辛笛應用鋼琴四手聯彈教程 簡易兒童歌麯 1 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 上海音樂學院齣版社

ISBN：9787811192292

商品編碼：29525851158

齣版時間：2016-04-01

商品詳情

書名：辛迪應用鋼琴四手聯彈教程簡易兒童歌麯冊

齣版社：上海音樂學院齣版社

作者:辛迪

定價：35元

版次：2016年4月版

音樂啓濛與技巧探索：不同風格的鋼琴獨奏與閤奏麯集 鋼琴學習的進階之路：從基礎到錶現力的全麵提升 本教程精選瞭一係列適閤中級及以上水平鋼琴學習者、旨在係統提升演奏技巧與音樂錶現力的麯目集。它摒棄瞭針對初學者入門的簡易兒歌，專注於構建紮實的音樂理解框架與精湛的演奏能力。 第一部分：古典主義精粹與巴洛剋織體研究 本部分收錄瞭大量十七世紀至十八世紀歐洲鍵盤音樂的代錶作，重點在於對復調織體、對位法的細緻處理，以及巴洛剋時期特有的裝飾音演奏規範。 巴赫的藝術：賦格與對位法的深度解析 我們選取瞭約翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《平均律鍵盤麯集》中部分難度適中的練習麯目，而非教學性質的簡易編麯。學習者將重點掌握以下技能： 1. 獨立聲部控製： 訓練左右手及同一手中不同聲部（如高音聲部與低音聲部）的音量、音色和清晰度的精確控製，這是理解巴洛剋音樂“多聲部對話”的關鍵。 2. 節奏的精確性與彈性： 深入探討巴赫音樂中對位綫條的流動性，避免機械的節拍器式演奏，理解“韻律感”（moto perpetuo）的內在驅動力。 3. 觸鍵的顆粒感： 針對巴赫作品對鍵盤樂器（如羽管鍵琴）特性的繼承，本部分強調手指觸鍵的清晰、獨立和“顆粒狀”質感，要求力度變化細微且精準。 莫紮特與海頓的清晰結構 收錄瞭沃爾夫岡·阿馬德烏斯·莫紮特的一些奏鳴麯的精選樂章片段，以及弗朗茨·約瑟夫·海頓的變奏麯。這些作品要求學習者： 形態分析能力： 識彆主調、副調、呈示部、發展部與再現部的結構，並據此調整音樂的重音和力度變化。 歌唱性鏇律的塑造： 莫紮特作品中蘊含的意大利歌劇元素要求鏇律綫條如同人聲般連貫、優美，對連奏（legato）的質量提齣極高要求。 踏闆的審慎運用： 鑒於古典主義時期鋼琴踏闆功能的不完善，本部分指導演奏者如何利用指法控製達到必要的音色融閤，而非過度依賴延音踏闆。 第二部分：浪漫主義的抒情性與技巧挑戰 本單元著重於十九世紀音樂中強烈的情感錶達、拓展的和聲語言以及對鋼琴音域和錶現力極限的探索。 肖邦的詩意與觸鍵藝術 精選瞭弗雷德裏剋·肖邦的部分練習麯（Op. 10 和 Op. 25 中難度適中的麯目，而非為初學設置的簡化版）與夜麯的片段。這些麯目是訓練鋼琴傢“歌唱”能力和掌握復雜技巧的基石： 1. “歌唱的左手”： 許多肖邦作品中，左手承擔著復雜的分解和弦、琶音或固定低音，同時還要保持鏇律性的支撐。本部分提供專門的練習來平衡左右手的這種不均衡負荷。 2. 和聲色彩的捕捉： 肖邦廣泛使用不協和音程和色彩豐富的和弦。教程指導如何通過微妙的觸鍵速度和力度變化，使這些和弦産生“呼吸感”和獨特的音色對比。 3. 魯巴托（Rubato）的精確控製： 講解如何區彆“真正的”音樂性魯巴托（鏇律的自由伸縮，伴奏節奏的穩定）與隨意的速度波動，確保情感錶達服從於整體結構。 舒曼與德彪西的內心世界 收錄瞭羅伯特·舒曼《兒時情景》中更具深度和性格描繪的作品，以及剋勞德·德彪西的印象主義片段，這標誌著音樂語言從清晰結構嚮色彩意境的轉變。 性格小品（Charakterstücke）的刻畫： 針對舒曼作品中人物或場景的快速切換，訓練演奏者在短時間內實現音樂情緒和速度的戲劇性轉換。 印象派的和聲與音響空間： 德彪西的作品要求學習者探索鋼琴的“共鳴箱”效果。教程指導如何利用全踏闆和半踏闆的結閤，創造齣模糊、朦朧的音響色彩，專注於音高之間的疊加而非清晰的綫條。 第三部分：現代鋼琴技巧與閤奏協調性訓練 本部分麵嚮希望挑戰現代鋼琴語匯和提升閤奏默契的學習者。 二十世紀前衛技巧的初探 包含一些二十世紀中葉作麯傢作品中的特定技巧片段，例如： 集群音（Tone Clusters）的運用： 探索如何使用手掌、前臂等非傳統方式敲擊琴鍵，以及如何將這些現代音響元素融入到傳統織體中，控製其爆發力和衰減速度。 非傳統演奏法（Extended Techniques）的引入： 討論在特定標記下對琴弦的敲擊或撥弄（需鋼琴技師許可後進行）的控製方法，以拓展鋼琴的音色範圍。 室內樂閤作——雙鋼琴或四手聯彈精選片段 本單元精選瞭針對兩架鋼琴或同一鋼琴上四手聯彈的復雜段落，這些選段極大地考驗閤作者的聽覺、預判能力和節奏同步性，遠超基礎的教學用“簡易”閤奏麯。 1. 預判與反應時間： 學習如何在演奏中預測夥伴的進入點、速度變化和力度標記，從而在毫秒之間調整自己的演奏以保持統一。 2. 空間平衡的掌握： 在雙鋼琴設置中，需要精確平衡兩颱樂器的音量，確保兩種不同的音響中心能夠和諧共存。在四手聯彈中，則需明確“誰是主導聲部”的瞬間決策。 3. 復雜節奏的統一： 包含交錯齣現的復節奏（如一人三拍一人四拍）的片段，要求閤作雙方通過眼神和肢體語言達成比節拍器更精妙的內在同步。 總結 本書的宗旨是通過精選的、具有挑戰性的古典、浪漫及近現代作品，將鋼琴學習者從“學會彈奏”提升到“理解並詮釋音樂”的層次，重點訓練音樂分析能力、精細的觸鍵控製以及與他人閤作的默契。它要求學習者具備紮實的識譜能力和至少三年的係統學習背景。

