基本信息
书名:青少年生涯教育的33个关键词
:28.00元
作者:钟敏 著
出版社:重庆大学出版社
出版日期:2018-05-01
ISBN:9787568910422
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16
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伴随着新高考,生涯规划教育在当下炙手可热,但中国的青少年和他们的家长对于什么是生涯教育、如何进行生涯教育几乎是一片空白。本书正是基于这种现实,从生涯教育普及的角度,重点关注青少年和家长们在生涯教育方面的几个困惑,从“亲子”的角度,聚焦青少年生涯教育的重点领域,并梳理出了33个关键词,方便亲子双方了解和掌握生涯教育。
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当青少年自身成长遭遇瓶颈的时候,当父母遇到孩子发展中的困惑不知道怎么做的时候,都可以翻翻《青少年生涯教育的33个关键词》,也许里面的问题正是你遇到的,给出的解决办法是行之有效的。再加上书稿的内容及语言都是通俗的、亲子的,读起来会有熟悉的感觉,会是轻松而愉悦的。让我们跟着“老妈”,一起做轻松、高效的*家长吧。
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本书得到了“北森生涯学院”(中国生涯教育行业的和创导者)研究院林欣院长的高度评价,也受到一线从事生涯指导的老师们的认可。
n内容提要
作者基于生涯教育工作者以及一位14岁孩子母亲的双重视角,根据“生涯教育”的四个环节——自我探索、人际关系、自我管理、独立决策一一入手,将日常指导孩子过程中常遇到的问题进行了梳理和归类,提炼出33个关键词,每个关键词都配有非常接地气的案例和技巧指导,用通俗的语言娓娓道来,给人的感觉是亲切的、方法是有效的。
n目录
篇生而有涯
nⅠ故事里的生涯
n关键词:选择权
n孩子要不要坚持自己的想法?
n关键词:亲情
n原生家庭的羁绊..........
n关键词:成长
n从被动到自动的蜕变
nⅡ生涯里的道理
n第二篇你的宝藏
nⅠ的你就是的你
n关键词:性格
n性格没有好坏之分
n关键词:兴趣
n如何选择做自己喜欢的事?
n关键词:价值观
n你想过什么样的生活?
n关键词:能力
n你可以胜任吗?..........
nⅡ你的朋友圈
n关键词:同伴关系
n你那个好朋友怎么不找你玩了?
n关键词:师生关系
n为什么老师总是要将自己的事情告诉家长?
n关键词:亲子关系
n和父母谈心是“没长大”的表现?
n关键词:网络人际关系
n网络*与你...............
nⅢ你如何为自己做主
n关键词:自我管理
n给“虹”的新年礼物......
n关键词:效率
n自我管理的其他途径
nⅣTo be or not to be
n关键词:决策
n每一个决策背后的玄机
n关键词:CASVE
n未来应该怎么走?
n关键词:教练
n与生涯教练的对话
n第三篇我的财富
nI干着工作带你飞
n关键词:换位
n带你上一天班...............
n关键词:对话
n妈妈,你为什么要当教师?
n关键词:启迪
n一个保安爸爸的日常故事
nⅡ我爱你,所以我信你
n关键词:影响
n我的教育信念对你的影响是如此深远
n关键词:关怀
n给孩子一个华丽的转身
n关键词:适合
n爱的撤回,我们带给孩子的是什么?
n关键词:记录
n跟孩子一起绘制成长轨迹
n关键词:标签
n我的教育信念与你未来的职业选择
nⅢ*怎么变?我们如何追?
n关键词:人工智能
n全新思维*未来
n关键词:右脑思维
n我的右脑苏醒了吗?
n关键词:学习
n作为家长,我如何获得未来视野?
n第四篇一起玩才快乐
nI有话好好说
n关键词:沟通
n为什么你的话越来越少了?
