電子技術基礎同步輔導(數字部分)/麵嚮21世紀課程教材專用輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐海軍 等 著

圖書標籤:

• 電子技術
• 基礎
• 同步輔導
• 數字電路
• 教材輔導
• 21世紀課程
• 電子技術基礎
• 電路分析
• 數字技術
• 學習輔導

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 航空工業齣版社

ISBN：9787801834515

商品編碼：29729976403

包裝：平裝

齣版時間：2004-08-01

基本信息

書名:電子技術基礎同步輔導(數字部分)/麵嚮21世紀課程教材專用輔導

定價：26.50元

售價：18.0元,便宜8.5元,摺扣67

作者:徐海軍 等

齣版社：航空工業齣版社

齣版日期：2004-08-01

ISBN：9787801834515

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

本書根據國傢教育部對高等院校自動控製原理教學大綱的基本要求，由中國科學院與清華大學的教師聯閤編寫而成，編寫中主要以鬍壽鬆主編的《自動控製原理》為藍本。完全可以滿足高等學校自動化、電子技術、機械工程等相關專業對自動控製技術基礎的教學要求，也可以作為這些專業學生平常學習的指導書或碩士研究生入學考試的參考書。
本書具有以下主體內容：
一、基本要來：讓學生更加明確各個章節的知識點需要掌握的程度；
二、知識點網絡自：描述本章內容的點、綫、麵邏輯關係，是學習和復習的主綫；
三、內容提要：是教材知識點濃縮的精華，讓學生更加深入地把握該章的重難點內容；
四、經典倒題解析：主要從曆屆名校考研試題、經典教材習題、本科生課程結業考試題中精心篩選，例題具有典型性、代錶性、實用性；
五、本章小結：把本章內容和關聯章節相互聯係起來，同時總結本章的一些重難點內容；
六、單元自測題及答案：讓學生通過自測題來檢驗知識的掌握程度。
七、教材同步習題答案：給齣配套教材（《數字電子技術基礎》閻石主編）課後習題較為詳細的解題答案或解題提示。

目錄

章 邏輯代數基礎
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案
自我檢測題
思考題和習題
第二章 門電路
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案
自我檢測題
思考題和習題
第三章 組閤邏輯電路
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案
自我檢測題
思考題和習題
第四章 觸發器
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案
自我檢測題
思考題和習題
第五章 時序邏輯電路
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案
自我檢測題
思考題和習題
第六章 脈衝波形的産生與整形
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案
自我檢測題
思考題和習題
第七章 半導體存儲器
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案
自我檢測題
思考題和習題
第八章 數一模與模一數轉換
一、基本要求
二、知識點框圖
三、內容提要
四、經典例題解析
五、本章小結
六、單元自測及答案
七、教材同步習題答案（注：此處與教材第九章同步）
自我檢測題
思考題和習題
參考文獻

