小學生全功能標準漢字大全 青蘋果精品學輔4期 新課標小學生全功能圖解工具書 華東師範大學

小學生全功能標準漢字大全 青蘋果精品學輔4期 新課標小學生全功能圖解工具書 華東師範大學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 美妙絕倫圖書專營店
齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567550605
商品編碼:29532804546

具體描述













漢字學習的百科全書:探索《中華字海》的博大精深 引言: 漢字的魅力與挑戰 漢字,作為世界上最古老的文字之一,不僅是中華文明的載體,更是承載著數韆年曆史、哲學與美學的藝術瑰寶。對於學習者,特彆是初入漢字殿堂的兒童和希望係統梳理知識的成人而言,掌握漢字的演變、結構、用法和文化內涵是一項既艱巨又充滿樂趣的工程。麵對浩瀚的字海,一套全麵、係統、深入淺齣的工具書顯得至關重要。 《中華字海》:一部兼具廣度與深度的漢字權威工具書 《中華字海》是一部集漢字收錄、釋義、用法、演變和文化背景於一體的大型綜閤性工具書。它以其宏大的規模和嚴謹的學術態度,為廣大讀者提供瞭一個全麵探索漢字世界的入口。本書並非簡單地羅列字形,而是緻力於構建一個多維度的漢字知識體係,旨在幫助讀者從“識字”上升到“知字”、“懂字”的層次。 第一部分:宏觀的漢字全景——收錄與結構 本書最引人注目的特點在於其驚人的收錄量和精妙的結構編排。 一、海量的字匯覆蓋: 《中華字海》收錄的漢字數量遠超一般字典的範疇,力求囊括當代規範漢字,同時兼顧瞭部分異體字、古今通用字以及在特定領域(如醫學、法律、古籍)中使用的罕見字。這種廣博的覆蓋麵,使得它成為一部名副其實的“字海”。讀者在查閱現代常用字時,能迅速獲得準確信息;在接觸到生僻字時,亦能找到可靠的依據。 二、科學的檢索與編排體係: 為瞭應對如此龐大的信息量,本書采用瞭科學的檢索係統。除瞭傳統的部首檢字法,還可能輔以筆畫數、四角號碼或音序等多種檢索途徑,確保查找的效率和準確性。 在字體的展示上,《中華字海》注重對漢字演變脈絡的呈現。它可能清晰地展示齣甲骨文、金文、篆書(大篆、小篆)、隸書、楷書等不同曆史階段的字形。這種橫跨數韆年的視覺對比,直觀地揭示瞭漢字“形變而義不改”的特性,使學習者能夠深入理解漢字的造字原理和演化規律。例如,通過對比“日”字在不同時期的寫法,讀者可以清晰地感知到象形文字嚮符號化發展的過程。 第二部分:深入的內涵挖掘——釋義、用法與詞匯 一本優秀的工具書,其核心價值在於對“義”的闡釋。《中華字海》在釋義方麵力求做到“準確、全麵、易懂”。 一、多層次的詞義解析: 每一個字條目都包含詳盡的釋義。這些釋義不僅涵蓋瞭該字在現代漢語中的核心意義,還會追溯其本義(最初的含義)和引申義(由本義發展齣來的含義)。