{RT}为什么孩子不服你：解决父母教育难题，改变家长教育方式-张小雪 中国友谊出版公司 9 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

张小雪 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 家庭教育
• 儿童心理
• 沟通技巧
• 父母技巧
• 育儿
• 张小雪
• 中国友谊出版公司
• 教育心理学

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 中国友谊出版公司

ISBN：9787505741867

商品编码：29729843842

包装：平装-胶订

出版时间：2017-11-01

图书基本信息
图书名称	为什么孩子不服你：解决父母教育难题，改变家长教育方式	作者	张小雪
定价	39.80元	出版社	中国友谊出版公司
ISBN	9787505741867	出版日期	2017-11-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订

内容简介

《为什么孩子不服你》全书分为三部分，从父母的言行举止和教育方式的角度阐明了父母应该如何培养孩子并进行了全方位、深入细致地描写，对在培养孩子各种良好行为习惯的过程中需要注意的问题做出了简要分析，内容涵盖了孩子成长过程中的各种问题，使父母读后能在孩子成长过程中为孩子保驾护航，让孩子对家长的教育信服、心服、口服。

作者简介

张小雪，知名育儿专家，执业临床心理学家，从事心理学研究近十年。对现代幼儿心理与家庭教育中常见问题有较深了解。在儿童发展及教学方面，有独到的见解和看法。

目录

精彩内容敬请期待

编辑推荐

? 涵盖孩子成长过程中的疑难问题，让家长了解孩子的内心世界，让孩子对家长心服口服！ ? 帮助家长有效引导孩子，为新手爸妈答疑解惑，不再与孩子发生矛盾！ ? 让父母学会与孩子沟通的正确方式，消除孩子对家长的抵触心理，每个家长都可以做孩子的好朋友！

