正版新书--一学就会的闪算(双色) 刘开云 电子工业出版社

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刘开云 著
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店铺: 麦点文化图书专营店
出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121243837
商品编码:29727973680
包装:平装
出版时间:2014-09-01

具体描述

基本信息

书名:一学就会的闪算(双色)

定价:26.80元

作者:刘开云

出版社:电子工业出版社

出版日期:2014-09-01

ISBN:9787121243837

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


本书深入浅出,以人们常用的计算为内容,明确阐述计算原理,系统介绍两个数加减乘除、乘方、开方的多种闪算技巧,书中“家庭生活中的闪算”介绍了运算在理财等领域的实际应用。本书配有14段微课视频,一看就懂、一学就会。本书特别适合中小学学生及家长,致力于提高人们的灵活思考和快速计算能力,对不同经历、职业的成年人同样有立竿见影的效果。

目录


正式开始前的准备章 加减法 节 常用的加减闪算方法 一 凑整法 1.加法 2.减法 二 凑尾法 1.加法 2.减法 三 倒减法 第二节 特殊数相减 一 被减数是10、100、1000、10000…… 二 颠倒数相减 1.两位颠倒数相减 2.三位颠倒数相减第二章 乘除法 节 一些数在乘除法中的闪算 一 一些数在乘除法中的闪算 1.“×4”与“÷4” 2.“×5”与“÷5” 3.“×15” 4.“×25”与“÷25” 5.“×125”与“÷125” 6.“×11” 二 一个数a(a≠0)乘9和9的重复数 第二节 以某数为标准进行闪算 一 两位数乘两位数 1.十几乘十几 2.《19×19的口诀》 3.几十几乘几十几 二 多位数乘多位数 1.一百零几乘一百零几,一百一十几乘一百一十几 2.120以内十位相差1~3的两个因数相乘 3.以整百、整千数为标准数进行计算 三 以两个因数的平均数为标准数进行计算 1.两个因数的平均数是整十、整百、整千数 2.两个因数的平均数是15、25~95及其10倍、100倍的 3.以两个因数的平均数为标准数,进行小数和分数的计算 第三节 分解法 一 偶数遇到5的倍数 二 分解成十几乘十几 三 分解成自己熟悉的特殊数相乘 第四节 转换法 一 转化后用乘法分配律进行计算 二 转换成特殊数相乘 三 运用乘法分配律算分数乘法 第五节 “交叉相乘” 第六节 “神奇速算”——中国土生土长的速算法 第七节 两因数间有特殊关系的闪算 一 易闪算的题型   1.“首同尾合十”   2.“合十重复数”   3.“尾同首合十”   4.“合九连续数”   5.“尾数都是1” 6.“首异尾是5” 二 一般闪算的题型 第八节 任意三位数乘两位数的简算 一 综合运用速算方法 1.将个位小于等于5的三位数拆分成个位是0的三位数和个位数的和 2.将个位大于5的三位数拆分成个位是0的三位数和个位数的差 3.将三位数乘两位数分解成具有速算特征的数相乘 4.三位数的首数或尾数是1 二 直接运用“神奇速算”和“交叉相乘”方法第三章 乘方和开方 节 乘方 一 熟记一些平方数和立方数 1.已经熟悉1~20的平方数 2.记住1~9的立方数 3.平方数、立方数在乘法中的运用 二 求一个数的平方数 1.求1~100的平方数 2.求部分三位数的平方数 第二节 开方 一 已知一个两位数的平方数,求这个数 二 已知一个两位数的立方数,求这个数独立思考练习题参考答案参考书目

作者介绍


刘开云,从事小学数学教育多年,1986年1月~2002年6月担任北京大学附小校长,一直进行小学数学“教” 与“学”的研究。出版了《小学生数学课程全解手册》、《小学数学知识树》等图书,北京市教学先进个人。

