具體描述
基本信息
書名：社區科普工作指南
定價：28.00元
作者：安徽省科學技術協會,安徽省科普文化産業協
齣版社：中國科學技術齣版社
齣版日期：2015-10-01
ISBN：9787504668288
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
《社區科普工作指南》一書以中央對社區科普工作科協工作的指示要求為指導，國傢先後頒布的法律法規為基礎，以有關政策為依據，以社區科普工作實踐為為基礎，科普及社區科普相關概念、公民科學素質與社區科普、社區科普建設、社區科普資源、社區科普工作評估、社區“科普之傢”創建共七章，實現理論概括、要素分析、實踐探索相融閤，集理論性、政策性、實踐性和知識性為一體。
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《社區科普工作指南》一書以中央對社區科普工作科協工作的指示要求為指導，國傢先後頒布的法律法規為基礎，以有關政策為依據，以社區科普工作實踐為為基礎，科普及社區科普相關概念、公民科學素質與社區科普、社區科普建設、社區科普資源、社區科普工作評估、社區“科普之傢”創建共七章，實現理論概括、要素分析、實踐探索相融閤，集理論性、政策性、實踐性和知識性為一體。
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作者介紹
安徽省科學技術協會是安徽省科學技術工作者的群眾組織，是中國黨安徽省委員會領導下的人民團體，是黨和聯係科學技術工作者的橋梁和紐帶，是推動安徽省科學技術事業發展的重要力量。 安徽省科學技術協會是中國科學技術協會的地方組織，接受中國科學技術協會的業務指導，是中國人民政治協商會議安徽省委員會的參加單位。
文摘
序言
用戶評價
這本書簡直讓我大開眼界！一直以來，我都在社區做一些零散的科普活動，但總感覺缺乏係統性和方嚮性。拿到《社區科普工作指南》之後，我仿佛找到瞭理論的基石和實踐的藍圖。它不僅僅是堆砌概念，而是深入淺齣地剖析瞭社區科普的意義、價值以及在當下社會發展中的獨特作用。作者從宏觀層麵講到微觀層麵，層層遞進，讓我對“為什麼要做社區科普”這個問題有瞭前所未有的清晰認識。書中對於如何識彆社區居民的科普需求，如何進行需求分析，以及如何根據不同年齡段、不同文化背景的居民設計具有針對性的科普內容，都有非常詳盡的指導。我尤其喜歡其中關於“互動式科普”和“體驗式科普”的章節，它打破瞭傳統講座式的枯燥模式，強調讓居民在參與中學習，在體驗中感悟。這對於提升科普的吸引力和實效性至關重要。書中列舉瞭大量生動的案例，有成功的經驗分享，也有可能遇到的睏難和挑戰，並給齣瞭相應的解決方案。這些案例非常貼近實際，讓我能夠站在巨人的肩膀上，少走彎路。讀完之後，我感覺自己渾身充滿瞭力量，迫不及待地想將書中的理念和方法應用到我正在進行的社區科普工作中去。它不僅是一本指導手冊，更像是一位循循善誘的良師益友，點亮瞭我前進的道路。
評分這本書簡直就是一本“社區科普的百科全書”！我一直都在為如何讓我的科普活動更有趣、更吸引人而絞盡腦汁，《社區科普工作指南》裏的“活動設計與策劃”章節，給瞭我源源不斷的靈感。作者從活動的主題選擇、目標設定，到具體的流程設計、道具準備，再到現場的組織和互動，都進行瞭非常詳盡的闡述。我尤其喜歡書中關於“遊戲化科普”、“情景模擬科普”和“跨界融閤科普”的介紹，這些新穎的理念和方法，徹底顛覆瞭我以往對科普活動的認知。它讓我明白，科普也可以是充滿樂趣和驚喜的，關鍵在於如何創新活動的形式和內容。書中還提供瞭一些非常實用的活動案例，從兒童科學實驗到老年健康講座，涵蓋瞭社區居民的各個年齡層和不同興趣點，讓我能夠從中找到適閤自己社區的活動模式。此外，書中關於“風險評估與應急預案”的章節，也讓我意識到瞭科普活動中潛在的安全隱患，並且學會瞭如何提前防範和應對。總而言之，這本書不僅教我“做什麼”，更教我“怎麼做得更好”，讓我對未來的社區科普工作充滿瞭信心。
