基本信息
书名:数学之书
定价:88.0元
作者:(美)克利福德皮寇弗,陈以礼
出版社:重庆大学出版社
出版日期:2015-08-01
ISBN:9787562493266
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
“里程碑书系”全球版权销售超过二十个国家和地区,超百万册!
数学是一个美妙而疯狂的学科!《数学之书》一部图文并茂的编年体数学百科,一卷博古通今的数学历史,故事味性知识性融合!一本书让您领略科学——数学的迷人魅力!
“对我而言,不论是心智的特质、思想的极限,或者是人类相对于浩瀚宇宙所处的环境,都可以用数学来发掘其中永无止境的惊奇奥秘。”——克利福德·皮寇弗
内容提要
人类什么时候在绳子上打下个结?
为什么位女数学家会死于非命?
有可能把一个球体的内部翻转出来吗?
这些只是这本插图精美的书中涉及到众多引人深思的问题的一小部分。作者皮寇弗为我们展示了数学发展史重要的里程碑事件背后的魔力与神奇,包括人类曾经思索过的古怪的问题,从公元前一亿五千万年到新的前沿突破。
数学已经渗入每一个科学领域,并且在生物学、物理、化学、经济、社会学和工程等方面扮演着无法替代的角色。我们可以用数学说明夕阳色彩分布的情况,也可以用来说明人类的大脑结构,可以帮助我们探索比原子还小的量子世界,也可以帮助我们描绘遥不可及的银河系。
在现实世界运用的计算公式和数学定理背后隐藏着数学家们一生的传奇故事。跟随皮寇弗踏上这趟数学之旅,探索数学历史上重要的250个里程碑事件,从蚂蚁计数到把算盘,从发现电脑创造的碎形到寻找新的维度空间。在这趟旅程中我们还会遇到毕达哥拉斯和欧几里得等的思想家,以及近代数学巨擘马丁·加德纳、泰格马克等等。
目录
作者介绍
科普鬼才作者克利福德·皮寇弗是一位多产作家,涉猎主题从科学、数学到宗教、艺术及历史,出版超过四十本书,并被翻译成数十种语言,畅销全球。皮寇弗在耶鲁大学取得分子生物理化博士学位,在美国拥有四十多项,并担任数本科学期刊的编辑委员。他的研究屡屡见于N、《连线》杂志、《纽约时报》等诸多重要媒体。
文摘
数学之美与效用
慧黠的观察者看过数学家所从事的工作后,大概会认为他们是一群狂热流派奉献者,宇宙的神秘钥匙的追寻者。
─戴维斯(PhilipDavis)与贺须(ReubenHersh),《数学经验谈》(TheMathematicalExperience)一书作者
数学已经渗入每一个需要费尽心思的科学领域,并且在生物学、物理、化学、经济、社会学跟工程等方面取得无法替代的角色。我们可以用数学说明夕阳色彩分布的情况,也可以用来说明人类的大脑结构。数学帮助我们打造超音速飞机跟云霄飞车,模拟地球天然资源流转的方式,进入次原子的量子世界探索,甚至让我们得以想象遥远的银河系。数学可以说是改变了我们看待宇宙的方式。
在本书中,我希望运用少量数学公式提供一点数学品位,而鼓励读者发挥想象力。对大多数读者而言,这本书所谈论的应该不只是能满足好奇心却缺乏实用价值的单元,根据美国教育部实际调查的结果显示,能够顺利完成高中数学课程的学生升上大学后不论选读哪一个专业,都能够展现出比较的学习能力。
数学的实用性让我们可以建造宇宙飞船,探索所处宇宙的几何结构。数字也可能是我们跟有智能的外星生物间所采用的种沟通手段。有些物理学家认为掌握更高空间维度和拓朴学(topology,探索形状与彼此间相互关系的一门学问),或许有一天当现在这个宇宙处于在极热或极冷的末日之际,我们就能逃出,在不同的时空环境下安身立命。
数学史上不乏许多人同步有重大发现的例子,就以这本书里面的莫比乌斯带(TheMobiusStrip)为例。德国数学家莫比乌斯(AugustMobius)和当时另一位德国数学家利斯廷(JohannBenedictListing)同时在公元1858年各自发现莫比乌斯带(一个只有单面,神奇的扭曲物体)。这种同步发现的现象就跟英国博学多闻的牛顿(IsaacNewton)与德国数学家莱布尼兹(GottfriedWilhelmLeibniz)各自同时发现微积分的例子相似。这些例子让我不禁怀疑科学领域为何经常有不同人,在相同时间,独立发现同一件事情的情况?其他例子还包括英国博物学家达尔文(CharlesDarwin)和华莱士(AlfredWallace)都在相同时间各别提出演化论的观点,匈牙利数学家鲍耶(JánosBolyai)和俄罗斯数学家罗巴切夫斯基(NikolaiLobachevsky)似乎也是在同一时间各别提出双曲几何的想法。
