小学语文阅读训练120篇精彩美文 二年级/2年级 华东理工大学出版社 第二版 小学语文现代文阅读

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562850533
商品编码:29727143694
丛书名: 小学语文阅读训练120篇精彩美文2年级

具体描述


《闪耀的星光:小学二年级儿童美文精选》 点亮阅读的翅膀,让想象自由飞翔 亲爱的爸爸妈妈,各位辛勤的老师,以及每一位充满好奇心的小读者们: 您是否曾希望孩子拥有一双发现美的眼睛,一颗感受情怀的心,以及一张能流畅表达思想的口?您是否在寻找一本能够真正打动孩子,让他们爱上阅读,并从中汲取智慧与力量的读物?那么,请允许我们向您郑重推荐——《闪耀的星光:小学二年级儿童美文精选》。 这本书并非简单的文字堆砌,而是一扇通往广阔世界的小窗,一张描绘多彩人生的画卷,一次触及心灵深处的情感之旅。它专为小学二年级的孩子们量身打造,精心遴选了120篇饱含深情、意境优美、语言生动、贴近儿童生活和情感世界的精彩美文。这些文章,如同夜空中闪烁的星辰,每一篇都散发着独特的光芒,引导着二年级的孩子们在阅读的星河中,探索、发现、成长。 为什么选择《闪耀的星光》? 在二年级这个特殊的学习阶段,孩子们在识字量上有了显著的进步,对语言的理解能力也日益增强。他们渴望接触更丰富、更具感染力的文本,渴望通过阅读来拓展视野,丰富情感,提升思维。然而,市面上充斥着大量的阅读材料,良莠不齐,如何为孩子挑选真正有益、有吸引力的读物,成为了许多家长和老师的难题。《闪耀的星光》正是基于这样的需求而诞生的。 我们深知,二年级的孩子,他们的世界充满了新奇与幻想,他们的情感世界也开始萌芽。他们需要的是那些能够引起共鸣,激发想象,引导他们思考“为什么”的文章。《闪耀的星光》精选的文章,正是遵循了这一原则: 主题的广度与深度: 从自然风光到动物世界,从亲情友情到生活趣事,从古代传说到现代童话,本书涵盖了丰富的主题。这些主题不仅贴近二年级孩子的认知水平,更在潜移默化中拓宽他们的视野,让他们了解自然规律,感知人情冷暖,体会生活的美好。例如,一篇描写春夏秋冬景色的文章,能让孩子感受到大自然的四季变化之美;一篇讲述小动物之间友谊的故事,能让他们懂得分享与互助的意义。 语言的优美与可读性: 我们精心挑选的文章,无一不是语言优美、节奏明快、充满画面感的。这些文章的语言风格多样,有的清新自然,有的活泼有趣,有的细腻感人。它们琅琅上口,易于孩子理解和接受,能够帮助他们在轻松愉快的阅读中,体会到汉语的韵律美和表达力。同时,我们也关注文章的句式结构和词汇运用,力求为孩子提供最适合他们学习和模仿的语言范本。 情感的共鸣与引导: 文章的核心在于“情”。《闪耀的星光》中的每一篇美文,都饱含着真挚的情感。它们可能描绘了孩子与父母之间的温暖瞬间,可能展现了小伙伴们纯真的友谊,也可能流露出对小生命的怜爱之情。这些情感的流露,能够深深地触动二年级孩子的心灵,让他们在阅读中学会感受、理解和表达自己的情感,培养同理心,建立健康的价值观念。 想象力的激发与创造力的培养: 文学是想象的翅膀。《闪耀的星光》中的许多故事都充满了奇思妙想,能够点燃孩子们想象的火花。它们鼓励孩子去思考“如果……会怎样?”,去创造属于自己的奇幻世界。在阅读这些故事的过程中,孩子们的思维将变得更加活跃,想象力将得到极大的拓展,这对于他们日后的学习和创新能力的培养至关重要。 《闪耀的星光》将为您的孩子带来什么? 