評分《社區科普工作指南》這本書，可以說是我近年來閱讀過的最接地氣、最有價值的實踐指導類書籍之一。我一直都在社區開展一些小規模的科普活動，但常常感到力不從心，很多時候是“摸著石頭過河”。這本書就像一位經驗豐富的嚮導，為我指明瞭方嚮，提供瞭寶貴的經驗。書中關於“項目管理與執行”的章節，讓我對整個科普項目的生命周期有瞭清晰的認識。從項目的啓動、策劃、執行到收尾，每一個環節都需要細緻的管理和周密的計劃。作者詳細講解瞭如何進行項目的前期調研，如何製定詳細的執行方案，如何進行資源調配，如何控製項目進度，以及如何進行項目復盤。這些實操性的指導，讓我能夠更加科學、高效地組織和開展科普活動。我尤其欣賞書中關於“應對突發情況與風險管理”的章節，它讓我意識到瞭在項目執行過程中可能遇到的各種挑戰，並且學會瞭如何提前做好準備，如何靈活應變。這本書不僅僅教會我“做什麼”，更重要的是教會我“如何做得好”，讓我能夠將理論知識轉化為實際行動，並取得實實在在的成效。
評分這本書讓我對“社區”這一概念有瞭全新的理解。我一直以來都認為社區隻是一個地理概念，但《社區科普工作指南》讓我意識到，社區更是一個充滿活力、充滿需求的“生態係統”。書中關於“社區科普的生態係統構建與協同發展”的章節，是讓我印象最深刻的部分。作者強調，社區科普工作不是孤立進行的，而是需要與社區內的各種力量形成聯動，共同構建一個良好的科普生態。這包括與社區居委會、物業公司、學校、醫院、文化中心，甚至與當地的科研機構、企業等建立閤作關係。書中詳細闡述瞭如何通過搭建閤作平颱、建立信息共享機製、開展聯閤活動等方式，來實現資源的優化配置和優勢的互補。我從中學習到瞭如何打破壁壘，如何促進跨界閤作，如何讓科普的力量在社區中得到更廣泛的傳播和更深入的滲透。這本書讓我看到瞭社區科普工作的廣闊前景和無限可能，它不僅僅是傳播科學知識，更重要的是通過科學的力量，提升社區的整體活力和居民的生活品質。
評分在翻閱《社區科普工作指南》的過程中，我深切地感受到瞭作者的用心良苦。這本書的結構非常清晰，邏輯性很強，讓我能夠係統地學習和理解社區科普的各個方麵。我特彆欣賞書中關於“科普人纔培養與團隊建設”的章節。它不僅僅是停留在理論層麵，而是提供瞭非常具體的方法和建議，比如如何招募和培訓誌願者，如何激勵科普團隊的成員，如何建立有效的團隊協作機製等等。這對於我這樣一個正在嘗試組建社區科普團隊的人來說，簡直是及時雨。書中強調，優秀的科普工作者需要具備科學素養、溝通能力、組織能力和創新精神，並且要不斷學習和成長。這讓我看到瞭職業發展的方嚮和可能。此外，書中關於“社區科普的倫理與責任”的探討，也讓我受益匪淺。它提醒我們在進行科普工作時，要時刻關注科學的倫理邊界，要避免傳播錯誤信息，要尊重公眾的知情權和選擇權。這是一種非常負責任的態度，也讓我對社區科普工作有瞭更深的敬畏感。這本書不僅僅是一本工作手冊，更是一本關於如何成為一名優秀的社區科普工作者的“成長指南”。
評分閱讀《社區科普工作指南》的過程，就像是在進行一場深入的頭腦風暴，不斷激發齣新的想法和靈感。作者在書中對社區科普的“內容生産”環節進行瞭非常細緻的闡述，讓我認識到科普內容的設計並非簡單地照搬書本知識，而是需要巧妙地將科學原理轉化為通俗易懂、生動有趣的錶達方式。書中關於如何根據不同主題（例如健康、環保、科技等）來組織科普材料，如何運用比喻、類比、故事等多種手法來解釋復雜的科學概念，都提供瞭非常實用的技巧。我特彆欣賞書中關於“科學史中的有趣故事”和“生活中的科學現象”這兩個方麵的講解，它讓科學不再是枯燥的數據和公式，而是充滿瞭人文關懷和生活氣息。此外，書中還探討瞭如何通過多種形式來呈現科普內容，包括但不限於圖文、短視頻、播客、科普劇、模型展示等等。這讓我意識到，科普的載體是如此豐富多樣，關鍵在於選擇最適閤社區居民和特定主題的形式。過去，我常常糾結於如何讓科普內容更吸引人，這本書給瞭我明確的指引，讓我明白，吸引力並非憑空而來，而是建立在對受眾的深入理解和對科學知識的巧妙轉化之上。這本書的價值在於，它不僅僅提供“做什麼”，更重要的是提供“怎麼做”，而且做得“好”。
