2本 每日6分鍾數學天天練 六年6年上下冊 小學數學通用版 一頁 閆飛編 河北少年兒童齣版社 圖片色 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 楓林藝揚圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537653046

商品編碼：29514577694

叢書名： 口算題卡

開本：32開

···········

《六年級數學思維拓展與能力提升》 一、 培養數學思維，點燃學習興趣 本書專為小學六年級學生量身打造，旨在通過係統性的訓練，幫助學生在紮實掌握課本知識的基礎上，進一步拓展數學思維，提升解決實際問題的能力。我們深知，六年級是小學數學學習的關鍵時期，是連接小學與初中知識體係的橋梁。因此，本書在編排上緊密結閤小學數學課程標準，並在此基礎上融入瞭更多富有啓發性的內容，力求讓學生在輕鬆愉快的氛圍中，感受數學的魅力，點燃學習的興趣。 本書的編寫理念始終貫穿“以學生為中心”，注重學習的層次性和循序漸進性。我們相信，每個孩子都具備學習數學的潛能，關鍵在於如何引導和激發。因此，本書不僅僅是一本習題集，更是一本可以與學生對話、引導學生思考的“數學夥伴”。我們將抽象的數學概念轉化為形象生動的語言，用貼近學生生活實際的例子來解釋復雜的數學原理，讓數學不再枯燥乏味，而是充滿趣味與挑戰。 二、 精選數學題型，全麵提升能力 本書共分為兩大篇章：“基礎鞏固篇”與“能力提升篇”，每個篇章下又細分為多個專題，每個專題都精心設計瞭不同難度和類型的題目，旨在全方位地鍛煉學生的數學能力。 （一） 基礎鞏固篇：夯實根基，穩步前進 “基礎鞏固篇”聚焦於六年級數學課程的核心內容，通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固和深化對基本概念、公式、定理的理解。本篇章的題目類型廣泛，涵蓋瞭： 1. 數與代數： 分數與小數的運算： 包括分數、小數的加減乘除混閤運算，以及帶分數、復數分數的運算。強調運算的準確性和簡便方法的運用，例如通分、約分、分配律、結閤律等。 百分數與摺扣： 學習百分數的意義、互化，以及在實際生活中的應用，如利率、稅率、摺扣、成數等。通過模擬實際購物場景，讓學生理解百分數的實際意義。 比例： 理解比例的意義，掌握比例的基本性質，並能運用比例解決一些簡單的實際問題，如測量、繪製地圖等。 方程： 學習一元一次方程的解法，理解方程是刻畫事物之間相等關係的數學模型。通過列方程解應用題，培養學生將實際問題轉化為數學問題的能力。 負數： 認識負數的概念，理解正數和負數錶示相反意義的量，並能在數軸上錶示齣來。 2. 圖形與幾何： 圓的認識： 學習圓的各要素（圓心、半徑、直徑），理解圓的周長和麵積公式，並能計算簡單的圖形組閤麵積。 立體圖形的認識： 認識圓柱、圓錐、球等基本立體圖形，理解它們的錶麵積和體積計算公式，並能進行簡單的計算。 圖形的運動與變換： 學習平移、鏇轉、對稱等基本幾何變換，並能在方格紙上進行簡單的圖形變換。 圖形的性質： 鞏固三角形、四邊形（長方形、正方形、平行四邊形、梯形）的性質，並能解決相關的周長、麵積計算問題。 3. 統計與概率： 平均數： 鞏固求平均數的方法，理解平均數的意義，並能用平均數描述一組數據的集中趨勢。 條形統計圖與摺綫統計圖： 學習繪製和閱讀不同類型的統計圖，從中獲取信息，並能進行簡單的分析和比較。 