中华传统文化 九年级下册 9下 中译出版社

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店铺: 翩若惊鸿图书专营店
出版社: 中国对外翻译出版有限公司
ISBN:9787500140269
商品编码:29699680889
丛书名: 中华优秀传统文化

具体描述

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 中华传统文化 九年级下册
【定    价】   12.80  元  
【作编者】   中华传统文化编写组  
【出版社】   中译出版社  
【版    次】   2015年2月第1版  
【印    次】   印刷日期随机发货  
【开    本】   787*1092   1/16开    
【页    数】   90  页                       
【 ISBN 】

  9787500140269  

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华夏礼乐,薪火相传——中华传统文化(九年级下册) 翻开这卷书,如同推开一扇尘封已久的古老门扉,一股浓郁的文化馨香扑面而来。我们即将踏上一段探寻中华文明瑰宝的旅程,在九年级的下学期,我们将以更加深入、系统的视角,去感知、去理解、去传承那博大精深的中华传统文化。这本书,不仅仅是一册教材,更是我们与先贤对话的桥梁,是我们理解民族精神内核的钥匙,是我们连接历史与未来的纽带。 一、 思想的灯塔:诸子百家的智慧之光 中华传统文化的核心,离不开那思想璀璨的诸子百家。本册内容将带领我们重温孔子“仁者爱人”的博大胸怀,领略孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的政治远见,感受老子“道法自然”的超脱与宁静,体悟庄子“逍遥游”的自由精神,甚至触摸法家“依法治国”的严谨逻辑。我们将不再仅仅停留在对他们名号的浅层认知,而是深入探讨他们的核心思想,理解这些思想是如何在漫长的历史长河中塑造了中华民族的精神特质,又是如何在当今社会依然焕发着蓬勃的生命力。 我们不仅要了解他们的学说,更要探究其产生的时代背景,以及对后世社会、政治、文化产生的深远影响。例如,儒家思想如何成为中国封建社会的主流意识形态,为何又能在现代社会焕发新的生机;道家思想如何影响中国人的宇宙观、人生观,又如何体现在山水画、诗词歌赋之中;墨家“非攻兼爱”的精神,在和平日益成为全球共识的今天,其价值又体现在何处?通过对这些思想的深度剖析,我们将更清晰地认识到,这些古老的智慧并非陈迹,而是滋养我们民族精神生生不息的源泉。 二、 艺术的殿堂:千年瑰宝的璀璨光芒 中华文化,离不开其独特的艺术表达。本册内容将带领我们走进中华艺术的殿堂,领略那些令人叹为观止的杰作。 书法: 从甲骨文的古朴神秘,到金文的庄重典雅,再到篆、隶、楷、行、草的演变,我们将触摸汉字的生命脉络。我们会学习鉴赏不同书体、不同名家的风格特点,理解书法不仅仅是书写,更是一种情感的表达,一种意境的营造。也许,你会拿起毛笔,在纸上留下你的第一个字,感受那份静谧与专注。 绘画: 中国画以其独特的笔墨韵味、写意精神,在世界艺术之林独树一帜。我们将欣赏从工笔的精雕细琢到水墨的写意挥洒,从山水画的壮丽河山到花鸟画的生机勃勃,从人物画的传神写照到宫廷画的华美壮观。我们会了解中国画如何追求“气韵生动”,如何将自然之美与人文情怀融为一体。也许,你会尝试用简单的笔触勾勒出一片竹林,感受那份超然物外的意境。 诗歌与文学: 从《诗经》的质朴纯真,到楚辞的浪漫瑰丽,再到唐诗的盛世繁华,宋词的婉约豪放,元曲的俚俗生动,明清小说的世情百态,我们将穿越时空的隧道,与屈原、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、曹雪芹等伟大文人对话。我们会学习赏析诗词的意境、用典、音韵,理解它们如何反映时代的变迁、人民的心声。也许,你会背诵一首你最喜欢的诗,让古人的情感在你的心间流淌。 戏曲与音乐: 京剧的脸谱与唱腔,昆曲的婉转细腻,越剧的优美动人,评弹的吴侬软语……这些都是中华民族宝贵的非物质文化遗产。我们将了解不同剧种的特色,感受戏曲在唱念做打中传递的喜怒哀乐。同时,我们会聆听古琴的悠远宁静,二胡的缠绵悱恻,古筝的清脆灵动,感受中华传统音乐的独特魅力。 三、 礼仪的传承:和谐社会的基石 “国之大事,在祀与戎。”礼,在中国古代占据着极其重要的地位。本册内容将带领我们走进中华传统礼仪的世界,理解“礼”的内涵与外延。 家国观念: 我们将探讨“孝”作为中华传统美德的核心,理解“家”作为社会基本单元的意义,以及“国”与“家”之间的紧密联系。我们将学习古代关于家庭伦理、尊老爱幼、邻里和睦的教诲,思考如何在现代社会传承和发扬这些优良品质。 人际交往: 从“君子之交淡如水”的君子之道,到“己所不欲,勿施于人”的黄金法则,我们将学习中华民族特有的待人接物之道。我们会了解古代的拜访礼仪、宴饮礼仪、婚丧嫁娶的习俗,理解这些礼仪背后蕴含的尊重、诚信、谦逊等普适价值。 节日习俗: 春节的团圆喜庆,元宵的灯火阑珊,清明的缅怀祭祖,端午的龙舟竞渡,中秋的月满人圆……这些传统节日不仅承载着丰富的生活习俗,更凝聚着中华民族的情感认同和文化记忆。我们将深入了解每个节日的由来、传说、以及蕴含的文化意义,感受这些节日如何连接着过去与现在,连接着我们与祖国。 四、 物质的辉煌:匠心独运的创造 中华传统文化,也体现在其精湛的物质创造之中。 建筑: 从巍峨壮丽的宫殿庙宇,到古朴典雅的民居庭院,再到精巧别致的园林景观,中国古代建筑以其独特的结构、精美的装饰、和谐的布局,展现了中华民族的智慧和审美。我们将了解不同地域、不同类型的建筑风格,理解“天人合一”的哲学思想是如何体现在建筑之中的。 服饰: 汉服的飘逸典雅,旗袍的性感含蓄,藏袍的厚重奔放……不同民族、不同朝代的服饰,不仅是物质的载体,更是文化的象征。我们将了解服饰的演变,以及其所代表的社会风貌和审美情趣。 饮食: “民以食为天”,中华饮食文化源远流长,博大精深。我们将探索八大菜系的风味特色,了解各地独特的食材、烹饪方法,感受中华美食的色香味俱全,以及“食不厌精,脍不厌细”的讲究。 五、 传承的使命:面向未来的思考 学习中华传统文化,并非仅仅是回顾过去,更是为了更好地走向未来。本书的最后一章,将引导我们思考: 时代价值: 在全球化日益深入的今天,中华传统文化如何焕发新的生机,如何为解决当代社会问题提供智慧? 创新发展: 如何在传承中创新,在创新中发展,让中华传统文化在新的时代背景下焕发勃勃生机? 文化自信: 深刻理解中华优秀传统文化的价值,是建立文化自信的坚实基础。我们应该如何认识和理解中华文化的独特魅力,并将其内化于心,外化于行? 结语 《中华传统文化(九年级下册)》是一次深入探索、温故知新的学习。它将带领我们穿越古今,在文字、艺术、思想、生活等各个维度,去感受中华文明的博大精深。愿我们在这趟旅程中,不仅收获知识,更能点燃热爱,感悟智慧,最终成为中华优秀传统文化的忠实传承者和积极弘扬者,让这份宝贵的精神财富,在新的时代继续闪耀光芒。