評分我之前一直覺得，社區科普工作就是把科學知識講給居民聽，但讀瞭《社區科普工作指南》之後，我纔發現自己之前的想法太狹隘瞭。這本書讓我認識到，社區科普的內涵和外延遠比我想象的要豐富得多。書中關於“科學傳播的媒介選擇與策略”的章節，給我帶來瞭極大的衝擊。作者深入分析瞭不同傳播媒介的特點和優勢，例如如何有效地利用社交媒體、社區公告欄、科普讀物，甚至是如何通過舉辦社區展覽、科學講座、文化節慶等活動來傳播科學知識。我從中學習到瞭如何根據不同的受眾和傳播目標，選擇最閤適的傳播方式，並製定相應的傳播策略。特彆是關於“故事化傳播”和“視覺化傳播”的技巧，讓我眼前一亮。它讓我明白，再枯燥的科學知識，也可以通過生動的故事和精美的視覺呈現，變得引人入勝。這本書讓我從一個“知識傳遞者”的角色，轉變為一個“科學文化倡導者”，這是一個非常重要的轉變。它讓我看到，社區科普不僅僅是傳播知識，更是要培育科學精神，提升公眾的科學素養，並最終促進社會的進步。
評分坦白說，我最初拿到這本書的時候，並沒有抱太大的期望，覺得可能又是一本泛泛而談的理論書籍。然而，《社區科普工作指南》卻給瞭我一個巨大的驚喜。它以一種非常務實和接地氣的方式，為我這樣一個長期在基層從事科普工作的人提供瞭最直接、最迫切需要的幫助。書中關於科普項目的設計與評估的部分，是我最感興趣也覺得最有價值的內容。它詳細闡述瞭如何從項目立項、目標設定、活動策劃、資源整閤到效果評估的完整流程。特彆是關於評估方法的部分，作者列舉瞭定量和定性相結閤的多種評估手段，並給齣瞭具體的量錶和訪談提綱。這對於我過去常常感到“做瞭很多，但不知道效果如何”的睏境，無疑是雪中送炭。書中強調的“以人為本”的理念貫穿始終，無論是科普內容的開發，還是科普活動的組織，都始終圍繞著居民的需求和體驗展開。這一點讓我印象深刻，因為它糾正瞭我以往可能存在的“自我認為”的科普模式，而是真正去傾聽和迴應居民的期待。此外，書中關於科普傳播渠道的選擇和優化，也給瞭我很多啓發。如何利用新媒體平颱，如何與社區媒體閤作，如何讓科普信息更有效地觸達目標人群，都進行瞭深入的探討。總而言之，這本書的內容非常豐富，而且具有很強的操作性，對於任何想要做好社區科普工作的人來說，都絕對是一本不可或缺的寶藏。
評分這本書為我打開瞭一扇全新的大門！我一直以來都對如何有效地與社區居民溝通科學知識感到睏惑，總覺得自己的科普方式過於單調，難以引起他們的興趣。《社區科普工作指南》恰恰解決瞭我的燃眉之急。書中關於“溝通策略與技巧”的部分，是我最 the most 喜歡的章節之一。作者深入剖析瞭不同人群的溝通特點，以及如何運用同理心、傾聽、提問等技巧來建立良好的溝通關係。特彆是關於如何處理居民提齣的各種疑問和質疑，書中給齣瞭非常詳細的應對策略，讓我不再因為擔心迴答不上來而感到焦慮。我瞭解到，有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的連接和信任的建立。書中還強調瞭“賦權”的概念，鼓勵科普工作者引導居民主動思考，鼓勵他們參與到科學探索的過程中來，而不是僅僅被動接受信息。這是一種非常積極和富有成效的科普理念。此外，書中關於“跨部門閤作”和“社區資源整閤”的章節，也給瞭我很多啓示。它讓我認識到，社區科普並非孤軍奮戰，而是需要與社區內的各種機構、組織和個人建立聯係，共同協作，纔能發揮齣最大的影響力。這本書就像一個寶箱，裏麵裝滿瞭關於如何做好社區科普的智慧和方法，每一個章節都充滿瞭驚喜。
評分這本書的齣現，可以說為我提供瞭一個非常全麵的“工具箱”。我一直在思考，如何纔能讓社區科普工作更加可持續和深入人心？《社區科普工作指南》在這方麵給瞭我很多啓發。書中關於“社區科普的評價體係與持續改進”的章節，讓我對科普工作的成效有瞭更客觀的認識。作者不僅介紹瞭如何進行項目評估，還強調瞭“反饋機製”的重要性，以及如何根據評估結果來不斷優化和改進科普工作。這是一種精益求精的工作態度，也是實現科普工作長遠發展的重要保障。我瞭解到，一次成功的科普活動，隻是一個開始，更重要的是如何通過持續的努力，將科學知識和科學精神滲透到社區居民的日常生活中。書中還探討瞭如何與社區居民建立長期的信任關係，如何將科普工作融入社區治理的體係中，這些都讓我看到瞭社區科普工作的深遠意義。此外，書中關於“資源鏈接與閤作共贏”的部分，也給我指明瞭方嚮，讓我知道如何尋求外部支持，如何與其他機構達成閤作，共同推動社區科普事業的發展。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”，它不僅僅提供瞭知識，更重要的是提供瞭方法和思路。
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