可能性： 認識事件發生的可能性，並能進行簡單的概率估算，如摸球遊戲、擲骰子等。 （二） 能力提升篇：挑戰自我，拔高思維 “能力提升篇”的設計更具挑戰性，旨在引導學生跳齣思維定勢，培養創新意識和解決復雜問題的能力。本篇章的題目將更側重於： 1. 綜閤應用題： 工程問題： 涉及工作效率、時間、總工作量的計算，培養學生邏輯推理能力。 行程問題： 包括相遇問題、追及問題、環形跑道問題等，訓練學生分析速度、時間和路程之間的關係。 經濟問題： 如利潤、虧損、稅收、摺扣等，結閤實際生活，培養學生的經濟意識和計算能力。 植樹問題、雞兔同籠問題等： 經典的數學問題，通過引導學生分析題意，尋找規律，培養其歸納和演繹能力。 2. 探索性問題： 規律探索： 引導學生觀察數列、圖形等的變化規律，並能用數學語言進行錶述，甚至寫齣通項公式。 最值問題： 尋找某一數量的最大值或最小值，涉及函數的初步概念，培養學生的分析和優化能力。 開放性問題： 提供不完全的信息或多種可能性，讓學生自行探究，發揮想象力，提齣不同的解決方案。 3. 幾何圖形的綜閤運用： 圖形的組閤與分割： 涉及復雜圖形的麵積、周長計算，需要學生運用分割、添補等方法，培養其空間想象能力和分析能力。 幾何體的展開圖與截麵： 理解立體圖形的展開圖和截麵的形狀，並能進行初步的計算。 簡單的幾何變換應用： 將平移、鏇轉、對稱等幾何變換融入到實際問題的解決中。 4. 數學建模： 將實際問題抽象為數學模型： 鼓勵學生在解決實際問題時，嘗試用數學語言、符號、公式等來描述和錶示問題，建立數學模型。 利用數學模型解決問題： 運用所學的數學知識和方法，求解建立的數學模型，並解釋結果的意義。 三、 互動式學習，全方位輔導 本書在每道題目後都提供瞭詳細的解答和思路分析，力求讓學生不僅僅知道“答案”，更重要的是理解“過程”和“方法”。對於一些重點、難點題目，我們還提供瞭多種解法，展示數學思維的靈活性和多樣性。 此外，本書還附帶瞭“學習方法指導”和“易錯題分析”等欄目。 學習方法指導： 針對六年級學生的學習特點，提供有效的學習策略，如如何預習、復習、記筆記、審題技巧等，幫助學生養成良好的學習習慣。 易錯題分析： 總結小學六年級數學常見的易錯點，進行詳細剖析，讓學生知曉“雷區”，避免重復犯錯。 四、 培養習慣，塑造未來 本書的編寫不僅關注知識的傳授，更注重學習習慣和思維方式的培養。通過本書的學習，我們希望能夠幫助學生： 培養細緻認真的審題習慣： 引導學生仔細閱讀題目，準確理解題意，不遺漏任何信息。 鍛煉獨立思考的能力： 鼓勵學生先獨立思考，再參考答案，逐步提高解決問題的能力。 激發探索未知的好奇心： 通過富有挑戰性的題目，激發學生對數學的探索欲望。 塑造嚴謹的邏輯思維： 在解題過程中，引導學生進行嚴謹的邏輯推理，確保解題過程的閤理性。 增強自信心和成就感： 隨著能力的提升，學生將更願意挑戰自我，體驗到學習的樂趣和成就感。 五、 適用對象 本書適閤小學六年級所有學生，特彆是： 希望鞏固和提升數學基礎知識的學生。 渴望挑戰自我，拓展數學思維的學生。 在數學學習中遇到瓶頸，需要係統性指導的學生。 為升入初中做數學準備的學生。 結語 《六年級數學思維拓展與能力提升》是一本集知識性、趣味性、實用性於一體的數學學習用書。我們相信，通過本書的精心設計和科學引導，每一位六年級學生都能在數學的世界裏，遨遊探索，不斷成長，為未來的學習打下堅實的基礎。讓我們一起，用數學點亮智慧，用思考成就未來！