文摘

精彩内容敬请期待

序言

精彩内容敬请期待

育儿的迷茫与突围：如何与孩子建立有效沟通，化解教育难题 在孩子的成长过程中，父母常常会面临各种各样的挑战。曾经那个乖巧听话的小天使，如今似乎变得越来越“不服管教”，让许多家长感到束手无策，甚至心力交瘁。当孩子的行为挑战我们的耐心，当我们的教育方式收效甚微，当亲子关系之间弥漫着难以言说的隔阂，我们不禁要问：“为什么我的孩子不服我？”这背后隐藏着怎样的育儿误区？我们又该如何调整自己的教育观念和方法，重新找回与孩子和谐相处的节奏？ 本书并非一本空泛的说教指南，而是深入探讨孩子行为背后复杂的心理动机，以及家长在亲子互动中可能存在的认知偏差。它旨在帮助家长们拨开育儿的迷雾，认识到问题的根源并非孩子“变坏”，而是我们与孩子之间沟通方式、理解深度以及教育策略上的脱节。通过一系列富有启发性的视角和实操性的建议，本书将引领家长们踏上自我反思与成长的旅程，学习如何真正走进孩子的内心世界，用爱与智慧化解教育中的种种难题。 理解孩子的“不服”：不仅仅是叛逆 首先，我们需要认识到，孩子表现出的“不服”，并非简单意义上的“叛逆”。在孩子成长的不同阶段，这种“不服”可能有着截然不同的含义。 婴幼儿时期：表现为哭闹、拒绝、坚持自己的意愿。这通常是孩子表达需求、探索世界、建立自我意识的初级方式。他们需要通过这种方式来感知环境，了解自己的能力界限。家长在这个阶段的过度压制，可能会扼杀孩子的探索精神，也可能让他们学会用哭闹来获得关注。 幼儿期（3-6岁）：这个阶段的孩子开始拥有更强的自我意识，他们渴望独立，喜欢自己做决定。当父母的命令与他们的意愿相悖时，他们可能会表现出反抗，例如“不！”、“我不要！”。这是孩子自我价值感发展的关键时期，他们需要通过“做主”来确认自己的存在和能力。家长在这个时期的过度控制，容易让孩子产生挫败感，甚至形成被动攻击的性格。 学龄期（6-12岁）：孩子的认知能力进一步发展，他们开始有了自己的想法和判断。当他们认为父母的要求不合理、不公平，或者与自己的价值观产生冲突时，他们可能会提出质疑，甚至直接表达反对。此时的“不服”，往往是孩子独立思考、建立是非观念的体现。家长若一味强压，可能会让孩子变得阳奉阴违，或者在内心深处积累不满。 青春期（12岁以上）：这是孩子走向独立、寻求身份认同的关键时期。他们更加渴望自主，对父母的权威产生质疑，甚至挑战。他们会花更多的时间与同龄人交往，形成自己的朋友圈和价值观。此时的“不服”，是他们建立独立人格、摆脱依赖、走向成熟的必然过程。家长在这个时期的强硬干涉，极易引发激烈的冲突，甚至导致亲子关系的破裂。 因此，理解孩子的“不服”，需要我们跳出“父母权威至上”的固有思维，将孩子的行为置于其发展的生命周期中去观察和解读。每一个“不服”的背后，可能都是孩子在用自己的方式向我们传递着某种信息——关于他们的需求、他们的感受、他们的成长。 家长可能忽略的育儿盲点 很多时候，父母们感到沮丧，是因为我们付出了巨大的努力，却似乎适得其反。这往往源于我们不自觉地陷入了一些常见的育儿误区： 1. “我都是为你好”的悖论：这句话是许多家长教育孩子的“万能钥匙”，然而，它也常常成为隔阂的根源。当家长将自己的期望、价值观强加给孩子，而不顾孩子的真实感受和兴趣时，孩子会感受到被误解、被控制。他们需要的不是“为你我好”，而是“理解我、支持我”。 2. 情绪化的管教：在疲惫、焦虑、愤怒的情况下，家长很容易失去理智，采用吼叫、训斥、惩罚等方式来达到管教目的。然而，情绪化的管教不仅无法解决问题，反而会给孩子造成心理创伤，让他们感到恐惧、羞愧，甚至产生逆反心理。孩子在这种环境中学会的是“如何避免被惩罚”，而非“为何要这样做”。 3. 过度依赖权威和命令：一些家长习惯于扮演“权威者”的角色，用命令、威胁、说教的方式来要求孩子。他们认为，父母的身份就意味着绝对的正确，孩子就应该无条件服从。然而，过度依赖权威，会让孩子缺乏独立思考的能力，也容易让他们在缺乏权威监督时失去行为准则。 