n关键词:尊重
n老亲子沟通秘籍
nⅡ带你一起搞事情
n关键词:支持
n和你一起上公开课
n关键词:合作
n无处不在的合作时机
nⅢ朝向未来一起成长
n关键词:言传身教
n一个妈生涯管理
n关键词:共同发展
n不要两败俱伤,要双赢
n结语
n附录:“搞事”合约(案例)
n参考文献
n作者介绍
钟敏
n国家二级心理咨询师(国家人保部)、生涯规划师(国家人保部 )、专业生涯咨询师(PCDC )、全球职业生涯规划师(GCDF )、生涯教练(BCC)。教育部全国创新创业导师人才库成员、全国生涯规划专家库成员。专注于青少年生涯教育、亲子教育,年均个案咨询百余个,年均为企业、高校、中学主持相关讲座、团辅五十余场。新出版专著《大学生心理健康教育研究》。
n序言
这本书的内容,真的像一场及时的甘霖,滋润了我一直以来对未来的模糊感。作为一名正在经历人生关键转折期的学生,我常常被各种选择和不确定性所困扰,不知道自己到底适合做什么,将来又会成为什么样的人。这本书的出现,简直是为我量身定做的。它将“职业探索”这个概念,从一个宏大的目标,分解成了一个个可执行的关键词。比如“兴趣匹配”,它提醒我,不要仅仅盯着热门的职业,而是要回归内心,找到真正让自己感到兴奋和充满热情的事物。我还学到了“技能树”的概念,原来我的每一个经历,每一次学习,都可以看作是在构建自己的技能树,不断地解锁新的能力,让自己在未来的竞争中更具优势。书中还提到了“人脉资本”,这让我意识到,与人建立真诚的连接,并非功利性的索取,而是一种长期的投资,可以为我带来意想不到的帮助和支持。最重要的是,这本书让我明白,生涯规划不是一劳永逸的,而是一个持续发展的过程,需要我不断地学习、调整和适应。它并没有给我一个标准答案,而是给了我一套思考问题的框架和方法,让我能够自己找到属于自己的答案。
评分初次拿到这本书,我抱着试一试的心态翻开,没想到立刻就被深深吸引住了。它不是那种枯燥的理论堆砌,也不是空洞的说教,而是以一种非常生活化的方式,揭示了许多青少年在成长过程中常常会忽略却又至关重要的概念。比如“自我认知”,书中没有用复杂的心理学名词,而是通过一些小案例和引导性的问题,让我能够更深入地了解自己的优点、缺点、兴趣和价值观。我以前总觉得自己什么都想尝试,但又什么都做不好,这本书让我明白,这不是我的问题,而是我还没有找到那个最适合我的“点”。“网络影响力”这个词也让我眼前一亮,在信息爆炸的时代,如何辨别信息、如何利用网络为自己赋能,变得前所未有的重要。书中提到了很多实用的小技巧,让我意识到,互联网不仅是娱乐的场所,更是一个巨大的学习和交流平台。更让我感动的是,“同理心”的章节,它教会我如何去理解他人,如何在与人交往中建立良好的人际关系,这对于青少年来说,是建立健全人格和社会交往能力的基础。整本书读下来,感觉就像在与一位睿智的长辈聊天,他没有直接告诉我答案,而是启发我去思考,去探索,让我受益匪浅。
评分不得不说,这本书的视角非常独特,它没有回避青少年在成长过程中会遇到的实际困境,而是用一种非常接地气的方式,去解读那些看似抽象的生涯概念。我特别喜欢“抗压能力”的章节,书中没有简单地鼓励我们“不要怕”,而是详细分析了压力的来源,以及如何通过积极的应对策略来化解它。它让我明白,面对挑战时,恐惧是正常的,关键在于我们能否从中学习,变得更强大。另外,“学习力”这个关键词,也被赋予了全新的意义。它不仅仅是指在学校里的成绩,更是指我们能否持续地学习新知识、掌握新技能,并将其应用到实际生活中。这本书还提到了“决策模型”,这对我来说非常实用,尤其是在面对重要的选择时,它提供了一个清晰的思路,帮助我权衡利弊,做出更明智的决定。总的来说,这本书就像一个宝箱,里面装满了各种珍贵的工具和智慧,能够帮助青少年更好地认识自己,规划未来,应对挑战,成为一个更加独立、自信和有韧性的人。
评分这本书真是让我大开眼界!我一直以为生涯规划是件很遥远、很复杂的事情,需要等到大学毕业找工作的时候才需要考虑。但这本书用33个关键词,把这个看似宏大的主题拆解得无比清晰,而且异常实用。最让我惊喜的是,它并没有直接告诉你“你应该做什么”,而是引导我去思考“我想做什么”、“我能做什么”以及“我该如何去做”。比如,“好奇心”这个词,我以前觉得就是小孩子才会有的东西,但这本书告诉我,保持好奇心是探索未知、发现潜能的关键。它鼓励我去尝试不同的事物,即使一开始看起来不那么“有用”,但说不定就能点燃我内心的火花。还有“迭代”,这个词我之前只在编程领域听说过,这本书把它引申到个人成长上,让我明白,生涯规划不是一蹴而就的,而是需要不断地尝试、调整、改进,就像软件更新一样,每一次的小步向前,都是为了更好的自己。它还提到了“韧性”,这让我意识到,在追求梦想的道路上,困难和挫折是不可避免的,关键在于我们如何从失败中站起来,继续前进。这本书就像一位经验丰富的导师,用最简洁、最有力的语言,为迷茫的青少年指明方向,而且不是那种居高临下的说教,而是充满了鼓励和启发,让我觉得,原来生涯规划可以这么有趣,这么触手可及!
评分读完这本书,我感觉自己像是被点亮了一样,对未来不再感到那么迷茫和恐惧。它提供的33个关键词,每一个都像一把钥匙,打开了我对生涯规划新的认知。我以前总觉得“职业发展”就是一个线性的过程,只要找到一份工作,然后一步步往上爬就行了。但这本书让我明白,“斜杠青年”和“终身学习”才是这个时代的主流。它鼓励我去拥抱多元化的可能性,发展多方面的技能,而不是把自己局限在某一个单一的领域。书中关于“复盘”的讲解,也让我受益匪浅。它教我如何从每一次的经历中总结经验教训,无论成功还是失败,都能转化为成长的养分。还有“价值观”,这本书让我深刻地认识到,清晰的价值观是指导我人生方向的罗盘,只有清楚自己看重什么,才能做出真正符合自己内心期待的选择。这本书不仅仅是一本关于职业规划的书,更是一本关于如何成为更好的自己的书,它用最精炼的语言,传递了最深刻的人生智慧,让我觉得,每一个青少年都应该读一读。
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