有可能解释同步重大发现的理由,是因为人类在那些时间点对于即将诞生的发现,已经累积足够的知识,这些想法自然也就瓜熟蒂落地被提出来;可能两位科学家都受到当代其他研究人员同一篇先导研究论文的影响。另一种带有神秘色彩的解释,会从较深层的观点说明这种巧合。奥地利生物学家卡梅纳(PaulKammerer)曾表示:“或许我们可以说,尽管打散、重组的过程在现实世界繁华的表面下与宇宙无垠的千变万化中不断重复发生,但是物以类聚的现象也会同时在这些过程中产生”;卡梅纳把现实世界的重大事件比喻成海洋波涛的,彼此间看起来各自孤立,毫无瓜葛,不过根据他充满争议性的理论,我们其实只看到上层的波浪,却没注意到海面下可能存在某种同步机制,诡谲地把世上各种重大事件串在一起,才显现出这种一波又一波的风潮。
易法拉(GeorgesIfrah)在《数目溯源》(TheUniversalHistoryofNumbers)一书中谈论马雅数学时,顺便论及了这种同步情况:
我们因此又再一次地见证到,散居在广大时空环境的下互不认识的人……也会有非常类似甚至是一模一样想法。……有些例子的解释;是因为他们接触了另一群不一样的人并受到对方的影响,……真正的有效解释是因为前面提过的深层文化融合:智人(Homosapiens)这种生物的智力具有共通性,把世界各个角落统整串连的潜力非常可观。
古代的希腊人深深受到数目字的吸引。在这个不停变动世界的艰困年代,会不会只有数目字才是恒常不变的?对于源自一门古希腊学派、毕达哥拉斯理念的追随者而言,数目字是具体不变、和缓永恒的—比所有朋友更值得信赖,却不像阿波罗或宙斯般让人无法亲近。
本书中有很多条目都跟整数有关,聪颖的数学家艾狄胥(PaulErdos)醉心于数论——有关于整数课题—的研究,他经常能轻易使用整数提出问题,尽管问题的陈述很简单,但是每一题却都是出了名的难解。艾狄胥认为如果有任何数学问题提出后经过一个世纪依然无解的话,那是个跟数论有关的问题。
有很多宇宙万物可以用整数表达之,譬如用整数描述菊花花瓣构成的方式、兔子的繁衍、行星的轨道、音乐的合弦,以及周期表元素间的关系。德国代数学家暨数论大师克罗内克(LeopoldKronecker)曾经说过:“只有整数来自于上帝,其他都是人造的。”这句话也暗示整数是一切数学的主要根源。
自从毕达哥拉斯的年代以来,按照整数比例演奏出的音乐,就相当受欢迎,更重要的是,在人类理解科学的演进过程中,整数也扮演着相关关键的角色,像是法国化学家拉瓦节(AntoineLavoisier)就是依照整数比调配组成化合物的元素,显示出原子存在的强烈证据。公元1925年,激态原子放射出整数比的光谱波长,也是当时发现原子结构的一项证据。几乎按照整数比呈现的原子量,显示原子核是由整数个数的相似核子(质子跟中子)所组成,与整数比的误差则促成同位素(基本元素的变形体,拥有几乎一样的化学特性,只在中子数的个数上有所差异)的发现。
纯同位素(pureisotope)原子量无法完全以整数比呈现的微小差异,确认了爱因斯坦(AlbertEinstein)方程式E=mc2是成立的,也显示出生产原子弹的可能。在原子物理领域随处可见整数的存在。整数关系是组成数学基本的一股势力—或者引用高斯(CarlFriedrichGauss)的说法:“数学是所有科学的女王——而数论则是数学中的天后。”
用数学描述宇宙这门学科成长迅速,但是,我们的思考方式跟语言表达能力却还有待好好加强。我们一直发现或创造出新的数学,但是,我们还需要用更先进的思维才能加以理解。譬如近这几年已经有人针对数学史上几个问题提出证明,可是,他们的论证方式非常冗长又复杂,就连专家们也都没办法确定这些论证是否正确。数学家哈里斯(ThomasHales)将一篇几何学论文投稿到世界数学杂志《数学年刊》(AnnalsofMathematics)后,整整花了五年的时间等待专家审查意见——专家们后的结论是找不到这篇论文哪里有错,建议该期刊加以发表,可是必须加上免责声明——他们无法肯定这个证明是对的!另一个例子来自数学家德福林(KeithDevlin),他在《纽约时报》(NewYorkTimes)刊出的文章中承认:“数学已经进展到一个相当抽象的程度,甚至就连专家有时都无法理解新的研究课题到底在讲什么。”如果就连专家都有这样的困扰,想要把这些信息传递给普罗大众当然更是困难重重,我们只好竭尽所能,尽力而为。虽然数学家们在建构理论、执行运算这些方面很在行,不过他们在融会贯通、解说传达先进观念的能力恐怕还是有所不足。