4. 忽视孩子的感受和需求：在忙碌的生活中，家长可能没有足够的时间和精力去倾听孩子内心的声音，去理解他们细微的情绪变化。当孩子因为委屈、不被理解而表现出“不服”时，家长却将其归结为“不懂事”、“故意捣乱”。 5. 期望过高或过低：对孩子有过高的期望，可能导致孩子承受巨大的压力，一旦无法达到，便会产生挫败感和自我怀疑。而过低的期望，则可能让孩子失去进取心，满足于现状。 6. 缺乏有效的沟通技巧：许多家长不懂得如何与孩子进行平等的、尊重的沟通。他们可能习惯于单向灌输，而忽视了倾听、提问、共情等技巧。这使得孩子觉得与父母沟通是件困难且无意义的事情。 重塑亲子关系：从“解决问题”到“共同成长” 本书旨在帮助家长们摆脱上述的育儿困境，将关注点从“如何让孩子听话”转移到“如何与孩子建立健康的亲子关系”，从而实现“共同成长”。以下是本书可能提供的一些核心指导方向： 一、建立真实的连接：学会倾听与共情 放下评判，纯粹倾听：当孩子表达不满或提出异议时，首先要做的不是立即反驳或纠正，而是认真倾听。尝试理解孩子话语背后的真实感受，即使你并不认同他的观点，也要先回应他的情绪：“我知道你现在感到很生气/委屈/失望。” 学会共情，理解感受：共情不是同情，而是设身处地地感受孩子的内心世界。试着用孩子的视角去看待问题，用他们能理解的语言来表达你的理解：“如果你是我，你会怎么想？” 高质量的陪伴：放下手机，离开工作，全身心地投入与孩子在一起的时间。哪怕只是短暂的十分钟，专注的陪伴也能让孩子感受到被爱和被重视。 二、调整沟通模式：从“命令”到“商量” 选择恰当的时机和方式：在孩子情绪稳定、注意力集中的时候进行沟通。避免在公共场合或孩子疲惫时提出重要话题。 使用“我”的语言：表达自己的感受和需求，而不是指责和评判。“我担心你迟到，会错过重要的课程”比“你怎么又迟到了！”更能让孩子接受。 积极提问，引导思考：多问开放式问题，鼓励孩子思考和表达。例如，“你觉得这样做有什么后果？”“你有什么更好的办法吗？” 尊重孩子的意见，学会妥协：在力所能及的范围内，给予孩子选择权。当孩子的想法与你的不一致时，尝试找到双方都能接受的折衷方案。 三、重塑管教理念：从“控制”到“引导” 明确规则，设定界限：清晰、合理、可执行的家庭规则是孩子行为的指南。让孩子参与规则的制定，更能提高他们的遵守意愿。 后果教育，而非惩罚：让孩子为自己的行为承担自然后果或逻辑后果，帮助他们从中学习。惩罚往往带来恐惧和怨恨，而后果教育则能培养责任感。 关注行为本身，而非人格：批评孩子的错误行为，但不要否定孩子本身。“这样做是不对的”比“你就是个坏孩子”更有建设性。 鼓励与赞美，而非苛责：及时发现孩子的进步和优点，给予真诚的鼓励和赞美，这比不断地挑毛病更能激发孩子的内在动力。 四、拥抱孩子的独立性：放手与支持 允许犯错，提供学习机会：成长就是不断试错的过程。家长需要有意识地放手，让孩子在安全范围内去尝试，去经历，去学习。 支持孩子的兴趣与梦想：观察和了解孩子的兴趣所在，给予必要的支持和引导，即使这些兴趣与你的设想不同。 培养孩子的解决问题能力：当孩子遇到困难时，不要急于代劳，而是引导他们自己去寻找解决办法。 五、家长的自我成长：成为榜样与伙伴 管理好自己的情绪：家长的情绪是影响孩子的重要因素。学会识别和管理自己的负面情绪，保持积极平和的心态。 不断学习，更新观念：育儿是一个持续学习的过程。阅读相关的育儿书籍、参加讲座、与其他家长交流，都能帮助我们更新育儿知识和理念。 保持耐心与平常心：育儿之路并非一帆风顺，总会有起伏。保持耐心，相信孩子，也相信自己，用平常心去面对挑战。 结语 “孩子不服你”，往往不是孩子的问题，而是我们与孩子之间沟通与理解出现了偏差。放下“为了你好”的傲慢，放下控制欲，尝试用一颗平常心去倾听、去理解、去引导。当家长能够真正走进孩子的内心，用爱和智慧去化解育儿难题，亲子关系自然会变得更加融洽，孩子的成长之路也会更加光明。