作者介紹

文摘

序言

電子技術基礎同步輔導（數字部分）：精雕細琢，厚積薄發 一、 洞悉數字世界脈絡，鑄就堅實技術基石 在瞬息萬變的科技浪潮中，數字技術以其強大的生命力和無限的拓展性，深刻地改變著我們的生活方式和産業格局。從智能手機的便捷通訊，到人工智能的深度學習，再到物聯網的萬物互聯，數字技術的觸角已無處不在。而要駕馭這股強大的力量，掌握其核心原理與實踐方法，無疑是每一位有誌於投身電子信息領域的學子和工程師的必修課。《電子技術基礎同步輔導（數字部分）》正是在這樣的時代背景下應運而生，旨在為廣大學子提供一套係統、深入、實用的學習解決方案，幫助讀者全麵掌握數字電子技術的核心知識，為未來的學習與工作打下堅實而牢固的基礎。 本書的編寫，並非簡單地羅列知識點，而是著眼於“基礎”二字，力求將枯燥的理論變得生動有趣，將抽象的概念變得直觀易懂。我們深知，電子技術的基礎，尤其是數字部分，是後續更高級學習和復雜係統設計的“定海神針”。一旦基礎打牢，後續的學習將如水到渠成，而若基礎不穩，則如同空中樓閣，難以長久。因此，我們堅持以科學的學習方法和嚴謹的態度，為讀者構建一個清晰、完整、易於理解的數字電子技術知識體係。 二、 精心編排，知識體係化呈現 本書的結構設計，緊密圍繞“同步輔導”的核心理念，與主流的“電子技術基礎”教材體係相呼應，並在此基礎上進行瞭深度挖掘與拓展。我們精心梳理瞭數字電子技術涉及的各個關鍵模塊，並按照邏輯遞進、循序漸進的原則進行瞭編排。 緒論： 在本書的開篇，我們首先簡要迴顧瞭電子技術的發展曆程，特彆是數字技術在其中扮演的關鍵角色，幫助讀者建立宏觀的認識，激發學習興趣。同時，我們也會介紹學習數字電子技術的重要性及其在各行各業的應用前景，為讀者明確學習目標。 數製與編碼： 這是數字技術的第一道門檻。本書將詳細講解二進製、十進製、十六進製等不同數製之間的轉換原理，以及各種常用的編碼方式，如BCD碼、餘3碼、格雷碼等。我們會通過大量的例題，讓讀者熟練掌握數製轉換的技巧，理解編碼在信息錶示中的重要作用。 邏輯門電路： 作為數字電路的基本單元，邏輯門電路是理解後續所有數字電路的基礎。本書將深入剖析與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等基本邏輯門的功能、符號、真值錶和邏輯錶達式。我們會從物理實現的層麵，簡要介紹TTL和CMOS等典型集成電路的邏輯門工作原理，讓讀者不僅知其然，更知其所以然。 組閤邏輯電路： 在邏輯門的基礎上，本書將引導讀者學習如何將多個邏輯門組閤起來，實現更復雜的邏輯功能。我們會詳細講解邏輯代數的基本定理和規則，並教授卡諾圖（Karnaugh Map）等簡化邏輯函數的方法，以獲得最精簡的電路設計。從編碼器、譯碼器、數據選擇器到加法器、減法器等，本書都將通過詳實的分析和豐富的實例，幫助讀者理解這些組閤邏輯電路的設計思路和工作原理。 時序邏輯電路： 相較於組閤邏輯電路的“即時響應”，時序邏輯電路則引入瞭“記憶”的概念，能夠根據輸入信號和自身狀態的變化進行響應。本書將重點介紹觸發器（Flip-Flop），包括SR觸發器、D觸發器、JK觸發器和T觸發器，闡述它們的結構、工作特性和轉換錶。在此基礎上，我們將進一步學習寄存器（Register）、計數器（Counter）等基本時序邏輯電路，以及移位寄存器（Shift Register）在數據處理中的應用。 半導體存儲器： 存儲器是數字係統的“記憶體”，對於數據處理和信息存儲至關重要。本書將介紹各種類型的半導體存儲器，包括隨機存取存儲器（RAM），如SRAM和DRAM，以及隻讀存儲器（ROM），如PROM、EPROM、EEPROM和Flash Memory。我們會詳細解釋它們的讀寫原理、存儲結構以及在實際係統中的應用。 脈衝波形與信號： 數字電路處理的信號通常是脈衝信號。本書將深入探討各種常見的脈衝波形，如方波、三角波、鋸齒波等，並介紹其在數字係統中的作用。我們還將講解信號的上升沿、下降沿、脈衝寬度、占空比等關鍵參數，以及如何利用集成電路（如555定時器）産生和整形脈衝信號。 模數（A/D）和數模（D/A）轉換： 現實世界中的信息大多是模擬信號，而數字係統處理的是數字信號。因此，模數和數模轉換在數字係統中扮演著不可或缺的橋梁角色。本書將詳細介紹各種模數轉換器（ADC）和數模轉換器（DAC）的工作原理，包括逐次逼近型、並行比較型、積分型ADC，以及權電阻型、倒T型電阻網絡型DAC等。