……
序言
在此引用物理作为模拟。当海森堡(Werner Heisenberg)担心一般人可能永远也无法真正理解原子是怎么一回事时,波耳(Niels Bohr)显得相对乐观。公元 1920 年,波耳在一封回给海森堡的信中提到 :“我认为这是有可能的 ,但是要配合我们重新认识‘理解’这个词汇真正意涵的过程。”我们现在使用计算机进行研究的真正原因,是因为我们直观能力有限,透过计算机实验实际上已经让数学家们取得更进一步的发现与洞见,这是在计算机普及以前作梦也想不到的结果。计算机及其绘图功能,让数学家们早在有办法正式完成证明之前,就先看到结果,也开启了一项全新的数学研究领域,就连电子表格这种简单的计算机工具,也能让现代数学家拥有高斯、欧拉(Leonhard Euler)、牛顿等人渴望的数学功力。随便举个例子 20世纪90年代末由贝利(David Bailey)跟佛格森(Helaman Ferguson)两人设计的计算机程序用一条新公式把圆周率 π、log 5和其他两个常数串在一块,如同克拉瑞克 (Erica Klarreich )在 《科学新知》(Science News)上的报导,只要计算机能把公式先找出来,事后完成证明的工作就简单多了, 毕竟在完成数学证明的过程中,简单地知道答案这项工作,通常也是难以跨越的障碍。
我们有时候会用数学理论预测某些要经过好几年后才能确认的现象,譬如以物理学家马克斯韦尔(James Clerk Maxwell)命名的马克斯韦尔方程式(Maxwell equation)预测了无线电波的存在;爱因斯坦场论方程式(fields equation )指出重力可以折弯光线及宇宙扩张论。物理学家狄拉克(Paul Dirac)曾说过,今天研究的数学课题可以让我们偷偷瞄见未来的物理理论,事实上,狄拉克的方程式预测了之后才陆陆续续发现的反物质(antimatter)存在。数学家罗巴切夫斯基也说过类似的话:“就算再抽象的数学分支,也总有一天会运用在诠释现实世界的物理现象上。”
在这本书里,读者们将会碰上许多被认为掌握宇宙之钥、相当有趣的几何学家。伽利略(Galileo Galilei)曾说过:“大自然的鬼斧神工不外乎是数学符号写成的篇章。”克卜勒 (Johannes Kepler)曾使用正十二面体之类的柏拉图正多面体,建构太阳系的模型。20世纪60 年代的物理学家维格纳 (Eugene Wigner )对于“数学在自然科学中具有超乎常理的效用”感到印象深刻;像是E8这种大李群(large Lie Group,参照***页条目 ):探索特殊 E8 李群的旅程 (公元 2007 年 )—则可能在某一天协助我们创造一统物理学的理论。2007 年,瑞典裔的美国宇宙学家泰格马克(Max Tegmark)发表一篇大受欢迎、谈论数理宇宙假说的科学文章,指出我们看到的物理实体其实都是数学结构;也就是说,我们不只可以用数学描述所处的宇宙 ,甚至可以说—宇宙本身就是数学 。
从另一个角度来看,《数学之书》给我带来的冲击,更多是来自于它所展现的数学的“实用性”和“普适性”。我们常常认为数学是纯粹的理论,是象牙塔里的学问,但这本书却让我看到了数学是如何渗透到我们生活的方方面面。无论是你手中的智能手机,还是你每天乘坐的交通工具,亦或是你正在观看的电影特效,背后都离不开复杂的数学计算。作者通过一些生动的例子,比如介绍概率论如何影响我们的决策,或者微积分如何描述事物的变化,让我对数学的实用价值有了更深刻的认识。它不再是高高在上的学科,而是解决实际问题、推动科技进步的强大工具。更让我惊讶的是,书中还探讨了数学在艺术、音乐甚至哲学领域的应用。这种跨学科的视角,让我惊叹于数学的包容性和延展性,它能够连接起看似毫不相关的领域,揭示出更深层次的联系。我开始意识到,掌握一定的数学知识,不仅仅是为了应付考试,更是为了更好地理解我们所处的这个复杂而又充满智慧的世界。这本书,就像是一个启蒙者,让我看到了数学隐藏在生活表象之下的深刻逻辑,它让我开始用一种更科学、更理性的方式去观察和思考问题。