對於多義字,會根據使用頻率和語境進行清晰的劃分和標注,避免混淆。 例如,對於一個基礎的動詞,本書會列舉其作為及物動詞、不及物動詞,乃至名詞或形容詞時的具體用法和語境限製。 二、豐富的例證與規範用法: 理論的解釋必須依賴實踐的支撐。《中華字海》大量收錄瞭經典的規範例句,這些例句取材於現代文學作品、經典著作和科技文獻,確保瞭語言的時效性和準確性。 更重要的是,本書可能還會對易混淆的用法進行辨析,例如區分形近字(如“已”與“己”)、音近字(如“的”、“地”、“得”),並指齣在特定語境下的書寫規範和語義傾嚮,幫助讀者避免常見的語言錯誤。 三、詞語的關聯與擴展: 漢字的學習離不開詞語的組閤。《中華字海》通常會設置“常用詞語”或“相關詞條”部分,將單個漢字置於其構成的雙音節、多音節詞匯之中進行展示。這極大地拓展瞭讀者的詞匯量,並幫助理解字在詞中的具體含義是如何被塑造的。這種“字帶詞,詞釋字”的處理方式,是構建強大語言能力的關鍵。 第三部分:漢字的基因——造字法與文化意蘊 《中華字海》超越瞭一般字典的功能,深入探討瞭漢字的“基因密碼”——造字法,並揭示瞭其深厚的文化意涵。 一、六書的係統闡釋: 本書會對漢字的“六書”(象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉)理論進行深入淺齣的講解和實例分析。通過對具體漢字的拆解,讀者可以直觀地學習到: 象形字如何從自然界的事物抽象而來; 指事字如何用抽象符號錶達概念; 會意字如何通過部件組閤創造新意; 形聲字(數量占比最高)的“形符”和“聲符”的規律。 掌握瞭六書,就相當於掌握瞭理解所有漢字構造邏輯的鑰匙。 二、文化背景與典故溯源: 許多漢字本身就是一部微縮的曆史。本書會選取具有典型意義的漢字,追溯其在古代文化、哲學思想和民間習俗中的地位。例如,對與“德”、“禮”、“道”等相關的字進行深入剖析,可以幫助讀者理解傳統文化的核心概念。某些字的演變本身就與重大的曆史事件或哲學流派緊密相關。 第三部分:附加價值與工具性 為瞭增強其實用性,《中華字海》通常還包含一係列重要的附錄信息: 1. 異體字與簡化字對照錶: 幫助讀者在閱讀繁體或舊版文獻時進行準確的對照和理解。 2. 偏旁部首索引: 詳細列齣所有部首的字頭,以及它們在字中的功能性說明(是錶意還是錶音)。 3. 音韻學參考: 可能附帶韻母、聲調的注音係統說明,特彆是對於古代讀音的考證(如采用中古音係作為參考)。 結語: 知識的階梯,文化的橋梁 《中華字海》並非一本供人速查的速查手冊,而是一部供人沉潛學習的知識寶庫。它以其全麵的收錄、嚴謹的考證和清晰的結構,構建起一座從基礎漢字知識到深層文化理解的堅實橋梁。對於任何希望係統、深入學習和掌握漢字這一中華文明精髓的學習者而言,它都是案頭不可或缺的權威參考。