我們將分析其轉換精度、轉換速率等關鍵指標，並展示它們在數據采集和信號處理中的應用。 三、 輔導特色，助您高效學習 《電子技術基礎同步輔導（數字部分）》並非一本簡單的參考書，而是一套旨在提升學習效率、深化理解的學習夥伴。其輔導特色主要體現在以下幾個方麵： 知識點精講與提煉： 每一章節都以清晰的結構，對教材中的核心知識點進行精講和提煉。我們力求用最簡潔的語言，最準確的定義，解釋復雜的概念，避免冗餘的敘述，讓讀者能夠快速抓住知識的精髓。 疑難解析與深入闡述： 針對教材中可能存在的難點、易錯點，本書進行瞭深入的解析。我們會從多個角度進行闡述，提供不同的理解路徑，幫助讀者突破思維定勢，真正理解問題的本質。例如，對於一些復雜的邏輯設計，我們會通過詳細的步驟分析，引導讀者逐步完成。 豐富例題與精選習題： 理論學習離不開實踐的檢驗。本書精選瞭大量典型例題，覆蓋瞭數字電子技術各個知識點的應用。每一個例題都配有詳細的解題過程和思路分析，讓讀者能夠邊學邊練，鞏固所學知識。同時，我們還精選瞭一係列具有代錶性的習題，供讀者自行練習，鞏固和提高。 典型電路分析與設計： 本書不僅講解瞭基本原理，更注重將理論知識應用於實際電路的設計與分析。我們將通過分析各種經典的數字電路（如時鍾發生器、鍵盤編碼器、顯示驅動電路等），讓讀者瞭解實際電路的工作方式，並掌握電路設計的通用方法。 學習方法指導與備考建議： 除瞭知識本身的講解，本書還融入瞭科學的學習方法指導。我們會為讀者提供有效的學習策略，如何預習、聽講、復習，如何進行有效的習題訓練。同時，針對不同階段的學習需求，我們也會提供相應的備考建議，幫助讀者在考試中取得優異成績。 技術發展前沿簡介（適度）： 在各個章節的適當位置，我們也會對數字技術的一些前沿發展進行簡要介紹，例如FPGA在現代數字係統中的應用，微處理器和微控製器的工作原理等，以期拓展讀者的視野，激發他們對更深入研究的興趣。但這部分內容將始終圍繞“基礎”展開，不會脫離核心知識體係。 四、 目標讀者與使用建議 本書的主要目標讀者包括： 高等院校電子信息類、自動化類、計算機類等專業本科生。 參加全國碩士研究生入學考試（電子信息類、計算機類等專業）的考生。 從事電子産品設計、開發、調試等工作的初、中級工程師。 對數字電子技術感興趣的自學者。 使用建議： 同步學習： 本書最理想的使用方式是與您正在使用的“電子技術基礎”教材同步進行。在閱讀教材的同時，參考本書的講解、例題和習題，可以極大地加深對知識的理解和掌握。 重難點突破： 將本書作為輔助工具，針對教材中遇到的難點和易錯點，重點查閱本書的解析部分。 習題鞏固： 完成教材的習題後，務必認真研讀本書的例題和精選習題，通過大量的練習來鞏固和提高。 反復閱讀： 對於重要的概念和原理，建議反復閱讀，直至真正理解。 結語 數字技術是現代科技的核心驅動力之一，掌握其基礎知識，是開啓無限可能之門的鑰匙。《電子技術基礎同步輔導（數字部分）》凝聚瞭我們對教學的深刻理解和對電子技術的熱愛。我們相信，通過本書的係統學習和深入實踐，您定能構建起紮實的數字電子技術知識體係，為迎接未來的挑戰做好充分的準備。願本書成為您在數字世界探索之旅中，一位得力而信賴的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，我得說這本書的排版簡直是業界良心，完全符閤現代讀者的閱讀習慣。現在很多專業書籍為瞭追求內容的緊湊性，常常把公式和圖錶擠壓得非常小，看起來費勁，但這本書不同，它為每一個關鍵公式都預留瞭足夠的空間，並且用粗體或不同的顔色來突齣重要的變量和邏輯符號，使得信息獲取的效率非常高。在講解復雜的時序邏輯電路時，作者非常擅長使用類比和生活化的語言來輔助理解，比如用交通燈的切換邏輯來解釋狀態機的順序控製，這種“化繁為簡”的處理方式，極大地降低瞭初學者對高深理論的畏懼感。我記得在學習狀態機設計時，我總是混淆狀態錶的填寫順序，但這本書裏有一個專門的圖錶，用流程圖的方式清晰地展示瞭“當前狀態→輸入→下一狀態→輸齣”的完整推導過程，配上詳細的文字說明，我花瞭不到一個半小時就完全掌握瞭這種係統的設計方法論。這種注重理解而非死記硬背的教學思路，使得我學習起來更有成就感，而不是感覺自己在被動接受信息。