。

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坦白说,我之前对心理学这门学科的印象,还停留在一些比较表面的认知上,比如“读心术”、“心理咨询”之类的。读了这本书之后,我的认知被彻底颠覆了。它让我明白,心理学是一门非常科学、非常宏大的学科,它涉及到人类思维、情感、行为的方方面面,并且有着非常深厚的理论基础和研究方法。书中的内容安排非常合理,从最基础的心理学定义、历史起源,到各种心理学分支的详细介绍,再到具体的心理现象和应用,层层递进,非常适合像我这样想要系统学习心理学的人。我尤其喜欢它在介绍不同流派和理论时,能够清晰地梳理它们的联系和区别,让我不至于迷失在各种术语和概念之中。而且,这本书在讲解过程中,并没有回避一些争议性的理论或者研究难题,而是以一种客观、辩证的态度来呈现,这让我觉得非常难得,也更加信任书中的内容。它不是那种只告诉你“应该怎样”的书,而是带你一起去“为什么”和“怎么做”。读这本书的过程,就像是在进行一场思维的漫游,不断地挑战自己的固有认知,不断地发现新的可能性。

评分

我一直对人类的内在世界充满好奇,尤其是在经历了一些事情之后,更加渴望了解为什么人们会有这样的想法和行为。这本书可以说是满足了我这份求知欲。它不像一些通俗心理学读物那样,只是讲一些碎片化的知识点,而是提供了一个非常系统化的框架。我尤其欣赏它在构建这个框架时,所展现出的严谨性。它不是随意地将一些理论拼凑在一起,而是有内在的逻辑关联,能够让你从宏观到微观,层层深入地去理解。例如,在探讨发展心理学的时候,它并没有仅仅停留在“童年期”、“青春期”这样的划分,而是深入到每个阶段的心理发展任务、关键事件以及可能面临的挑战,并且还涉及到一些跨文化的视角,这一点让我觉得非常开阔。书中的语言风格也很独特,既有学术的严谨,又不乏人文的关怀。它在介绍复杂的理论时,会用非常易懂的语言,甚至会引用一些文学作品、电影情节来辅助说明,这使得阅读过程一点都不枯燥,反而充满了发现的乐趣。我常常会一边读,一边回想自己生活中的经历,然后对照书中的理论,豁然开朗。感觉这本书就像一个知识的宝库,每一次翻阅都能从中获得新的启发和感悟,让我对人性和世界有了更深刻的认识。

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