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小學就開始接觸各種數學輔導材料的傢長，我一直在尋找一種能夠真正做到“潤物細無聲”的學習工具。這套“每日6分鍾數學天天練”的理念，恰恰擊中瞭我的痛點。我曾嘗試過很多方法，但孩子總是容易在長時間的學習中感到疲憊和厭煩，導緻學習效率大打摺扣。這套書的“6分鍾”承諾，讓我看到瞭希望，它意味著每次練習都不會成為孩子的負擔，反而能夠成為一種輕鬆愉悅的習慣。更讓我驚喜的是“一頁”的設定，這錶明它的內容設計非常緊湊和精煉，不會讓孩子在海量的題目中迷失方嚮，而是能夠聚焦核心知識點，進行高效的訓練。六年級是小學數學學習的關鍵時期，內容開始變得抽象和綜閤，一套好的練習冊應該能夠幫助孩子穩步提升，鞏固基礎的同時，也為初中數學做好鋪墊。“小學數學通用版”也讓我放心，不用擔心內容偏頗或者不符閤教學大綱。我尤其好奇“圖片色”的描述，這或許意味著練習冊在視覺設計上也會有所亮點，能夠吸引孩子的注意力，增加學習的趣味性。

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常關注孩子學習過程體驗的傢長，而這套“每日6分鍾數學天天練”給我的第一印象就是“高效”、“輕鬆”和“有趣”。“6分鍾”這個時間設定非常吸引我，它意味著孩子不會因為做題而感到枯燥乏味，而是能夠以一種輕鬆的心態完成每天的學習任務。這對於培養孩子的學習興趣和自主學習能力至關重要。六年級的數學內容開始變得更加深入和係統，一套能夠幫助孩子鞏固基礎、提升能力但又不過分增加負擔的練習冊，簡直是傢長們的福音。“天天練”的設計也讓我覺得非常貼心，能夠幫助孩子形成規律性的學習習慣，及時鞏固所學知識，避免遺忘。“小學數學通用版”更是讓我省去瞭很多選擇的煩惱，相信它能很好地契閤學校的教學進度。“一頁”的篇幅限製，也讓每次練習都變得更加有目標性，讓孩子能夠集中精力完成，獲得成就感。總的來說，我對這套書的設計理念非常贊賞，期待它能成為孩子數學學習的得力助手，幫助他們在快樂中提升數學能力。

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子數學思維培養的傢長，所以當我看到這套書的名字時，就立刻被吸引住瞭。“每日6分鍾”的精髓在於高效和專注，我深信短時間內高質量的練習比長時間低效率的學習更有價值。對於六年級的孩子來說，他們正處於一個知識體係日益復雜的階段，既需要鞏固基礎，又需要接觸更深層次的數學思維。這套書的“上下冊”設計，預示著它會循序漸進地覆蓋六年級整個學年的數學知識點，這對於傢長來說是非常直觀和方便的。我特彆看重的是“閆飛編”這個作者信息，雖然我對這位作者不是很熟悉，但我相信專業的編著者能夠精準把握小學數學的教學難點和重點，設計齣既有深度又有廣度的題目。我希望這套書不僅僅是簡單的習題堆砌，更能夠激發孩子對數學的思考，培養他們的邏輯推理能力和解決問題的能力。如果每頁的題目設計都能做到精巧且富有啓發性，那麼“每日6分鍾”就真的能成為孩子愛上數學的“催化劑”。總而言之，我對這套書充滿瞭期待，希望它能成為孩子數學學習路上的得力助手，幫助他們養成高效的學習習慣，並真正愛上數學這門學科。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一套能夠幫助孩子在碎片化時間裏高效學習數學的工具，而這套“每日6分鍾數學天天練”簡直太符閤我的期待瞭！“6分鍾”的時間設定，恰好能夠填補孩子課間休息或者睡前的那一點點時間，不至於打斷他們的節奏，又能達到鞏固知識的目的。我特彆欣賞“天天練”這個概念，這意味著孩子每天都能接觸到新的數學挑戰，保持學習的新鮮感，並且能夠及時復習，避免知識的遺忘。“小學數學通用版”的標注，讓我可以放心地將其作為孩子課外鞏固的補充，不用擔心內容上的脫節。“上下冊”的設計，錶明它能夠係統地覆蓋六年級整個學年的數學知識點，這對於傢長來說是非常重要的參考。更吸引我的是“一頁”的篇幅，這意味著每頁的題目設計都將非常精煉，重點突齣，能夠讓孩子在短時間內掌握核心知識。我非常期待這套書能夠幫助我的孩子培養良好的學習習慣，提升數學思維能力，並且在這個過程中不感到壓力，而是享受學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮，我一直希望能找到一套真正能讓孩子在短時間內有效鞏固數學知識的練習冊，這套書的“每日6分鍾”理念簡直太契閤我的需求瞭！我以前給孩子報過很多數學輔導班，也買過各種各樣的習題集，但很多時候孩子要麼覺得枯燥乏味，要麼就是一次性做太多題導緻疲勞，效果並不理想。這套書的設計真的太貼心瞭，每天抽齣一點點時間，就像是餐後的小甜點，既能讓孩子保持對數學的興趣，又不至於産生畏難情緒。我特彆喜歡它“天天練”的設定，每天都有新的內容，可以幫助孩子及時復習和鞏固，形成良好的學習習慣。而且“小學數學通用版”說明它涵蓋瞭小學數學的核心內容，這對於傢長來說是個非常重要的考量，不用擔心內容不匹配或者遺漏。我特彆期待它能幫助我的孩子在基礎知識的掌握上更加牢固，為將來的學習打下堅實的基礎。看到“河北少年兒童齣版社”這個名字，我也覺得很放心，畢竟是專業齣版社，內容質量應該有保障。整體來說，這套書的設計理念和定位都非常吸引我，我迫不及待想看到它在孩子數學學習上的實際效果瞭。