用户评价

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这套《中华传统文化》九年级下册,我真的是爱不释手。从拿到书的那一刻起,就被它精致的封面设计吸引了,古朴而不失现代感,仿佛瞬间就将人带入到了悠久的历史长河之中。翻开书页,首先映入眼帘的是清晰的排版和精美的插图,每一幅都力求还原历史场景,细节之处尽显用心。更让我惊喜的是,书中对于每一个文化概念的阐述都深入浅出,没有那些枯燥乏味的学术术语,而是用一种非常亲切、引人入胜的方式娓娓道来。比如,当读到关于“仁义礼智信”的章节时,作者并没有仅仅罗列定义,而是穿插了大量生动的故事,从历史人物的言行举止中,让我真切地体会到了这些传统美德的深刻内涵。那些曾经只存在于书本上的名字,在作者的笔下变得鲜活起来,他们的智慧、他们的情感,都仿佛触手可及。此外,书中的一些小栏目,比如“文化链接”和“思考与探究”,更是点睛之笔。它们不仅拓展了我的视野,让我看到了传统文化在当今社会依然有着怎样的生命力,还引导我去主动思考,去联系自身的生活,将书本上的知识内化为自己的理解。可以说,这本书不仅仅是一本教材,更像是一位博学而风趣的长者,耐心地为我讲述中华文明的璀璨过往,让我心生敬意,也激起了我对民族文化的强烈认同感。

