书名:大学体育教程
定价:35.00元
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作者:宋发绪
出版社:科学出版社
出版日期:2013-08-01
ISBN:9787030384706
字数:
页码:265
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《大学体育教程》共11章,介绍了身体教育与身体素质、健康教育与健康促进、游戏与体育教育、体育文化、田径运动、球类运动、体操运动、民族传统体育运动、户外运动、休闲运动及游泳,使学生对体育的认识更加全面,有利于学生树立“健康”的思想,培养“终身体育”的观念。
《大学体育教程》可作为普通高等学校“公共体育”课程教材,也可以供体育爱好者学习参考。
4.体育游戏对能力发展的作用
人的大脑的发育情况是与人的生活环境尤其是心理环境有关。在人的认识活动中,任何意志行为或动作都是以外部逐渐转变为内部,从生理水平转变为心理水平,并由此互相影响促进的。而体育游戏的多样性,不仅为参与者形成强健的体魄创造条件,同时也为参与者能力发展开辟了理想的园地。体育游戏过程是一种复杂的条件反射过程,它取决于大脑皮层对内外感受器可产生的各种信号的分析综合能力。在游戏过程中,不仅能发展参与者的想象能力、形象思维能力和运用表现力,也可以培养其观察力、记忆力、判断力、创造力以及集体的智慧和组织才能得到锻炼与培养,使其思维更加活跃,感知觉能力得以加强,认识能力、接受能力以及解决问题的能力也得到发展。
三、游戏在社会性发展中的作用
游戏是人社会往的主要形式,也是人社会性发展的重要途径。伙伴游戏是人社会性游戏的主要形式。社会性游戏这种以人际交往为基础的特点,蕴含着促进人的社会性发展的机会与条件。在游戏过程中,人能够获得诸如轮流、等待、分享和合作等社会往技能,增强归属感,学习了解和理解他人的想法、观点、情绪情感,形成和发展着人的同情心和与人相处的能力。
广义的“社会性”是指人作为一个社会成员的一切特性。而当我们把“社会性”看做人的发展的一个方面,与身体、认知、情绪情感等方面并列时,这里的“社会性”是狭义的,指个体在社会往过程中获得的各种人际关系与特征以及在处理各种人际关系时所表现出来的心理倾向性。因此,狭义的社会性发展可以概括为:以人际交往系统为定向的个体心理特征与能力的发展。
就游戏本质而言,其本身就是社会性活动,是人们参与社会生活的独特方式。游戏在促进人身体发展和认知发展的同时,也能促进人的社会性发展。主要体现在以下几个方面。
1.游戏促进社会交往关系的作用
“社会交往活动与社会性的发展有着极为密切的关系,离开了交往,社会性就无从谈起”。例如,在体育教学中,进行体育游戏就必然有同伴间及师生间的相互交流,学生一方面要表达自己的意愿、主张、态度,另一方面要理解他人的意愿、主张和态度,并作出回应,这类交往就出现在各种竞争与合作性的运动游戏中。
……
这本书的语言风格,在我看来,是它区别于其他教材的关键所在。它有一种沉稳而又充满洞察力的“智者之声”。行文间,既有严谨的学术态度,确保了知识的准确性,又巧妙地融入了一种对运动本质的深刻理解。它从不强迫读者去模仿,而是引导读者去思考“为什么这样做最适合我”。在讨论到团队合作和竞争精神时,文字的张力达到了顶点,它不再是单纯的技术指导,而升华为对人生态度的探讨,教人如何在规则内全力以赴,如何在失败中汲取教训,如何在胜利时保持谦逊。这种深度和广度兼备的叙述方式,使得每一次阅读都像是一次精神上的洗礼,它培养的不仅仅是身体的技能,更是坚韧不拔的意志力和清晰的逻辑思维能力。
评分这部书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面那种深沉的蓝色调,搭配着烫金的字体,透着一股沉稳又不失活力的气息,让人一看就知道这不是那种只重理论的教条之作。内页的纸张质感也相当不错,阅读起来眼睛很舒服,即便是长时间翻阅也不会感到疲劳。更值得称赞的是它的排版,逻辑结构清晰得如同精心规划的跑道,章节划分得当,每一小节的标题都直击要点,让人能迅速定位到自己想了解的内容。我尤其欣赏它在图文并茂方面的用心,那些高质量的运动动作分解图和人体结构示意图,简直是教科书级别的清晰,即便是我这种运动基础薄弱的“小白”,也能通过这些视觉辅助材料,准确理解技术要领。每次翻开它,都感觉像是在进行一次有条不紊的知识探索之旅,而不是被大量枯燥文字所淹没的苦役。这种对阅读体验的重视,无疑大大提升了学习的效率和乐趣。
评分从整体的内容编排来看,我必须赞扬作者在构建知识体系上的高超技巧。这本书的章节逻辑并非简单的“A加B等于C”的堆砌,而是一个层层递进、相互支撑的有机整体。它首先建立起运动生理学和运动解剖学的宏观基础,为后续所有技能的学习打下坚实的科学背景。然后,它巧妙地将不同类别的体育项目进行归类整合,而不是像传统的教材那样机械地罗列各个单项,这使得读者能够更好地理解不同运动之间的共通性和差异性。更妙的是,书中穿插了大量真实的案例分析,比如某位运动员如何通过调整训练周期克服了平台期,这些“活的”材料极大地增强了理论的可信度和趣味性,让抽象的知识变得具体可感、触手可及,极大地提升了知识的留存率。
评分这本书的实用性做得极为到位,简直是为不同水平的读者量身定制的工具箱。我注意到,它对基础技能的讲解极其细致,每一个基础动作,从最开始的站姿、握法到发力顺序,都有多角度的描述和细微的纠错提示。对于进阶部分,它的内容拓展也做得相当巧妙,比如在田径项目介绍中,它不仅涵盖了基础跑、跳、投,还穿插了当前国际赛场上的一些前沿技术和训练方法,让那些有一定基础的读者也能找到新的学习点和突破口。最让我印象深刻的是,它对运动损伤的预防和急救知识的介绍,不是草草带过,而是有详尽的步骤说明和图示,这对于任何体育爱好者或从业者来说,都是极其宝贵的“安全指南”。这种兼顾新手入门与专业深造的平衡感,是许多同类书籍难以企及的。
评分初次接触这本书时,我其实抱着一种“试试看”的心态,毕竟市面上运动教程汗牛充毛,大多雷同。然而,这本书的叙事风格却出乎我的意料。它没有采用那种冷冰冰的学术腔调,而是用了一种非常贴近生活、充满激情的笔触来阐述原理。作者仿佛是一位经验丰富、循循善诱的教练,在字里行间流淌出对体育精神的深刻理解。例如,在讲解心肺耐力训练的部分,它不仅仅罗列了训练计划,而是深入探讨了“为什么”要这样训练,以及这种训练如何潜移默化地改变一个人的生活态度。这种哲学层面的探讨,让这本书的内涵远超了一本简单的技能指南,更像是一部关于如何通过运动实现自我超越的行动哲学书。阅读过程中,常常能感受到一种积极向上的力量,它在无形中激励着你,让你渴望立刻起身,去实践书中所倡导的一切。
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