正版书籍 儿童敏感期与智力开发全案

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李卓,楚丽萍 著
图书标签:
  • 儿童教育
  • 敏感期
  • 智力开发
  • 0-3岁
  • 亲子教育
  • 幼儿成长
  • 早期教育
  • 教育心理学
  • 育儿指南
  • 全案
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店铺: 金渊清亚图书专营店
出版社: 北京出版社
ISBN:9787200094077
商品编码:29746330707
包装:平装
出版时间:2013-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 儿童敏感期与智力开发全案
作者 李卓,楚丽萍
定价 48.90元
出版社 北京出版社
ISBN 9787200094077
出版日期 2013-01-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装
开本 大16开
商品重量 0.822Kg

   内容简介

李卓、楚丽萍主编的《儿童敏感期与智力开发全案》内容简介:为什么1岁之前的宝宝总爱啃自己的手指? 为什么3岁的宝宝会喜欢模仿成人说话? 为什么4岁的宝宝会一本正经地对爸爸妈妈说:“我要和你结婚!”《儿童敏感期与智力开发全案》讲述:0-6岁的宝宝,将主要经历语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期、关注细小事物的敏感期、秩序敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期和文化敏感期等九大敏感期。


   作者简介
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   目录

写在前面 抓住孩子的成长契机
0-1岁卷
Part 1 0-1岁,宝宝将经历这些敏感期
Part 2 0-1岁,宝宝的智力开发方案
1-3岁卷
Part 1 1-3岁,宝宝将经历这些敏感期
Part 2 1-3岁,宝宝的智力开发方案
3-6岁卷
Part 1 3-6岁,宝宝将经历这些敏感期
Part 2 3-6岁,宝宝的智力开发方案
附录1 0-6岁宝宝智能水平测试
附录2 0-6岁儿童体能心智发育标准参考值


   编辑推荐

李卓、楚丽萍主编的《儿童敏感期与智力开发全案》系统介绍了宝宝0~6岁这人生的前6年中将要经历的各个敏感期。全书以0~1岁、1~3岁和3~6岁为界分为三卷,每卷中又细分为上:下两部分,上半部分通过真实的生活实例,介绍宝宝在不同时期的敏感性表现以及家长应施以的教育对策和注意事项;下半部分着重于能力开发,针对不同年龄段宝宝的身心发育特点,分别从语言能力、动作能力、左脑开发、右脑开发、智商开发和情商开发6个方面提供了一整套游戏活动方案,每个游戏既趣味十足,又富含一定的科学性,寓教于乐