文摘


序言



经典文学瑰宝:《红楼梦》深度赏析与解读 作者:[此处可填写一位著名文学评论家或虚构的权威学者名称] 出版社:[此处可填写一家信誉良好的古典文学出版社名称] 书籍装帧:精装典藏版,附赠名家手绘插图集 --- 导言:穿越时空的绮丽梦境 《红楼梦》,这部由曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作的伟大文学巨著,不仅是中国古典小说的巅峰之作,更是世界文学史上不可逾越的里程碑。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧为主线,描绘了封建社会末世的众生相,构建了一个宏大、精微、充满哲学思辨的“大观园”世界。 本书《经典文学瑰宝:《红楼梦》深度赏析与解读》,并非简单地复述故事情节,而是旨在带领读者穿透繁复的文本表象,深入挖掘曹雪芹的匠心独白、精妙的结构艺术、深邃的文化意蕴以及小说中蕴含的社会历史价值。我们力求以严谨的学术态度和富有感染力的笔触,为当代读者提供一把开启《红楼梦》宝藏的钥匙。 第一编:历史的镜像与家族的兴衰 《红楼梦》的叙事基石建立在对清代贵族阶层——贾府——由盛转衰的细致描摹之上。本篇将重点剖析小说的“社会全景”功能。 一、封建制度的微缩模型: 贾府并非孤立的个体,而是当时整个封建王朝在权力结构、经济基础、宗法礼教下的一个缩影。我们将深入探讨贾府的组织架构(如王熙凤协理宁国府的片段),解析其中体现的权力制衡、财政危机以及危机爆发的必然性。我们关注那些看似琐碎的日常开销、人情往来,如何最终汇聚成压垮这座“钟鸣鼎食之家”的经济重负。 二、礼教的重轭与个体命运的抗争: 小说中充斥着对封建礼教的深刻批判。从对婚姻自由的压制,到对女性才华的扼杀,礼教如何一步步异化了人物的本性,最终导致悲剧。本部分将结合小说中涉及的婚丧嫁娶、祭祖仪式等具体场景,分析其背后的社会伦理规范,并探讨人物(如贾探春的改革尝试、史湘云的洒脱)如何在既定框架内寻找自我表达的出口。 三、文化遗产的百科全书: 《红楼梦》涉及了中国传统文化的方方面面。从建筑园林艺术(大观园的布局与象征意义)、服饰饮食文化(如茄鲞的做法、黛玉的素净之美)、戏曲文学(十二钗的判词与曲子),到中医养生、诗词歌赋的创作规律,本书将逐一梳理,展现曹雪芹作为一位全才型艺术家的博学与功力。 第二编:情与“情”的哲学探究——核心人物群像的解构 《红楼梦》的魅力核心在于其塑造了一系列具有复杂人性和多重面向的鲜活人物。本篇将聚焦于核心人物,运用心理学和文学符号学的视角进行深入剖析。 一、宝黛钗的三角:超越简单的爱情故事: 贾宝玉的“痴”、林黛玉的“真”、薛宝钗的“稳”,构成了小说中最引人注目的情感张力。我们不仅仅探讨“木石前盟”与“金玉良缘”的表层冲突,更深入分析宝玉对“女儿精神”的崇拜,黛玉对精神契合的极致追求,以及宝钗在封建社会对自我生存策略的成功实践。宝钗是否真的无情?黛玉的眼泪又指向何方?我们将尝试提供更具辩证性的解读。 二、十二金钗的命运图景: 分析晴雯的刚烈、袭人的顺从、探春的才干、妙玉的清高,揭示她们各自的“命”与“运”。重点讨论曹雪芹对女性的同情与赞美,如何通过不同命运的女性群体,完成了对“千红一哭,万艳同悲”主题的深化表达。 三、 “悟”与“幻”的哲学主题: 从甄士隐的《好了歌》到贾宝玉最终的悬崖撒手,小说贯穿着浓厚的佛道思想色彩。本部分将解析“真假”、“有无”的辩证关系,探讨小说中“色即是空”的哲学意蕴,以及这种对生命虚无感的体悟,如何成为支撑人物悲剧命运的内在逻辑。 第三编:文本的奥秘与叙事艺术的创新 《红楼梦》的结构之精妙,叙事技巧之高超,使其超越了当时的任何小说范式。 一、草蛇灰线,伏脉千里: 细致分析小说中“伏笔”与“照应”的技巧。例如,判词的预示性、冷子兴演说荣国府的背景铺陈、以及对特定物品(如宝玉的通灵宝玉)的反复提及,如何共同编织出一张严密的故事网络,使读者在重读时产生新的发现。 二、语言的艺术与人物性格的统一: 曹雪芹对白描手法的运用炉火纯青。本书将选取经典段落,如黛玉葬花、宝玉挨打等,分析其语言风格如何精准地服务于人物的性格刻画和环境氛围的营造。王熙凤的泼辣诙谐、刘姥姥的朴实幽默、黛玉的尖酸刻薄中蕴含的诗意,都通过独特的语言实现了艺术上的统一。 三、续书与真本之辨: 针对长期困扰学界的后四十回问题,本书将审慎梳理不同版本的流变,并从文学史和情节连贯性的角度,对程高本后四十回的特点进行分析,引导读者理解和欣赏曹雪芹原著(前八十回)所达到的艺术高度。 结语:永恒的文学价值 《红楼梦》不仅是一部描摹封建贵族家庭衰亡史的社会小说,更是一部探索人性、情爱、命运与哲思的百科全书式巨著。本书旨在激发读者对这部文学巨著持久的阅读热情,鼓励读者在每一次重温中,都能与曹雪芹的伟大灵魂进行一次深刻的对话。它所展现的悲剧美学和对个体命运的深切关怀,使之超越了时代与地域的限制,成为人类共享的精神财富。