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这本书在叙述古代科技和发明方面,简直就是一本小百科全书,让我大开眼界。它并非枯燥地罗列那些冷冰冰的数字和图纸,而是用一种充满故事性和趣味性的方式,讲述了中国古代劳动人民的智慧结晶。比如,在介绍四大发明时,书中并没有仅仅强调它们的伟大,而是深入浅出地解释了造纸术、印刷术、火药、指南针是如何被发明出来,以及它们在不同历史时期的应用和对世界文明的贡献。我尤其喜欢书中关于古代天文学的章节,那些关于浑天仪、简仪的介绍,让我惊叹于古人对宇宙的探索精神和精湛的观测技术。书中还提到了许多其他方面,比如古代的建筑技术,如都江堰、长城等,以及中医的博大精深,都用生动的语言进行了阐释,让我不禁为中华民族的勤劳和智慧感到骄傲。最让我感动的是,书中强调了这些科技发明和文化成就,并非是某个时代瞬间的爆发,而是历经千百年的积累和传承,这种对历史进程的还原,让我更加珍惜和敬佩。这本书让我明白了,中华传统文化不仅仅是哲学、文学和艺术,它更是实实在在的科学技术和生活智慧,是值得我们不断学习和传承的宝贵财富。

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不得不说,这本《中华传统文化》九年级下册,在艺术鉴赏方面做得相当出色。它没有堆砌那些枯燥的专业术语,而是用一种非常感性的语言,带领我们走进中国古代的艺术殿堂。从水墨丹青的写意之美,到陶瓷器皿的温润光泽,再到丝绸之路上传承下来的织锦工艺,书中都配以精美的图片,让我仿佛置身其中,能够近距离地感受那些艺术品的独特魅力。比如,在介绍中国画时,书中不仅展示了不同流派的代表作品,还详细解读了画面中蕴含的意境和情感,让我学会了欣赏画面背后的文化意蕴,而不仅仅是停留在表面的色彩和线条。同样,在讲解中国音乐时,书中也穿插了对古琴、琵琶等传统乐器的介绍,并且用生动的文字描述了它们发出的声音所能唤起的情感,让我对中国传统音乐的韵味有了更深的体会。令我惊喜的是,书中还涉及到一些非物质文化遗产,比如传统戏剧和民间剪纸,这些内容往往在其他教材中很少见到,却真实地反映了中华民族丰富的文化创造力。这本书让我明白,传统文化不仅仅是历史,它更是流淌在我们血脉中的艺术基因,需要我们去传承和发扬。

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我一直对中国古代的哲学思想抱有浓厚的兴趣,而这本《中华传统文化》九年级下册,无疑满足了我对这方面的求知欲,并且远远超出了我的预期。它在讲解哲学思想时,采用了非常巧妙的对比和类比手法,将抽象的概念变得具体化、形象化。例如,在阐述道家“无为而治”的思想时,作者并不是直接给出一个冷冰冰的定义,而是通过描绘自然界的运行规律,比如水滴石穿、四季更替,来揭示“无为”并非消极怠惰,而是顺应自然、合乎规律的智慧。这种方式让我豁然开朗,过去一些难以理解的观点,在书中得到了生动而富有启发性的解读。同时,书中对于儒家思想的讲解,也并非局限于表面,而是深入挖掘了其核心价值,比如“己所不欲,勿施于人”是如何渗透到人际交往的方方面面,以及“修身、齐家、治国、平天下”的理想抱负如何激励了一代代中国人。最让我赞赏的是,本书在介绍这些哲学思想的同时,也适时地联系了历史事件和文学作品,使得理论与实践相结合,让我在学习知识的同时,也对中国历史文化有了更宏观、更深刻的认识。书中的一些思考题,也很有深度,能够激发我独立思考的能力,而不是被动接受信息。总而言之,这本书就像是一座宝库,每一页都闪烁着智慧的光芒,让我受益匪浅。

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我一直认为,理解一个民族的文化,离不开对其传统节日和民俗习惯的了解,而这本《中华传统文化》九年级下册,在这方面做得非常到位。它不仅仅是简单地罗列出各个节日的名称和日期,而是深入挖掘了每个节日背后的历史渊源、神话传说和文化内涵。例如,在讲解春节时,书中不仅介绍了贴春联、放鞭炮等习俗,还详细阐述了“年”的传说,以及人们为何会在这段时间进行祭祀、团聚和祈福。这种深度的解读,让我对这个最重要的传统节日有了全新的认识,也更加体会到其中蕴含的家庭和睦、辞旧迎新的美好愿望。书中对于中秋节、端午节等其他重要节日的介绍,也都同样详实且富有故事性。更让我印象深刻的是,书中还探讨了许多流传广泛的民俗活动,比如春节期间的舞龙舞狮、端午节的赛龙舟等,这些活动不仅仅是娱乐,更是承载着人们对美好生活的期盼和对传统的尊重。阅读这本书,就像在经历一场穿越时空的文化之旅,让我对中华民族的传统生活方式和精神追求有了更直观、更深刻的理解。

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