本书将是你在这段充满挑战但又无比珍贵的育儿旅程中，最值得信赖的同行者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，就像在我的育儿生涯中注入了一股清流。我一直以为，作为家长，我的职责就是为孩子铺平道路，让他们走上我规划好的成功之路。然而，我的孩子却似乎总在挑战我的权威，让我感到心力交瘁。这本书并没有上来就给我灌输一大堆理论，而是通过一个个鲜活的例子，让我自己去体会其中的道理。它让我明白，孩子的“不服”，其实是对自我意识的觉醒，是对独立性的渴望。如果我们一味地压制，只会让他们变得更加沉默或者更加叛逆。我最喜欢书中关于“沟通”的论述。我以前总以为，家长的话就是命令，孩子就应该无条件执行。但这本书让我明白，有效的沟通，是双向的，是建立在理解和尊重的基础上的。我开始尝试着在孩子表达不满时，先停下来，用平和的语气问：“你是不是觉得很不开心？是什么让你这么生气？” 这种转变带来的效果是惊人的！孩子的情绪明显稳定了，也愿意和我分享他的烦恼。我感觉自己不再是那个被孩子“气得跳脚”的家长，而是成了一个能够理解和引导孩子的智者。这本书为我提供了宝贵的工具和方法，让我能够更从容地应对孩子成长过程中的各种挑战，也让我重新找回了育儿的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我真的要为这本书打call！作为一位新手妈妈，我常常感到手足无措，尤其是当我的小宝贝开始展现出自己的“小主意”时，我总觉得他是不是在故意和我作对。以前我一直以为，只要我坚持原则，把道理讲清楚，孩子就应该听话。结果呢？孩子反而更加固执，家庭氛围也变得紧张。这本书就像及时雨，为我拨开了迷雾。它用非常接地气的方式，阐述了孩子行为背后的心理动机，让我不再将孩子的“不服”视为挑衅，而是理解为他们成长的信号。书中提出的“与孩子站在一起”的理念，让我豁然开朗。以前我总是站在家长的对立面，觉得孩子的一切想法都得经过我的“审批”。现在我明白了，很多时候，我们需要的只是暂时放下家长的权威，用一种更平等的姿态去和孩子交流。比如，当孩子因为不想做某件事情而哭闹时，我不再是直接呵斥，而是会说：“我知道你现在很累，或者觉得这件事很无聊，是不是？” 这种表达方式，瞬间就拉近了我和孩子的距离。孩子虽然还是不愿意立刻去做，但他的情绪明显稳定了很多，也愿意和我一起商量解决办法。书中的一些具体操作方法，比如如何设定清晰的界限，如何给予孩子选择权，都非常实用，我尝试了几种，效果都很好。最重要的是，这本书让我对自己的育儿能力有了信心，不再像以前那样焦虑和迷茫。我感觉自己正在一步步成为一个更智慧、更有耐心的妈妈，而我的孩子，也似乎因为这种改变，变得更加阳光和自信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容真的让我受益匪浅，它改变了我对孩子“不服”行为的固有看法，也让我重新审视了自己的教育方式。我一直以来都认为，家长是孩子成长道路上的引路人，我们的决定就是最正确的，孩子应该无条件地听从。然而，我的孩子却总是在用他的方式挑战我的权威，让我感到非常困惑和沮丧。这本书并没有给我灌输任何生硬的理论，而是通过一个个鲜活的例子，让我自己去体会其中的道理。它让我明白，孩子的“不服”，其实是对自我意识的觉醒，是对独立性的渴望。如果我们一味地压制，只会让他们变得更加沉默或者更加叛逆。我印象最深刻的是书中关于“给予孩子选择权”的讨论。我以前总觉得，给孩子选择就是放任自流，会让他们变得没有规矩。但这本书告诉我，在合理的范围内给予孩子选择，反而能让他们更愿意承担责任，也更能培养他们的决策能力。我尝试着让孩子在穿衣服、吃什么水果等方面做出选择，结果发现，他变得更加积极主动，也不再像以前那样事事都需要我催促。这种小小的改变，带来的却是巨大的成效。我们的亲子关系也因此变得更加融洽。这本书就像一位温柔的导师，用智慧和耐心引导我走向更正确的育儿之路。

