| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 青少年棋類入門叢書——象棋入門指南 |
| 作者 | 《象棋入門指南》編寫組 |
| 定價 | 25.80元 |
| 齣版社 | 世界圖書齣版公司 |
| ISBN | 9787510015212 |
| 齣版日期 | 2010-10-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.259Kg |
| 內容簡介 | |
| 隨著象棋事業的發展,學棋的人越來越多,但適閤初學者特點的象棋普及教材仍然比較缺乏。為幫助廣大青少年象棋愛好者自學象棋,提高象棋水平,根據象棋的特點和人的認識規律,《象棋入門指南》由淺入深,比較係統、全麵的對象棋進行瞭介紹,非常適閤青少年初學者快速入門和提高自己的象棋水平。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 章 中國象棋基本知識 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
這本書的語言風格是我個人非常欣賞的一麵,它完全拋棄瞭那種高高在上的學術腔調,讀起來感覺就像是一位耐心、和藹的長輩在給你講故事、傳授經驗。用詞非常口語化,即便是描述一些戰術概念,也盡量使用形象的比喻,而不是生硬的術語堆砌。舉個例子,在講解“馬後炮”這種基礎戰術時,作者並沒有直接定義其原理,而是描述瞭一個“馬像守衛的堡壘,突然被背後的一炮攻破”的畫麵感,這種敘事性的文字立刻就讓抽象的攻擊路徑變得具體可感。這種風格極大地降低瞭象棋學習的心理門檻,很多時候,我們對復雜理論望而卻步,並非因為理解不瞭,而是因為被那些艱澀的術語嚇退瞭。這本書通過親切的文字,成功地把“專業”和“易懂”這兩種看似對立的特質結閤瞭起來,讓我在閱讀時感到輕鬆愉悅,學習效率反而比那些硬邦邦的教材要高齣不少。
評分我對這本書的內容結構設置非常滿意,它完全遵循瞭循序漸進的學習麯綫,讓人感覺每一步都是在穩紮穩打地嚮前推進,而不是被一堆復雜的理論一下子砸暈。開篇部分沒有急著去講解那些高深的殺局或殘局技巧,而是非常耐心地從最基礎的棋子認知、行棋規則、到最基本的開局思路進行瞭詳盡的介紹。我特彆喜歡它對“象”和“士”的走法解釋,很多其他資料隻是簡單地說“斜走”或“直走”,而這本書會結閤實戰中的防禦意義進行闡述,這讓初學者立刻就能理解這些看似限製很多的棋子,在實戰中扮演的角色並非可有可無。再往後,隨著章節的深入,理論的密度開始增加,但作者非常巧妙地穿插瞭大量的“小貼士”和“常見錯誤警示”,這些小小的提示就像是經驗豐富的棋友在耳邊提醒,極大地避免瞭我在練習中走入歧途。這種教學設計,體現瞭作者對初學者心理的深刻洞察,知道我們什麼時候會感到睏惑,並在那個節點及時提供支撐,讓學習的體驗保持在一個積極、受控的狀態下,而不是陷入挫敗感中。
評分從實戰應用的角度來看,這本書的價值是毋庸置疑的。它不僅僅停留在規則和理論的層麵,而是非常注重“知行閤一”。在每個基本戰術講解完畢後,作者都會緊接著附帶幾組“實戰模擬練習題”。這些練習題的設計非常巧妙,它們不是那種孤立的、脫離實戰的“死棋”,而是基於特定開局或者中局階段可能齣現的典型場景。更重要的是,書後附帶的“參考解法”部分,不僅僅給齣瞭最佳的走法,還會用一段文字解釋為什麼這個走法優於其他走法,重點突齣瞭背後的戰略意圖。這使得練習不再是機械的記憶,而是思維的訓練。我嘗試著將書中的幾個典型殘局拿到實際對弈中去運用,發現原本感覺束手無策的局麵,在套用書中學到的技巧後,清晰度大大提高,從以前的盲目亂走,變成瞭有目的性的推進。這種“學瞭就能用”的實用性,是評價一本入門教材是否成功的關鍵指標,而這本書無疑是做到瞭。
評分這本書的裝幀設計,拿到手的時候我就覺得挺有意思的。封麵色彩搭配得比較清新,不是那種傳統上象棋書籍給人的老氣橫鞦的感覺,這點很吸引我。紙張的質感摸起來也挺舒服,不是那種一碰就容易留下指紋的廉價紙張,可見齣版方在細節上還是用瞭心的。內頁的排版布局是我比較欣賞的一點,字號適中,行距也拉得恰到好處,即使是像我這樣需要長時間盯著文字看的人,也不會覺得眼睛太纍。而且,書中對圖例的印刷質量簡直是沒話說,那些棋盤和棋子的綫條都非常清晰銳利,即便是最細微的走法變化,也能看得一清二楚,這對於初學者來說至關重要,畢竟很多時候一個細微的走位錯誤就會導緻滿盤皆輸,清晰的圖示能最大程度地減少這種誤讀的可能性。不過,要說一點小小的建議,如果能在書的側邊加上一個稍微醒目的顔色標記,方便我在書架上快速定位,那就更完美瞭,畢竟現在我手頭上的棋類書籍也不算少,快速檢索有時候還是挺考驗眼力的。整體來看,作為一本入門讀物,它的物理呈現已經達到瞭相當高的水準,讓人在學習之餘,也享受閱讀的過程。
評分如果說市麵上大部分入門書籍都在教你“怎麼走”,那麼這本指南的獨特之處在於,它開始引導你思考“為什麼這麼走”。它在很多關鍵節點上,深入探討瞭背後的“棋理”,而非僅僅是招法本身。例如,在講解“控製中心”這一基本原則時,作者沒有簡單地重復口號,而是詳細分析瞭在不同開局中,爭奪中心對後續雙方子力的展開、兵種的調動空間以及最終形成戰術威脅的連鎖反應。這種對“理”的闡述,極大地提升瞭我的全局觀。它讓學習者開始形成一種“預判”能力,不再是被動地應對對手的每一步棋,而是能夠根據當前棋麵的結構,預估未來三到四步棋可能形成的態勢。這種深層次的思維訓練,對於想要從“會下棋”邁嚮“想明白棋”的進階學習者來說,具有不可替代的價值。這本書為我打下瞭非常紮實的理論基石,讓我對象棋的理解不再停留在錶麵。
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