用户评价

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作为一个对数字一直不太敏感的人,我一直觉得数学计算是个巨大的挑战。以前看到那些数学题,我就感到头疼,尤其是考试的时候,因为计算错误而丢分的经历更是屡见不鲜。当我偶然看到这本《一学就会的闪算》时,我抱着试试看的心态把它买了下来。没想到,这本书真的颠覆了我对计算的看法。它没有使用那些晦涩难懂的数学术语,而是用非常贴近生活的语言,将复杂的计算过程变得清晰易懂。我尤其喜欢它对于“加法凑十法”和“减法破十法”的讲解,这对于我这样基础不牢固的人来说,简直是福音。通过这些简单却高效的方法,我能够快速地进行口算,而且准确率也大大提高。书中的例子都非常生动,让我能够立刻理解并应用。虽然我还在练习的初级阶段,但已经能够感受到计算能力的显著提升,这让我对自己学习数学重新燃起了信心。

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最近我在学习一些金融类的知识,经常会遇到大量的数字计算,尤其是涉及到利润、增长率、成本核算等等,这让我不得不重新审视自己的计算能力。我之前一直依赖计算器,但发现有时候在快速估算或者在没有计算器的环境下,我的速度就显得非常吃力。《一学就会的闪算》这本书,简直是及时雨!我特别惊喜于它在多位数乘法中的一些巧妙方法。例如,书中介绍的“凑整法”和“拆分法”,让我眼前一亮。以前做这种乘法,我总是老老实实地竖式计算,耗时耗力。但现在,我学会了如何通过将数字凑成整十、整百来简化计算,或者将大数拆分成小部分分别相乘再相加。这不仅仅是计算速度的提升,更是一种思维方式的转变,让我从死板的运算模式中解放出来,学会用更灵活、更有效率的方式去处理数字。虽然书中的一些高级技巧还需要我反复练习才能熟练掌握,但光是基础的这些方法,就已经让我在实际工作中受益匪浅了。

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我是一名小学数学老师,一直在寻找能够提升学生计算能力和数学思维的书籍。偶然间看到了这本《一学就会的闪算》,我毫不犹豫地将其作为教学辅助材料。这本书的亮点在于它将枯燥的计算过程变得生动有趣,并且注重培养学生的数学思维。书中的“视觉化”计算方法,例如利用图形来辅助理解乘法分配律,让我眼前一亮。这对于低年级学生来说,能够有效地降低学习难度,激发学习兴趣。我尝试着将书中的一些方法引入课堂,学生们的反应非常积极,他们能够快速掌握并灵活运用。而且,书中还设计了大量的趣味性练习题,让学生在玩乐中学习,在不知不觉中提升计算能力。这本书的编排也十分合理,难度循序渐进,能够满足不同年龄段和不同水平学生的需求。我非常看好这本书在小学数学教育中的应用前景。

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这本《一学就会的闪算》在我书架上已经躺了有一段时间了,我一直想找个时间好好研究一下。说实话,我之前对速算一直抱有怀疑态度,总觉得那些“一眼看出答案”的神乎其技背后,一定隐藏着我不了解的复杂计算或者某些“捷径”。但拿到这本书,翻开目录,看到它结构化的编排,从最基础的加减法到乘除法,再到一些稍有难度的组合运算,它并没有直接灌输你所谓的“秘籍”,而是循序渐进地引导你理解背后的数学原理。比如,它在讲两位数乘以11的时候,会让你先体会个位数字和十位数字相加,再拆分成三位数的过程,而不是简单地告诉你“相加进位”。这种以理解为先的教学方式,让我感觉很踏实,不像之前看过的某些速算教程,上来就讲公式,让人摸不着头脑。我特别喜欢它在讲解过程中穿插的“为什么”环节,每次都能解答我心中疑惑。而且,它还提供了大量的练习题,并且明确地标注了难度级别,这样我就可以根据自己的掌握情况来选择练习的重点,避免了盲目刷题的挫败感。这本书真的是一本实打实、有诚意的内容。

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我是一名即将面临高考的学生,数学一直是我的弱项,尤其是计算部分,经常因为算错题而失分,这让我非常苦恼。在老师的推荐下,我入手了这本《一学就会的闪算》。这本书的内容非常系统,从基础的加减乘除,到更复杂的进阶技巧,循序渐进,非常适合我们这样的学生。我特别喜欢它在讲解过程中,不仅给出了计算方法,还详细解释了其背后的数学原理,让我知其然也知其所以然。比如,它在讲多位数乘以多位数时,采用的“十字相乘法”和“格子乘法”,我之前完全没接触过,但通过书中的图示和一步步的讲解,我很快就掌握了。这些方法不仅大大缩短了计算时间,而且准确率也比我以前的竖式计算高很多。现在,我在做数学题时,计算部分已经不再是我头疼的问题了,甚至觉得有些乐趣。这本书真的是我数学学习路上的“神器”。

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