评分阅读《数学之书》的过程,对我来说,是一次极具挑战但又收获颇丰的智力冒险。作者在处理一些抽象的数学概念时,并没有选择过于简化,而是保留了其精髓,并通过丰富的比喻和类比,引导读者去理解。有时候,我需要反复阅读同一段文字,甚至在脑海中不断地推演,才能勉强跟上作者的思路。但是,正是这种“吃力”的感觉,反而让我觉得这本书的价值所在。它没有迎合读者,而是以一种严谨的态度,呈现了数学的真实面貌。当我在经过一番努力后,终于理解了一个之前困扰我的数学概念时,那种成就感是难以言喻的。这本书,就像是一座知识的宝库,需要你付出努力去挖掘,但一旦挖掘出来,其价值便是无穷的。它并非让你成为数学家,但它能够培养你的逻辑思维能力,锻炼你的抽象思维能力,让你在面对复杂问题时,能够找到更有效的解决路径。这本书,让我学会了如何“思考”,如何“推理”,这比任何具体的数学公式都来得重要。
评分坦白说,这本书带给我的,更多是一种“顿悟”的感觉。我一直以为数学是固定的、不变的,是已经被证明的真理。然而,《数学之书》却让我看到了数学的“生命力”和“演化性”。书中探讨的很多前沿数学领域,比如拓扑学、数论中的未解之谜,让我意识到,数学并非终点,而是一个永无止境的探索过程。那些科学家们,至今仍在为解决一些古老的问题而绞尽脑汁,同时也创造着新的数学分支。这种“未知”和“探索”的存在,让我对数学产生了全新的认识。它不是一个封闭的系统,而是一个不断生长、不断发展的有机体。作者在介绍这些前沿领域时,虽然没有深入到技术细节,但却成功地传达了其中蕴含的深刻思想和潜在的颠覆性力量。它让我看到了数学的未来,看到了它将如何继续改变我们的世界。这本书,不仅仅是回顾历史,更是展望未来,它让我感受到了一种前所未有的兴奋和期待,仿佛我正站在人类知识的潮头,眺望着更远方的星辰大海。
评分这本书,说实话,刚拿到手的时候,我带着一种复杂的心情。我一直对数学有着一种莫名的恐惧,或者说是一种深深的疏离感。那些符号、公式、定理,对我来说就像是一堆难以逾越的障碍,总觉得它们遥不可及,只属于那些天赋异禀的“学霸”。然而,《数学之书》的封面,简洁而又不失力量,吸引我翻开了第一页。初读之下,我并没有立刻被那些艰涩的理论淹没,反而有一种豁然开朗的感觉。作者巧妙地将抽象的数学概念,用一种近乎讲述故事的方式呈现出来。它不是枯燥的教科书,更像是一场引人入胜的探索之旅。我开始理解,原来那些看似冰冷的数字和公式背后,隐藏着如此丰富的美学和逻辑。那些古老的几何定理,不再是死记硬背的条条框框,而是人类智慧的结晶,是理解世界运行规律的钥匙。作者的叙述方式非常生动,仿佛我正和一位博学的朋友坐在咖啡馆里,他耐心地向我解释着宇宙的奥秘,而数学,正是串联起这一切的丝线。我开始重新审视自己对数学的看法,那种被压抑了多年的好奇心,似乎在这本书的字里行间被唤醒了。即使我无法深入理解每一个证明过程,但至少,我感受到了数学的魅力,体会到了它在人类文明发展中的重要地位。这本书,让我打破了对数学的固有偏见,它不仅仅是一本书,更像是一扇窗,让我看到了一个全新的世界。
评分这本书给我的感受,可以用“震撼”来形容。它不仅仅是关于数学知识的堆砌,更是对数学思想史的一次宏伟梳理。作者以极其广阔的视野,追溯了数学从古希腊的几何时代,到牛顿的微积分革命,再到现代数学的抽象化和逻辑化,勾勒出了一条清晰而又引人入胜的发展脉络。我看到了那些伟大的数学家们,如何在时代的局限下,通过不懈的探索和思考,为人类的知识宝库贡献了不朽的财富。书中对一些关键性概念的诞生和发展过程的描述,更是令人拍案叫绝。例如,当读到关于“无穷”的概念是如何被提出和理解时,我仿佛能感受到那个时代思想家们所面临的巨大挑战和内心挣扎。这种对思想发展史的深入挖掘,让我对数学不再仅仅停留在概念层面,而是能感受到其中蕴含的人类理性进步的艰辛历程。它让我体会到了,伟大的数学发现,往往不是凭空而来,而是建立在前人的基础上,经过无数次的尝试、反思和突破。这种历史的厚重感,让我对数学产生了前所未有的敬意。
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