   文摘
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   序言
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《童心启蒙:点亮孩子智慧的成长密码》 引言 每一个孩子都是一颗充满无限潜力的种子,等待着适宜的土壤、阳光和雨露,去绽放独一无二的精彩。而在这个飞速发展的时代,如何科学地引导孩子,激发他们的内在潜能,培养健全的人格,是每一位家长和教育者面临的重要课题。本书并非一本枯燥的理论说教,而是以亲切、务实的笔触,为广大家长和教育工作者提供一套全面、系统、可操作的儿童成长指南。我们将深入探索儿童成长的每一个关键阶段,揭示那些影响孩子智力与情感发展的“敏感期”,并提供切实可行的教育策略,帮助您成为孩子最智慧的引路人,共同开启一段充满惊喜与成就的育儿之旅。 第一章:拥抱成长的黄金时代——认识儿童发展规律 万事万物都有其发展的内在规律,儿童的成长亦不例外。理解这些规律,是科学育儿的基石。本章将带您走进儿童发展的奇妙世界,从生理、心理、认知、情感等多个维度,深入剖析不同年龄段孩子的核心特质与发展需求。 感知与运动的初探(0-1岁): 从呀呀学语到蹒跚学步,宝宝们在用身体探索世界。我们会详细讲解这一时期孩子感官发展的关键,如触觉、视觉、听觉的敏感性,以及大动作、精细动作的发展里程碑。您将了解到如何通过安全的亲子互动,为宝宝提供丰富的感官刺激,促进其肢体协调与大脑发育。我们将讨论建立安全依恋的重要性,以及如何回应宝宝的哭声与需求,为孩子建立安全感。 语言与符号的萌芽(1-3岁): 语言是思维的翅膀。这个阶段的孩子,语言爆发式增长,他们开始模仿、理解并尝试表达。本章将聚焦语言发展的关键期,介绍如何通过亲子阅读、日常对话、角色扮演等方式,丰富孩子的词汇量,培养语感,并引导他们理解简单的指令与概念。同时,我们会探讨空间认知、初步的因果关系理解等早期认知发展,以及如何通过游戏来促进这些能力的发展。 好奇与探索的王国(3-6岁): 这是一个充满“为什么”的年龄。孩子的好奇心如同燎原之火,他们渴望了解世界的一切。本章将深入探讨这个阶段孩子思维发展的特点,如直观形象思维、初步的逻辑思维萌芽,以及想象力、创造力的飞速发展。我们将分享如何通过提问、引导、鼓励探索,激发孩子的求知欲,培养他们的观察力、分析能力和解决问题的能力。我们会特别关注社会性与情绪发展,如如何引导孩子学习分享、合作,以及如何处理他们的情绪波动。 学习与规则的建立(6-12岁): 小学阶段的孩子,开始系统地学习知识,并逐渐理解社会规则。本章将关注学校生活中的挑战与机遇,如何帮助孩子适应新的学习环境,培养良好的学习习惯,如专注力、记忆力、逻辑推理能力。我们将探讨道德感的形成,以及如何引导孩子建立正确的价值观和是非观。同时,对于青春期前期的身体与心理变化,也将有所提及,帮助家长理解并给予恰当的支持。 第二章:智慧之门的钥匙——洞悉儿童敏感期 “敏感期”是儿童成长过程中,在特定时期内,对某种事物或行为表现出特别的兴趣和学习能力的时期。错过敏感期,可能会让孩子错失最佳的学习机会。本书将为您揭示这些隐藏在孩子行为背后的“成长密码”,并提供应对策略。 语言敏感期: 为什么有些孩子一两岁就说得滔滔不绝,有些则相对晚一些?本章将详细解读语言发展的规律,从发音、词汇、句子到语法的形成,以及如何在日常生活中捕捉并最大化利用语言敏感期,如丰富的绘本阅读、有趣的对话游戏、鼓励孩子表达自己的想法。 秩序敏感期: 孩子为什么有时会固执于某种顺序,或者对物品摆放有自己的坚持?这是秩序敏感期的体现。我们将分析这一时期孩子的心理需求,以及如何通过提供有规律的生活环境,帮助孩子建立内在的秩序感,培养规则意识和自律性。 感官敏感期: 孩子对不同颜色、形状、声音、气味、质地为何如此着迷?本章将聚焦各种感官敏感期的表现,以及如何提供多样化的感官体验,满足孩子探索的需求,从而促进其大脑神经元的连接,为更高级的认知能力打下基础。 动作敏感期: 从爬行、行走、跑跳到精细的抓握、剪纸,孩子的身体总是在不停地运动。我们将探讨不同阶段的动作敏感期,如何提供安全的运动空间,鼓励孩子大胆尝试,发展身体协调性、平衡感和空间感知能力。 社会性敏感期: 孩子如何从“我”到“我们”?本章将关注孩子学习与他人互动的敏感期,如对同伴的兴趣、合作的萌芽、规则的理解等。我们将分享如何引导孩子进行角色扮演、集体游戏,学习分享、协商,培养同理心和社交技能。 名字与认同敏感期: 孩子为什么对自己的名字如此敏感,并逐渐认识自己?