1. 扎实的阅读基础,为未来学习铺就坚实道路: 阅读是所有学习的基础。《闪耀的星光》精选的120篇美文,提供了丰富的阅读素材,帮助二年级的孩子: 提高识字能力与理解能力: 通过反复阅读,孩子们能加深对已学汉字的印象,认识更多生字,并能在具体的语境中理解词语的含义。文章的句式和段落结构,也能帮助他们逐步掌握句子和段落的理解方法。 培养阅读兴趣与习惯: 优美的语言,有趣的故事,能够让阅读成为孩子的一种享受。当孩子们爱上阅读,他们就会主动去探索,去学习,阅读习惯也将在潜移默化中养成。 积累词汇与语感: 丰富而生动的词汇,充满表现力的句子,是孩子语言能力提升的宝库。《闪耀的星光》将帮助他们积累大量的词汇,形成良好的语感,为日后的写作和口语表达打下坚实的基础。 2. 丰富的情感世界,塑造健全的人格: 阅读不仅仅是获取知识,更是心灵的滋养。《闪耀的星光》中的美文,如同心灵的甘泉,滋润着孩子们的情感: 感知爱与温暖: 文章中流露出的亲情、友情、师生情,能够让孩子体会到人与人之间的关爱与连接,懂得感恩,学会珍惜。 培养同理心与善良: 通过阅读关于弱小生命、感人故事的文章,孩子能够学会站在他人的角度思考问题,理解他人的感受,培养善良、包容的品德。 认识生活的美好与挑战: 文章既有描绘生活温馨与快乐的篇章,也有展现面对困难时的勇气和智慧。这有助于孩子正确认识生活,培养积极乐观的人生态度。 3. 拓展的思维空间,激发无限的创造潜能: 想象力是孩子最宝贵的财富。《闪耀的星光》将点亮孩子思维的火花: 点燃想象的翅膀: 奇幻的故事,富有想象力的描写,能够鼓励孩子跳出思维定势,大胆地去想象,去创造。 提升观察与思考能力: 文章中对自然景物、人物行为的细致描写,能引导孩子学会观察生活,并从中思考现象背后的原因和意义。 培养初步的审美能力: 从优美的语言和动人的情节中,孩子们将开始体会到美的存在,培养初步的审美意识。 本书的特点: 精心编排,循序渐进: 120篇文章按照一定的难易程度和主题分类编排,确保二年级学生能够轻松入门,逐步深入,获得持续的学习动力。 图文并茂,趣味盎然: 每篇文章配有精美的插图,图文结合,生动形象,更能吸引孩子的注意力,帮助他们理解和记忆。 专家精选,品质保证: 由资深教育专家和儿童文学编辑团队,历时数月,精心挑选和打磨,保证了文章的艺术价值和教育意义。 紧扣课标,助力教学: 本书内容与小学语文课程标准紧密结合,不仅是孩子自主阅读的优秀读物,也是老师课堂教学和家长辅导的得力助手。 给家长和老师的建议: 阅读《闪耀的星光》,最好的方式是亲子共读或师生共读。在阅读过程中,您可以: 引导孩子大胆想象: 鼓励孩子根据插图和文字,想象故事的更多情节,或者自己改编故事。 鼓励孩子表达感受: 阅读后,可以问问孩子:“你最喜欢哪个故事?为什么?”“读完这个故事,你有什么感觉?” 与孩子一同探讨: 对于一些具有启发性的内容,可以与孩子一起讨论,引导他们思考。 鼓励孩子模仿写作: 孩子可以尝试用书中优美的词句来写自己的日记或小作文。 《闪耀的星光:小学二年级儿童美文精选》,是我们献给所有二年级孩子的阅读礼物。它不仅仅是一本书,更是孩子成长道路上的一盏明灯,一座桥梁,一剂良药。我们相信,通过这120篇精彩的美文,您的孩子一定会在阅读中发现更广阔的世界,感受到更深邃的情感,点亮自己心中闪耀的星光,成为一个热爱阅读、热爱生活、充满智慧和爱心的小小少年! 让我们一同开启这场美妙的阅读之旅吧!