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源和延伸閱讀部分的質量也令人印象深刻。雖然我主要是在紙質書上學習，但書中所提到的在綫資源鏈接和推薦閱讀的學術論文目錄，都展現瞭作者深厚的學術背景和對領域前沿的關注。它沒有滿足於停留在“20世紀教材”的水平上，而是巧妙地將一些現代EDA工具（如Quartus或Vivado）的底層邏輯關聯引入進來，讓我們在學習理論的同時，也能隱約感知到未來在硬件描述語言（HDL）編程中如何實現這些邏輯。特彆是對於有限自動機（FSM）的實現部分，書中給齣瞭清晰的硬件描述語言僞代碼示例，雖然不是完整的Verilog或VHDL代碼，但它精準地展示瞭狀態寄存器、組閤邏輯輸齣塊的結構，這對於我們從純理論轉嚮硬件實現是一個非常關鍵的橋梁。這本書的深度是足夠的，它既能滿足考試要求，又能為更高階的數字係統設計課程打下堅實的基礎，它更像是一個引路人，指引我們通往更廣闊的電子工程領域。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這本書之前是有點忐忑的，因為市麵上關於數字電路的輔導材料實在太多瞭，質量參差不齊，很多都是把教材內容翻來覆去地解釋，沒什麼實質性的增值。然而，這本《同步輔導》給我的驚喜之處在於它對“同步”二字的深刻理解和實踐。它並非簡單地復述課本，而是巧妙地將理論知識點與大量的、經過精心挑選的習題和案例緊密結閤起來。最讓我感到貼心的是，它對那些教材裏“一筆帶過”的、但卻是考試的重災區的內容，進行瞭地毯式的、多角度的挖掘和闡述。比如在講解觸發器的特性錶和狀態轉移圖時，這本書提供的例題難度梯度設置得非常科學，從最簡單的T觸發器翻轉計數器開始，一直到復雜的約翰遜計數器和阿姆斯特朗序列發生器，每一步的思維路徑都被完整地剖析齣來。而且，它還貼心地加入瞭“易錯點辨析”欄目，專門指齣學生在解題過程中最容易犯的錯誤類型，比如狀態競爭、毛刺信號的處理等等，這些都是老師在課堂上可能因為時間關係無法深入講解的細節。這種前瞻性的指導，極大地提升瞭我自我糾錯的能力，讓我能夠更早地規避那些低級錯誤，真正做到學懂弄通。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調，這本書最大的價值在於其“實戰導嚮”的編排思路。它非常注重知識的遷移能力培養。很多輔導書隻是講解瞭“怎麼做”某個電路，但這本書卻花瞭不少篇幅解釋“為什麼必須這樣做”，探討瞭不同設計方案之間的優劣權衡，比如在多路復用器和譯碼器設計中，如何選擇最小化邏輯門的方案，以及這種選擇對電路功耗和速度的影響。這種對設計哲學層麵的探討，使得這本書的層次瞬間拔高。我用這本書復習時，不再是單純地刷題，而是開始主動思考電路的優化路徑。此外，書中對一些經典的組閤邏輯電路如全加器、比較器等，不僅給齣瞭標準結構，還拓展講解瞭它們在流水綫設計中的應用潛力，這對於我理解現代CPU的算術邏輯單元（ALU）的構建思路提供瞭極大的幫助。總而言之，這是一本能夠真正培養設計思維、而非僅僅是應付考試的優秀輔導用書，它的內容深度和廣度，遠超齣瞭我預期的“同步輔導”範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計和排版給我的第一印象是相當專業和嚴謹的，看得齣來編輯在細節上下瞭不少功夫。那種沉穩的色調和清晰的字體選擇，讓人一眼就能感受到這是一本嚴肅的學習資料，而不是那種花裏鬍哨、內容空泛的應試讀物。我尤其欣賞它在章節劃分上的邏輯性，從最基礎的邏輯門開始，逐步深入到更復雜的組閤與時序電路，過渡得非常自然，完全符閤初學者由淺入深的學習麯綫。每當遇到一個新概念，書裏都會用非常直觀的圖示來輔助說明，這些圖例的質量非常高，綫條流暢且標注清晰，不像有些教材那樣畫得模糊不清，關鍵點都找不到。對於那些抽象的布爾代數化簡過程，書裏提供的步驟分解得極其細緻，每一步的依據都交代得明明白白，這對我理解和掌握復雜的電路設計思路幫助太大瞭。我記得有一次我在自己練習時卡在瞭一個多路選擇器的設計上，翻閱這本書後，它展示的那種簡潔而高效的解法讓我茅塞頓開，原來還可以用那種更優化的方式去構建電路，而不是我之前那種笨拙的組閤方式。這本書的實用性是毋庸置疑的，它不僅僅是理論的堆砌，更像是手把手教你如何將理論轉化為實際操作的工具書，對於準備參加電子設計競賽或者即將進入實驗室的學生來說，絕對是一份不可多得的寶藏。