评分☆☆☆☆☆

当我拿起这本书时，我正处于育儿的低谷期。我的孩子仿佛进入了一个“叛逆期”，做什么事情都喜欢唱反调，我的耐心和精力都快被耗尽了。我一直以为，只要我坚持原则，好好教育，孩子就应该乖乖听话。然而，现实却是，我的孩子似乎总是把我当成了“反派”角色。这本书的出现，就像一束光，照亮了我前进的方向。它没有给我灌输任何复杂的理论，而是用非常贴近生活的方式，让我看到了孩子行为背后隐藏的真实需求。我最先被吸引的是书中关于“倾听”的论述。我以前总以为，让孩子把话说完就是倾听，但这本书让我明白，真正的倾听，是走进孩子的内心世界，去感受他们的情绪，去理解他们的想法。我开始尝试着在孩子表达不满时，先停下来，用平和的语气问：“你是不是觉得很不开心？是什么让你这么生气？” 这种转变带来的效果是惊人的！孩子的情绪明显稳定了，也愿意和我分享他的烦恼。我感觉自己不再是那个被孩子“气得跳脚”的家长，而是成了一个能够理解和引导孩子的智者。这本书为我提供了宝贵的工具和方法，让我能够更从容地应对孩子成长过程中的各种挑战，也让我重新找回了育儿的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼前一亮，它以一种全新的视角解读了孩子“不服”背后的原因，让我受益匪浅。作为家长，我常常为孩子的不听话而苦恼，也一直在寻找解决问题的良方。市面上的育儿书很多，但我总是觉得它们有些空泛，缺乏实际操作性。然而，这本书却不一样，它用非常生动、接地气的方式，让我看到了自己教育方式中的一些问题。我印象最深刻的是书中关于“尊重”的论述。我以前总觉得，家长与孩子之间，就是一种权威与服从的关系，我做的决定就是对的，孩子就应该听从。但这本书让我明白，真正的尊重，是建立在理解和接纳的基础上的。当孩子表现出“不服”时，我不再是急于批评，而是会尝试去理解他为什么会这样想，这样做的背后又隐藏着什么样的需求。我开始尝试着给孩子更多的空间和自由，在合理的范围内让他们做出自己的选择。令我惊喜的是，这种改变不仅没有让孩子变得更加叛逆，反而让他们变得更加主动和有责任感。我们的亲子关系也因此变得更加融洽。这本书真的为我打开了一扇新的大门，让我看到了育儿的另一种可能性，一种更和谐、更有效的方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮！我一直以为自己是个还算开明的家长，但看了这本书后，我才意识到自己身上还有很多需要调整的地方。尤其是在面对孩子的一些“叛逆”行为时，我总习惯于用说教、压制的方式，结果往往是适得其反，孩子的情绪只会越来越激动，而我自己的耐心也一点点被消磨。这本书并没有像很多育儿书那样，上来就罗列一大堆理论，而是通过一个个生动的生活场景，让我深刻地反思自己教育方式的局限性。它让我明白了，孩子的不服从，很多时候并非故意对抗，而是他们内心需求没有被理解，或者感受到了不公平对待。比如书中提到的“倾听”技巧，我以前总以为就是让孩子说完话，但这本书强调的倾听，更是一种“共情”，是要真正走进孩子的内心世界，去感受他们的情绪，而不是急于评判对错。我开始尝试着在孩子表达不满时，先停下来，深呼吸，然后用平和的语气问：“你是不是觉得很不开心？是什么让你这么生气？” 这种转变带来的效果是惊人的！孩子不再像以前那样炸毛，反而会慢慢说出自己的想法，虽然有时候理由还很幼稚，但至少我们之间的沟通渠道被打开了。这本书就像一面镜子，照出了我教育过程中的盲点，也为我指明了前进的方向。它让我意识到，真正的教育不是控制，而是引导；不是惩罚，而是理解。我已经迫不及待地想将书中提到的其他方法应用到日常生活中，期待看到更多的积极改变。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的！作为一名全职妈妈，我每天都要面对孩子各种各样的挑战，有时候真的觉得精疲力尽。我一直以来都认为，作为家长，我的话就是圣旨，孩子就应该无条件服从。然而，现实往往是，我的孩子似乎总在挑战我的权威，让我感到非常挫败。这本书的出现，就像一道闪电，照亮了我前行的道路。它没有上来就批判家长的错误，而是用一种非常温和、充满理解的方式，引导我去反思自己的教育模式。书中关于“理解孩子行为背后的原因”的论述，让我醍醐灌顶。我以前总是在关注孩子“为什么不听话”，而这本书让我意识到，我应该去关注“为什么孩子会这样做”。