我们将探讨名字在孩子自我意识形成中的重要性,以及如何通过积极的肯定和鼓励,帮助孩子建立健康的自我认知。 第三章:点燃智慧的火花——智力开发的全面实践 智力开发并非单纯的知识灌输,而是涵盖认知能力、思维方式、学习能力等多个方面的综合提升。本章将提供一套行之有效的智力开发方案,让您的孩子在玩乐中学习,在探索中成长。 观察力与注意力训练: 好的观察力是获取信息的基础,而专注力则是深度学习的关键。我们将提供一系列趣味性的小游戏和活动,如“找不同”、“猜谜语”、“故事接龙”等,帮助孩子提高观察的细节度和持续注意力。 记忆力与联想力培养: 帮助孩子建立有效的记忆策略,如图像记忆、故事记忆,并鼓励他们将新知识与已知信息联系起来,形成丰富的联想网络。我们将介绍一些经典的记忆游戏,如“单词配对”、“物品复述”等。 逻辑思维与推理能力锻炼: 从简单的分类、排序到复杂的推理,逻辑思维是解决问题的核心能力。本章将提供一系列循序渐进的思维训练活动,如积木搭建、迷宫游戏、逻辑图表分析等,培养孩子的分析、判断、归纳和演绎能力。 创造力与想象力激发: 想象力是创造力的源泉。我们将鼓励家长多为孩子提供开放式的游戏材料,如橡皮泥、画笔、各种废旧物品等,鼓励孩子自由发挥,创造属于自己的故事和作品。同时,我们将介绍如何通过开放式提问,引导孩子进行跳跃性思维和联想。 语言表达与沟通能力提升: 流畅的语言表达是思想的载体。我们将教授家长如何通过故事讲述、情景对话、辩论游戏等方式,提升孩子的语言组织能力、逻辑表达能力和说服力。 数学思维与科学探究入门: 从数数、形状到简单的加减法,数学并非枯燥的数字。我们将提供有趣的数学游戏,帮助孩子建立初步的数感、量感和空间感。同时,鼓励孩子进行简单的科学小实验,培养他们的观察、假设和验证能力。 第四章:心灵的滋养——情商与品格的同步发展 一个人的成功,不仅取决于智力,更在于健全的情商和高尚的品格。本章将聚焦孩子的情感认知、情绪管理、人际交往以及良好品德的培养,帮助您塑造一个内心强大、情商过人的孩子。 认识与接纳情绪: 孩子会哭、会闹、会生气,这都是正常的情绪反应。我们将帮助家长理解不同情绪背后的原因,教授如何引导孩子识别、表达和接纳自己的情绪,而不是压抑或否认。 情绪管理技巧: 如何帮助孩子学会平静下来,应对挫折和失望?本章将提供实用的情绪管理方法,如深呼吸、转移注意力、情绪表达卡片等,让孩子掌握自我调节的能力。 同理心与人际交往: 理解他人的感受,学会换位思考,是建立良好人际关系的基础。我们将通过角色扮演、故事分析等方式,培养孩子的同理心,并教授如何进行有效的沟通、合作与解决冲突。 责任感与独立性的培养: 让孩子学会为自己的行为负责,并逐渐独立完成力所能及的事情。本章将提供关于家务分担、自主选择、错误学习等方面的指导,帮助孩子建立责任感和自信心。 诚实、善良与感恩品质塑造: 品德是立身之本。我们将通过榜样示范、故事引导、行为鼓励等多种方式,在孩子心中播下诚实、善良、感恩的种子,培养他们成为一个有爱心、有担当的人。 第五章:家园共育——打造和谐的成长环境 孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。本章将探讨家长与教育者之间如何有效沟通协作,形成教育合力,为孩子创造一个积极、支持性的成长环境。 理解与尊重: 家长与老师应相互理解对方的角色和挑战,尊重彼此的专业判断,建立互信的伙伴关系。 有效沟通策略: 如何与老师进行有 constructive 的交流?如何清晰地表达孩子的进步与问题?本章将提供实用的沟通技巧,如定期交流、信息共享、共同制定计划等。 家庭教育的智慧: 家庭是孩子的第一课堂。我们将分享如何在日常生活中融入教育,营造积极的学习氛围,处理家庭中的教育分歧,以及如何平衡管教与放任。 支持学校教育: 家长如何配合学校的教学安排,帮助孩子完成课业,并在此过程中发现孩子的闪光点。 共同应对挑战: 当孩子遇到学习困难、行为问题或情绪困扰时,家长与学校如何携手合作,分析原因,制定解决方案,给予孩子最有效的支持。 结语 教育孩子是一场充满爱与智慧的马拉松,而非短暂的冲刺。本书提供的每一项建议,都源于对儿童成长规律的深刻理解和对实际教育经验的提炼。我们希望通过本书,赋能每一位家长和教育者,让他们能够更从容、更科学、更有爱地陪伴孩子走过成长的每一个阶段。请记住,每个孩子都是独一无二的奇迹,而您,正是点亮他们生命中最耀眼光芒的那束光。让我们一起,用智慧与爱,为孩子铺就一条通往美好未来的康庄大道!

