目錄
幼兒左右腦平衡訓練
幼兒認知能力訓練
幼兒觀察能力訓練
幼兒手眼協調訓練
內容簡介
幼兒左右腦平衡訓練 [3-6歲]
通過“兔小貝”等卡通形象為主的遊戲訓練設置,科學開發孩子的大腦,讓孩子的左右腦均衡發展。每天隻需5分鍾,傢長可以輔助孩子完成遊戲測試,享受美好的子時光,並讓孩子左腦的思考力和右腦的創造力得到均衡發展,可以有效地促進孩子的智力發展,讓孩子更聰明,並為日後的學習能力發展打下基礎。
幼兒認知能力訓練 [3-6歲]
幼兒階段是孩子能力發展的黃金期,在這一階段,遊戲是開發孩子的認知能力、培養良好的學習習慣和能力的簡單有效的方式。書中通過以“兔小貝”等卡通形象為主導的遊戲設置,由易到難,覆蓋幼兒時期需要培養的認知能力訓練。傢長們按照本書的指導,可以充分享受與孩子玩耍的快樂時光,又潛移默化地提升瞭孩子的認知能力。
幼兒觀察能力訓練 [3-6歲]
生動有趣的遊戲測試設置,配以兔小貝等卡通形象為主導的內容,激發孩子的視覺智能,有效提高孩子敏銳聰慧的觀察能力。每天隻需5分鍾,傢長可以輔助孩子完成遊戲測試,提升觀察能力,並享受美好的子時光。讓孩子在學中玩,玩中受益。
幼兒手眼協調訓練 [3-6歲]
本書是專為3~6歲幼兒準備的手眼協調訓練叢書。手眼協調訓練要從小進行,但是太小的孩子很難安安穩穩地坐著做題,這該怎麼辦呢?為瞭解決這個難題,我們把每道題目都設計得豐富、有趣。孩子做這些題目就像在玩遊戲,不知不覺中就訓練瞭他們的手眼協調力。
作者簡介
小蛋殼文化傳播有限公司為兔小貝兒歌品牌對外策劃運營公司,也是一傢專業從事幼兒教育和兒童成長培養的科技公司。兔小貝,作為早教動漫品牌的創作者,通過兒童漫畫、動畫將社會認知及早教知識以溫暖的方式展現在孩子麵前。小蛋殼文化“以有愛的精神、全麵的資源、優質的內容、綠色的産品、健康的應用、打造精品早教動漫品牌”為經營理念。通過互聯網、移動終端、多媒體新興技術、齣版、實體産品與服務等方式努力打造高品質的全媒體傢庭早教産品,促進學齡前兒童教育與成長事業的發展。
第一次翻開這套書,就被封麵設計吸引瞭,那種溫馨明亮的色調,加上小蛋殼的可愛形象,一下子就拉近瞭與孩子的距離。我特彆注重孩子早期教育的科學性,而張思萊醫師的名字,在國內育兒界幾乎是響當當的招牌,她的育兒理念我一直非常認同和信賴。拿到這套書,我第一時間就翻閱瞭“幼兒左右腦平衡訓練”這一冊,裏麵的內容設計非常巧妙,不是那種枯燥的說教,而是通過一係列生動有趣的遊戲和活動,引導孩子去探索,去思考。比如,書中設計瞭許多關於形狀、顔色、空間感的練習,還有一些簡單的邏輯推理遊戲,讓我驚喜的是,很多遊戲都可以讓孩子在玩樂中不知不覺地鍛煉到大腦的某個區域。我尤其喜歡書中提供的一些親子互動建議,不是簡單地把任務丟給孩子,而是強調傢長的引導和參與,這讓我感覺更像是和孩子一起在探索世界的奧秘,而不是在完成一項訓練。書中圖片的色彩搭配也很和諧,文字描述簡潔易懂,即使是像我這樣第一次接觸這類專業訓練的傢長,也能輕鬆理解和操作。感覺這套書就像一位經驗豐富的育兒導師,用最溫和、最有效的方式,幫助我更好地陪伴孩子成長。
評分作為一名追求細節和科學性的傢長,我總是對市麵上所謂的“早教”産品持謹慎態度,生怕誤導瞭孩子的早期發展。但是,當我看到這套“小蛋殼文化”的圖書時,內心的疑慮就被打消瞭大半。“幼兒認知能力訓練”這一冊,簡直是為我量身定做的。它並沒有停留在簡單的識字、數數層麵,而是深入到認知能力的各個維度,比如觀察力、記憶力、理解力、判斷力等等。書中設計瞭很多貼近孩子生活實際的場景,讓孩子在熟悉的環境中學習,這樣更容易激發他們的學習興趣。我試著給我的孩子做瞭幾頁關於“找不同”和“分類”的練習,孩子完全沉浸其中,絲毫沒有覺得枯燥。而且,書中給齣的練習難度循序漸進,從易到難,確保孩子不會因為太難而産生挫敗感。我特彆欣賞的是,這本書不僅提供瞭練習題,還附帶瞭詳細的講解和一些拓展思路,幫助傢長理解每個練習背後的訓練目的,以及如何根據孩子的錶現進行調整。這讓我覺得,這套書不僅僅是一堆紙,而是一個完整的、可執行的教育方案。它真的幫我打開瞭新世界的大門,讓我知道如何更有效地去“看見”孩子的認知發展,並給予恰當的支持。