用户评价

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这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文》对我家孩子来说,真是一本及时雨!二年级正是孩子阅读理解能力发展迅猛的关键时期,每天放学后,孩子都会主动要求做几篇。最让我惊喜的是,里面的文章选材非常贴近孩子的认知水平,语言生动有趣,又不失深刻的教育意义。比如,有些文章讲的是小动物的友谊,有些则描绘了自然风光,还有些故事蕴含着勤奋、勇敢等品德。孩子在阅读的过程中,不仅能接触到多样的文体和词汇,还能在潜移默化中受到熏陶。我观察到,孩子现在写话时,会不自觉地用上书里学到的新词,句子也变得更流畅、更有画面感了。而且,每篇短文后面附带的阅读理解题目,设计得非常巧妙,不是那种死记硬背的题目,而是引导孩子去思考、去推测,甚至需要结合生活经验来回答。这极大地锻炼了孩子的逻辑思维和表达能力。我感觉,这套书不仅仅是训练阅读,更是在为孩子打下坚实的语文基础,培养他们对阅读的兴趣,这比单纯的刷题更有价值。

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不得不说,华东理工大学出版社在这次的《小学语文阅读训练120篇精彩美文》的编排上,下了不少功夫。我是一名小学老师,在给学生挑选课外阅读材料时,总是希望能找到既能激发兴趣,又能有效提升能力的书籍。这本书恰恰满足了我的需求。它的篇目设计十分合理,120篇短文涵盖了故事、科普、写景、抒情等多种体裁,让孩子能够广泛涉猎,开阔眼界。而且,每篇文章的长度适中,非常适合二年级孩子的阅读时长,不会让他们感到疲惫。更重要的是,文章的语言风格非常多样,有的朴实真挚,有的活泼跳跃,有的则充满诗意,这有助于孩子学习不同的表达方式,积累丰富的语言素材。我尤其欣赏的是,书中一些文章的结尾,往往留有思考的空间,能引导孩子去感悟作者的情感,体会文章的寓意。这对于培养孩子的深度阅读能力至关重要。我已经在班上推荐了这本书,很多家长反馈说孩子爱不释手,进步也很大。

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这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文》对于我家的“小书虫”来说,简直是如获至宝!我家的孩子从小就喜欢看书,但总感觉他在理解和表达上还需要加强。这本书的出现,恰好弥补了这一块的不足。我看到他每天都会自觉地捧着书,看得津津有味。文章的选材非常用心,有很多都是关于生活中的点滴小事,用非常生动形象的语言描写出来,让孩子在轻松愉快的氛围中感受文字的魅力。而且,每篇文章都饱含着积极向上的情感,比如对生活的热爱,对自然的赞美,对友谊的珍视等等,这对于塑造孩子的良好品德非常有帮助。更让我高兴的是,他现在在写作文的时候,会时不时地蹦出一些书里读到的精彩句子,甚至还能模仿一些文章的写作手法,这让我看到了他在这本阅读训练中的切实收获。这本书不仅仅是文字的训练,更是心灵的滋养,我非常庆幸能为孩子找到这样一本好书。

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作为一个对教育比较关注的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文综合素养的阅读材料。偶然间看到了这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文》,果断入手。它的亮点在于,将“美文”与“训练”巧妙地结合在一起。文章本身都很有可读性,语言流畅,意境优美,能够吸引孩子主动去阅读,而不是被迫完成任务。而每篇后面的练习,则是有针对性地引导孩子去理解文章的内容、人物、情感,甚至是对作者的写作手法的初步认知。我发现,孩子在做这些练习的时候,不再是机械地查找答案,而是会主动地回到原文中去寻找依据,这说明他的阅读主动性和探究精神得到了很好的激发。而且,这本书的题目设计非常人性化,不会让孩子感到畏难,而是循序渐进地引导他们去思考。我感觉,这套书不仅仅是在训练阅读技巧,更是在培养孩子独立思考和解决问题的能力,这对于孩子未来的学习和成长都是非常有益的。

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我是一名五年级的家长,虽然这本书是针对二年级,但我还是入手了一本,主要是想给即将升入初中的孩子打个基础,顺便检验一下他现在的阅读理解能力。翻开书,里面的文章确实是“精彩美文”,语言优美,故事性强,而且很多都充满了正能量。即便对于高年级的孩子来说,也完全可以作为很好的阅读素材。孩子做了一些篇目,他告诉我,里面的词语和句子他虽然大部分都认识,但是文章的整体构思和情感表达,比他平时读的那些简单的故事更有深度。他特别喜欢里面一些关于爱心、友谊和勇气的篇章,他说读完之后觉得心里暖暖的,也学到了很多做人的道理。这本书的题型也很有意思,不是简单的“是什么”,而是“为什么”、“怎么样”之类的,需要孩子动脑筋去分析,这比那些只考字词的书要好多了。我个人认为,这本书的优点在于,它能在孩子心中播下美的种子,让他们在潜移默化中提升语感,培养良好的阅读习惯。

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