用户评价

评分

这本书的语言风格也很亲切,就像和一个经验丰富的长辈在聊天一样。没有那些艰涩难懂的专业术语,而是用最朴实、最易懂的语言,把最深刻的育儿道理讲出来。我很多时候读着读着就觉得很有共鸣,仿佛作者读懂了我作为家长的所有困惑和焦虑。它没有给我们施加任何压力,反而让我们感受到被理解和支持。即使有时候因为各种原因没能完全按照书中的建议去做,我也不会感到自责,而是会从中汲取积极的力量,继续努力。总而言之,这是一本让我感觉温暖、有力量,并且切实能帮助我解决育儿难题的好书,我非常庆幸自己及时入手了它。

评分

这本书的封面设计就很吸引人,色彩柔和,图案是几个大大小小的孩子在玩耍,有搭积木的,有看书的,还有一个小女孩在认真地画画。我第一眼看到就觉得这是一本充满爱心和智慧的书。包装也很仔细,收到的时候完好无损,塑封也都很完整,看得出来是正版书籍,这一点我非常看重,毕竟给孩子看的书,质量和来源都很重要。书的纸张质感也很好,摸上去滑滑的,印刷清晰,字体大小也很适合阅读,不会让眼睛感到疲劳。整体来说,从外在包装到内在的印刷质量,都给我留下了非常好的第一印象。我迫不及待地想翻开它,看看里面究竟蕴含着什么样的育儿宝典。最近正好在关注孩子的一些行为,总觉得好像到了一个关键时期,但又不太确定该如何引导,这本书的标题恰好点醒了我。

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这本书在处理孩子情绪方面的内容也给我很大的启发。它不仅仅是告诉我们如何安抚孩子的情绪,更重要的是教我们如何帮助孩子认识和管理自己的情绪。书中提到,孩子的情绪爆发,很多时候是他们表达需求的一种方式,如果我们能够理解这一点,就能更好地与孩子沟通,而不是简单地压制他们的情绪。它提供了一些引导孩子表达情绪的技巧,比如帮助孩子用语言描述自己的感受,或者通过绘画、游戏等方式来宣泄负面情绪。我开始尝试用书中的方法去和孩子沟通,发现效果真的不错。孩子不再因为一点小事就哭闹不止,而是能慢慢学会用语言表达自己的不满,这让我觉得我们之间的沟通越来越顺畅了。

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我之前也看过一些育儿方面的书籍,但很多都过于理论化,或者充斥着各种“标准化”的建议,让我觉得难以落地。而这本书则完全不同,它更注重实际操作,提供了大量的“怎么做”的指导,而且这些方法都非常贴近生活,不需要我们付出额外的金钱或时间成本。比如,书中关于培养孩子独立性的建议,就非常实用。它不是简单地说“要让孩子独立”,而是给出了很多循序渐进的步骤,比如如何让孩子自己穿衣服、吃饭,如何鼓励他们自己解决一些力所能及的小问题。这些看似微小的改变,却能潜移默化地塑造孩子的自信心和解决问题的能力。我按照书中的建议尝试了几次,发现孩子真的在慢慢变得更独立,这让我非常有成就感。

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让我印象深刻的是,这本书里反复强调了“观察”的重要性。它教我们如何成为一个敏锐的观察者,去发现孩子细微的情绪变化,去理解他们行为背后的真正需求。很多时候,我们家长因为忙碌或者经验不足,会误解孩子的意图,甚至做出一些适得其反的举动。这本书就像一面镜子,让我开始审视自己的育儿方式,去学习如何更深入地理解我的孩子。它提供了一些观察的维度和方法,比如关注孩子的眼神、肢体语言、甚至是他们玩耍的方式,这些都能透露出很多信息。通过这本书,我开始学会静下心来,耐心地观察我的孩子,不再急于评判,而是去倾听和回应他们的内在世界。这种“慢育儿”的理念,让我觉得受益匪浅。