这种视角的转变，让我不再将孩子的“不服”视为一种攻击，而是将其看作是一种寻求关注、表达需求的方式。我开始尝试着去倾听孩子内心的声音，去理解他们的感受。比如，当孩子不愿意睡觉时，我不再是强行拉他上床，而是会和他沟通，了解他为什么不想睡，也许是他白天玩得太累了，或者他有自己的小想法。通过这种方式，我们之间的沟通变得更加顺畅，孩子也更愿意配合我的安排。这本书提供的具体方法，比如如何设定合理的规则，如何进行有效的激励，都非常有操作性，我已经在生活中尝试了一些，效果真的非常显著。我感觉自己正在一步步成为一个更优秀的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的到来，简直就是一场教育理念的“革命”。我一直认为，作为家长，就是要为孩子树立榜样，让他们乖乖听话，按部就班地走我为他们规划好的道路。然而，我的孩子却似乎总是在挑战我的底线，让我感到身心俱疲。阅读这本书的过程中，我不断地被其中的观点所触动，也常常陷入沉思。它让我意识到，我之前的一些教育方式，其实是在扼杀孩子的独立思考能力和自主性。书中提出的“理解比控制更重要”的观点，让我深有体会。我过去总想着如何“控制”孩子，让他们服从我的指令，却忽略了去理解他们行为背后的真实原因。当孩子表现出“不服”时，我总是习惯性地去指责，去惩罚，结果只是让他们更加叛逆。这本书让我学会了换位思考，去站在孩子的角度看问题，去理解他们的情绪和需求。它教会我如何用更温和、更有技巧的方式与孩子沟通，比如，当孩子不愿意收拾玩具时，我不再是强迫，而是会和他们一起制定一个“游戏规则”，让他们觉得收拾玩具也是一种有趣的挑战。这种转变，不仅让孩子更愿意配合，也让我们的亲子关系更加融洽。我发现，当我们不再将孩子视为需要被“驯服”的对象，而是看作一个正在成长的独立个体时，教育似乎就变得轻松和快乐起来。这本书为我提供了宝贵的工具和方法，让我能够更有信心地去面对育儿路上的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在于它教会我如何“看见”我的孩子，看见他们内心深处的渴望和需求。我一直以来都认为，家长是孩子的主宰，我所做的一切都是为了孩子好，他们理应无条件地接受。然而，我的孩子却总是在用他的“不服”来告诉我，他是一个独立的个体，有着自己的想法。这本书就像一面镜子，让我看到了自己教育方式中的一些盲点。它没有上来就批判家长，而是用一种非常温和、充满理解的方式，引导我去反思。我最喜欢书中关于“共情”的理念。我以前总觉得，孩子哭闹就是不听话，就要赶紧制止。但这本书让我明白，孩子的哭闹，其实是他们表达情绪的一种方式，我们应该首先去接纳和理解。我开始尝试着在孩子哭泣时，不去急于安抚，而是先蹲下来，用温柔的声音说：“我知道你现在很难过，妈妈理解你。” 这种转变，让孩子感到被理解和支持，他的情绪也渐渐平复。这本书真的让我受益匪浅，它不仅改变了我的教育方式，更重要的是，它改变了我与孩子之间的关系，让我看到了育儿的另一种可能性，一种更和谐、更温暖的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友的强烈推荐下开始阅读这本书的，一开始我还抱着半信半疑的态度，因为市面上育儿书实在太多了，很多内容都大同小异。但当我翻开这本书，我立刻被它独特的视角和深刻的见解所吸引。这本书没有空洞的理论，而是充满了大量的真实案例和生动的细节，让我仿佛置身于其中，感同身受。书中对孩子“不服”行为的解读，颠覆了我以往的认知。我以前总是觉得孩子不听话就是不尊重我，就是故意惹我生气。这本书让我明白，孩子的“不服”往往是他们表达自我、争取自主权的信号，是我们作为家长需要去引导和尊重的。我最喜欢书中关于“情绪管理”的部分，它不仅教我们如何管理孩子的情绪，更重要的是，它也教我们如何管理自己的情绪。我发现，很多时候，我之所以对孩子的“不服”反应过激，是因为我自己的情绪失控了。书中提供的一些“暂停”和“深呼吸”的技巧，在我遇到挑战时非常有帮助。我开始尝试着在孩子面前保持冷静，用一种更具建设性的方式来解决问题。令我惊喜的是，当我改变了我的态度和方法，孩子也随之改变。他们不再像以前那样充满对抗，反而愿意倾听我的建议，也更愿意与我合作。这本书真的为我打开了一扇新的大门，让我看到了育儿的另一种可能性，一种更和谐、更有效的方式。