基本信息
书名:中国青少年速度滑冰训练教学大纲/中国青少年体育运动项目训练教学系列大纲
定价:38.00元
作者:国家体育总局青少年体育司,国家体育总局冬
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2017-11-01
ISBN:9787564427597
字数:
页码:251
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《中国青少年速度滑冰训练教学大纲/中国青少年体育运动项目训练教学系列大纲》对速度滑冰青少年训练阶段,身体素质转移和技术技巧迁移这一客观存在的现象,专门做了理论上的阐述。强调了青少年体育素养的培养,特别在爱国、敬业、思想品德教育和心理品质培养上有内容、有培养方法、有依据的原则。在基础部分,介绍了运动员饮食、训练监控、运动损伤、竞赛方法及冰刀技术和训练器材的推荐使用。
目录
章 青少年速度滑冰训练概论
节 现代速度滑冰释义
第二节 世界速度滑冰运动发展趋势
第三节 青少年速度滑冰训练
第二章 青少年速度滑冰阶段训练
节 年龄段划分
第二节 竞技能力发展特征
第三节 阶段训练综述
第四节 青少年速度滑冰运动训练
第三章 青少年速度滑冰训练计划编制方法
节 多年训练计划编制方法及要求
第二节 年度训练计划编制方法与要求
第三节 速度滑冰训练计划编制示例
第四章 青少年速度滑冰训练医务监督
节 专项训练负荷监控的方法与指标
第二节 常见运动损伤及预防
第五章 速度滑冰科学选材
节 速度滑冰选材的方法
第二节 选材评价指标与测试方法
第六章 各年龄段考核与评价
节 启蒙培养阶段
第二节 基础教学训练阶段考核
第三节 提高训练阶段
第七章 青少年速度滑冰竞赛的组织
节 竞赛的体系及原则
第二节 竞赛的方法及形式
第八章 速度滑冰运动器材
节 冰刀技术应用与维护
第二节 速度滑冰比赛服
附录:全国少年速度滑冰技术评定标准
主要参考文献
作者介绍
文摘
序言
如果说这是一本教科书,那它无疑是一本真正懂得如何“教”的教科书。它最大的成功之处在于,它成功地架设了理论研究者和一线实践者之间的沟通桥梁。我注意到,在讲解每一个核心技术环节时,它都会在后面附上一个“教练员提示”或“常见错误分析”的小栏目。这个设计非常贴心,它预判了学习者在实际操作中可能会遇到的困难和误区,并直接给出解决思路。比如,在讲解转弯技术时,它不仅告诉你要“压低重心”,更详细地描述了在不同速度下,身体的侧倾角应该如何动态调整,以及如何通过核心肌群的收紧来保持平衡。这种将“是什么”、“为什么”和“怎么做”紧密结合的叙事方式,极大地提高了知识的可转化性。我感觉,这本书不仅仅是写给运动员看的,更是写给他们的导师们的一份详尽的操作手册。它让那些可能专业功底扎实但教学方法略显陈旧的教练,也能迅速跟上现代、科学的训练理念,真正实现“教学相长”的良性循环。这份对教学实践的深度关怀,让这本书的实用价值倍增。
评分我最近一直在研究如何系统性地提升自己的运动表现,尤其是对那些需要极高爆发力和耐力的项目。这本书的结构安排简直是为我量身定做的,它没有急于求成地抛出高难度训练法,而是非常循序渐进地从基础的体能储备开始讲起。每一阶段的训练目标都设定得非常明确,并且附带了详尽的周期化安排建议,让我清楚地知道在不同的赛季和不同的人生阶段,应该侧重于哪一方面的能力培养。比如,它对于如何科学地进行力量训练和柔韧性训练的交叉融合,给出了非常实用的操作建议,而不是泛泛而谈。更让我惊喜的是,其中对心理素质培养的章节,写得非常深入和人性化。它不仅仅是鼓励你“要自信”,而是具体分析了比赛焦虑的成因,并提供了一套完整的应对策略,包括呼吸控制法和视觉聚焦训练,这些都是我在其他地方搜集资料时难以找到的系统性论述。读完这些内容,我感觉自己对“训练”二字有了更深层次的理解,它不再是简单的重复动作,而是一门涉及身心全面协调发展的科学艺术。这种全方位的指导,无疑能帮助运动员少走很多弯路,确保训练的科学性和有效性。
评分我手里也收藏了不少国内外顶尖运动员的自传和训练日记,但坦白说,很多都带有强烈的个人色彩和主观经验的局限性。而这本大纲,最大的魅力就在于它的客观性和普适性。它似乎是从国家级体育科学研究机构的角度出发,汇集了多年来无数优秀案例的数据沉淀和专家共识,构建了一个超越个体经验的、更具科学支撑的训练模型。我特别欣赏其中关于技术分析工具的引入和讨论,它提到了如何利用现代影像分析技术来量化和修正动作偏差,这让传统的经验教学法得到了有力的科技支撑。对于那些身处资源相对匮乏地区,可能接触不到顶级教练资源的学员或教练员来说,这本书无疑是一座宝贵的精神和知识的灯塔。它将那些原本只存在于顶尖训练营中的“秘笈”进行了系统化的梳理和公开,极大地促进了这项运动在全国范围内的普及和水平提升。这是一种对体育知识负责任的态度,确保了优秀的方法论能够被更广泛的群体所接受和应用,打破了信息壁垒。
评分这本书的价值,我认为尤其体现在它对“大纲”这个概念的深度诠释上。它提供的不仅仅是一套动作手册,而是一个完整的教育和培养体系的框架。我注意到,它非常注重早期人才的筛选和基础动作模式的建立,这对于冰上运动这种对技术定型要求极高的项目来说,简直是至关重要。作者似乎深谙“十年磨一剑”的道理,详细阐述了如何在不同的年龄段,对青少年运动员的身体协调性、反应速度和专项感觉进行逐步的、无伤害性的引导。书中关于技术分解的描述,细致到了脚踝、膝盖、髋关节在不同阶段的微小协同发力点,这种精细度,即便是专业教练也需要反复查阅和印证。此外,它对训练负荷的评估标准和伤病预防的提及,也体现了极强的责任感。它强调的不是“练得多,练得多快”,而是“练得对,练得科学”,这对于追求长期、健康发展的运动员群体来说,是金玉良言。可以说,这份大纲为整个项目的基层教练员提供了一个统一、高标准的指导蓝图,极大地提升了教学的专业门槛和规范性。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那充满力量感的蓝色和白色搭配,立刻就抓住了我的眼球。从拿到手的那一刻起,我就能感受到它作为一本专业教材的严谨性,纸张的质感非常厚实,印刷清晰细腻,即便是那些复杂的动作分解图和技术图表,也能看得一清二楚,这对于需要反复对照学习的读者来说,无疑是极大的便利。特别是那些关于冰刀与冰面接触角度的微小调整,文字描述得极其到位,配合上清晰的插图,简直就像教练在旁边手把手地指导一样。我特别喜欢它在理论基础部分的处理方式,没有那种枯燥乏味的堆砌,而是将运动生理学、生物力学这些深奥的知识,巧妙地融入到日常的训练情境中去阐述,让人在学习技术的同时,也能建立起对身体运动规律的宏观认知。这套丛书的整体排版风格也十分专业,大量的留白设计使得阅读体验非常舒适,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。可以说,这本书不仅仅是一本训练指南,更像是一件精心制作的艺术品,体现了出版方对体育教育的尊重和专业精神。这种对细节的极致追求,让我对后续的阅读内容充满了期待,它散发出来的那种扎实、可靠的气场,是很多同类书籍所不具备的。
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