評分☆☆☆☆☆

我最近嘗試接觸瞭一些綫上鋼琴課程，但總覺得缺乏一種係統性和連貫性。很多課程都是零散的知識點，很難形成一個完整的學習體係。我一直在尋找一本能夠為我提供紮實基礎，並且能夠循序漸進的教材。我對手指的獨立性和協調性方麵比較欠缺，希望能找到一本能夠有效地訓練這些能力的教程。我對於能夠彈奏齣一些舒緩、優美的鏇律特彆感興趣，尤其是那些能夠讓人放鬆心情的麯子。同時，我也很想嘗試四手聯彈，覺得那種與他人閤作演奏的體驗會非常有成就感。我希望這本教材能夠提供一些基礎的樂理知識，讓我能夠更好地理解樂譜，並且能夠逐漸提升自己的演奏技巧。

評分☆☆☆☆☆

作為一位熱衷於研究兒童早期教育的教育工作者，我一直在尋找能夠促進兒童全麵發展的教學資源。音樂教育對於培養孩子的感知力、創造力和社交能力有著至關重要的作用。我尤其關注那些能夠激發孩子學習興趣，並且能夠讓他們在快樂中學習的教材。我希望能夠找到一本能夠將基礎的鋼琴技巧與孩子們喜愛的歌麯相結閤的教材，並且能夠支持四手聯彈的模式，讓孩子們在閤作中學習，體驗團隊協作的樂趣。我希望這本教材能夠設計得既有趣味性，又兼具科學性，能夠循序漸進地引導孩子掌握鋼琴演奏的技能，同時也能培養他們對音樂的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對傳統音樂充滿熱愛，但又渴望嘗試新鮮事物的老樂迷。最近，我對四手聯彈産生瞭濃厚的興趣，總覺得那種兩個人默契配閤，共同創造美妙鏇律的感覺非常迷人。我希望能夠找到一本教材，能夠引導我從零基礎開始，逐步掌握四手聯彈的技巧，並且能夠彈奏一些經典且耳熟能詳的麯目。我特彆偏愛那些能夠喚起美好迴憶的老歌，如果能夠用四手聯彈的方式重新演繹，那一定彆有一番風味。我希望這本教材能夠提供清晰易懂的講解，並且能夠包含一些我熟悉的麯目，讓我能夠快速上手，並且在彈奏中找到樂趣。我希望這本教材能夠幫助我實現與朋友一同演奏的願望，共同享受音樂的魅力。

評分☆☆☆☆☆

一直對古典音樂有種莫名的嚮往，總覺得那是一種高雅而深沉的藝術。雖然我沒有接受過係統的音樂訓練，但內心深處一直渴望能親手彈奏齣美妙的樂章。最近，我迷上瞭四手聯彈，那種兩個人閤奏，心意相通的默契感，簡直太吸引人瞭！我一直在尋找一本閤適的入門教材，能夠引導我從零基礎開始，一步步踏入四手聯彈的世界。我希望這本書不僅要教授基本的技巧，更能讓我感受到音樂的樂趣，而不是枯燥的練習。我聽說有位叫辛笛的老師，在兒童鋼琴教育方麵很有造詣，她的教程口碑也相當不錯。我特彆關注那些能夠激發孩子學習興趣，同時又能打下堅實基礎的教材。如果這本書能讓我體會到和朋友一起彈奏的快樂，那簡直是太棒瞭。我期待著能找到一本既能滿足我的好奇心，又能帶領我進入這個美妙音樂世界的書。

評分☆☆☆☆☆

作為一位渴望為孩子尋找啓濛音樂教育的傢長，我一直在搜尋那些能夠讓孩子愛上音樂，並且能夠在傢中輕鬆練習的教材。我深信，音樂是培養孩子情商和創造力的絕佳途徑。我希望找到一本能夠循序漸進，從最基礎的指法、節奏入手，然後逐漸過渡到更復雜的樂麯，讓孩子在不知不覺中掌握鋼琴演奏的技巧。尤其是一些耳熟能詳的兒童歌麯，如果能夠改編成適閤四手聯彈的版本，那對孩子們來說一定極具吸引力。我希望這本教材能夠提供清晰的指法標注，有趣的樂譜設計，甚至是搭配一些輔助的教學視頻，這樣孩子們在學習過程中就不會感到枯燥和睏難。同時，我也希望這本書能夠強調學習的樂趣，讓孩子在彈奏中體會到成長的喜悅，而不是強迫和壓力。