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收到这本书的时候,我正好在为孩子的一个小习惯感到烦恼,翻到书里关于“习惯养成”的章节,里面的建议简直是及时雨。它分析了孩子养成习惯的心理过程,以及家长在其中扮演的角色。书里提出了很多积极的引导方式,而不是简单地责备和惩罚。比如,对于一些不良习惯,它建议我们先去了解孩子为什么会养成这个习惯,然后通过替代行为和正向鼓励来帮助孩子纠正。我还学到了一些关于如何培养孩子良好生活习惯的小窍门,比如如何让孩子主动收拾玩具,如何引导他们规律作息等等。这些方法都非常实用,而且不需要我们付出太大的努力,就能看到效果。

评分

这本书的结构设计也非常人性化。它把复杂的育儿知识分解成一个个小章节,每个章节都有清晰的小标题,方便查找和阅读。我经常会在睡前随手翻开一页,读上几分钟,就能学到一些实用的育儿技巧。而且,它不是一味地灌输理论,而是穿插了很多来自一线教育工作者和资深父母的经验分享,这些真实的案例非常有代入感,让我觉得不孤单,也更容易理解和实践书中的内容。有时候,当我遇到育儿上的困惑时,翻到相关的章节,常常能找到问题的答案,就像多了一个经验丰富的育儿顾问在身边一样。我特别喜欢书中对于不同年龄段孩子在敏感期和智力开发方面的具体建议,这让我在面对不同阶段的孩子时,都能有针对性地去引导。

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我特别喜欢书中关于“敏感期”的解读,它不像一些理论讲得那么枯燥,而是用了很多非常生活化的例子,让我一下子就明白了孩子为什么会在某个时期对某些事情特别执着。比如,书中讲到孩子在某个阶段对“秩序”特别敏感,会坚持东西必须放在某个位置,或者事情必须按照固定的顺序做。我回想起我家宝贝,确实是这样!有时候就因为一块积木放错了地方,就会哭闹不止,让我觉得很困惑,甚至有点生气。但看了书里的解释,我才恍然大悟,原来这并不是在故意刁难我,而是孩子在通过这种方式建立内在的秩序感,这对他未来的逻辑思维和解决问题能力都有非常重要的影响。书里还提供了很多应对策略,教我们如何在这个过程中既尊重孩子的敏感期,又能适当地引导,而不是简单粗暴地制止。这种“理解万岁”的育儿方式,真的让我轻松了很多,也让我觉得和孩子之间的亲子关系更加融洽了。

评分

除了敏感期,这本书在“智力开发”方面的内容也让我耳目一新。它不是教我们给孩子报各种昂贵的补习班,或者死记硬背那些复杂的知识点,而是强调通过游戏和生活体验来激发孩子的学习兴趣和内在驱动力。书中列举了好多简单易行的亲子游戏,比如利用家里现有的物品就能玩的手影游戏,既锻炼了孩子的想象力,又增进了亲子互动。还有一些关于早期语言发展的小技巧,比如如何通过讲故事、读绘本,以及和孩子进行有意义的对话来丰富他们的词汇量和理解能力。我尤其欣赏书中强调的“过程比结果重要”的理念。很多时候,我们家长过于看重孩子是否能做得“对”或者“好”,反而忽略了孩子在尝试、探索过程中所获得的乐趣和成长。这本书提醒我,要多关注孩子付出的努力,鼓励他们的好奇心,让他们在玩中学,在学中玩,找到属于自己的学习节奏。

评分

我特别欣赏这本书的“全案”理念,它不仅仅关注某个单一的方面,而是将敏感期、智力开发、情绪管理、行为习惯等方方面面都融会贯通,形成一个完整的育儿体系。这让我觉得,育儿不是一蹴而就的,而是一个循序渐进、全面发展的过程。书中会根据孩子的不同年龄段,给出不同的侧重点和建议,让我觉得非常系统和有条理。比如,在早期阶段,它会更侧重于感官的刺激和语言的启蒙;而在稍大一些的年龄,则会开始关注逻辑思维和解决问题的能力。这种“全程陪伴”的设计,让我觉得这本书可以陪伴我的孩子一起成长,直到他们进入下一个人生阶段。

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