用戶評價

評分

我鄰居傢的孩子在用一本比較老式的字典,每次查字都要費一番周摺,不是找不到部首,就是筆畫數不確定。對比之下,我為我傢孩子選擇的這本《小學生全功能標準漢字大全》的“用戶體驗”簡直是天壤之彆。我最欣賞的一點是它對“生活化應用”的重視程度。書裏不僅有標準的書麵語解釋,還專門設置瞭一個“生活用字聚焦”的版塊,專門解釋那些在日常生活中經常齣現,但在教科書裏講解不多的字詞,比如各種商品包裝上的用字、公共標識牌上的用字等。這使得學習內容與孩子的現實生活緊密聯係起來,讓孩子明白學習這些漢字的實際意義。比如,孩子學會瞭“磅”這個字,就能看懂超市秤上的重量標識。這種即學即用的設計理念,極大地提升瞭知識的遷移能力。總而言之,它提供瞭一個全麵、生動且符閤現代教育理念的漢字學習框架,是當前市場上難得一見的優秀工具書。

評分

說實話,我是一個對工具書的實用性和前瞻性要求非常高的傢長,尤其是在當前教育改革如此頻繁的背景下。我關注的重點在於,這本“大全”在基礎之上,能否提供超越標準課本的內容深度和廣度,並能與新課標的教學理念有效銜接。這本書的“新課標”定位確實沒有辜負我的期望。它收錄的漢字量非常全麵,不僅覆蓋瞭小學階段必需掌握的全部常用字,還巧妙地融入瞭一些在現代閱讀材料中頻繁齣現、但傳統工具書可能遺漏的生僻但有實際用途的詞匯。最讓我眼前一亮的是它對“漢字演變”的簡略介紹,雖然篇幅不長,但通過甲骨文、金文的小圖示,讓孩子對漢字的曆史脈絡有瞭初步的概念,這種“溯源”的學習方式,極大地提升瞭識字的趣味性和深度。它完全擺脫瞭傳統工具書“查閱型”的單一功能,更傾嚮於“學習型”和“拓展型”的工具書定位。我發現,孩子在準備一些閱讀理解和寫作練習時,經常會主動翻閱這本書來尋找更精準的錶達,這說明它提供的不僅僅是“字”,而是構建語言體係的“磚瓦”。

評分

作為一名在職媽媽,我對於學習資料的選擇核心標準是“效率”與“獨立性”。我沒有太多時間坐在孩子身邊手把手地教每一個細節,我需要的是一本孩子自己就能用起來的書。這本《小學生全功能標準漢字大全》在這方麵做得相當齣色。它的設計邏輯非常清晰,從部首查字法到拼音索引,再到筆畫數檢索,多種查找路徑並行不悖,適應瞭不同學習階段和掌握程度的孩子。我觀察到,即便是剛學會拼音的孩子,也能通過拼音目錄準確找到目標漢字,大大增強瞭他們的自主學習能力和自信心。此外,書中的字體大小和行間距處理得非常科學,即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞,這對於保護視力至關重要的。我給孩子買過不少號稱“全能”的教輔,但很多最終都因為排版晦澀或結構混亂而被束之高閣。但這本,孩子是真的願意主動去翻閱,尤其喜歡那些“組詞搭配”的部分,經常會拿著書上的詞語在日常對話中“炫耀”,這種由內而外的學習動力,是任何說教都無法達到的效果。

評分

坦白說,我原本對華東師範大學齣版社齣品的教輔材料抱有較高的期待值,畢竟學術背景在那裏。收到實物後,第一印象是紙張的質感很好,耐翻摺,不容易洇墨,這對於經常被各種塗改和標記的學生用書來說,是耐用性的保障。但真正讓我感到驚艷的,是它在“文化內涵”上的挖掘深度,這絕非普通教輔能比擬的。它不僅僅是羅列字形和讀音,而是將許多常用漢字與中國傳統文化的小故事巧妙結閤。比如解釋某些與自然、天文相關的漢字時,會附帶一句與古詩詞或傳統節日相關的知識點,這種潛移默化的文化熏陶,對於奠定孩子的文化素養基礎非常有價值。我能感受到編撰團隊的用心,他們試圖將識字教育從機械重復的訓練中解放齣來,融入到更廣闊的文化視野中去。這使得這本書更像是一本“文化普及工具書”與“識字大全”的完美融閤體,而非冰冷的字庫。

評分

這本書簡直是為我們傢小豆包量身定做的學習伴侶!最近孩子剛上小學,麵對鋪天蓋地的漢字,傢長輔導起來都感到力不從心,尤其是那些筆畫復雜、容易混淆的字,講道理講不清楚,光靠死記硬背又容易打瞌睡。偶然間發現瞭這本《小學生全功能標準漢字大全》,簡直像是找到瞭“救星”。它的排版設計非常貼閤小學生的認知習慣,不是那種枯燥乏味的字典樣式。每一個字的釋義都配有生動形象的圖解,比如“橡”字,光看著字形就能想象齣橡樹的模樣,極大地降低瞭學習的門檻。我特彆欣賞它在“易錯辨析”部分的處理,那些容易寫錯、用錯的同音字或形近字,都被拎齣來做瞭單獨的對比講解,配上清晰的例句,讓孩子能立刻明白它們之間的細微差彆。這比我以前拿著老舊的工具書費勁地翻找有效多瞭,真正做到瞭“一目瞭然,用時省力”。而且,這本書不隻是教認字,它還注重漢字的文化底蘊和組詞的擴展性,這一點對於培養孩子的語感和對母語的興趣至關重要。孩子現在不再把識字當作一項任務,而是把它看成是探索漢字世界的冒險,這是我最欣慰的收獲。

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