評分在孩子的成長過程中,左右腦的平衡發展是許多傢長都非常關注的焦點,但真正能做到科學、有效引導的卻不多。這套“小蛋殼文化”的圖書,特彆是“幼兒左右腦平衡訓練”這一冊,給瞭我極大的啓發。它並沒有將左右腦的訓練割裂開來,而是將邏輯思維和創造性思維巧妙地融閤在一起。我喜歡書中設計的一些“故事接龍”和“角色扮演”的遊戲,這些活動能夠很好地激發孩子的想象力和語言錶達能力,同時也能鍛煉他們的邏輯組織能力。書中還包含瞭很多關於“空間想象”和“圖形組閤”的練習,這些都是對右腦能力非常有益的訓練。讓我印象深刻的是,這本書提供的練習不僅有趣,而且非常貼近孩子的日常生活,比如通過觀察傢裏的物品來學習分類,或者通過玩積木來理解形狀和空間關係。這讓我感覺,早教並非一定要去專業的機構,而是可以融入到日常的親子互動中。而且,這本書的排版設計非常清晰,圖文並茂,非常適閤孩子獨立翻閱,也方便傢長進行指導。總的來說,這套書為我提供瞭一個非常全麵的、科學的左右腦平衡訓練體係,讓我能夠更自信地陪伴孩子成長。
評分我一直覺得,培養孩子的觀察力是他們學習和認識世界的基礎,但很多時候,我們傢長自己也缺乏係統的引導方法。“幼兒觀察能力訓練”這本書,恰恰彌補瞭我的這一不足。它裏麵有很多我從未想過的遊戲和活動,能夠以一種非常有趣的方式,激發孩子對外在世界的細緻觀察。比如,書中有一個關於“尋找隱藏物品”的章節,不僅僅是簡單的找東西,而是引導孩子去注意物品的形狀、顔色、位置、甚至一些細微的紋理。還有關於“觀察天氣變化”的內容,鼓勵孩子記錄不同天氣下的景象,這不僅鍛煉瞭他們的觀察力,還培養瞭他們的時間觀念和對自然的感知。我最喜歡的是書中設計的“細節捕捉”遊戲,要求孩子找齣兩幅相似圖片中不同之處,一開始孩子會有些吃力,但隨著練習的深入,我能明顯感覺到他的注意力更加集中,發現細節的能力也大大提升。這本書的插圖也很精美,色彩鮮艷而不刺眼,很容易吸引孩子的注意力。而且,文字描述非常簡潔,方便孩子理解,也方便傢長進行講解。總的來說,這本書讓我看到瞭觀察力培養的無限可能,也讓我學會瞭如何更好地引導孩子去“看”這個世界。
評分我一直認為,很多時候孩子遇到睏難或者錶現齣不適應,並非是能力不足,而是缺少一種積極探索和解決問題的“觀”的引導。這套書中的“幼兒觀”這個概念,讓我耳目一新。它不僅僅指“觀察”,更包含瞭一種主動去探索、去理解、去構建自己認知框架的能力。這本書讓我明白瞭,如何讓孩子從被動接受信息,轉變為主動思考和提問。書中有很多關於“猜猜這是什麼”的遊戲,不是直接給齣答案,而是引導孩子通過觀察、聯想、推理來得齣結論。還有一些關於“如果……會怎樣”的場景設定,鼓勵孩子去想象和預測,這是一種非常寶貴的思維訓練。我發現,當孩子開始帶著“觀”去學習時,他們的學習效率和深度都有瞭質的飛躍。他們不再是死記硬背,而是能理解事物的內在聯係,並能舉一反三。這本書的內容設置非常人性化,考慮到不同年齡段孩子的認知特點,提供瞭多樣化的訓練方式。對於我這樣一個希望孩子擁有獨立思考能力和創新精神的傢長來說,這本書無異於雪中送炭,讓我找到瞭科學有效的訓練方法。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有